NEW
Font size
WorksheetsKHỐI 8 - CDA-CDC-CDD-CDE1
Total questions: 46
Worksheet time: 23mins
Phương án nào sau đây là nguyên nhân làm cho máy tính đã thay đổi thế giới theo nhiều cách?
Máy tính có khả năng tự ý thức, xử lý dữ liệu chính xác với dung lượng lớn, tốc độ cao, có giá thành ngày càng cao.
Sự hoạt động bền bỉ của máy tính.
Do máy tính có thể hoạt động bền bỉ, xử lý dữ liệu chính xác với dung lượng lớn, tốc độ cao.
Máy tính có giá thành ngày càng cao.
Cho đến hiện nay, máy tính điện tử đã trải qua bao nhiêu thế hệ? Em chọn phương án trả lời nào trong những phương án trả lời sau đây?
4 thế hệ.
6 thế hệ.
3 thế hệ.
5 thế hệ.
Khi em đăng một bức ảnh lên mạng xã hội, ai là người có thể tiếp cận bức ảnh đó? Em chọn phương án trả lời nào trong những phương án trả lời sau đây?
Người thân của người đăng, còn tất cả những người khác không xem được.
Công ty mạng xã hội.
Bạn bè thân thiết của người đăng.
Bạn bè, người thân và công ty mạng xã hội.
Phương án nào sau đây không phải là một trong những đặc điểm chính của thông tin số?
Khó bị xóa bỏ hoàn toàn.
Khó lan truyền.
Có thể được truy cập từ xa nếu được phép.
Dễ dàng nhân bản.
Từ nào còn thiếu trong chỗ trống:Thông tin số …… được nhân bản và chia sẻ. Em hãy chọn một phương án trả lời trong những phương án sau đây.
dễ dàng.
khó khăn.
không bao giờ.
luôn luôn
Em chọn phương án trả lời nào sau đây để điền vào chỗ … "Thông tin số có thể được truy cập từ xa thông qua …"
Điện thoại thông minh.
Kết nối vật lý.
Kết nối điện tử.
Kết nối Internet.
Sản phẩm dạng số mà học sinh có thể tạo ra là sản phẩm nào trong các sản phẩm sau đây?
Ảnh chụp chân dung.
Sản phẩm thủ công như đan len, may vá.
Bảng ghi chép công thức trong sổ tay.
Đồ ăn, thức uống.
Khi khai thác thông tin trên Internet, em sẽ dựa vào yếu tố nào trong các yếu tố sau đây để xác định được độ tin cậy của thông tin?
Nội dung những trang web đã lâu không được cập nhật.
Bài viết không trích dẫn dẫn chứng, nguồn thông tin sử dụng trong bài. Nguồn thông tin mang ý kiến cá nhân.
Nguồn thông tin mang ý kiến cá nhân.
Tác giả viết bài là người có uy tín, trách nhiệm, trình độ chuyên môn sâu về lĩnh vực của bài viết.
Khái niệm nào trong các khái niệm sau đây là đúng khi nói về thông tin số?
Thông tin được thu thập, lưu trữ, xử lí, truyền, trao đổi thông qua các thiết bị, phương tiện công nghệ kĩ thuật số.
Thông tin được lưu trữ với dung lượng hạn chế bởi nhiều tổ chức, cá nhân, trao đổi thông qua các thiết bị, phương tiện công nghệ kĩ thuật số.
Thông tin không thể sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ, được bảo hộ bởi pháp luật.
Thông tin được đưa lên bởi một số đối tượng, không thể là sai lệch.
Em hãy chọn phương án trả lời đúng trong các phương án trả lời sau đây để điền vào chỗ trống: "Bài viết có … nguồn thông tin sử dụng trong bài, cung cấp dẫn chứng để xác minh sẽ có độ tin cậy cao hơn."
nguồn thông tin.
mục đích.
tính cập nhật.
trích dẫn.
Hành động nào dưới đây là vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Đăng tải hình ảnh gia đình sum họp ngày Tết.
Chặn các hình ảnh, video quảng cáo về cá cược bóng đá qua Internet.
Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm.
Bình luận chê bai chiếc áo không hợp thời trang của bạn trên Facebook cá nhân.
Tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định của pháp luật?
