WorksheetsAsesemen Kelas 8 Pancasila
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
1. Pancasila sebagai dasar Filosofi untuk menata dan mengatur penyelenggaraan negara di sebut…
a)
A. Fungsi Pancasila
b)
B. Kedudukan Pancasila
c)
C. Pengertian Pancasila
d)
D. Nilai Nilai Pancasila
2.
2. Bagaimana seseorang dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan sehari-hari?
a)
A. Memprioritaskan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama.
b)
B. Mengutamakan suku atau agama tertentu dalam interaksi sosial.
c)
C. Menjaga toleransi, persatuan, dan keadilan dalam segala tindakan dan keputusan.
d)
D. Mengabaikan keberagaman budaya yang ada di sekitarnya
3.
3. Sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia dan setiap hukum tidak boleh beretentangan dengan Pancasila merupakan fungsi Pancasila, yaitu ….
a)
A. Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
b)
B. Sumber dari segala sumber hukum
c)
C. Moral pembangunan
d)
D. Perjanjian luhur
4.
4. Kedudukan pancasila sebagai dasar Negara tercantum dalam….
a)
A. Pembukaan UUD 1945
b)
B. Pasal 1 UUD 1945
c)
C. Batang Tubuh UUD 1945
d)
D. Amandemen UUD 1945
5.
5. Fungsi Pancasila yang mengatur tentang tata cara pengambilan keputusan secara musyawarah mufakat adalah ...
a)
A. Fungsi Persatuan Indonesia
b)
B. Fungsi Sosial Budaya
c)
C. Fungsi Ketuhanan
d)
D. Fungsi Demokrasi
6.
6. Pancasila sebagai ciri khas dari bangsa Indonesia yang membedakan dengan bangsa lain. Dalam hal ini Pancasila disebut sebagai. . . .
a)
A. alat pemersatu
b)
B. perjanjian luhur
c)
C. moral pembangunan
d)
D. jiwa dan kepribadian bangsa
7.
7. Sikap positif terhadap Pancasila sebagai Pandangan hidup dalam kehidupan keluarga adalah ….
a)
A. Menolak pembagian tugas yang diberikan
b)
B. Menyelesaikan masalah dengan otot
c)
C. Menghargai pendapat antar anggota keluarga
d)
D. Saling menyalahkan antar anggota keluarga
8.
8. Sebagai warga negara kita wajib mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Sebagai pelajar contoh sikap positif yang harus kita lakukan untuk pengamalan nilai-nilai Pancasila dilingkungan sekolah adalah …
a)
A. Menjaga persatuan dan kesatuan
b)
B. Tidak membuang sampah sembarangan
c)
C. Tertib dalam mengikuti upacara bendera
d)
D. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah
9.
9. Sebuah Sekolah Menengah Pertama, terdapat seorang siswa dengan percaya diri dan bangga hati melangar peraturan sekolah dan mengajak temannya untuk melakukan hal yang sama. Sikap kamu sebagai siswa yang beriman dan mengamalkan nlai-nilai Pancasila adalah . . .
a)
A. Mengingatkan dan mendoakan teman-teman tersebut untuk berubah menjadi lebih baik
b)
B. Hanya melaporkan perbuatan tersebut kepada guru
c)
C. Mengabaikannya dan tidak peduli sama sekali
d)
D. Mengikutinya dan bangga terhadapnya
10.
10. Penerapan Pancasila sebagai jiwa atau kepribadian bangsa Indonesia dapat dilihat dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari individu hingga tingkat masyarakat, Gotong Royong sebagai Manifestasi Pancasila terdapat dalam kegiatan
a)
A. Pembagian hadiah
b)
B. Proses pemilihan umum
c)
C. Gotong royong membersihkan lingkungan
d)
D. Pertandingan olahragaan
11.
11. Pemerintahan mempunyai kewenangan tertinggi untuk menjalankan pemerintahan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dinamakan kedaulatan . . . .
a)
A. Luar
b)
B. Dalam
c)
C. Rakyat
d)
D. Hukum
12.
12. Teori keadaulatan rakyat memiliki ciri, antara lain.....
a)
A. segala aspek kehidupan harus tunduk hukum
b)
B. adanya Dewan Perwakilan Rakyat yang mencerminkan kehendak rakyat
c)
C. Kekuasaan tertinggi dalm suatu negara ada ditangan raja
d)
D. Tuhan menyerhkan kekuasaan kepada penguasa didunia
13.
