1. اُنْظُرْ إِلَى الصُّورَة!

يَذْهَبُ عَلِيُّ إِلَى الْمَدْرَسَة

فِيْ أَيِّ سَاعَة تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟06,30

....... عُثْمَانُ طَالِبٌ فِي الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَاسِطَةِ الْاِسْلَامِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ . هُوَ يَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ

مَعْنَى كَلِمَة الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطّ هِيَ .... يَنَامُ يُوْسُفُ فِي السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ وَ الرُّبْعِ لَيْلاً.

      اَلْفِعْلُ الصَّحِيْحُ لِتَكْمِيْل هٰذِهِ الْجُمْلَة هُوَ

... أَحْمَدُ...... إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ

Salman pulang sekolah pada pukul 13.30 siang

   اَلتَّرْجَمَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هِيَ ...

..... تُصَلِّيَ فَاطِمَةُ الْعَصْر فِي

  اَلْمُبْتَدَأ مِنْ هٰذِهِ الْجُمْلَة هُوَ ...

....فَاطمَة تَعْمَلُ الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيّ.

يَلْعَبُ عُثْمَانْ كُرَّةَ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِهِ .

Kata yang bergaris bawah di atas artinya …..

هُوَ .... إلي الْمَدْرَس

سَأَكْوِيْ الْمَلَابِسَ

gambar yang sesuai dengan kosa kata diatas adalah

مَنْ هُوَ؟

مَنْ يَعْمَلُ فِي السُوْقِ؟

مَنْ يَعْمَلُ في المُسْتَشْفَى؟

أَيْنَ يَعْمَلُ المُدَرِّسُ؟

من يعمل في السيارة

اللاَعِبُ......بِالكُرَةِ

أُرِيْدُ أَنْ......الدُرُوْس

..."مَا الأنْدُونِيسيَّة مِن الكَلِمَة "يُذَاكِرُ

Bahasa arab dari gambar tersebut adalah ....

.......الطَّبِيْبُ يُعَالِجُ

ُهذا مُهَندِسٌ هُوَ يُصَمِّم

.... اَلْجُمْلَةُ الْإِسْمِيَّةُ فِي الْجُمَل الْآتِيَة هِيَ

عُثْماَنُ يُطَالِعُ بَعْضَ الدُّرُوْسَ بَعْدَ صَلَاةِ الْعِشَاء.

    اَلْخَبَرُ مِنْ هٰذِهِ الْجُمْلَة هُوَ ...

   هاشم : وَ مَتَى  يَنْتَهِي ؟

فاطمة: يَنْتَهِي فِي التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

   فاطمة :  عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ  مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ

مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

؟؟؟ مِهْنَتُهُ التَّاحِر

  هاشم : فِي أَيِ سَاعَةٍ تَنْتَهِي الْحِصَةِ الْأَخِيْرَةِ ؟

فاطمة : فِي السَّاعَةِ الثَانِيَةِ ظُهَرًا

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

   هاشم : وَ مَتَى  يَنْتَهِي ؟

فاطمة: يَنْتَهِي فِي التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

   فاطمة :  عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ  مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ

مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

  فاطمة :  عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ  مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ

مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….

عِنْدِي أَلَمٌ فِي رِجْلِي = ...

نَحْنُ نُرِيْدُ أَنْ ... إِلَى البَيْتِ

أُرِيْدُ أَنْ ... إِلَى المـَكْتَبَةِ

الطَّالِبُ يُحِبُّ أَنْ ... الدُّرُوْسَ

لِمَاذَا يَجْرِي لَاعِبْ بِسُرْعَة؟ ... يُصِيْبَ الهَدَفَ

"المدرس يذهب إلي المدرسة كل يوم ليعلم التلاميذ

الجملة التي تحتها

..........= يَضْرِبُ الكُرَّة

اسْمِيْ فَاطِمَةُ. أَنَا ..........فِيْ هَذِهِ الْمَدْرَسَةِ