NEW
Font size
WorksheetsOSN IPA SD
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Perhatikan hewan-hewan berikut!
(1) Hiu
(2) Lumba-lumba
(3) Jangkrik
(4) Kucing
(5) Semut
(6) Kelelawar
Contoh hewan yang dapat mendengar bunyi ultrasonik ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (6)
(2), (4), dan (6)
(4), (5), dan (6)
Perhatikan penyataan berikut!
(1) Suara radio yang dinyalakan.
(2) Kertas yang dilipat menjadi pesawat.
(3) Alat musik yang dimainkan.
(4) Baju kering yang disetrika.
(5) Suara peluit.
Contoh sumber bunyi ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(1), (3), dan (5)
Perhatikan gambar alat musik berikut!
Alat musik yang dibunyikan dengan cara dipetik dan dipukul ditunjukkan oleh nomor ....
dipetik (1 dan 2), dipukul (5 dan 6)
dipetik (2 dan 4), dipukul (1 dan 6)
dipetik (4 dan 7), dipukul (1 dan 6)
dipukul (3 dan 6), dipukul (2 dan 6)
Perhatikan gambar berikut!
Sumber energi yang dibutuhkan oleh alat seperti pada gambar dan juga bentuk energi yang dihasilkan pada saat digunakan yang tepat adalah ....
sumber energi listrik dan bentuk energi yang dihasilkan energi gerak
sumber energi listrik dan bentuk energi yang dihasilkan energi bunyi
sumber energi listrik dan bentuk energi yang dihasilkan energi panas
sumber energi listrik dan bentuk energi yang dihasilkan energi cahaya
Perhatikan jenis-jenis sumber daya alam berikut!
(1) Rotan
(2) Batu bara
(3) Aspal
(4) Bensin
(5) Gipsum
(6) Intan
(7) Gandum
(8) Rumput laut
Contoh sumber daya alam terbarukan ditunjukkan oleh nomor ….
(1), (2), dan (3)
(2), (6), dan (8)
(1), (7) dan (8)
(2), (6), dan (3)
Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut!
(1) Rino merapikan baju seragamnya dengan melihat dirinya di cermin.
(2) Reyna melihat pengendara lain di spion kaca mobil.
Peristiwa di atas menunjukkan sifat cahaya yaitu ….
merambat lurus
dapat dipantulkan
menembus benda bening
dapat diuraikan
Perhatikan gambar berikut!
Nama bagian tubuh burung dan fungsinya yang tepat adalah ....
(4) cakar untuk mengambil makanan, (1) paruh mencengkram mangsa dan bertengger di pohon
(2) sayap untuk terbang di udara, (4) cakar mencengkram mangsa dan bertengger di pohon
(4) ekor untuk menjaga keseimbangan saat terbang, (2) bulu untuk menutupi tubuh dari udara hawa dingin dan panas
(1) paruh untuk mengais makanan di tanah, (3) sayap untuk terbang di udara
Perhatikan gambar berikut!
Contoh alat yang mengalami perubahan bentuk energi yang sama dengan alat pada gambar pada saat digunakan adalah ....
setrika, mesin cuci, dan rice cooker
blender, mesin cuci dan bor
televisi, lampu, dan kipas angin
kipas angin, mesin cuci, dan radio
Perhatikan hewan berikut!
(1) Semut
(2) Kaki seribu
(3) Harimau
(4) Ular
(5) Gurita
(6) Beruang
Contoh hewan vertebrata dan invertebrata adalah ....
hewan vertebrata (1 dan 2), hewan invertebrata (4 dan 3)
hewan vertebrata (3 dan 4), hewan invertebrata (5 dan 1)
hewan vertebrata (2 dan 5), hewan invertebrata (4 dan 6)
hewan vertebrata (4 dan 1), hewan invertebrata (3 dan 5)
Perhatikan gambar berikut!
Fungsi rangka pada gambar adalah ....
melindungi otak dan mata
sebagai alat gerak aktif
menegakkan tubuh
melindungi jantung dan paru-paru
Perhatikan gambar berikut!
Nama organ yang ditunjuk oleh nomor 1, 2, dan 6 adalah ....
(1) hidung, (2) kerongkongan, dan (6) bronkus
(1) hidung, (2) trakea, dan (6) bronkiolus
(1) hidung, (2) trakea, dan (6) alveolus
(1) hidung, (2) esofagus, dan (6) alveolus
Perhatikan gambar berikut!
Fungsi organ pada bagian yang ditunjuk adalah ....
mengaktifkan kaseinogen menjadi kasein
menyerap sari-sari makanan dengan sempurna
membusukan sisa-sisa makanan menjadi feses
mengubah lemak menjadi asam lemak.
Perhatikan gambar berikut!
Urutan peredaran darah kecil adalah ….
(2), (8), (9), (10), (4)
(3), (5), (6), (7), (1)
(7), (1), (2), (8), (9)
(4), (3), (5), (6), (7)
Perhatikan gambar berikut!
Jenis sendi yang mekanisme geraknya sama dengan gambar yaitu ….
sendi peluru pada pangkal paha
sendi pelana pada telapak kaki
sendi putar pada pangkal leher
sendi engsel pada lutut
Suatu teknik perkembangbiakan tumbuhan dilakukan dengan cara mengerat sebagian kulit batang dan membungkusnya dengan sabut dan tanah. Setelah tumbuh akar, batang tersebut dipotong kemudian ditanam. Contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan teknik tersebut adalah ....
sawo, tomat, dan cabai
bambu, sirih, dan jeruk
tebu, singkong, dan melati
rambutan, mangga, dan jambu
Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Tumbuhnya jakun.
(2) Mulai muncul jerawat.
(3) Dada tampak membidang.
(4) Pinggul melebar dan membesar.
(5) Suara menjadi lebih besar dan berat.
(6) Tumbuhnya rambut di ketiak dan di daerah kemaluan.
Berikut ciri-ciri perkembangan fisik pada perempuan ditunjukkan oleh nomor ….
(1), (2), dan (4)
(2), (4), dan (6)
(4), (5), dan (6)
(2), (5), dan (7)
Perhatikan gambar berikut!
Fungsi bagian tubuh yang ditunjuk oleh tanda panah adalah ....
menyimpan lemak sebagai cadangan makanan
menarik perhatian lawan jenis
alat mempertahankan diri dari musuh
menampung persediaan air sampai 130 liter
Perhatikan beberapa sumber energi berikut!
(1) Bensin
(2) Minyak goreng
(3) Angin
(4) Bioetanol
(5) Minyak tanah
(6) Biogas
(7) Solar
Sumber energi alternatif ditunjukkan oleh nomor ...
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (5)
(3), (4), dan (6)
(1), (5), dan (7)
Elang merupakan hewan karnivora atau pemakan daging. Elang bisa merobek dan mencabik mangsanya dengan mudah. Kekuatan paruh burung elang sangat berfungsi untuk mengoyak daging-daging sebagai makanannya. Paruh ini juga bisa untuk membunuh atau melumpuhkan mangsanya. Berdasarkan cara memperoleh makanannya, burung elang memiliki paruh ....
kecil dan pendek
besar dan berkantong
kuat, tajam, runcing , dan melengkung
panjang dan runcing
Perhatikan gambar berikut!
Nama organ pencernaan yang ditunjuk pada nomor 1, 5, dan 6 adalah ....
(1) trakea, (5) lambung, dan (6) usus besar
(1) esofagus, (5) lambung, dan (6) usus halus
(1) kerongkongan, (5) lambung, dan (6) usus besar
(1) trakea, (5) lambung, dan (6) usus halus
