Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KISI-KISI SOAL BAHASA INDONESIA SEM GANJIL KELAS XI TP 2024-2025

Total questions: 45

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang berisi pendapat-pendapat yang disertai dengan bukti- bukti atau fakta_fakta disebut....

a)

Argumentasi

b)

Opini

c)

Narasi

d)

Deskripsi

2.

Di bawah ini merupakan jenis produk pangan lokal yang mengandung karbohidrat, kecuali....

a)

singkong

b)

jagung

c)

kentang

d)

apel

3.

Berasal dari mana produk pangan berupa sagu....

a)

Bali

b)

Papua

c)

Jawa

d)

Sumatra

4.

Arti kata dari basis adalah....

a)

utama

b)

dasar

c)

inti

d)

penjelas

5.

Tingkatan keterampilan membaca yang bertujuan memahami makna teks secara mendalam dengan mengaplikasikan proses berpikir kritis, melibatkan kemampuan analisis dan evaluasi untuk memahami makna secara menyeluruh, baik yang tersurat maupun yang tersirat disebut....

a)

Membaca cepat

b)

Membaca menyeluruh

c)

Membaca kritis

d)

Membaca sebagian

6.

Arti dr kata hayati adalah....

a)

hidup

b)

mati

c)

dasar

d)

utama

7.

Arti kata komoditas adalah....

a)

dasar

b)

utama

c)

hidup

d)

barang dagangan utama

8.

Arti kata adaptasi....

a)

utama

b)

penyesuaian diri

c)

penyesuaian sosial

d)

dasar

9.

Dibawah ini adalah makanan hasil olahan jagung, kecuali....

a)
b)
c)
d)
10.

Kentang merupakan jenis produk pangan yang mengandung....

a)

vitamin

b)

protein

c)

kalsium

d)

karbohidrat

11.

Yang bukan termasuk kalimat fakta di bawah ini adalah...

a)

Indramayu merupakan daerah penghasil mangga

b)

SMAN 1 Kedokan Bunder terletak di daerah Indramayu

c)

Membaca buku sepertinya kurang diminati pelajar

d)

Pelajaran bahasa Indonesia memiliki 4 jam pelajaran

e)

Musim kemarau berdampak pada debit air

12.

Kalimat opini merupakan lawan atau kebalikan dari fakta, dan sering juga disebut juga sebagai pendapat. Di bawah ini manakan yang termasuk kalimat opini?

a)

Membaca buku sepertinya tidak diminati para pelajar

b)

Olahraga adalah hal yang diperlukan untuk kebugaran tubuh

c)

Membuang sampang sembarangan dapat menyebabkan hal yang merugikan lainnya

d)

Kesadaran akan menjaga kebersihan sangatlah kurang dikalangan pelajar

e)

Meminum air putih sangat bermanfaat bagi tubuh

13.

Tujuan dari poster tersebut adalah...

a)

Mengajak untuk saling mensejahterakan sesama

b)

Mengajak masyarakat mengonsumsi makanan lokal

c)

Mengajak masyarakat lebih mencintai Indonesia

d)

Ajakan untuk bercocok tanam sehingga menghasilkan pangan yang lebih banyak

e)

Cintai produk indonesia

14.

Berikut yang bukan tujuan dari pembuatan sebuah poster adalah...

a)

Mengajak untuk melakukan sesuatu

b)

Memberikan informasi pribadi

c)

Mempengaruhi seseorang

d)

Mempromosikan produk

e)

Berisi informasi atau pengumuman untuk kelompok tertentu

15.

Bacalah teks argumentasi berikut dengan saksama!

Badan Pusat Statistik memasukkan pangan sebagai penentu garis kemiskinan. Oleh karena itu, pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil. Program Presiden dalam masa jabatan keduanya adalah memastikan ada cadangan beras sepuluh juta ton yang harus diusahakan dari produksi dalam negeri. Keuntungan memproduksi sendiri pangan di dalam negeri adalah menghindarkan ketergantungan dari impor sehingga Indonesia memiliki ketahanan dan kedaulatan pangan.

Opini yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah...

a)

pangan sebagai penentu garis kemiskinan

b)

pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil

c)

Presiden memastikan Indonesia memiliki cadangan beras

d)

produksi pangan Indonesia selalu stabil dan terkendali

e)

Indonesia sudah memiliki ketahanan dan kestabilan pangan

16.

Poster tersebut termasuk jenis poster...

a)

niaga

b)

pendidikan

c)

layanan masyarakat

d)

kelas

e)

kegiatan

17.

Cermati kalimat berikut!

(1) Indonesia adalah penghasil utama minyak sawit mentah (CPO) dengan produksi 19,2 juta ton pada tahun 2008. (2) CPO kini menguasai 27% pangsa pasar minyak nabati dunia, mengalahkan minyak kedelai dan kanola. (3) Harga CPO pun kini kian menarik sehingga

mendorong pengusaha terus berekspansi. (4) Diperkirakan 2,8 juta hektare lahan gambut masuk konsesi kelapa sawit. (5) Menurut Irsal, lahan dengan ketebalan gambut kurang dari tiga meter dapat ditanami kelapa sawit selama dikelola taat asas. (6) Pemerintah akan menerbitkan berbagai regulasi untuk itu.

