NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSEJARAH KELAS X
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Dari segi etimologis, kata "Sejarah" mengacu pada…..
a)
Ilmu tentang peristiwa yang terjadi pada masa lalu
b)
Pelaku-pelaku utama dalam peristiwa masa lalu
c)
Asal-usul peristiwa masa lalu
d)
Urutan-urutan suatu peristiwa yang terjadi pada masa lalu
2.
Kata "Sejarah" diserap dari bahasa Arab "Syajaratun" yang berarti pohon. Penggunaan kata "pohon" untuk menggambarkan ilmu tentang peristiwa yang terjadi pada msa lalu mengandung arti bahwa…..
a)
Suatu saat peristiwa itu akan dilupakan
b)
Peristiwa itu pasti menghasilkan "buah" yang dapat dinikmati banyak orang
c)
Peristiwa itu memiliki alur dan berkembang kearah yang lebih kompleks
d)
Manusia dapat memetik pelajaran berharga dari peristiwa masa lalu
3.
Dalam penggunaan yang dewasa ini, pengertian sejarah yang tepat adalah…..
a)
Titik-titik kritis yang terjadi dimasa lalu kehidupan manusia
b)
Peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lalu
c)
Asal-usul atau silsilah para raja atau penguasa dinasti masa lalu
d)
Ilmu pengetahuan tentang kejadian atau peristiwa yang terjadi di masa lalu
4.
Sejarawan Yunani kuno yang dikenal sebagai "Bapak sejarah" adalah…..
a)
Plato
b)
Herodotus
c)
Aristoteles
d)
Kuntowijoyo
5.
"Sejarah sebagai catatan tentang manusia atau peradaban manusia serta keseluruhan proses perubahan yang terjadi, yang meliputi realitas dan sebab akibat". Merupakan hasil pemikiran seorang tokoh yang bernama…..
a)
Hedorotus
b)
Aristoteles
c)
Ibnu Khaldun
d)
R.G. Collingwood
6.
Penelitian sejarah pada hakikatnya adalah kajian sistematis atas….. Sehingga lahir perspektif baru terhadap peristiwa tersebut.
a)
Hasil-hasil penelitian sebelumnya
b)
Sikap peilaku para tokoh dan saksi sejarah
c)
Kronik yang dibuat pada musafir dan pujangga
d)
Semua peristiwa yang dialami manusia pada masa lalu
7.
Pernyataan dibawah ini yang tidak tepat terkait dnegan penelitian sejarah adalah…..
a)
Berupaya mencari makna dari peristiwa masa lalu
b)
Bertujuan untuk menyingkapkan fakta, tanggal, dan urutan peristiwa
c)
Dalam prosesnya ada tafsiram terhadap fakta-fakta yang diperoleh
d)
Penelitian menguji originalitas penelitian lain
8.
Kesatuan tiga unsur/dimensi waktu ruang peristiwa yang berkaitan dengan manusia dalam sejarah memberi pengertian bahwa…..
a)
Sejarah dibuat oleh manusia
b)
Masyarakat manusia berada di tempat tertentu di dunia
c)
Perubahan adalah hakikat sejarah
d)
Sejarah adalah peristiwa yang terjadi pada kurun waktu tertentu
9.
Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa…..
a)
Inggris
b)
Yunani
c)
Romawi
d)
Belanda
10.
Teknik mengolah sumber-sumber sejarah kemudian menafsirkannya dinamakan
a)
Diakronik
b)
Sinkroris
c)
Interpretasi Analisis
d)
Interpretasi Sintesis
11.
Unsur yang tidak ada di dalam sejarah yaitu…..
a)
Ruang
b)
Metode
c)
Tempat
d)
Waktu
12.
Periodisasi adalah…..
a)
Waktu yang terus bergerak
b)
Serangkaian peristiwa atau kejadian yang terjadi
c)
Cara untuk melanjutkan ke tahap selanjutnya
d)
Cara untuk menandai perubahan dan kelanjutan dalam sejarah
13.
Berikut adalah guna mempelajari ilmu sejarah, kecuali…..
a)
Memahami bentuk masalah dari peristiwa yang ditemui zaman sekarang
b)
Memahami memori dan tradisi yang diwariskan oleh generasi sebelumnya ke generasi mendatang
c)
Memberikan pemahaman bahwa orang-orang pada masa lalu mungkin tidak memiliki nilai yang sama seperti yang kita miliki sekarang
d)
Menumbuhkembangkan kecakapan berfikir kritis, kreatif, imajinatif,dan reflektif
14.
