wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASTS Sejarah semester Ganijl tahun 2025/2026

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun, yang berarti...

a)

Kejadian

b)

Pohon

c)

Peristiwa

d)

Masa Lalu

e)

Cerita

2.

Ilmu sejarah adalah ilmu yang mempelajari peristiwa di masa lampau. Peristiwa ini harus memiliki unsur-unsur penting, yaitu...

a)

Manusia, ruang, dan waktu

b)

Manusia, budaya, dan politik

c)

Manusia, ekonomi, dan sosial

d)

Waktu, tempat, dan peradaban

e)

Peristiwa, pelaku, dan saksi

3.

Konsep berpikir diakronis dalam sejarah adalah...

a)

Mempelajari peristiwa secara mendalam pada ruang terbatas

b)

Mempelajari peristiwa dari masa ke masa dalam kurun waktu yang panjang

c)

Menghubungkan sejarah dengan ilmu-ilmu sosial lainnya

d)

Mengamati hubungan sebab-akibat antarperistiwa

e)

Mengkaji peristiwa secara menyeluruh pada satu waktu tertentu

4.

Berikut ini yang merupakan contoh penerapan konsep berpikir sinkronis adalah...

a)

Perkembangan kota Jakarta dari abad ke-17 hingga kini

b)

Sejarah perlawanan Diponegoro tahun 1825-1830

c)

Kehidupan masyarakat Bali pada masa pra-Islam

d)

Kronologi runtuhnya Kerajaan Majapahit

e)

Proses masuknya agama Islam di Nusantara

5.

Ciri-ciri sejarah, yaitu unik, abadi, dan penting, memiliki makna masing-masing. Makna dari ciri unik adalah...

a)

Peristiwa sejarah hanya terjadi satu kali dan tidak akan terulang sama persis

b)

Peristiwa sejarah memiliki nilai penting bagi kehidupan manusia

c)

Peristiwa sejarah akan selalu dikenang oleh manusia

d)

Peristiwa sejarah berkaitan dengan kehidupan manusia

e)

Peristiwa sejarah dapat dijadikan pelajaran bagi generasi berikutnya

6.

Peristiwa sejarah dikatakan abadi karena...

a)

Dapat dijadikan pelajaran dan pedoman hidup

b)

Tidak dapat diubah dan dimodifikasi

c)

Memiliki nilai yang penting untuk masa kini

d)

Akan selalu diingat oleh masyarakat

e)

Dapat memberikan inspirasi bagi manusia

7.

Sejarah dikatakan penting karena...

a)

Memiliki pengaruh besar terhadap kehidupan manusia

b)

Selalu berkaitan dengan kejadian di masa lampau

c)

Mengandung nilai-nilai moral yang luhur

d)

Terjadi di ruang dan waktu yang spesifik

e)

Dapat memberikan hiburan kepada pembacanya

8.

Unsur waktu dalam sejarah berfungsi sebagai...

a)

Tempat terjadinya peristiwa

b)

Latar belakang suatu kejadian

c)

Dimensi yang membedakan masa lalu, kini, dan masa depan

d)

Pelaku utama dalam suatu peristiwa

e)

Penggerak perubahan sosial

9.

Dalam penelitian sejarah, tahap heuristik adalah...

a)

Tahap untuk menafsirkan sumber-sumber sejarah

b)

Tahap untuk mengumpulkan berbagai sumber sejarah

c)

Tahap untuk menuliskan kisah sejarah

d)

Tahap untuk menilai keabsahan sumber sejarah

e)

Tahap untuk merumuskan masalah penelitian

10.

Sejarawan yang dikenal sebagai "Bapak Sejarah" karena karyanya The Histories adalah...

a)

Thucydides

b)

Aristoteles

c)

Herodotus

d)

Plato

e)

Cicero

11.

Peristiwa yang terjadi di masa lalu, dapat dicatat dan diingat oleh manusia. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki konsep...

a)

Kesinambungan

b)

Perubahan

c)

Pengulangan

d)

Periodisasi

e)

Kronologi

12.

