WorksheetsPendidikan Pancasila_7
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Latar sejarah kelahiran Pancasila tidak terlepas dari kehidupan di zaman dahulu, di mana nilai-nilai Pancasila sudah berkembang dan menjadi bagian dari kehidupan masyarakat di wilayah yang sekarang menjadi bagian dari negara Indonesia ini. Kehidupan di zaman dahulu tersebut bagi bangsa Indonesia di masa lampau dapat di bagi menjadi ..... masa.
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
2.
Pada masa kerajaan nusantara terdapat bangunan Candi Borobudur serta Candi Prambanan.Candi-candi itu menunjukkan adanya nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, hingga keadilan sosial yang kuat. Candi Prambanan merupakan candi bercorak...
a)
hindu
b)
budha
c)
konghucu
d)
hindu-budha
3.
Pada salah satu kehidupan di zaman dahulu terdapat masa kebangkitan nasional yang dan munculnya gerakan politik dan mencapai puncaknya terjadi ...
a)
adanya patung-patung purba
b)
gerakan perlawanan pahlawan daerah
c)
banyaknya lukisan di dinding gua
d)
peristiwa Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928
4.
Nilai-nilai Pancasila juga tercermin pada masa penjajahan. Nilai yang paling terlihat saat itu adalah perjuangan untuk meraih kemerdekaan dan melawan penjajah. Nilai ini sesuai dengan sila ke ....
a)
Pertama dan kedua
b)
pertama, kedua dan ketiga
c)
ketiga, keempat dan kelima
d)
pertama dan kelima
5.
Jejak peradaban lama yang mencerminkan nilai kemanusiaan pada zaman pra-aksara terlihat pada ....
a)
Prasasti batu
b)
Candi Prambanan
c)
Lukisan di dinding gua
d)
Patung di Lembah Bada
6.
Perang laut besar-besaran di perairan Maluku dan Papua dipimpin oleh ....
a)
Pattimura
b)
Sultan Babullah
c)
Hang Tuah
d)
Sultan Hasanuddin
7.
Siapa yang mendirikan Taman Siswa sebagai bentuk perjuangan melawan penjajah ....
a)
Wahidin Sudirohusodo
b)
K.H. Ahmad Dahlan
c)
Ki Hajar Dewantara
d)
Cokroaminoto
8.
Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928 berisi tentang ....
a)
Mengusir penjajah dari Nusantara
b)
Bertumpah darah, berbangsa, dan berbahasa yang satu, Indonesia
c)
Mendirikan negara Indonesia merdeka
d)
Menegakkan keadilan sosial dan kemakmuran
9.
Nilai-nilai Pancasila sudah ada masa pra aksara, sebelum abad ke-3 Masehi. Nilai ketuhanan saat itu antara lain terlihat pada sarana upacara keagamaan, seperti ditemukannya...
a)
Beliung Persegi
b)
Kapak Lonjong
c)
Nekara, goog perunggu
d)
Kuil
10.
Pada masa sejarah awal, nilai-nilai Pancasila sudah tercermin dalam kehidupan masyarakat. Nilai-nilai tersebut termasuk dalam sila ke berapa Pancasila ...
a)
Sila pertama, kedua dan ketiga
b)
Sila kedua dan ketiga
c)
Sila ketiga, keempat dan kelima
d)
Sila pertama dan kelima
11.
Pada masa kebangkitan nasional, terdapat nilai Pancasila apa saja yang berkembang ....
a)
ketuhanan dan kemanusiaan
b)
kemanusiaan dan persatuan
c)
ketuhanan, kemanusiaan dan persatuan
d)
kerakyatan dan keadilan
12.
Sejarah perumusan Pancasila tidak dapat lepas dari peran suatu lembaga yang menjadi tempat kelahiran Pancasila tersebut, yaitu ...
a)
PPKI
b)
BPUPKI
c)
Budi Utomo
d)
Indische Partj
13.
Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan bertugas untuk merancang dan merumuskan dasar negara, yang diketuai oleh ...
a)
Radjiman Wedyodiningrat
b)
Mr. Soepomo
c)
Ir. Soekarno
d)
Moch. Hatta
14.
Yang bertugas untuk merumuskan kata-kata yang menjadi isi Pancasila adalah ...
a)
BPUPK
b)
PPKI
c)
Panitia Sembilan
d)
Panitia Perumusan Pancasila
15.
Dalam merumuskan dasar negara BPUPK melaksanakan sidang pertama, yang berlangsung dari ...
a)
28 Mei -1 Juni 1945
b)
29 Mei - 1 Juni 1945
c)
29 April - 1 Juni 1945
d)
27 April - 1 Juni 1945
16.
Siapakah tokoh yang pertama kali mengusulkan Pancasila sebagai dasar negara pada Sidang BPUPKI ...
a)
Ir. Soekarno
b)
Dr. Mohammad Hatta
c)
Ki Hajar Dewantara
d)
Sutan Syahrir
17.
