WorksheetsBAHASA INDONESIA LANJUTAN XI SMSTR 1
Total questions: 40
Worksheet time: 2hrs 58mins
Tujuan utama dari teks deskripsi adalah untuk...
Menginformasikan suatu kejadian secara kronologis.
Mengungkapkan pendapat pribadi tentang suatu topik.
Menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa dengan detail agar pembaca dapat membayangkannya.
Menyampaikan perintah atau larangan kepada pembaca.
Ketika Joko sedang menggambarkan sebuah taman yang indah kepada temannya Arif, ia menjelaskan berbagai detail tentang bunga-bunga yang berwarna-warni, suara burung yang berkicau, dan aroma segar dari rumput. Ciri utama teks deskripsi yang membedakannya dari jenis teks lain adalah...
Menggunakan bahasa formal dan lugas.
Memiliki unsur cerita dan konflik.
Berfokus pada penggambaran detail objek yang melibatkan panca indera.
Terdiri dari pernyataan umum dan penjelasan khusus
Pernyataan berikut yang sesuai dengan teks deskripsi adalah...
"Ia menjelaskan kronologi kejadian kebakaran itu dengan sangat rinci."
"Bunga mawar itu memiliki kelopak merah muda yang halus seperti beludru, aromanya lembut dan menenangkan."
"Menurut saya, kota itu terlalu padat dan tidak nyaman untuk ditinggali."
"Mereka memutuskan untuk pergi ke pantai pada sore hari setelah pertemuan selesai."
Perhatikan kutipan berikut: "Langit sore itu tampak seperti kanvas yang diwarnai jingga keemasan. Cahaya matahari perlahan tenggelam di ufuk barat, meninggalkan jejak semburat merah di awan." Kutipan di atas menggambarkan...
Perasaan narator.
Pemandangan alam.
Aktivitas manusia.
Pendapat pribadi narator.
Dalam sebuah pameran seni, Adi menjelaskan lukisannya yang penuh warna dan detail. Ia menggunakan berbagai majas untuk menarik perhatian pengunjung. Penggunaan majas dalam penjelasannya berfungsi untuk...
Memperjelas pesan moral teks.
Menambah keindahan dan memperkuat gambaran dalam teks.
Membuat teks menjadi lebih informatif.
Mengarahkan pembaca untuk bertindak sesuai isi teks.
Kalimat deskripsi yang menggunakan panca indera penciuman adalah...
"Dinding rumah itu dipenuhi dengan lukisan penuh warna yang memikat mata."
"Harum bunga melati yang lembut menyelimuti ruangan dengan kehangatan alami."
"Air sungai itu mengalir dengan suara gemericik yang menenangkan."
"Tekstur kain sutra itu begitu lembut saat disentuh."
Rudi sedang belajar tentang struktur teks deskripsi. Ia menemukan bahwa struktur teks deskripsi terdiri atas tiga bagian utama, yaitu...
Pernyataan umum, manfaat, penutup.
Identifikasi, deskripsi, kesimpulan.
identifikasi atau gambaran umum, deskripsi bagian, dan simpulan
Orientasi, komplikasi, resolusi.
Tiara sedang menjelaskan tentang penyebab banjir kepada teman-temannya. Kalimat yang menunjukkan bagian deretan penjelas dalam teks eksplanasi adalah...
"Banjir merupakan fenomena alam yang sering terjadi di daerah rendah."
"Banjir terjadi karena hujan lebat yang menyebabkan volume air sungai meluap."
"Oleh karena itu, pengelolaan lingkungan sangat penting untuk mencegah banjir."
"Sungai adalah tempat aliran air yang mengalir dari hulu ke hilir."
Dalam sebuah kelas, Sri menjelaskan tentang proses terjadinya hujan kepada teman-temannya. Namun, Mega berpendapat bahwa penjelasan tersebut tidak sepenuhnya benar. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks eksplanasi adalah...
Berisi penjelasan tentang proses terjadinya sesuatu.
Informasi yang disampaikan bersifat faktual dan ilmiah.
Menggunakan unsur subjektivitas penulis.
Menggunakan bahasa baku dan logis.
Kalimat berikut yang menggunakan kata hubung sebab-akibat adalah...
"Hujan deras turun sepanjang malam tanpa henti."