Contoh dari konsep perubahan dalam sejarah adalah...

a)

Terjadinya lagi krisis ekonomi di Indonesia pada tahun 1998 dan 2020

b)

Suku Baduy yang masih mempertahankan tradisi nenek moyangnya

c)

Pergantian sistem pemerintahan dari Orde Lama ke Orde Baru

d)

Penemuan prasasti dan artefak pada situs kuno

e)

Peristiwa reformasi 1998 di Indonesia

13.

Proses perkembangan kehidupan masyarakat yang terjadi secara berulang-ulang tanpa mengalami perubahan disebut...

a)

Perubahan

b)

Perkembangan

c)

Kesinambungan

d)

Pengulangan

e)

Periodisasi

14.

Berikut ini yang merupakan contoh dari konsep kesinambungan adalah...

a)

Transisi pemerintahan dari Orde Lama ke Orde Baru

b)

Tradisi upacara adat yang masih dilestarikan hingga saat ini

c)

Terulangnya lagi peristiwa pemberontakan di beberapa daerah

d)

Pergantian kabinet dalam pemerintahan suatu negara

e)

Perubahan gaya pakaian dari masa ke masa

15.

Hubungan sebab-akibat antarperistiwa sejarah disebut...

a)

Kronologi

b)

Kausalitas

c)

Periodisasi

d)

Historiografi

e)

Heuristik

16.

Tahap dalam penelitian sejarah yang bertujuan untuk menentukan sumber-sumber yang valid dan kredibel disebut...

a)

Interpretasi

b)

Historiografi

c)

Heuristik

d)

Kritik

e)

Eksternal

17.

Sejarah dapat berfungsi sebagai pelajaran bagi kehidupan manusia. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai...

a)

Edukatif

b)

Informatif

c)

Rekreatif

d)

Inspiratif

e)

Komparatif

18.

Membaca kisah-kisah perjuangan pahlawan dapat membangkitkan semangat nasionalisme. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki fungsi...

a)

Rekreatif

b)

Informatif

c)

Edukatif

d)

Inspiratif

e)

Komparatif

19.

Sumber sejarah yang dibuat oleh pelaku atau saksi mata dari suatu peristiwa disebut sumber...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Lisan

e)

Tulisan

20.

Buku, majalah, atau artikel yang ditulis berdasarkan sumber primer adalah contoh dari sumber...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Lisan

e)

Visual

21.

Tahap terakhir dalam penelitian sejarah, yaitu penulisan kisah sejarah, disebut...

a)

Interpretasi

b)

Heuristik

c)

Kritik

d)

Historiografi

e)

Kronologi

22.

Membagi-bagi waktu dalam sejarah menjadi beberapa babak atau periode disebut...

a)

Kronologi

b)

Kausalitas

c)

Periodisasi

d)

Historiografi

e)

Sinkronis

23.

Urutan peristiwa sejarah dari waktu ke waktu disebut...

a)

Periodisasi

b)

Kausalitas

c)

Kronologi

d)

Diakronis

e)

Sinkronis

24.

Tujuan dari periodisasi adalah...

a)

Agar peristiwa sejarah dapat dipahami secara runut

b)

Mempermudah sejarawan dalam menyusun sejarah

c)

Menghindari kerancuan waktu dalam peristiwa sejarah

d)

Mencari hubungan sebab-akibat antarperistiwa

e)

Menentukan nilai dari suatu peristiwa sejarah

25.

Contoh dari sumber sejarah tulisan adalah...

a)

Fosil manusia purba

b)

Video dokumenter

c)

Prasasti

d)

Wawancara dengan pelaku sejarah

e)

Bangunan candi

26.

Fosil, artefak, dan alat-alat purba merupakan contoh dari sumber sejarah...

a)

Tulisan

b)

Benda

c)

Lisan

d)

Visual

e)

Audio

27.

Sumber sejarah lisan adalah...

a)

Kisah sejarah yang diceritakan secara turun temurun

b)

Penuturan dari pelaku atau saksi sejarah

c)

Dokumentasi berupa rekaman suara

d)

Rekaman wawancara dengan sejarawan

e)

Semua jawaban benar

28.

