Worksheets51. Множество. Пересечение и объединение множеств
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Name
Class
Date
1.
1. На рисунке представлено множество А. Отметьте, какие элементы принадлежат множеству А (Можно отметить несколько правильных ответов)
a)
7∈A
b)
1∈A
c)
3∈A
d)
d∈A
e)
h∈A
2.
Отметьте, какие элементы не принадлежат множеству А (Можно отметить более одного правильного ответа)
a)
Яблоко
b)
Конфета
c)
Ананас
d)
Банан
e)
Пицца
3.
3. Отметьте элементы множества А.
a)
A) A={0; 22; M; P; C}
b)
B) A={0; 22; B; M; 1; P; C; Ж}
c)
C) A={1; В; Ж}
d)
D) A={М; Р; С}
4.
4. Если множество А состоит из четных чисел, а множество В — из нечетных чисел, то отметьте диаграммы Эйлера-Венна с правильным расположением элементов.
a)
A)
b)
B)
c)
C)
5.
5. A U B=?
a)
{E; 2; 9}
b)
{k; 5; a; p}
c)
{E; 2; 9; k; p; a; 5; h; 8}
d)
{h; 8}
6.
6. A Ⴖ B=?
a)
{1; 9}
b)
{5; H; 1; 9; E; 8; C; 6}
c)
{5; H; E}
d)
{8; C; 6}
7.
7.
А={f; 8; y; 0; 13}
B={p; 13; k; b; 8}.
Найдите элементы в объединении множеств A и B.
a)
{8; 13}
b)
{13; p; k; b; f; 8; y; 0}
c)
{p; 13; k; b; 8; f; 8; y; 0; 13}
8.
8. Для множества
А={5; 19; 22; 28; 31; 35; 43}
какие из множеств будут подмножествами?
В={5; 22; 31; 43;}
C={19; 28; 31}
D={5; 35; 46} ?
a)
A) B и C
b)
B) C и D
c)
C) B и D
9.
9. В классе 15 учеников. Из них в шахматный кружок ходят 9 учеников. 12 студентов ходят в боксерский кружок. Сколько студентов посещают оба кружка?
a)
A) 3
b)
B) 6
c)
C) 9
d)
D) 21
10.
10. В классе в футбольном клубе участвуют 17 учеников. А в клубе каратэ участвуют 8 учеников. Если в обоих участвуют 5 учеников, сколько учеников в классе?
a)
A) 13
b)
B) 20
c)
C) 22
d)
D) 25
11.
Напишите ФИО:
4 lines
12.
Напишите номер группы:
4 lines
13.
1. Найдите пустое множество:1) Множество рыб на планете «Венера»;2) Множество школьников в школе.
a)
A) 1
b)
B) 2
c)
C) оба варианты верны
d)
D) нельзя определить
14.
2. Найдите пересечение множества четных чисел и нечетных чисел.
a)
A) Чётные числа
b)
B) Нечётные числа
c)
C) Пустое множество
d)
D) Нельзя определить
15.
3. Найдите пересечение множеств: C={2, 5, 6, 12}, D={3, 10, 4, 11, 5}
a)
A) {3 , 5}
b)
B) {5}
c)
C) {2}
d)
D) {3}
16.
4. Найдите пересечение множеств A и B, где: A — множество делителей числа 18, B — множество делителей числа 16.
a)
A) {3,4,2}
b)
B) {3}
c)
C) {2}
d)
D) {4}
17.
5. Найдите пересечение множеств A={З, Е, Р, Д, Е, Л, І} и B={М, Е, К, Т, Е, Б, I}.
a)
А) Е
b)
B) Е, I
c)
C) М, Т
d)
D) I
18.
6. Найдите элементы пересечение множеств А и В.
a)
А) 4
b)
B) 4, 6
c)
C) 4, 6, 7
d)
D) 4,7
19.
7. Найдите объединения множеств A и B.
a)
А) 4, 7,
b)
B) 2, 3, 4, 6, 7, 12
c)
C) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12
d)
D) 3, 4, 5, 6, 7, 9, 125.
20.
