wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Sesorah Basa Jawa Kelas 9

Total questions: 15

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Ibu kepala sekolah ingkang kinurmatan, bapa lan ibu guru ingkang satuhu luhuring budi. Ugi mboten kesupen konco-konco ingkang Kula tresnani. Para rawuh ingkang kula hormati sumonggo langkung rumiyin sami ngaturaken puji syukur dumateng gusti Allah subhanahuwata'ala ingkang sampun maringi Rahmat Lan Hidayah Ipun satemah kito sedoyo tasih diparingi keselarasan.

Sesorah ana ing duwur kalebu cengkorongan babagan apa?

a)

Salam pambuka

b)

Purwaka

c)

Isi

d)

Dudutan

e)

Penutup

2.

Bab sing diandharake sajrone sesorah iku awujud ing ngisor iki, kajaba....

a)

Atur Pambagyo

b)

Atur Kabar

c)

Atur Pangajak

d)

Atur Panglipur

e)

Atur Negosiasi

3.

Wonten ing ngarso panjenengan sedoyo, kulo bade medharaken babagan Karasikan. Karasikan meganto sangat tumrap kulo, panjenengan sedoyo. Kedah kita emot bilih lingkungan meniko panggenan kangge gesang kito sedoyo. Satemah kita kedah nguri-uri lingkungan niki supados dodos pagesangan ingkang ayem tentrem yaiki keresikan lingkungan meniko salah sawijine ngupoyo ingkang utami kangge nyegah maneko warna penyakit. Kita minangka warga sekolah karasikan lingkungan saget kita tumrapaken wonten ing lingkungan sekolah ingkang kita tresnani meniko SMP MUTU. Mbok bilih lingkungan kita resik, kita ugi pikantuk dampak positifipun. Inggih meniko kegiatan pasinaon dados aman lan ngremenaken. Karesikan lingkungan sekolah saget kita tindakaken kanthi cara mbucal arahan utawi sampah wonten ing panggenan ingkang sampun samekta, ugi nindhaaken piket kelas kanthi teratur.

Irah-irahan sing jumbuh karo sesorah ana ing nduwur kui yaiku

a)

Ayo Jaga Karasikan

b)

Karasikan Pangkal Kesehatan

c)

Jaga Karasikan Lingkungan Sekolah

d)

Karasikan Sekolah Ngremenake

e)

Karasikan SMP MUTU

4.

Nalika sesorah marang wong luwih tuwa nganggo basa…

a)

ngoko

b)

krama alus

c)

krama lugu

d)

ngoko andhap

e)

ngoko alus

5.

Gatekna bab-bab ing ngisor iki!

(1) ndhingkluk

(2) tangan ngapurancang

(3) nyawang tamu

(4) nguwasani pemirsa

(5) cetha lan gancar

Bab kang ora kena dilakokake nalika sesorah yaiku bab nomer…

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1) & (5)

e)

(1) & (3)

6.

Tujuan sesorah kanggo nompo rawuhe para tamu kasebut

a)

atur panglipur

b)

atur pambagyo

c)

atur pawarta

d)

atur pangajak

e)

atur dukito

7.

Gatekna bab-bab ing ngisor iki!

1) Isi/Suroso

(2) Purwaka

(3) Panutup

(4) Salam Panutup

(5) Salam Pambuka

Urutane Perangan Sesorah kang bener yaiku ...

a)

2-5-1-3-4

b)

5-4-3-2-1

c)

5-2-1-3-4

d)

2-5-1-3-4

e)

1-3-4-2-5

8.

Ing pelajaran basa Jawa, sesorah iku kalebu jinising katrampilan ….

a)

nulis

b)

maca

c)

micara

d)

nyemak

e)

ngitung

9.

Sesorah utawa pidato yaiku:

a)

Kegiatan micara/ngomong ing ngarepe wong akeh kanggo ngandharake gagasan/ informasi.

b)

hasiling karya sastra sing wujude kaya puisi modern ing bahasa Indonesia

c)

tembang Jawa anggitane Paku Buwana IV sing diwulangake ing pawiyatan/sekolahan.

d)

Kegiatan micara/ngomong ng ngarepe wong akeh kanthi sepaneng lan ndredeg.

e)

Hasil karya sastra Jawa ing jaman Jawa Kuna sing isih ana nganti wektu saiki.

10.

Cekap semanten atur kula, kupat siniram santen menawi lepat nyuwun pangapunten.

Pethikan ukara ing dhuwur diucapake ana ing ....

a)

purwakane sesorah

b)

pangarep-arep sesorah

c)

panutupe sesorah

d)

isine sesorah

e)

dudutan/kesimpulan sesorah

11.

Apa tema saka sesorah ing dhuwur?

4 lines
12.

Jlentrena isi saka sesorah ing dhuwur!

4 lines
13.

Miturutmu, sesorah ing dhuwur iku mau wes nyakup 7 struktur apa durung? Jlentrehna!

4 lines
14.

Sapa sing dadi pamicara ing sesorah iku mau?

4 lines
15.

Piwulang apa sing bisa kok jupuk saka sesorah jng dhuwur?

4 lines