Dalam sejarah, dimensi yang merujuk pada tempat suatu peristiwa terjadi disebut…..
a)
Kondisional
b)
Waktu
c)
Spasial
d)
Lokal
15.
Kekhasan ilmu sejarah yang memfokuskan pada pemahaman situasi dan kondisi suatu tempat, sebab-akibat, serta korelasi antara berbagai aspek kehidupan suatu peristiwa berejarah disebut…..
a)
Diakronis
b)
Kronologis
c)
Universal
d)
Sinkronis
16.
Berikut adalah metode yang biasa digunakan dalam penelitian sejarah, kucuali…..
a)
Heuristik
b)
Interpretasi
c)
Fenomenologi
d)
Kritik
17.
Yang merupakan sumber sejarah primer adalah…..
a)
Data dari subjek/objek penelitian
b)
Biografi
c)
surat kabar
d)
majalah
18.
Apa definisi dari historiografi…..
a)
Penulisan biografi tokoh terkenal
b)
Penulisan sejarah secara umum
c)
Penulisan cerita fiksi
d)
Pemeriksaan metode sejarawan dalam mengembangkan sejarah
19.
Contoh historiografi tradisional adalah…..
a)
Babad Tanah Jawi
b)
Sejarah nasional Indonesia
c)
Peran bangsa Indonesia dalam sejarah Asia Tenggara
d)
Sejarah jawa oleh Thomas S. Raffles
20.
Apa yang menjadi tujuan utama dari historiografi kolonial…..
a)
Meneliti artefak kuno
b)
Menggambarkan kegiatan bangsa Belanda di Hindia Belanda
c)
Menulis tentang sejarah Eropa
d)
Mengungkap kehidupan rakyat Indonesia
21.
Historiografi Nasional mulai berkembang setelah…..
a)
Penjajahan Belanda
b)
Perang Dunia II
c)
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
d)
Penjajahan Inggris
22.
Apa manfaat utama dari memahami historiografi ?
a)
Untuk membuat flim dokumenter
b)
Untuk memahami bagaimana sejarah memengaruhi pandangan kita terhadap dunia
c)
Untuk memprediksi masa depan
d)
Untuk menambah koleksi cerita rakyat
23.
Taman siswa hadir sebagai perwujudan benih pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam pendidikan dengan tujuan untuk…..
a)
Kemerdekaan Budaya
b)
Kemerdekaan bangsa Indonesia
c)
Kemerdekaan anak
d)
Kemerdekaan Ki Hadjar Dewantara
24.
Dari beberapa kata yang tercantum di bawah ini yang identik dan mendekati artinya dengan istilah sejarah ialah kata…..
a)
Riwayat
b)
Hikatat
c)
cerita
d)
Silsilah
25.
Menurut Muhammad Yamin bahwa sendi penafsiran (interpretasi)ialah penting juga dalam menentukan corak sejarah karena tanpa penafsiran maka sejarah menjadi benar-benar…..
a)
Objektif
b)
Tbukan Ilmu
c)
Tidak menarik
d)
Tak bermakna
26.
Manurut Kuntowijoyo (2013), terdapat beberapa hal yang dipelajari dalam sejarah dari segi waktu, kecuali…..
a)
Peristiwa
b)
Perubahan
c)
Kesinambungan
d)
Perkembangan
27.
Ilmu sejarah menjelaskan perubahan dalam lintasan waktu yang disampaikan secara berurutan dari waktu yang paling awal hingga yang paling akhir. Artinya ilmu sejarah bersifat…..
a)
Universal
b)
Relatif
c)
Sinkronis
d)
Kronologis
28.
Pembabakan waktu salam sejarah dengan cara menghubungkan berbagai peristiwa sesuai dengan masanya dalam satu periode disebut…..
a)
Alur sejarah
b)
Periodisasi
c)
Rentang waktu
d)
Kronologis
29.
Penelitian sejarah dengan metode heuristik memungkinkan…..
a)
Pemeriksaan keaslian sumber sejarah
b)
Hasil penelitian dan laporan sejarah
c)
Pengumpulan berbagai data dari berbagai sumber
d)
Verifikasi data lewat narasumber
30.