Phong chụp ảnh Lan đang làm biểu cảm mặt xấu. Phong không chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội cũng như trang web của trường.
Khách du lịch tự ý quay phim, chụp ảnh ở khu vực quốc phòng, an ninh.
Học sinh tự ý sử dụng điện thoại thông minh để làm bài tập trên lớp.
Học sinh lén dùng điện thoại để lướt Facebook trong tiết học.
Để áp dụng nhiều điều kiện lọc cho một cột, em cần chọn phương án nào trong những phương án sau đây?
Chọn từng điều kiện một và áp dụng.
Chọn tất cả các điều kiện cùng một lúc.
Chỉ có thể áp dụng một điều kiện duy nhất.
Không thể áp dụng điều kiện lọc cho cột dữ liệu.
Cách nào sau đây giúp em lưu lại bộ lọc đã áp dụng cho dữ liệu?
Nhấn vào nút Save trên thanh công cụ.
Chọn dải lệnh Data và chọn "Save Filter".
Không thể lưu bộ lọc đã áp dụng.
Chọn "Filter" và sau đó chọn "Save".
Phương án nào sau đây là phương án trả lời đúng về ý nghĩa của điều kiện Ends With... trong tùy chọn Text Filters?
Kết thúc với…
Bắt đầu với…
Chứa trong…
Không chứa…
Trong những phương án sau đây đâu là phương án trả lời đúng về khái niệm của lọc dữ liệu?
Lọc ra các dữ liệu có ích.
Chỉ hiển thị những hàng thỏa mãn các điều kiện nhất định, các hàng còn lại sẽ bị ẩn đi.
Hiển thị những dữ liệu mình muốn theo thứ tự.
Xóa bỏ những dòng dữ liệu không cần thiết trong bảng dữ liệu.
Khi sắp xếp một bảng dữ liệu, điều nào sau đây là KHÔNG đúng?
Chỉ có thể sắp xếp theo một cột duy nhất
Có thể sắp xếp theo nhiều cột cùng một lúc
Sắp xếp có thể thực hiện theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần
Sắp xếp kh
Để sắp xếp một bảng dữ liệu giảm dần theo cột ĐTB trước, sau đó theo cột TÊN, em chọn phương án trả lời nào trong những phương án trả lời sau đây?
Sort by ĐTB, Order: Largest to Smallest và Then by TÊN, Order: A to Z
Sort by ĐTB, Order: Smallest to Largest và Then by TÊN, Order: Z to A
Sort by ĐTB, Order: Largest to Smallest và Then by TÊN, Order: Z to A
Sort by ĐTB, Order: Smallest to Largest và Then by TÊN, Order: A to Z
Phương án nào trong các phương án trả lời sau đây cho biết việc sắp xếp dữ liệu là cần thiết trong một bảng tính?
Khi cần tìm kiếm một giá trị cụ thể.
Khi muốn phân tích dữ liệu một cách dễ dàng hơn.
Khi muốn in bảng dữ liệu ra giấy.
Khi muốn trình bày dữ liệu đẹp hơn, dễ nhìn hơn, và đúng quy tắc hơn.
Khi có nhiều cột, trong hộp thoại Sort thì tiêu chuẩn sắp xếp được chọn theo phương án nào sau đây?
Tăng dần theo danh sách cột từ trên xuống dưới.
Ưu tiên và giảm dần theo danh sách cột từ dưới lên trên.
Ưu tiên và giảm dần theo danh sách cột từ trên xuống dưới.
Giảm dần theo danh sách cột từ trên xuống dưới.
Trong Excel, để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần. Sau khi chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp, em sử dụng nút lệnh nào trong những nút lệnh sau đây trên dải lệnh Data?
Trong Excel, để sắp xếp danh sách dữ liệu tăng dần. Sau khi chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp, em sử dụng nút lệnh nào trong những nút lệnh sau đây trên dải lệnh Data?
Khi sắp xếp một bảng dữ liệu, điều nào sau đây là đúng về thứ tự sắp xếp?
A. Thứ tự sắp xếp chỉ có thể là tăng dần.
B. Thứ tự sắp xếp có thể là tăng dần hoặc giảm dần.
C. Thứ tự sắp xếp không ảnh hưởng đến dữ liệu.
D. Thứ tự sắp xếp chỉ áp dụng cho cột đầu tiên.
Khi sắp xếp dữ liệu theo nhiều tiêu chí, điều nào sau đây là đúng?