Ilmu sejarah memiliki keterkaitan dengan ilmu-ilmu sosial lainnya. Hubungan sejarah dengan sosiologi adalah...

a)

Sejarah membutuhkan data geografis dari sosiologi

b)

Sosiologi mempelajari struktur masyarakat pada masa lalu

c)

Sosiologi membantu sejarawan dalam menganalisis fenomena sosial

d)

Sejarah menjadi sumber data bagi sosiologi

e)

Keduanya tidak memiliki keterkaitan yang signifikan

29.

Peran sejarawan dalam penulisan sejarah adalah sebagai...

a)

Penentu kebenaran mutlak suatu peristiwa

b)

Pengumpul sumber sejarah saja

c)

Pencerita yang dapat memanipulasi fakta

d)

Jembatan antara masa lalu dan masa kini

e)

Pencatat kronologi peristiwa

30.

Sejarah merupakan ilmu yang empiris. Artinya, sejarah didasarkan pada...

a)

Hasil imajinasi atau khayalan

b)

Bukti-bukti yang nyata dan dapat diuji

c)

Pendapat pribadi sejarawan

d)

Kisah-kisah mitos dan legenda

e)

Penuturan dari tokoh-tokoh terkemuka

31.

Historia Vitae Magistra adalah ungkapan dari seorang filsuf Romawi, Cicero, yang memiliki arti...

a)

Sejarah adalah guru kehidupan

b)

Sejarah adalah ilmu yang penting

c)

Sejarah adalah kisah para pahlawan

d)

Sejarah adalah cerita tentang masa lalu

e)

Sejarah adalah cermin masa depan

32.

Perbedaan antara sejarah sebagai ilmu dan sejarah sebagai seni adalah...

a)

Ilmu sejarah mengandalkan data, sedangkan seni sejarah mengandalkan intuisi

b)

Ilmu sejarah bersifat objektif, sedangkan seni sejarah bersifat subjektif

c)

Ilmu sejarah membutuhkan penelitian, sedangkan seni sejarah tidak

d)

Ilmu sejarah hanya berisi fakta, sedangkan seni sejarah berisi fiksi

e)

Semua jawaban salah

33.

Penggunaan foto-foto lama dan video dokumenter dalam penulisan sejarah menunjukkan bahwa sejarah membutuhkan sumber...

a)

Lisan

b)

Tulisan

c)

Benda

d)

Visual

e)

Audio

34.

Tahap interpretasi dalam penelitian sejarah adalah...

a)

Menilai kredibilitas sumber sejarah

b)

Mengumpulkan sumber sejarah

c)

Menuliskan hasil penelitian

d)

Menafsirkan dan memaknai fakta sejarah

e)

Menentukan urutan waktu peristiwa

35.

Peristiwa sejarah yang terjadi pada masa prasejarah dapat diketahui melalui...

a)

Manuskrip kuno

b)

Catatan harian

c)

Peninggalan berupa artefak dan fosil

d)

Kronik

e)

Wawancara

36.

Kesamaan antara sejarah dan geografi adalah...

a)

Keduanya mempelajari masa lalu

b)

Keduanya memiliki unsur ruang dan waktu

c)

Keduanya membahas tentang manusia

d)

Keduanya merupakan ilmu sosial

e)

Keduanya membahas tentang kausalitas

37.

Tujuan dari kronologi dalam sejarah adalah...

a)

Mempermudah pembaca memahami kisah sejarah

b)

Menghindari anakronisme atau kerancuan waktu

c)

Memisahkan fakta dan fiksi dalam sejarah

d)

Menghubungkan sebab-akibat antarperistiwa

e)

Menentukan nilai penting suatu peristiwa

38.

Sejarah sebagai ilmu memiliki beberapa karakteristik, kecuali...

a)

Empiris

b)

Objektif

c)

Teoritis

d)

Memiliki generalisasi

e)

Subjektif

39.

Historiografi adalah tahap penulisan sejarah. Berikut ini yang merupakan jenis historiografi adalah...

a)

Historiografi tradisional

b)

Historiografi kolonial

c)

Historiografi modern

d)

Semua jawaban benar

e)

Historiografi naratif

40.

Seorang sejarawan tidak hanya sekadar mengumpulkan data, tetapi juga harus mampu menganalisis dan membuat suatu kesimpulan. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki fungsi...

a)

Rekreatif

b)

Edukasi

c)

Inspiratif

d)

Informatif

e)

Kritis

41.

