wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assesment

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Metode pembelajaran mana yang paling mendukung kreativitas siswa?

a)
Pembelajaran berbasis proyek
b)
Pembelajaran tradisional
c)
Pembelajaran berbasis ceramah
d)
Pembelajaran berbasis buku teks
2.

Kemampuan seseorang dalam mendayagunakan kemampuan dan keahlian untuk menghasilkan karya baru disebut ...

a)

Inovatif

b)

Kreatif

c)

Efektif

d)

Produktif

3.

Mengenal dan menghargai Budaya adalah Dimensi dari....

a)

Bergotong Royong

b)

Mandiri

c)

Bernalar Kritis

d)

Berkebinekaan Global

4.

Apa tujuan dari memberikan tugas terbuka yang memungkinkan siswa menemukan jawaban sendiri?

a)

Agar siswa bisa menyelesaikan tugas dengan cepat

b)

Agar siswa bisa lebih kreatif dan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah

c)

Agar siswa tidak mengeluh

d)

Agar siswa bisa meniru jawaban teman-temannya

5.

Apa keunggulan media pembelajaran dalam meningkatkan keterlibatan siswa?

a)

Meningkatkan keterlibatan pemerintah

b)

Meningkatkan keterlibatan orang tua

c)

Meningkatkan keterlibatan guru

d)

Meningkatkan keterlibatan siswa

6.

Bagaimana media pembelajaran mempermudah pemahaman materi pelajaran?

a)

Menyajikan informasi secara verbal dan auditif

b)

Menyajikan informasi secara visual dan auditif

c)

Menyajikan informasi secara visual dan kinestetik

d)

Menyajikan informasi secara verbal dan kinestetik

7.
Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan efektif, serta mengikutsertakan orang tua dan masyarakat dalam program pembelajaran guna mengatasi kesulitan belajar peserta didik, merupakan kompetensi...
a)
Kepribadian
b)
Professional
c)
Sosial
d)
Pedagogi
e)
Humanis
8.
Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek...
a)
Pengembangan kurikulum
b)
Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
c)
Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
d)
Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
e)
Berkomunikasi pada peserta didik
9.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru dan percaya diri merupakan kompetensi...
a)
Intelektual
b)
Professional
c)
Sosial
d)
Kepribadian
e)
Pedagogi
10.
Berikut aspek penting dalam pengelolaan pembelajaran abad 21, kecuali... Pilih salah satu:
a)
Menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi
b)
Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran
c)
Merancang pembelajaran yang kreatif dan inovatif
d)
Menerapkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking)
e)
Menghindari penggunaan smartphone yang berlebihan dalam pembelajaran
11.
Paradigma dan keyakinan guru mempengaruhi cara guru bertindak. Berikut merupakan cara pandang guru abad 21 tentang pembelajran abad 21 yang paling tepat adalah ...
a)
Pembelajaran berpusat peserta didik dengan guru tetap aktif
b)
Pembelajaran harus berpusat pada peserta didik aktif
c)
Pembelajaran lebih berorientasi untuk menguasai konten
d)
Guru aktif memfasilitasi peserta didik, peseta didik merespon
e)
Pembelajaran di mediasi teknologi peserta didik aktif
12.
Memahami karateristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosioal dan intelektual termasuk dalam kompetensi...
a)
Semua benar
b)
Sosial
c)
Pedagogi
d)
Profesional
e)
Kepribadian
13.

Bukan termasuk jenis sumber belajar:

a)

Pesan

b)

Orang

c)

Lingkungan

d)

Strategi

14.

Di bawah ini yang termasuk Assessment Of Learning adalah...

a)
Kuis harian
b)
Tugas rumah
c)
Ujian akhir dan tes standar.
d)
Presentasi kelompok
15.

Berikut ini merupakan keunggulan pembelajaran berbasis proyek, kecuali....

a)

meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.

b)

membuat siswa menjadi lebih aktif dan berhasil memecahkan masalah-masalah yang kompleks

c)

meningkatkan kolaborasi.

d)

mendorong siswa untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan komunikasi

e)

memerlukan banyak peralatan dalam proses menjalankan proyek

16.