8. вычислите по условию задачи: A∩B = ?
a)
A) {9}
b)
B) {2}
c)
C) {1; 3}
d)
D) {2; 10}
21.
9. А={f; 8; y; 0; 13} ; B={p; 13; k; b; 8}. Найдите элементы объединения множеств A и B.
a)
A) {8; 13}
b)
B) {13; p; k; b; f; 8; y; 0}
c)
С) {p; 13; k; b; 8; f; 8; y; 0; 13}
22.
10. На рисунке изображены множества M, K и D. Найдите пересечение множеств D и M.
a)
A) 1, 9
b)
B) 4
c)
C) 9
d)
D) 1, 4, 9
23.
11. На уроке 6 учеников решили логическую задачу, а 10 учеников решили арифметическую задачу. 3 ученика решили и то и другое. Сколько учеников в классе?
a)
A) 16
b)
B) 13
c)
C) 19
d)
D) 15
24.
12. В классе 15 девочек. Из них 10 занимаются музыкой и 8 — танцами. Сколько девочек занимаются и музыкой, и танцами?
a)
A) 8
b)
B) 2
c)
C) 3
d)
D) 5
25.
13. В январе было 15 ясных и безветренных дней, 9 дней был ветер и 10 дней шёл снег. Сколько дней был метель?
a)
A) 1
b)
B) 2
c)
C) 3
d)
D) 4
e)
E) 5
26.
14. Продуктовый магазин посетили 100 покупателей. Из них 62 человека купили только фрукты, а 25 купили и фрукты, и овощи. Сколько людей покупают в магазине только овощи?
a)
A) 38
b)
B) 25
c)
C) 13
d)
D) 150
27.
15. В магазин «Марвин» пришло 35 покупателей. Из них 20 человек купили мо-тоциклы, 11 из них – машину, 10 человек ничего не купили. Сколько человек ку-пили и мотоцикл, и автомобиль?
a)
A) 9
b)
B) 14
c)
C) 26
d)
D) 6
28.
16. В кондитерском отделе магазина посетители обычно покупают либо торт, ли-бо одну коробку конфет, либо торт и коробку конфет. В один день было продано 57 тортов и 36 коробок конфет. Сколько было покупателей, если 12 человек ку-пили торт и коробку конфет?
a)
A) 105
b)
B) 81
c)
C) 93
d)
D) 33
29.
17. 24 сотрудника знают английский, 15 немецкий и 14 французский. Шестеро из них знают английский и немецкий, пятеро английский и французский, четверо немецкий и французский, а трое знают все 3 языка. Каждый из сотрудников знает хотя бы один иностранный язык. Сколько сотрудников всего работают в офисе?
a)
A) 41
b)
B) 45
c)
C) 30
d)
D) 33
30.
18. Учащиеся класса ходят в разные кружки. В математический кружок ходят 12 учеников, в кружок английского языка ходят 17 учеников, в спортивный кружок 10 учеников. Восемь учеников посещают математические и английские кружки, трое учеников посещают английские и спортивные кружки, четверо посещают математические и спортивные кружки. Двое учеников посещают все кружки. Сколько учеников участвуют хотя бы в двух клубах?
a)
A) 15
b)
B) 13
c)
C) 11
d)
D) 17
31.
19. В многодетной семье дети любят фрукты. Яблоки любят 7 детей, абрикосы любят 6 детей, виноград - 5 детей, яблоки и абрикосы - 4 детей, трое и яблоки, и виноград, а двое абрикосы и виноград. Только один любит абрикосы, яблоки и виноград. Сколько детей любят только яблоки?
a)
A) 10
b)
B) 8
c)
C) 1
d)
D) 2
32.
20. В конце недели ученики могут добровольно посещать дополнительные занятия по математике, физике и химии. Каждый из 40 учеников могли посетить дополнительные занятия по всем предметам или по одному предмету. Дополнительные занятия по математике посетили 13 учеников, по физике – 16, по химии – 19 учеников. Найдите количество учащихся, которые посещали дополнительные занятия по всем трем предметам?
a)
А) 7
b)
B) 5
c)
C) 6
d)
D) 8
100 %