13. Teori yang menekankan bahwa kekuasaan tertinggi dalam negara terletak pada hukum, baik tertulis maupun tidak tertulis. Hal ini sesuai dengan teori ...
a)
A. Kedaulatan Tuhan
b)
B. Kedaulatan Raja
c)
C. Kedaulatan Negara
d)
D. Kedaulatan Hukum
14.
14. Perhatikan sifat-sifat kedaulatan dibawah ini!
( 1) Asli
(2) Permanen
(3) Tunggal
(4) Tidak terbatas
Sifat kedaulatan tersebut tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi dan memiliki kekuasaan tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walau pemerintah sudah berganti,ditunjukan dengan nomor.....
a)
A. (1) dan (2)
b)
B. (1) dan (3)
c)
C. (2) dan (4)
d)
D. (3) dan (4)
15.
15. Salah satu sifat Kedaulatan adalah Permanen yang memiliki arti bahwa kekuasaan suatu Negara…
a)
A. Tidak berasal dari kekuasaan lain.
b)
B. Merupakan Kekuasaan Tertinggi dalam suatu Negara
c)
C. Tetap ada Selama Negara Itu berdiri
d)
D. Tidak dibatasi oleh siapapun
16.
16. Dalam konteks struktur negara, mengapa Indonesia disebut sebagai negara dengan bentuk Republik Presidensial? Pilihlah jawaban yang paling tepat . . .
a)
A. Karena kepala negara dan kepala pemerintahan dipegang oleh dua orang yang berbeda.
b)
B. Karena pemerintahannya dikepalai oleh seorang presiden yang dipilih secara langsung oleh rakyat.
c)
C. Karena terdapat sistem federal yang memberikan otonomi penuh kepada daerah-daerah
d)
D. Presiden hanya sebagai kepala negara saja
17.
17. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Berdasarkan pernyataan diatas sesuai dengan UUD 1945 pasal ….
a)
A. Pasal 1 ayat 1
b)
B. Pasal 1 ayat 2
c)
C. Pasal 1 ayat 3
d)
D. Pasal 2 ayat 1
18.
18. Saling menghormati dan menghargai dengan teman , para guru dan warga lainya.
Perilaku tersebut termasuk menjaga keutuhan NKRI di lingkungan….
a)
A. Pedesaan
b)
B. Sekolah
c)
C. Kantor lurah
d)
D. Panti asuhan
19.
19. Menghargai keberagaman budaya di lingkungan sekitar merupakan contoh perilaku menjaga keutuhan NKRI dalam prinsip ...
a)
A. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
b)
B. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c)
C. Persatuan Indonesia
d)
D. Keutuhan yang Maha Esa
20.
20. Berikut yang bukan termasuk perilaku taat hukum di lingkungan masyarakat adalah . . . .
a)
A. menggunakan fasilitas umum dengan baik
b)
B. memutar musik dengan keras sampai subuh
c)
C. mematuhi tata tertib di lingkungan tempat tinggal
d)
D. menjalankan siskamling di lingkungan tempat tinggal
21.
21. “Negara Indonesia adalah negara hukum”.
Berdasarkan pernyataan diatas, merupakan bunyi dari UUD 1945 pasal ….
a)
A. Pasal 1 ayat 1
b)
B. Pasal 1 ayat 2
c)
C. Pasal 1 ayat 3
d)
D. Pasal 2 ayat 1
22.
22. Sesuai pasal 1 ayat (3) Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bahwa Indonesia adalah negara hukum. Oleh karena itu, negara Indonesia menjunjung tinggi …
a)
A. Hukum dan keadilan
b)
B. Kekuasaan dan partai politik
c)
C. Kebebasan dan kekuasaan
d)
D. Kepentingan para penguasa
23.
23. Bagaimana siswa dapat menunjukkan ketaatan hukum di sekolah sehari-hari
a)
A. Memilih-milih aturan yang akan diikuti
b)
B. Menyampaikan pendapat yang bertentangan
c)
C. Mematuhi aturan dan tata tertib sekolah
d)
D. Melanggar aturan dengan alasan tertentu
24.
24. Bagaimana warga yang taat hukum dapat berkontribusi pada ketertiban masyarakat…
a)
A. Menyebarkan berita palsu
b)
B. Terlibat dalam tindak pidana
c)
C. Melibatkan diri dalam kegiatan sosial
d)
D. Menolak membayar pajak
e)
25.
25. Bacalah wacana berikut !
Pak XY menjadi calon anggota legislatif. Hari ini ia berkampanye di kampungnya. Ia melakukan money politic dengan memberikan sejumlah uang kepada peserta kampanye yang hadir. Ia meminta agar mereka memilih pak XY pada pemilu legislative. Pak XY mengeluarkan ancaman tertentu apabila warga yang telah mendapatkan uang tidak memilihnya pak XY.