"Akibat saluran air yang tersumbat, genangan air meluas ke permukiman warga."
"Air mengalir dari pegunungan menuju dataran rendah dengan deras."
"Fenomena itu sering terjadi di daerah tropis dengan curah hujan tinggi."
Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan teks eksplanasi adalah...
"Menurut saya, polusi udara di kota ini semakin memburuk."
"Polusi udara terjadi akibat emisi gas kendaraan bermotor yang tidak terkendali"
"langkah-langkah pencegahan polusi udara harus segera dilakukan"
"peristiwa tersebut sangat memengaruhi kehidupan sehari-sehari"
Perhatikan pernyataan berikut!
1.Berisi fakta ilmiah.
2.Menggunakan pola sebab-akibat.
3. Mengandung cerita imajinatif.
4.Bersifat informatif.
Manakah yang merupakan ciri khas teks eksplanasi?
1, 2, dan 4
1, 2, dan 3
2, 3, dan 4
1, 3, dan 4
Kalimat berikut yang tidak sesuai dengan teks eksplanasi adalah...
Gempa bumi terjadi akibat pergerakan lempeng tektonik yang saling bertabrakan.
Proses fotosintesis dimulai dari penyerapan sinar matahari oleh klorofil di daun.
Menurut saya, gempa bumi sangat menakutkan karena dapat menyebabkan banyak kerusakan.
Abrasi pantai disebabkan oleh erosi yang terjadi karena gelombang laut menghantam garis pantai.
Teks eksplanasi tentang "hujan asam" kemungkinan besar akan membahas...
Manfaat hujan untuk kehidupan manusia.
Proses terbentuknya hujan asam dan dampaknya terhadap lingkungan.
Cara mengukur intensitas hujan dengan alat sederhana.
Cerita mitos yang berkaitan dengan hujan.
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan teks prosedur adalah...
Teks ini menggunakan kata kerja imperatif untuk memberikan instruksi.
Informasi disusun secara sistematis agar mudah dipahami pembaca.
Teks ini sering kali menggunakan sudut pandang subjektif untuk membujuk pembaca.
Penjelasan dilengkapi dengan alat dan bahan yang dibutuhkan.
Perhatikan kutipan berikut!
1.Kupas kulit kentang menggunakan pisau.
2.Cuci kentang hingga bersih.
3. Potong kentang sesuai selera.
Kutipan di atas menggunakan kata kerja...
Imperatif
Pasif
Deskriptif
Subjektif
Surya ingin belajar tentang teks prosedur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Ia menemukan beberapa contoh, tetapi satu di antaranya bukanlah teks prosedur. Berikut ini adalah contoh teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari, kecuali...
Cara membuat donat.
Langkah-langkah menghidupkan komputer.
Proses terjadinya fotosintesis.
Panduan menggunakan aplikasi media sosial.
Perhatikan teks berikut:
1.Kocok telur hingga berbusa.
2.Tambahkan tepung sedikit demi sedikit sambil diaduk rata.
3.Masukkan gula dan garam sesuai selera.
4.Tuang adonan ke dalam cetakan yang telah diolesi mentega.
Langkah keempat menunjukkan...
Persiapan alat
Proses pencampuran bahan
Tahap akhir sebelum memasak
Penyajian hasil
Perhatikan langkah-langkah berikut:
1.Siapkan alat-alat yang dibutuhkan, seperti baskom, deterjen, dan air bersih.
2.Rendam pakaian dalam larutan deterjen selama 10 menit.
3.Gosok pakaian yang kotor secara perlahan hingga bersih.
4.Bilas pakaian dengan air bersih hingga busa hilang.
Langkah-langkah di atas merupakan bagian dari teks prosedur yang bertujuan untuk...
Menggambarkan proses mencuci pakaian.
Menganalisis cara kerja deterjen.
Menguraikan bahan-bahan kimia dalam deterjen.
Menjelaskan sejarah mencuci pakaian secara tradisional.
Fungsi utama teks berita adalah...
Menghibur pembaca dengan cerita yang menarik.
Menyampaikan informasi faktual dan aktual kepada pembaca.
Mengajak pembaca untuk mendukung pendapat tertentu.
Mendeskripsikan kejadian secara imajinatif.