A. Tiêu chí đầu tiên sẽ quyết định thứ tự chính.
B. Chỉ có thể sắp xếp theo một tiêu chí duy nhất.
C. Thứ tự sắp xếp không quan trọng.
D. Không có tiêu chí nào được ưu tiên.
Ví dụ nào dưới đây ta cần sử dụng biểu đồ tròn?
A. So sánh số lượng học sinh xếp loại học lực tốt, khá giữa các lớp với nhau.
B. Biểu diễn số bạn xếp loại học lực tốt của lớp em qua các năm.
C. Biểu diễn tỉ lệ xếp loại học lực của lớp.
D. So sánh nhiệt độ trung bình hàng tháng của Hà Nội và TP. HCM.
Phương án trả lời nào sau đâu là điểm nổi bật trong phần mềm bảng tính?
A. Khả năng thay đổi biểu đồ trên số liệu.
B. Khả năng thay đổi dữ liệu.
C. Khả năng tự động cập nhật theo số liệu.
D. Khả năng biến dữ liệu thành hình ảnh.
Em sẽ dùng loại biểu đồ nào trong những loại biểu đồ sau đây để minh họa cho dữ liệu khi muốn: So sánh dân số các nước trong khu vực Đông Nam Á cho năm 2022.
A. Biểu đồ đường.
B. Biểu đồ cột
C. Biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn.
D. Biểu đồ hình tròn.
Em sẽ dùng loại biểu đồ nào trong những loại biểu đồ sau đây để minh họa cho dữ liệu khi muốn: Biểu diễn sự gia tăng dân số của Việt Nam trong 10 năm qua.
A. Biểu đồ đường.
B. Biểu đồ cột.
C. Biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn.
D. Biểu đồ hình tròn.
Tại ô A2 có công thức =A1+B1*C$1. Khi sao chép công thức này đến ô C3 thì công thức tại ô C3 sẽ là công thức nào trong những công thức dưới đây?
=C2+B2*C$2
=A3+B3*C$3
=C2+D2*E$1
=C3+D3*E$3
Tại ô C1 có công thức =A1*$G$5. Khi sao chép công thức này đến ô C3 thì công thức tại ô C3 sẽ là công thức nào trong những công thức dưới đây?
=C3*$G$3
=A1*$G$5
=A5*$G$1
=A3*$G$5
Lớp 8A đang sử dụng phần mềm bảng tính để phân tích số liệu về thành tích thể thao của các đội tuyển trong trường. Cô giáo yêu cầu các nhóm trình bày dữ liệu bằng biểu đồ phù hợp để dễ dàng so sánh kết quả giữa các đội. Một nhóm đã nhập dữ liệu vào bảng tính và lựa chọn các loại biểu đồ khác nhau để thể hiện: biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường. Nhóm đã đưa ra các nhận định như sau: "Biểu đồ cột là loại biểu đồ phù hợp để so sánh dữ liệu của các đội với nhau."
Đúng
Sai
Lớp 8A đang sử dụng phần mềm bảng tính để phân tích số liệu về thành tích thể thao của các đội tuyển trong trường. Cô giáo yêu cầu các nhóm trình bày dữ liệu bằng biểu đồ phù hợp để dễ dàng so sánh kết quả giữa các đội. Một nhóm đã nhập dữ liệu vào bảng tính và lựa chọn các loại biểu đồ khác nhau để thể hiện: biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường. Nhóm đã đưa ra các nhận định như sau: "Biểu đồ đường không phù hợp để biểu diễn xu hướng thay đổi dữ liệu theo thời gian."
Đúng
Sai
Lớp 8A đang sử dụng phần mềm bảng tính để phân tích số liệu về thành tích thể thao của các đội tuyển trong trường. Cô giáo yêu cầu các nhóm trình bày dữ liệu bằng biểu đồ phù hợp để dễ dàng so sánh kết quả giữa các đội. Một nhóm đã nhập dữ liệu vào bảng tính và lựa chọn các loại biểu đồ khác nhau để thể hiện: biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường. Nhóm đã đưa ra các nhận định như sau: "Khi chọn biểu đồ trong phần mềm bảng tính, cần xác định mục đích hiển thị dữ liệu trước."