Kalimat fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor...

a)

2 dan 3

b)

3 dan 4

c)

4 dan 5

d)

1 dan 2

e)

5 dan 6

18.

Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

"Kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu di Gorontalo semakin terancam. Pasalnya,

di sana kini mulai hadir penambang liar. Mereka mencari emas. Penambang liar tersebut

jumlahnya mencapai ratusan orang".

Ide pokok bacaan di atas adalah...

a)

Terancamnya kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu

b)

Penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu

c)

Penyebab penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu

d)

Mencegah penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu

e)

Kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu di Gorontalo

19.

Kalamat berikut yang merupakan kalimat ajakan ...

a)

Buka pintu untukku!

b)

Minum obatmu tiga kali sehari!

c)

Bacalahlah buku sebanyak mungkin!

d)

Marilah kita menjada lingkungan bersama-sama!

20.

Apa yang dimaksud dengan ide pokok dalam teks argumentasi?

a)

Rancangan yang tersusun dalam kalimat utama

b)

Pusat dari rancangan yang tersusun di dalam pikiran, gagasan

c)

Rancangan yang tersusun dalam pikiran, gagasan atau cita-cita

d)

Semua jawaban di atas

21.

Apa yang dimaksud dengan kalimat fakta dalam teks argumentasi?

a)

Semua jawaban di atas

b)

Kalimat yang berisi informasi yang sebenarnya dan dapat dibuktikan kebenarannya

c)

Kalimat yang berisi hasil gagasan, pendapat, atau perkiraan orang

d)

Kalimat yang berisi ajakan atau imbauan kepada pembaca

22.

Apa yang harus didukung oleh opini penulis dalam teks argumentasi?

a)

Data atau fakta yang mendukung

b)

Kalimat fakta yang jelas

c)

Ide-ide pendukung yang kuat

d)

Semua jawaban di atas

23.

Apa yang dimaksud dengan koherensi dalam menulis teks argumentasi?

a)

Keserasian hubungan antarunsur dalam sebuah paragraf

b)

Kepaduan antargagasan di dalam suatu paragraf

c)

Kesatuan makna yang utuh dalam sebuah paragraf

d)

Semua jawaban di atas

24.

Apa yang harus diperhatikan dalam membuat poster untuk mempromosikan produk pangan lokal Indonesia?

a)

Gunakan warna yang menarik sehingga pembaca tertarik untuk membaca postermu

b)

Pilih jenis huruf yang jelas dengan ukuran yang proporsional

c)

Bacalah teks yang berjudul “Dari Padi ke Beras Analog” yang ada pada buku siswa

d)

Semua jawaban di atas

25.

Apa yang dimaksud dengan pola pengembangan paragraf deduksi?

a)

Kalimat utama terletak di awal paragraf dan diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas

b)

Paragraf diawali dengan kalimat-kalimat penjelas dan diakhiri dengan kalimat utama

c)

Pengembangan paragraf yang menggunakan konjungsi atau kata hubung

d)

Semua jawaban di atas

26.

Apa yang dimaksud dengan kalimat opini dalam teks argumentasi?

a)

Kalimat yang berisi ajakan atau imbauan kepada pembaca

b)

Semua jawaban di atas

c)

Kalimat yang berisi hasil gagasan, pendapat, atau perkiraan orang

d)

Kalimat yang berisi informasi yang sebenarnya dan dapat dibuktikan kebenarannya

27.

Apa yang dimaksud dengan kohesi dalam menulis teks argumentasi?

a)

Semua jawaban di atas

b)

Kepaduan antargagasan di dalam suatu paragraf

c)

Keserasian hubungan antarunsur dalam sebuah paragraf

d)

Kesatuan makna yang utuh dalam sebuah paragraf

28.

Apa yang dimaksud dengan poster?

a)

Semua jawaban di atas

b)

Plakat yang dipasang di tempat umum

c)

Media yang bisa digunakan untuk memberi tahu masyarakat

d)

Media yang bisa digunakan untuk mengajak masyarakat untuk mengikuti dan melakukan sesuatu

29.

Apa yang dimaksud dengan ide dalam teks argumentasi?

a)

Rancangan yang tersusun dalam pikiran, gagasan atau cita-cita

b)

Semua jawaban di atas

c)

Pusat dari rancangan yang tersusun di dalam pikiran, gagasan

d)

Rancangan yang tersusun dalam kalimat utama

30.

Apa yang dimaksud dengan fakta dalam teks argumentasi?

a)

Semua jawaban di atas

b)

Kalimat yang berisi hasil gagasan, pendapat, atau perkiraan orang

c)

Kalimat yang berisi informasi yang sebenarnya dan dapat dibuktikan kebenarannya

d)

Kalimat yang berisi ajakan atau imbauan kepada pembaca

31.

Apa yang dimaksud dengan koherensi dalam menulis teks argumentasi?

a)

Kesatuan makna yang utuh dalam sebuah paragraf

b)

Semua jawaban di atas

c)

Kepaduan antargagasan di dalam suatu paragraf

d)

Keserasian hubungan antarunsur dalam sebuah paragraf

32.