Rani sedang belajar tentang unsur-unsur dalam teks berita. Dia menemukan istilah ADIKSIMBA dan ingin tahu unsur utama yang dimaksud. Apa yang dia pelajari?
Amanat, dinamika, kesimpulan.
Apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana.
Apa, di mana,Siapa, bagaimana
Apa, di mana,siapa, mengapa
. Perhatikan kutipan teks berita berikut:
“Pemerintah Kota Nusajaya resmi meluncurkan Program ‘Hijaukan Kota’ pada Senin (10/02). Program ini bertujuan menambah 5.000 pohon di berbagai ruang terbuka dalam waktu satu tahun. Namun, beberapa warga menilai program ini kurang efektif karena tidak dibarengi pengurangan penggunaan kendaraan bermotor yang menyebabkan polusi udara tinggi.”
Berdasarkan kutipan berita tersebut, penilaian yang paling kritis dan tepat terhadap kebijakan pemerintah adalah …
Program “Hijaukan Kota” sudah cukup karena penanaman pohon pasti mengurangi polusi.
Program tersebut tidak bermanfaat sama sekali bagi warga.
Program penanaman pohon baik, tetapi perlu dilengkapi kebijakan lain yang mengurangi sumber polusi.
Pemerintah seharusnya hanya fokus pada penertiban lalu lintas, bukan penanaman pohon.
Agus baru saja membaca sebuah berita di internet. Dia merasa berita tersebut sangat menarik dan ingin tahu lebih banyak. Salah satu ciri berita yang baik adalah aktual. Apa yang dimaksud dengan aktual?
Berita berisi informasi yang menarik perhatian
Berita disajikan dengan bahasa yang sulit dipahami
Berita mengandung informasi yang benar-benar baru atau terkini
Berita hanya berisi pendapat pribadi penulis
Dalam sebuah rapat redaksi, Yuni menjelaskan tentang ciri utama teks berita yang membedakannya dari jenis teks lain. Ia mengatakan bahwa teks berita harus...
A. Menggunakan sudut pandang subjektif penulis.
B. Ditulis dengan bahasa puitis dan penuh majas.
C. Menyajikan fakta yang aktual, menarik, dan objektif.
D. Mengandung opini penulis untuk mempengaruhi pembaca.
Kalimat berikut yang tidak sesuai dengan kaidah teks berita adalah...
A. "Kecelakaan terjadi di jalan tol KM 30 karena truk kehilangan kendali."
B. "Seorang saksi mata mengatakan bahwa pengemudi truk melaju dengan kecepatan tinggi."
C. "Pendapat saya, pengemudi seharusnya lebih berhati-hati saat mengemudi."
D. "Kerugian akibat kecelakaan diperkirakan mencapai puluhan juta rupiah."
Manakah yang bukan merupakan tujuan dari sebuah berita?
a. Memberikan informasi kepada pembaca
b. Mempengaruhi opini pembaca secara sepihak
c. Mengedukasi masyarakat dengan fakta yang ada
d. Menyampaikan kejadian atau peristiwa yang aktual
Dalam sebuah rapat redaksi, Dewi dan Rudi sedang mendiskusikan topik-topik berita yang akan diangkat untuk edisi mendatang. Mereka sepakat bahwa ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam memilih topik berita, kecuali...
A. Aktualitas informasi
B. Relevansi dengan pembaca
C. Menyisipkan opini pribadi penulis
D. Daya tarik peristiwa yang dilaporkan
Unsur berita "mengapa" dalam teks berita biasanya menjawab pertanyaan tentang...
A. Penyebab terjadinya peristiwa.
B. Waktu kejadian berlangsung.
C. Tempat kejadian berlangsung.
D. Pihak yang terlibat dalam kejadian.
Rani sedang menulis sebuah berita untuk majalah sekolahnya. Dia ingin memastikan bahwa berita yang ditulisnya informatif dan sesuai dengan kaidah jurnalistik. Namun, Rani bingung tentang hal-hal apa saja yang seharusnya tidak dimuat dalam teks berita. Berikut ini adalah hal yang tidak perlu dimuat dalam teks berita...
A. Fakta dan data yang relevan.
B. Pendapat pribadi penulis mengenai peristiwa.
C. Informasi yang menjawab unsur berita (5W+1H).
D. Bahasa yang jelas, lugas, dan mudah dipahami.
Pernyataan berikut yang merupakan kalimat fakta dalam teks berita adalah...