Tindakan Pak XY telah melanggar salah satu asas pemilihan umum, yaitu asas . . .
a)
A. Adil
b)
B. Jujur
c)
C. Bebas
d)
D. rahasia
26.
26. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 1 Ayat ( 2 ) ditegaskan bahwa "kedaulatan berada ditangan rakyat",hal ini menagsndung makna....
a)
A. rakyat bebas mengatur negara
b)
B. suara mayoritas penentu kebijakan
c)
C. kekuasan dilaksanakan oleh presiden sebagai pilihan rakyat
d)
D. kekusaan tertinggi berada ditangan rak
27.
27. Untuk mewujudkan kedaulatan di lingkungan sekolah, siswa hendaknya aktif berorganisasi. Yang bukan organisasi yang berperan aktif sebagai praktik demokrasi di sekolah adalah ...
a)
A. OSIS
b)
B. PASKIBRA
c)
C. PMR
d)
D. KARANGTARUNA
28.
28. Saat kegiatan upacara bendera pembina upacara berpesan agar dapat berpartisipasi dalam rangka mewujudkan kedaulatan di lingkungan sekolah adalah.....
a)
A. Siswa kelas V111 mengadakan kunjungan ke kantor pengadilan
b)
B. Siswa mengikuti pemilihan ketua kelas secara tertib
c)
C. Rasti mengembalikan buku kepada Budi
d)
D. Randi membaca buku di perpustakaan
29.
29. Berikut ini adalah Kedaulatan Siswa yang dilakukan di sekolah yaitu dengan …
a)
A. Melaksanakan Piket Membersihkan Kelas
b)
B. Mengikuti Pemilihan Ketua Osis
c)
C. Menggunakan Pakaian yang Rapi dan Bersih
d)
D. Tidak Terlambat datang ke Sekolah untuk mengikuti Kegiatan Belajar
30.
30. Partisipasi aktif siswa dalam mengelola kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dapat dianggap sebagai wujud kedaulatan karena…
a)
A. Siswa dapat menentukan kebijakan akademik sekolah.
b)
B. Siswa memiliki kontrol penuh terhadap penilaian guru.
c)
C. Siswa dapat membentuk dan memimpin organisasi siswa independen.
d)
D. siswa dapat menggantikan kepala sekolah sesuai dengan aspirasi mereka.
31.
31. Sistem pemerintahan yang digunakan di Indonesia adalah sistem ….
a)
A. Presidensial
b)
B. Parlementer
c)
C. Semi Parlementer
d)
D. Quasi Parlementer
32.
32. Suatu pemerintahan dimana kedudukan eksekutif tidak bertanggung jawab kepada badan perwakilan rakyat, dengan kata lain kekuasaan eksekutif berada di luar pengawasan langsung parlemen adalah pengertian dari
a)
A. Sistem presidensial
b)
B. Sistem monarki
c)
C. Sistem parlementer
d)
D. Sistem absolut
33.
33. Lembaga Negara yang bertanggung jawab dalam menegakkan hukum di Indonesia adalah ...
a)
A. Dewan Perwakilan Rakyat
b)
B. Kementerian Koordinator Bidang Politik
c)
C. Mahkamah Agung
d)
D. Badan Pemeriksa Keuangan
34.
34. Hak daerah untuk mengurus rumah tangganya sendiri bagi suatu daerah otonom disebut .
a)
A. Sentralisasi
b)
B. Desentralisasi
c)
C. Daerah otonom
d)
D. Otonomi daerah
35.
35. Kekuasaaan negara dibagi sesuai peran dan fungsi masing-masing. Kekuasaan untuk melaksanakan undang-undang disebut ….
a)
A. Legislatif
b)
B. Eksekutif
c)
C. Yudikatif
d)
D. Federal
36.
36. Hak wewenang dan kewajiban daerah untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepantingan masyarakat setempat dalam system negara kesatuan republik Indonesia adalah ….
a)
A. Kepala daerah
b)
B. Otonomi daerah
c)
C. Desentralisasi
d)
D. Daerah istimewa
37.
37. Satuan daerah yang dipimpin oleh seorang gubernur adalah . . .
a)
A. Negara
b)
B. Provinsi
c)
C. Kabupaten
d)
D. Kecamatan
38.
38. Bidang kewenangan yang menjadi tanggung jawab pemerintah pusat di Indonesia adalah ….
a)
A. Pendidikan dan Kesehatan
b)
B. Pertanian dan Perikanan
c)
C. Otonomi Daerah
d)
D. Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat
39.