Bagaimana cara menentukan gagasan utama dalam suatu teks argumentasi?

a)

Memilih kalimat yang tidak relevan dengan argumen utama

b)

Membaca teks secara diagonal tanpa memahami konteksnya

c)

Mengabaikan keseluruhan teks dan hanya melihat judulnya

d)

Mencari kalimat atau paragraf yang paling mewakili inti dari argumen tersebut.

33.

Bagaimana cara menentukan ciri-ciri teks argumentasi?

a)

Menyertakan gambar dan video

b)

Tidak memiliki struktur yang jelas

c)

Menyertakan pendapat, alasan atau bukti, fakta atau data relevan, dan tujuan meyakinkan

d)

Tidak memperhatikan audiens

34.

Meskipun berisi tentang pendapat penulis, tetapi pembuatan teks argumentasi tetap harus berdasarkan pada … 

a)

Pendapat mayoritas orang 

b)

Data dari berbagai sumber

c)

Keyakinan semata 

d)

Pendapat dari orang yang dipercaya 

35.

Ciri-ciri teks argumentasi adalah?

a)

Pendapat sesuai keinginan

b)

Tidak memiliki data yang akurat

c)

Berisi pendapat tentang fakta

d)

Tidak disertai data

36.

Apa saja langkah-langkah dalam menulis teks argumentasi …

a)

Menentukan topik – menyusun argumen atau alasan – menyimpulkan

b)

Menentukan topik – menyusun argumen atau alasan – melakukan observasi lapangan

c)

Menyusun argumen – menentukan topik – melakukan observasi lapangan

d)

Menyusun topik – membuat kesimpulan – memasukkan data

37.

Berikut ini yang merupakan tujuan dari penulisan teks argumentasi, kecuali …

a)

Mengungkapkan pendirian

b)

Menarik perhatian

c)

Mempengaruhi tingkah laku

d)

Hanya mengemukakan pendapat

38.

Berikut adalah  topik yang dapat dikembangkan  menjadi paragraf argumentasi, kecuali ....

a)

Kebiasaan menyontek membuat siswa malas belajar

b)

Disiplin dan tanggungjawab harus diterapkan sejak dini

c)

Indahnya kebersamaan dalam sebuah keluarga.

d)

Penebangan hutan liar merugikan negara

39.

Paragraf argumentasi yang ditulis dengan mengungkapkan akibat yang telah ditimbulkan terlebih dahulu disebut?

a)

Teks argumentasi sebab-akibat

b)

Teks argumentasi akibat-sebab

c)

Teks argumentasi perbandingan

d)

Teks argumentasi persamaan

40.

“Banjir disebabkan oleh ulah manusia yang tidak bertanggung jawab”

Berikut adalah argumen atau alasan yang sesuai dengan pernyataan di atas, kecuali ....

a)

Adanya penebangan hutan secara liar

b)

Pembangunan gedung-gedung di daerah resapan air

c)

Kurangnya reboisasi di daerah Gunung Kidul

d)

Pemerintah daerah tidak bertanggungjawab

41.

(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar untuk

meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini pendidikan

soal kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal potensi daratan. (3)

Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya

di bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian bisa

ditanamkan kepada anak-anak dengan memberikan pelajaran sejarah dengan lebih

mengendapkan kisah-kisah sejarah di laut. (5) Melalui pendidikan yang berorientasi ke

laut, diharapkan sumber daya manusia di pesisir akan mampu bersaing secara global.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

a)

Pendidikan soal kelautan

b)

Sumber daya manusia pesisir

c)

Wilayah kelautan Indonesia

d)

Pelajaran sejarah kelautan

e)

Titik berat pendidikan saat ini

42.

Cermatilah kutipan berikut!

(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga dan tanaman dan diatur agar tidak terbang keluar. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.


Di dalam kutipan tersebut, kalimat yang tidak koheren ditunjukkan oleh kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

43.

Perhatikan teks yang rumpang berikut!

Rumah itu bentuknya bundar, atapnya jerami, dan pintunya mungil. … Honai, rumah adat suku Dani di lembah Baliem, Papua.


Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang agar kedua kalimat tersebut kohesif adalah kata …

a)

namun

b)

selain

c)

itulah

d)

bukan

e)

pada

44.

Cermati kalimat yang rumpang berikut!

Yuni adalah seorang pelukis ... Yuda seorang pengacara. Padahal mereka kembar identik.


Konjungsi yang tepat untuk menghubungkan kalimat tersebut adalah ...

a)

dan

b)

melainkan

c)

serta

d)

sedangkan

e)

lalu

45.

Perhatikan teks berikut ini!

(1) Pukul 08.00 rapat akan dimulai di ruangan Pak Agus. (2) Rapat akan berlangsung sekitar 2 jam (3) Rapat akan membahas mengenai penjualan aset perusahaan (4) Rapat paripurna DPR dilakukan secara diam-diam


Kalimat yang tidak koherensi ditunjukan pada nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

semua