A. "Pemerintah seharusnya segera menangani masalah ini untuk menghindari kerugian lebih besar."
B. "Banjir yang melanda Jakarta pada Sabtu pagi menyebabkan kerusakan pada lebih dari 200 rumah."
C. "Menurut saya, cuaca yang buruk ini akan terus berlanjut dan memperburuk keadaan."
D. "Banyak orang mengeluh karena kondisi cuaca yang ekstrem di bulan ini."
Contoh konjungsi kausalitas yang digunakan dalam teks eksplanasi adalah ....
Tetapi, namun, sedangkan
Disebabkan,diakibatkan,akibatnya
Kemudian, lalu, setelah itu
Dan, atau, serta
Walaupun, meskipun, kendati
Perhatikan kalimat berikut:
"Lapisan ozon semakin menipis akibat penggunaan CFC secara berlebihan."
Kalimat tersebut termasuk ke dalam bagian struktur ....
Pernyataan umum
Interpretasi
Deretan penjelas
Deskripsi objek
Koda
Perhatikan kalimat berikut:
"Karena suhu udara meningkat, es di kutub perlahan mencair."
Konjungsi Kausalitas dalam kalimat tersebut adalah ....
Karena
Meningkat
Es
Perlahan
Di kutub
Fungsi bagian deretan penjelas dalam struktur teks eksplanasi adalah ....
Menyampaikan simpulan penulis terhadap fenomena
Menyampaikan fakta-fakta dan penjelasan proses secara runtut
Menjelaskan latar belakang peristiwa
Mengajak pembaca untuk melakukan sesua
Menyampaikan opini pribadi penulis
Perhatikan kutipan teks berikut:
"Gempa bumi terjadi karena pergeseran lempeng bumi. Pergeseran ini menyebabkan getaran yang merambat hingga ke permukaan. Getaran inilah yang dirasakan sebagai gempa."
Kutipan tersebut termasuk ke dalam struktur ....
Pernyataan umum
Deretan penjelas
Evaluasi
koda
evaluasi
Perhatikan kutipan teks prosedur berikut:
“Panaskan minyak dengan api sedang, kemudian masukkan bumbu yang telah dihaluskan hingga harum.”
Apa tujuan penggunaan kata kerja imperatif dalam langkah tersebut?
Menjelaskan manfaat dari kegiatan memasak
Memberi petunjuk langsung yang harus dilakukan pembaca
Menyampaikan perasaan penulis saat memasak
Menyampaikan perasaan penulis saat memasak
Memperindah kalimat agar menarik dibaca
Kamu diminta membuat paragraf tentang pentingnya literasi digital. Manakah gagasan utama yang paling tepat untuk memulai paragraf tersebut?
Banyak siswa menggunakan gawai setiap hari.
Literasi digital penting untuk membentuk kemampuan memilih informasi yang benar.
Berita palsu semakin banyak ditemukan di internet.
Aplikasi belajar online semakin variatif.
Guru sebaiknya menggunakan media digital.
Dari pilihan berikut, manakah gagasan utama paling efektif untuk teks yang bertujuan meyakinkan pembaca agar mengurangi penggunaan plastik?
Plastik sulit diuraikan dan dapat mencemari lingkungan.
Banyak toko menjual tas kain.
Laut Indonesia sangat luas.
Iklan tentang lingkungan semakin banyak di televisi.
.Sampah dapat dibakar untuk mengurangi volume.
Pernyataan berikut yang merupakan pandangan penulis tentang pendidikan ialah …
“Sekolah dimulai pukul 07.30.”
“Saya percaya bahwa literasi digital sangat penting bagi generasi muda.”
“Ujian semester berlangsung selama lima hari.”
“Bangunan sekolah sudah direnovasi.”
“Jumlah kelas di sekolah bertambah.”
. “Saya berpendapat bahwa teknologi harus dimanfaatkan secara bijak agar tidak merugikan pengguna.”
Informasi apakah yang dapat disimpulkan mengenai cara pandang penulis?
Penulis menolak teknologi
Penulis bersikap netral terhadap teknologi
Penulis menilai teknologi penting tetapi perlu kebijaksanaan
Penulis tidak memiliki pendapat tentang teknologi
Penulis hanya membahas manfaat teknologi