Apa dampak pembelajaran yang membosankan terhadap siswa?

a)

Pemahaman yang baik

b)

Minat yang tinggi

c)

Ketidakhadiran

d)

Prestasi tinggi

17.

Bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang positif?

a)

Tidak memberikan pujian

b)

Membangun hubungan yang buruk dengan siswa

c)

Mengelola kelas dengan efektif

d)

Menciptakan suasana kelas yang eksklusif

18.

Belajar dengan melakukan permainan untuk memecahkan kejenuhan disebut ...

a)

Diskusi

b)

Ice Breaking

c)

Tanya jawab

d)

Energizer

19.

Pada saat mempersiapkan pembelajaran, seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut.

Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran adalah ....

a)

Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah.

b)

Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.

c)

Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.

d)

Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.

20.

Di ruang media tersedia berbagai macam media yang sudah berdebu dan agak usang. Sebagai seorang pendidik yang kreatif, sebaiknya dapat memanfaatkan media dan memilih media mana yang akan digunakan dengan memiliki beberapa pertimbangan.


Pertimbangan dalam memilih media pembelajaran yang harus diperhatikan adalah ....

a)

Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, waktu pengoperasian, biaya, ketersediaan,konteks penggunaan, dan mutu teknis

b)

Sasaran didik, karakteristik media, waktu mengoperasikan, tujuan, misi visi sekolah dan konteks penggunaan

c)

Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, visi sekolah dan konteks penggunaan

d)

Kultur sekolah, tujuan, waktu pengoperasiaan dan karakteristik media

21.

Apa yang dapat dilakukan oleh guru yang memiliki kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi?

a)

Menggunakan buku teks sebagai satu-satunya sumber belajar

b)

Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran

c)

Menggunakan metode pengajaran tradisional

d)

Menghindari penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran

22.

Hukuman membuat anak sakit (fisik maupun hati) untuk jangka waktu lama

a)

Benar

b)

Salah

23.

Membersihkan kamar mandi, karena terlambat datang sekolah merupakan?

a)

Konsekuensi

b)

Hukuman

24.

Mencatat 100 kali di dalam buku kalimat, “Saya tidak akan terlambat lagi”, karena terlambat ke sekolah.

a)

Hukuman

b)

Konsekuensi

c)

Restitusi

d)

Pujian

25.

Dinda, seorang anak kelas 3 SD, begitu tiba di rumah sepulang dari sekolah,  menangis dan mengadu pada ibunya bahwa dia benci pada Ibu Rani,  gurunya.

Menurut Anda, kebutuhan apa yang berusaha dipenuhi oleh Dinda, jika jawabannya seperti ini?

“Ibu guru tidak menyapaku hari ini, padahal aku pakai jilbab baru”

a)

Kasih sayang dan rasa diterima

b)

kesenangan

c)

kebebasan

d)

penguasaan

26.

Apa yang menjadi tujuan utama dalam menciptakan budaya positif di sekolah?

a)

Mengontrol perilaku murid agar sesuai dengan aturan sekolah

b)

Membuat murid merasa bersalah ketika melakukan kesalahan

c)

Menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung pertumbuhan murid

d)

Memberikan penguatan positif kepada murid agar mereka patuh

27.

Apa yang menjadi tanggung jawab seorang guru dalam menciptakan budaya positif di sekolah?

a)

Mengontrol perilaku murid dengan hukuman

b)

Membuat murid merasa takut agar patuh

c)

Menciptakan lingkungan yang menyenangkan dan mendukung pertumbuhan murid

d)

Memberikan penguatan positif kepada murid agar mereka patuh

28.

"Kamu seharusnya tau nak, ibu lelah menasihati, ibu stress". Kalimat tersebut termasuk posisi kontrol sebagai?

a)

Penghukum

b)

Sebagai Teman

c)

Pembuat orang merasa bersalah

d)

Pemantau

29.