Semua peserta sidang BPUPK sepakat dengan nama Pancasila. Maka tanggal tersebut kemudian dijadikan sebagai hari lahir Pancasila, yaitu ...
a)
1 Juni 1945
b)
1 Mei 1945
c)
17 Mei 1945
d)
17 Juni 1945
18.
Perwujudan sikap positif mempertahankan Pancasila dapat dilakukan dengan cara...
a)
Bertekad menghormati guru yang memberikan nilai bagus
b)
Mematuhi peraturan masyarakat yang menguntungkan
c)
Belajar dengan baik meraih prestasi
d)
Tidak perlu memelihara sarana-sarana umum
19.
Tujuan dibentuknya PPKI adalah...
a)
mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia
b)
menyelidiki Persiapan Kemerdekaan Indonesia
c)
mengadakan Kudeta Pada Pemerintah Indonesia
d)
mengadakan Negosiasi Dengan Jepang
20.
Berapa jumlah anggota BPUPK ....
a)
70 orang
b)
68 orang
c)
69 orang
d)
71 orang
21.
Pada tanggal berapa BPUPK didirikan ...
a)
29 April 1945
b)
29 Mei 1945
c)
28 Mei 1945
d)
28 April 1945
22.
Soekarno menyebutkan alasan mengapa ia memilih angka lima sebagai simbol dalam Pancasila. Salah satu alasannya adalah ....
a)
lima jari pada tangan
b)
lima elemen alam
c)
lima tujuan nasional
d)
lima periode sejarah bangsa
23.
Mengapa panitia yang merumuskan Pancasila disebut Panitia Sembilan .....
a)
Karena jumlah anggotanya sembilan orang
b)
Karena sidang BPUPK diadakan selama sembilan hari
c)
Karena sembilan prinsip negara yang dirumuskan
d)
Karena mereka berasal dari sembilan suku bangsa
24.
Di kehidupan masyarakat terdapat norma-norma yang harus di patuhi. Apa yang dimaksud dengan norma ...
a)
Kebiasaan manusia sehari-hari
b)
Aturan yang mengikat dalam masyarakat
c)
Tindakan spontan manusia
d)
Keinginan masyarakat untuk berubah
25.
Apa tujuan utama dibuatnya norma menurut Soerjono Soekanto ....
a)
Untuk memberikan kebebasan penuh kepada individu
b)
Agar hubungan di masyarakat dapat berjalan sesuai harapan
c)
Untuk membedakan norma tertulis dan tidak tertulis
d)
Agar masyarakat dapat hidup tanpa aturan
26.
Norma sosial atau kesopanan bersumber dari ...
a)
Kitab suci
b)
Aturan bernegara
c)
Tatakrama masyarakat
d)
Hati nurani manusia
27.
Nilai penting norma yang terkait dengan lampu lalu lintas adalah ....
a)
Membentuk karakter manusia
b)
Menjadi petunjuk kehidupan
c)
Mencegah benturan kepentingan
d)
Menciptakan ketertiban dan keamanan bersama
28.
Norma yang berasal dari hati nurani manusia disebut ....
a)
Norma agama
b)
Norma hukum
c)
Norma sosial
d)
Norma susila
29.
Manakah contoh penerapan norma agama dalam kehidupan sehari-hari ....
a)
Bermusyawarah untuk mufakat
b)
Menjaga perdamaian
c)
Bersyukur dalam menjalani kehidupan
d)
Membentuk aturan bersama
30.
Ketika terjadi konflik kepentingan dalam keluarga, salah satu anggota memilih berdialog untuk mencapai mufakat. Hal ini menunjukkan norma yang berhubungan dengan ....
a)
Nilai kerakyatan/musyawarah
b)
Nilai keadilan sosial
c)
Nilai ketuhanan
d)
Nilai persatuan
31.
Setelah bencana alam, masyarakat di sebuah desa bekerja sama untuk membangun kembali fasilitas umum yang rusak. Hal ini menunjukkan penerapan norma yang mencerminkan nilai Pancasila dalam ....
a)
Keadilan sosial
b)
Kerakyatan
c)
Persatuan
d)
Kemanusiaa
32.
Jika pemerintah mengeluarkan peraturan tentang penggunaan masker di tempat umum untuk mencegah penyebaran virus, termasuk jenis norma ...
a)
Norma sosial
b)
Norma hukum
c)
Norma agama
d)
Norma susila
33.
Norma agama bersumber dari ....
a)
Kitab suci
b)
Aturan bernegara
c)
Tatakrama masyarakat
d)
Hati nurani manusia
34.
Apa pengertian hak menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) ....
a)
Kekuasaan yang tidak diakui masyarakat
b)
Sesuatu yang harus dilaksanakan
c)
Milik atau punya seseorang
d)
Aturan yang harus ditaati
35.