39. setiap daerah memiliki hak-hak tertentu dalam menyelenggarakan otonomi daerah. Hak yang merupakan hak daerah dalam nebyelenggarakan otonomi daearh adalah . . . .
a)
A. Mengelola seluruh kekayaan alam tanpa campur tangan pemerintah pusat
b)
B. Mengangkat tantara dan polisi sesuai kebutuhan daerahnya masing-masing
c)
C. Membuat peraturan daerah yang menguntungkan pemerintah daerah
d)
D. Mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahanya.
40.
40. Sebagai wargaa negara yang mengakui prinsip-prinsip kedaulatan rakyat, maka akan....
a)
A. bersikap peduli terhadap jalannya pemerintahan
b)
B. berusaha agar menjadi pemimpin partai politik
c)
C. berusaha menjadi anggota legeslatif
d)
D. memerhatikan kehidupan masyarakat sekitar
41.
41. Berdasarkan Peraturan daerah kabupaten Mempawah Nomor 3 Tahun 2021 mengatur tentang ...
a)
A. Pajak Daerah
b)
B. Kebersihan Lingkungan
c)
C. Larangan Merokok di tempat Umum
d)
D. Pengelolaan Pasar dan tempat jualan
42.
42. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah elemen MPR yang mewakili kepentingan ....
a)
A. DPRD Provinsi
b)
B. Wilayah Kabupaten
c)
C. Wilayah Provinsi
d)
D. DPR Kabupaten
43.
43. Masyarakat yang disiplin dapat memperlihatkan sikap terhadap Peraturan Daerah (Perda) dengan cara...
a)
A. Mengabaikan Perda yang dianggap tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari.
b)
B. Mematuhi dan mengikuti semua ketentuan yang terdapat dalam Perda.
c)
C. Mengajukan keberatan secara massal terhadap setiap Perda yang dikeluarkan oleh pemerintah.
d)
D. Mencari celah hukum untuk menghindari pelaksanaan Perda.
44.
44. Berikut merupakan contoh sikap disiplin masyarakat terhadap peraturan daerah adalah …
a)
A. Mengabaikan peraturan
b)
B. Patuh dan taat terhadap peraturan
c)
C. Menentang peraturan
d)
D. Tidak peduli terhadap peraturan
45.
45. Dibawah ini yang merupakan contoh masyaarakat daerah yang mencerminkan kepatuhannya terhadap aturan daerah adalah . .
a)
A. Andi selalu membayar pajak tepat waktu
b)
B. Siswa SMP N 3 SADANIANG memakai seragam batik di setiap hari selasa
c)
C. Pengendara sepeda motor selalu menggunakan helm
d)
D. Setiap pengendara kendaraan harus memiliki SIM
46.
46. Istilah untuk pemimpin daerah di tingkat kota adalah ...
a)
A. Gubernur
b)
B. Bupati
c)
C. Walikota
d)
D. Camat
47.
47. Bupati dan wakil bupati atau walikota dan wakil walikota terpilih sebelum memangku jabatannya dilantik oleh . . .
a)
A. gubernur
b)
B. menteri dalam negeri
c)
C. ketua DPRD
d)
D. presiden
48.
48. Berikut merupakan contoh perilaku masyarakaT yang dapat menjadi teladan bagi para pemimpin daerah adalah ....
a)
A. Mempraktikkan nepotisme
b)
B. Terlibat dalam tindakan korupsi
c)
C. Aktif dalam kegiatan sosial dan kebersihan lingkungan
d)
D. Menyebarkan informasi palsu tentang kebijakan pemerintah
49.
49. Contoh sikap yang dapat dilakukan masyarakat untuk menunjukkan perilaku peneladanan pemimpin daerah, Kecuali yauitu…
a)
A. Keikutsertaan pada kegiatan kepahlawanan seperti upacara bendera
b)
B. Tidak bersikap egois karena mengutamakan kepentingan pribadi
c)
C. Bersikap apatis terhadap kepentingan masyarakat
d)
D. Penerapan demokrasi yang sesuai aturan, seperti berdiskusi dengan cara bermusyawarah
50.
50. Contoh yang Meneledani sikap jiwa besar para pemimpin daerah swapraja yang memilih bergabung dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ...
a)
A. Memupuk semangat cinta tanah air
b)
B. Banyak membel produk luar negeri
c)
C. Berpartisipasi aktif dalam memajukan organisasi di masyarakat
d)
D. Meniru budaya asing tanpa memfilternya dengan Pancasila
100 %