Mampu membuat rancangan pembelajaran pendekatan TERPADU deangn menerapkan INTROFLEX untuk mencapai Active Deep Learner Experience termasuk kompetensi?

a)

Berwawasan  luas

b)

Pengetahuan

c)

 Pedagogis

d)

Profesional

30.

Pendekatan pembelajaran "TERPADU" diuraikan dengan?

a)

Perencanaan, rumuskan, terangkan, ekplorasi, respon,pembiasaan, duniawi , ukhrowi

b)

Terangkan, ekplorasi, respon, pembiasaan, afirmasi,duniawai dan ukhrowi

c)

Perencanaan, terangkan,ekplorasi, respon,pembiasaan, afirmasi,duniawai dan ukhrowi

d)

Perencanaan, rumuskan,telaah , terangkan,ekplorasi, respon,pembiasaan, afirmasi,duniawai dan ukhrowi

31.

Pelaksanaan pembelajaran kolaboratof dan inspiratif dilakukan dengan menerapkan 4 kunci INTROFLEX  sebagai berikut?

a)

Individualisasi ,interaksi,refleksi, observasi

b)

Active, deep,learner, experience

c)

Individualisasi,interaksi,obsevasi, refleksi

d)

Terangkan,eksplorasi, respon,pembiasaan, afirmasi

32.

Seorang pendidik menyadari bahwa setiap pelajar memiliki keunikan dan menunjukkan kepeduliannya dengan mengakomodasi keunikan tersebut dalam ragam aktivitas dan pendekatan yang dilakukan termasuk?

a)

Afirmasi

b)

Intraksi

c)

Observasi

d)

Individualisasi

33.

Penilaian yang dilakukan untuk mengetahui penguasaan materi pada akhir BAB atau akhir Capapian Pembelajaran disebut ... .

a)

Penilaian Sumatif

b)

Penilaian Kinerja

c)

Penilaian Formatif

d)

Penilaian Gabungan

34.

Bahan Ajar dalam kurikumum merdeka sudah disediakan oleh pemerintah melalui aplikasi ... .

a)

Platform Merdeka Mengajar

b)

Platform Mengajak Mengajar

c)

Platform Merdeka Belajar

d)

Platform Merdeka Mandiri

35.

Salah satu komponen inti yang harus ada dalam modul ajar adalah ... .

a)

Identitas Sekolah

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Glosarium

d)

Daftar Pustaka

36.

ADLX adalah sebuah metode pembelajaran yang menggabungkan dua konsep penting, yaitu pembelajaran aktif dan pembelajaran mendalam. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna, mendalam, dan membuat siswa menjadi pembelajar yang mandiri. ADLX adalah singkatan dari?

a)
Advanced Deep Learning Experience
b)
Active Dynamic Learning Experience
c)
Adaptive Deep Learning Experience
d)
Active Deep Learning Experience
37.

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam prinsip ADLX?

a)

Pembelajaran berpusat pada siswa

b)

Penggunaan berbagai sumber belajar

c)

Penilaian yang berorientasi pada hasil

d)

Kolaborasi dan kerja sama

38.

Salah satu manfaat ADLX bagi siswa adalah:

a)

Meningkatkan kemampuan menghafal materi

b)

Meningkatkan ketergantungan pada guru

c)

Meningkatkan kompetisi antar siswa

d)

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

39.

Kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik yang diharapkan tercapai setelah menyelesaikan masa belajar di satuan pendidikan pada jenjang tertentu dikenal sebagai ....

a)

Standar Mutu Pendidikan

b)

Kriteria Ketuntasan Minimum

c)

Standar Nasional Pendidikan

d)

Standar Kompetensi Lulusan

40.

Level kognitif yang termasuk ranah Higher Order Thinking Skills (HOTs) adalah...

a)

Mengingat

b)

Memahami

c)

Mengaplikasi

d)

Menganalisis