Salah satu penerapan norma agama dalam kewajiban kepada Tuhan adalah ....
a)
Membayar pajak tepat waktu
b)
Berdoa sebelum makan
c)
Menciptakan lingkungan yang tertib
d)
Melakukan gotong royong di masyarakat
36.
Bagaimana cara menjaga tertibnya pemenuhan hak dan kewajiban di antara siswa ....
a)
Meminta hak diri sendiri lebih dulu
b)
Mengutamakan pemenuhan hak orang lain terlebih dahulu
c)
Tidak mengembalikan barang yang dipinjamkan
d)
Mengabaikan kewajiban karena tidak ada sanksi
37.
Apa fungsi utama dari dasar hukum tertulis dalam sebuah negara .....
a)
Mengatur kehidupan keluarga
b)
Untuk memastikan aturan dan undang-undang tidak saling bertentangan
c)
Untuk memberikan kebebasan masyarakat sepenuhnya
d)
Menentukan siapa yang menjadi kepala negara
38.
Fungsi utama UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
a)
Sebagai sumber norma hukum tertinggi di Indonesia
b)
Untuk mengatur perjanjian internasional
c)
Sebagai panduan budaya masyarakat Indonesia
d)
Menggantikan undang-undang yang sudah tidak berlaku
39.
Amendemen pertama UUD NRI Tahun 1945 membatasi masa jabatan presiden menjadi ....
a)
5 tahun
b)
10 tahun
c)
Dua periode maksimal
d)
Satu periode tanpa batas waktu
40.
Apa keputusan yang diambil oleh BPUPK terkait wilayah Indonesia ....
a)
Hindia Belanda ditambah Malaya dan Borneo Utara
b)
Hindia Belanda saja
c)
Hindia Belanda ditambah Malaya, Borneo Utara, Timor, dan Papua
d)
Hindia Belanda ditambah Papua dan Sumatra saja
41.
Apa yang dimaksud dengan persatuan ....
a)
Keadaan berupa suatu keutuhan
b)
Gabungan atau terikatnya beberapa bagian menjadi satu
c)
Pengelolaan daerah dengan aturan berbeda-beda
d)
Penyatuan seluruh negara bagian menjadi satu pemerintahan
42.
Berikut ini yang merupakan contoh persatuan adalah ....
a)
Keluarga, PGRI, PSSI, OSIS
b)
Pemerintah daerah dan pemerintah pusat
c)
Undang-Undang Dasar 1945 dan Peraturan Daerah
d)
MPR, DPR, dan DPD
43.
Apa yang menjadi salah satu ciri dari negara kesatuan ....
a)
Memiliki beberapa kepala pemerintahan di setiap daerah
b)
Setiap daerah memiliki Undang-Undang Dasar sendiri
c)
Satu pemerintahan pusat yang memegang seluruh kekuasaan
d)
Badan Perwakilan berbeda untuk setiap wilayah
44.
Siapa yang menjadi kepala negara dan kepala pemerintahan di negara kesatuan Republik Indonesia ....
a)
Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan
b)
Presiden Republik Indonesia
c)
Ketua DPR
d)
Gubernur setiap provinsi
45.
Wilayah yang memiliki penduduk padat dan banyak kegiatan industri disebut ....
a)
Perdesaan
b)
Perkotaan
c)
Kabupaten
d)
Provinsi
46.
Apa yang menjadi ciri utama daerah perdesaan .....
a)
Penduduknya padat dan banyak kegiatan industri
b)
Penduduknya kurang padat dan banyak kegiatan pertanian
c)
Penduduknya homogen dan banyak kegiatan perdagangan
d)
Penduduknya kurang padat dan banyak kegiatan perkantoran
47.
Apa kunci utama dalam menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah ....
a)
Bersikap santai dan mengikuti kegiatan pelajar
b)
Mengikuti peraturan, tertib, disiplin, dan aktif dalam pembelajaran
c)
Membeda-bedakan teman berdasarkan kelompok
d)
Menghindari kegiatan pelajar untuk mengurangi konflik
48.
Apa yang harus di lakukan dalam membangun lingkungan fisik yang baik di sekolah adalah ....
a)
Menghindari kegiatan pembelajaran
b)
Menjaga kebersihan dan menata kelas
c)
Membuat kelompok eksklusif di sekolah
d)
Mengabaikan peraturan sekolah
49.
Bagaimana cara membangun lingkungan sosial yang baik di sekolah?
a)
Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah
b)
Mengikuti kegiatan pelajar dan tidak membeda-bedakan teman
c)
Membentuk kelompok berdasarkan latar belakang siswa
d)
Menghindari semua bentuk kerja sama antarsiswa
50.
Apa manfaat aktif bergaul dengan semua kalangan siswa tanpa membeda-bedakan ....
a)
Meningkatkan persatuan dan kesatuan
b)
Menciptakan kelompok tertentu di sekolah
c)
Membuat konflik antar kelompok siswa
d)
Mengurangi kegiatan sosial di sekolah
100 %