Đúng
Sai
Lớp 8A đang sử dụng phần mềm bảng tính để phân tích số liệu về thành tích thể thao của các đội tuyển trong trường. Cô giáo yêu cầu các nhóm trình bày dữ liệu bằng biểu đồ phù hợp để dễ dàng so sánh kết quả giữa các đội. Một nhóm đã nhập dữ liệu vào bảng tính và lựa chọn các loại biểu đồ khác nhau để thể hiện: biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường. Nhóm đã đưa ra các nhận định như sau: “Dữ liệu về điểm thi đấu của các đội tuyển trong bảng tính có giá trị: Đội A - 15 điểm, Đội B - 20 điểm, Đội C - 25 điểm. Loại biểu đồ phù hợp nhất để thể hiện sự chênh lệch giữa các đội là biểu đồ hình tròn.”
Đúng
Sai
Một cửa hàng bán đồ điện tử theo dõi doanh số bán hàng của ba loại sản phẩm: điện thoại, laptop và máy tính bảng trong ba tháng (tháng 1, tháng 2, tháng 3). Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để trình bày dữ liệu này qua biểu đồ, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Dữ liệu bán hàng (đơn vị: sản phẩm): • Điện thoại: tháng 1 - 50, tháng 2 - 70, tháng 3 - 90 • Laptop: tháng 1 - 30, tháng 2 - 40, tháng 3 - 60 • Máy tính bảng: tháng 1 - 20, tháng 2 - 35, tháng 3 - 50 Nhận định của cửa hàng sau đây về các loại biểu đồ cần sử dụng là đúng hay sai? "Biểu đồ cột không thể hiện được sự khác biệt rõ ràng giữa các sản phẩm trong cùng một tháng."
Đúng
Sai
Một cửa hàng bán đồ điện tử theo dõi doanh số bán hàng của ba loại sản phẩm: điện thoại, laptop và máy tính bảng trong ba tháng (tháng 1, tháng 2, tháng 3). Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để trình bày dữ liệu này qua biểu đồ, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Dữ liệu bán hàng (đơn vị: sản phẩm): • Điện thoại: tháng 1 - 50, tháng 2 - 70, tháng 3 - 90 • Laptop: tháng 1 - 30, tháng 2 - 40, tháng 3 - 60 • Máy tính bảng: tháng 1 - 20, tháng 2 - 35, tháng 3 - 50 Nhận định của cửa hàng sau đây về các loại biểu đồ cần sử dụng là đúng hay sai? “Khi chọn biểu đồ tròn, có thể so sánh tỷ lệ doanh số giữa các tháng.”
Đúng
Sai
Một cửa hàng bán đồ điện tử theo dõi doanh số bán hàng của ba loại sản phẩm: điện thoại, laptop và máy tính bảng trong ba tháng (tháng 1, tháng 2, tháng 3). Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để trình bày dữ liệu này qua biểu đồ, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Dữ liệu bán hàng (đơn vị: sản phẩm): • Điện thoại: tháng 1 - 50, tháng 2 - 70, tháng 3 - 90 • Laptop: tháng 1 - 30, tháng 2 - 40, tháng 3 - 60 • Máy tính bảng: tháng 1 - 20, tháng 2 - 35, tháng 3 - 50 Nhận định của cửa hàng sau đây về các loại biểu đồ cần sử dụng là đúng hay sai? “Việc trình bày dữ liệu qua biểu đồ giúp dễ dàng đưa ra nhận xét và dự đoán.”
Đúng
Sai
Một cửa hàng bán đồ điện tử theo dõi doanh số bán hàng của ba loại sản phẩm: điện thoại, laptop và máy tính bảng trong ba tháng (tháng 1, tháng 2, tháng 3). Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để trình bày dữ liệu này qua biểu đồ, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Dữ liệu bán hàng (đơn vị: sản phẩm): • Điện thoại: tháng 1 - 50, tháng 2 - 70, tháng 3 - 90 • Laptop: tháng 1 - 30, tháng 2 - 40, tháng 3 - 60 • Máy tính bảng: tháng 1 - 20, tháng 2 - 35, tháng 3 - 50 Nhận định của cửa hàng sau đây về các loại biểu đồ cần sử dụng là đúng hay sai? “Biểu đồ đường là loại biểu đồ phù hợp để biểu diễn xu hướng tăng trưởng doanh số của từng loại sản phẩm theo thời gian.”