Yang merupakan sumber sejarah sekunder adalah…..
a)
dokumen asli
b)
foto
c)
buku teks
d)
benda peninggalan
31.
Tahapan selanjutnya setelah penelitian sejarah adalah…..
a)
Verifikasi ulang kepada sumber sejarah primer
b)
Membuat Historiografi
c)
Mengumpulkan data hasil penelitian dalam catatan
d)
membagikan hasil penelitian kepada akademis
32.
Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh…..
a)
Patih Gardiner
b)
Sukarno
c)
Heredotus
d)
Ibnu Khaldun
33.
Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena….
a)
Inspirasi bagi perubahan bangsa
b)
tidak pernah berubah-ubah
c)
memberi hikma pada manusia
d)
terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia
34.
Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang peristiwa yang terjadi pada masa lampau disebut…..
a)
Sumber lisan
b)
Sumber tylisan
c)
sumber sejarah
d)
sumber benda
35.
Berikut yang bukan termasuk sumber benda, yaitu…..
a)
Candi
b)
Masjid
c)
Rekaman
d)
Makam
36.
Sumber sejarah yang dikisahkan oleh pelaku sejarah disebut…..
a)
Sumber sejarah
b)
sumber primer
c)
sumber sekunder
d)
sumber lisan
37.
Memperoleh sumber lisan menggunakan metode…..
a)
wawancara
b)
pendataan
c)
observasi
d)
Penelitian
38.
Apa yang dimaksud dengan historiografi tradisonal…..
a)
Penulisan sejarah berdasarkan perspektif modern
b)
Ekspresi budaya dari upaya untuk mencatat budaya
c)
penulisan sejarah oleh penjajah
d)
penulisan sejarah berdasarkan data arkeologi
39.
Apa ciri utama dari historiografi kolonial…..
a)
Fokus pada kehidupan rakyat Indonesia
b)
mengabadikan kegiatan pemerintah kolonial
c)
menggambarkan kegiatan bangsa Belanda di Hindia Belanda
d)
mengkritik kebijakan pemerintah Belanda
40.
Apa yang menjadi fokus utama dalam historiografi nasional…..
a)
Perang Dunia II
b)
Kegiatan pemerintah kolonial
c)
Kehidupan dan kegiatan bangsa Indonesia
d)
Sejarah negara-negara Eropa
41.
Pristiwa kemerdekaan Indonesia termasuk dalam fakta sejarah yang bersifat….
a)
Fakta Lunak
b)
Fakta Keras
c)
Fakta Mental
d)
Fakta Sosial
42.
Yang mengidentifikasi waktu dan tempat terjadinya peristiwa disebut…..
a)
Corrobpration
b)
Sourcing
c)
Contextualization
d)
Heuristik
43.
Pada tahun berapa Ki Hajar Dewantara di buang ke Belanda…..
a)
1913
b)
1912
c)
1914
d)
1915
44.
Pada 25 Desember 1912 Ki hajar mendirkan sebuah organisasi yang bernama Indische Partij bersama…..
a)
Douwes Dekker dan Dr. Cipto Mangunkusumo
b)
Muhammad yamin dan Douwes Dekker
c)
M.hatta
d)
Ir, Soekarno
45.
Prasasti, naskah, buku, dokumen tertulis dan foto merupakan contoh sumber…..
a)
Tulisan
b)
Sejarah
c)
lisan
d)
benda
46.
Fakta yang memerlukan bukti lebih kuat lagi untuk diyakini kebenarannya adalah…..
a)
Fakta Lunak
b)
Fakta Keras
c)
Fakta Sosial
d)
Fakta Mental
47.
Proses memberi makna, pemahaman terhadap data disebut…..
a)
Historiograi
b)
Verifikasi
c)
Hauristik
d)
Interpretasi
48.
Setelah data terkumpul dan terorganisasikan dengan baik, proses selanjutnya adalah menguji keasliam atau disebut…..
a)
Heuristik
b)
Verifikasi
c)
Interpretasi Analisis
d)
historiografi
49.
Hari pendidikan Nasional jatuh pada tanggal…..
a)
2 mei 1945
b)
2 mei 1988
c)
2 mei 1889
d)
2 mei 1960
50.
Tokoh-tokoh setempat dan juga sejarah budayah lokal merupakan contoh dari sejarah…..
a)
Lokal
b)
Internasional
c)
Nasional
d)
Tradisi
Reset
