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WorksheetsRevisão 8ª série
Total questions: 12
Worksheet time: 7mins
Questão 1
Leia o trecho a seguir:
“De acordo com a legislação vigente, todas as empresas devem apresentar, conforme o caso, os documentos necessários à comprovação de regularidade fiscal.”
A conjunção destacada no texto introduz uma oração subordinada adverbial
A) concessiva, por indicar um fato contrário ao enunciado principal.
B) condicional, por apresentar uma hipótese para a ação.
C) conformativa, ao mostrar que o fato ocorre em concordância com algo.
D) proporcional, pois estabelece relação de proporcionalidade com o que foi dito.
Questão 2
Leia o texto a seguir:
"Nos últimos anos, pesquisadores têm observado um aumento preocupante na extinção de espécies. Estudos mostram que o desmatamento acelerado é o principal responsável por essa perda de biodiversidade."
O trecho em destaque tem como principal objetivo
A) reforçar a credibilidade da informação científica apresentada.
B) sugerir uma possibilidade sobre a causa do aumento das extinções.
C) expressar a opinião pessoal do autor sobre a extinção de espécies.
D) propor soluções concretas para evitar a perda de biodiversidade.
Questão 3
Leia a seguinte reclamação:
"Adquiri um pacote de internet com velocidade de 200 Mbps. Porém, desde a instalação, a velocidade nunca ultrapassou 50 Mbps. Mesmo após inúmeras reclamações, a empresa não resolveu o problema."
O autor escreveu o texto porque
A) a empresa cancelou o serviço contratado sem aviso prévio.
B) a empresa não entregou o serviço conforme prometido.
C) o serviço contratado apresentou queda de velocidade apenas recentemente.
D) o autor deseja alterar o plano contratado por outro de menor custo.
Questão 4
Leia o trecho abaixo:
"Ele sempre acreditou que havia algo maior no universo do que os cientistas podiam explicar, embora nunca tivesse provas concretas. Quando finalmente viu as estrelas, disse a si mesmo: 'Como posso duvidar da imensidão do cosmos?' "
As orações destacadas são classificadas, respectivamente, como
A) concessiva e temporal
B) causal e temporal
C) temporal e comparativa.
D) comparativa e concessiva.
Questão 7
Leia o texto abaixo:
"A savana africana é um dos biomas mais fascinantes do planeta. Leões, girafas e elefantes vivem em harmonia com uma flora adaptada a condições extremas. Apesar disso, as mudanças climáticas ameaçam esse equilíbrio, exigindo ações de preservação urgentes."
Dentre as características que identificam o texto como divulgação científica, destaca-se
A) o uso de linguagem técnica acessível ao público leigo.
B) a ausência de exemplos concretos sobre a fauna local.
C) a utilização de termos técnicos sem explicações detalhadas.
D) o foco exclusivo em questões curiosas e atrativas.
Questão 5
Leia o trecho:
"No final do dia, ao olhar para o horizonte, as cores vibrantes do pôr do sol os encantavam. Mesmo que não compreendessem plenamente o fenômeno, riam com entusiasmo, como se o céu lhes trouxesse uma promessa de alegria infinita."
A oração reduzida destacada pode ser desenvolvida e classificada como
A) "Ao olhar para o horizonte", uma oração subordinada adverbial temporal.
B) "Mesmo que não compreendessem plenamente", uma oração subordinada adverbial concessiva.
C) "Como se o céu lhes trouxesse uma promessa", uma oração subordinada adverbial comparativa.
D) "As cores vibrantes os encantavam", uma oração subordinada adverbial causal.
Qual das seguintes características NÃO pertence à estrutura de uma carta de reclamação ou solicitação?
Saudação com vocativo
Apresentação de evidências
Uso de gírias
Assinatura do remetente
O que deve ser incluído no cabeçalho de uma carta de reclamação ou solicitação?
Assinatura do destinatário
Informações do remetente e data e local
Resumo da carta
Corpo da carta
Qual é a finalidade principal de uma carta de reclamação?
Pedir informações
Expressar insatisfação
Solicitar assistência
Negociar
Por que é importante seguir uma linguagem clara e objetiva ao escrever um texto de divulgação científica?
Para facilitar a compreensão do público-alvo e transmitir informações de forma precisa.
Para incluir jargões e termos técnicos complexos desnecessariamente.
Para confundir o público-alvo e dificultar a compreensão das informações.
Para tornar o texto mais longo e cansativo de ler.
Qual é o objetivo do texto de divulgação científica?
Entreter o público com curiosidades científicas
Divulgar informações apenas para especialistas
Restringir o acesso a conhecimentos científicos
Popularizar um conhecimento, evitando a restrição de conteúdos por parte da população em geral
Qual é o propósito do artigo de divulgação científica?
Divulgar os resultados apenas para os cientistas
Manter o conhecimento científico restrito aos pesquisadores
Apresentar termos técnicos sem explicação
Difundir o conhecimento científico e popularizá-lo