Đúng
Sai
Cô giáo giao cho học sinh bài tập sử dụng phần mềm bảng tính để tính tổng điểm của học sinh. Cô yêu cầu mỗi học sinh tạo bảng dữ liệu có các cột: Họ tên, Điểm kiểm tra 1, Điểm kiểm tra 2, Tổng điểm. Sau đó, cô yêu cầu sử dụng các loại địa chỉ (tuyệt đối, tương đối, hỗn hợp) để sao chép công thức tính tổng điểm từ một ô sang các ô khác. Học sinh thực hiện và đưa ra nhận định sau: "Khi sử dụng địa chỉ tương đối, các tham chiếu ô sẽ tự động thay đổi theo vị trí ô khi sao chép công thức."
Đúng
Sai
Cô giáo giao cho học sinh bài tập sử dụng phần mềm bảng tính để tính tổng điểm của học sinh. Cô yêu cầu mỗi học sinh tạo bảng dữ liệu có các cột: Họ tên, Điểm kiểm tra 1, Điểm kiểm tra 2, Tổng điểm. Sau đó, cô yêu cầu sử dụng các loại địa chỉ (tuyệt đối, tương đối, hỗn hợp) để sao chép công thức tính tổng điểm từ một ô sang các ô khác. Học sinh thực hiện và đưa ra nhận định sau: "Địa chỉ tuyệt đối (ví dụ: $A$1) không thay đổi khi sao chép công thức."
Đúng
Sai
Cô yêu cầu mỗi học sinh tạo bảng dữ liệu có các cột: Họ tên, Điểm kiểm tra 1, Điểm kiểm tra 2, Tổng điểm. Sau đó, cô yêu cầu sử dụng các loại địa chỉ (tuyệt đối, tương đối, hỗn hợp) để sao chép công thức tính tổng điểm từ một ô sang các ô khác. Học sinh thực hiện và đưa ra nhận định sau: "Địa chỉ hỗn hợp có thể giữ cố định cột hoặc dòng, nhưng không phải cả hai cùng lúc."
Đúng
Sai
Cô yêu cầu mỗi học sinh tạo bảng dữ liệu có các cột: Họ tên, Điểm kiểm tra 1, Điểm kiểm tra 2, Tổng điểm. Sau đó, cô yêu cầu sử dụng các loại địa chỉ (tuyệt đối, tương đối, hỗn hợp) để sao chép công thức tính tổng điểm từ một ô sang các ô khác. Học sinh thực hiện và đưa ra nhận định sau: "Khi nhập công thức =A1+B1 vào ô C1, kết quả sẽ không tự động cập nhật nếu nội dung ô A1 hoặc B1 thay đổi."
Đúng
Sai
Loan đang học cách sử dụng phần mềm bảng tính và muốn viết công thức tính tổng các giá trị trong một bảng dữ liệu. Loan gặp khó khăn khi hiểu về cách sử dụng các kiểu địa chỉ (tuyệt đối, tương đối, hỗn hợp) trong công thức. Trong một ô tính, Loan viết công thức =A1+$B$1+C$2 và sau đó sao chép công thức này sang các ô khác. Loan thắc mắc điều gì sẽ xảy ra với từng phần của công thức khi được sao chép. Loan có những nhận định sau là đúng hay sai? "Khi sao chép công thức, phần A1 sẽ thay đổi tương ứng với vị trí mới."
Đúng
Sai
Loan có những nhận định sau là đúng hay sai? "Địa chỉ $B$1 là địa chỉ hỗn hợp. Nên khi sao chép công thức sẽ không thay đổi."
Đúng
Sai
Loan có những nhận định sau là đúng hay sai? "Địa chỉ C$2 sẽ giữ nguyên cột và thay đổi hàng khi sao chép công thức."
Đúng
Sai
Loan có những nhận định sau là đúng hay sai? "Công thức vẫn thực hiện được khi sao chép sang các ô khác trong cùng bảng tính, nhưng kết quả sẽ phụ thuộc vào cách các địa chỉ được tham chiếu."
Đúng
Sai