Konsep ruang dalam sejarah merujuk pada...

a)

Dimensi waktu suatu peristiwa

b)

Tempat terjadinya suatu peristiwa

c)

Waktu terjadinya suatu peristiwa

d)

Pelaku suatu peristiwa

e)

Pengaruh suatu peristiwa

42.

Sebuah peristiwa yang terjadi di satu waktu tertentu, tetapi memiliki pengaruh besar pada masa berikutnya, menunjukkan bahwa sejarah memiliki konsep...

a)

Pengulangan

b)

Perubahan

c)

Kesinambungan

d)

Periodisasi

e)

Kronologi

43.

Silsilah keluarga atau keturunan raja-raja yang ditulis dalam naskah kuno adalah contoh dari sumber...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Lisan

d)

Visual

e)

Tersier

44.

Kesalahan dalam penulisan sejarah karena urutan waktu yang tidak sesuai disebut...

a)

Anakronisme

b)

Kausalitas

c)

Periodisasi

d)

Historiografi

e)

Heuristik

45.

Ciri khas dari historiografi modern adalah...

a)

Penulisan yang bersifat subjektif dan istana sentris

b)

Menekankan pada peran tokoh-tokoh Eropa

c)

Bersifat objektif, kritis, dan menggunakan metodologi ilmiah

d)

Mengandalkan mitos dan legenda

e)

Ditulis oleh orang-orang dari kerajaan

46.

Fungsi sejarah sebagai rekreatif adalah...

a)

Memberikan pelajaran berharga

b)

Menambah wawasan

c)

Menyajikan kisah-kisah yang menarik

d)

Membangkitkan semangat

e)

Membantu memecahkan masalah

47.

Ilmu sejarah memiliki hubungan dengan ilmu politik karena...

a)

Sejarah memberikan data tentang sistem politik masa lalu

b)

Politik adalah bagian dari sejarah

c)

Keduanya sama-sama membahas tentang kekuasaan

d)

Politik selalu terjadi pada masa lalu

e)

Politik adalah penyebab utama terjadinya peristiwa sejarah

48.

Berikut ini yang bukan merupakan sumber sejarah tersier adalah...

a)

Ensiklopedia

b)

Kamus sejarah

c)

Buku teks sejarah

d)

Jurnal penelitian

e)

Abstract buku

49.

Mengapa sejarah penting untuk dipelajari?

a)

Karena sejarah hanya berisi kisah-kisah menyenangkan

b)

Agar kita bisa hidup di masa lalu

c)

Karena sejarah dapat memberikan hikmah dan pelajaran

d)

Karena sejarah adalah ilmu yang paling mudah

e)

Karena sejarah hanya membahas tentang pahlawan

50.

Tahap kritik internal dalam penelitian sejarah bertujuan untuk...

a)

Menguji keaslian fisik sumber sejarah

b)

Menilai kredibilitas isi sumber sejarah

c)

Mengumpulkan sumber sejarah

d)

Menafsirkan arti sumber sejarah

e)

Menuliskan hasil penelitian

Similar Resources on Wayground

KSSM SEJARAH T4 BAB 2

50 questions

KSSM SEJARAH T4 BAB 2

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

ULHA SEJARAH X CORAKKEHIDUPAN ANIMISME DINAMISME

55 questions

ULHA SEJARAH X CORAKKEHIDUPAN ANIMISME DINAMISME

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PENGARUH AGAMA HINDU BUDDHA

50 questions

PENGARUH AGAMA HINDU BUDDHA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Pts Sejarah Indonesia Genap Kelas X 2020

50 questions

Pts Sejarah Indonesia Genap Kelas X 2020

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Sejararah Indonesia X

50 questions

Sejararah Indonesia X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Sejarah T5 Bab 6

50 questions

Sejarah T5 Bab 6

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Masa Hindu Budha dan Islam

50 questions

Masa Hindu Budha dan Islam

quiz

Worksheet

•

10th Grade

KUIZ SEJARAH KSSM TING 4 BAB 1

50 questions

KUIZ SEJARAH KSSM TING 4 BAB 1

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade