wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kisi-kisi dan UH Kelas XI

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

Apa pengertian dari teks prosedur?

a)

Teks yang menyatakan langkah-langkah suatu aktivitas atau kegiatan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan

b)

Teks yang berisi cerita fiksi

c)

Teks yang menjelaskan tentang sejarah suatu tempat

d)

Teks yang berisi puisi

2.

Apa jenis teks prosedur yang terdiri atas banyak langkah dan jenjang untuk tiap tahapannya?

a)

Teks prosedur cerita

b)

Teks prosedur protokol

c)

Teks prosedur kompleks

d)

Teks prosedur sederhana

3.

Apa yang harus ada pada awal pembuatan teks prosedur menurut struktur teks prosedur?

a)

Tujuan

b)

Langkah-langkah

c)

Material

d)

Penegasan ulang

4.

Konjungsi yang menerangkan waktu adalah konjungsi ....

a)

Hiperbola

b)

Temporal

c)

Korelatif

d)

Perbandingan

5.

Verba material adalah

a)

Yang mengacu pada sikap

b)

Yang mengacu pada fisik

c)

Yang mengacu pada sifat

d)

Yang mengacu pada karateristik

6.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…

a)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

7.

. Dengan mengikuti prosedur yang benar,komputer kalian bisa tetap bekerja dengan baik dan lancar.kalimat ini dalam teks prosedur termaksud bagian……

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Bahan dan alat

d)

Penutup

8.

Perhatikan langkah menyusun teks prosedur berikut!


1) Menentukan judul

2) Menentukan topik

3) Mengembangkan informasi

4) Menentukan jenis teks prosedur

5) Menyusun teks prosedur

6) Mengumpulkan sumber informasi


Langkah menyusun teks prosedur secara urut ditunjukkan oleh nomor ....

a)

2-4-1-6-3-5

b)

4-2-1-6-3-5

c)

2-1-4-6-5-3

d)

4-1-2-5-6-3

9.

Ambil minyak dan potong bawang termasuk contoh…

a)

   Verba material

b)

Verba tingkah laku

c)

Partisipan

d)

Verba tindakan

e)

Konjungsi temporal

10.

Kalimat yang berisi perintah dan berfungsi meminta dan melarang seseorang untuk melakukan sesuatu adalah kalimat…

a)

  Interogatif

b)

konotatif

c)

Denotatif

d)

Imperatif

e)

Deklaratif

11.

Langkah-langkah membuat SIM C merupakan salah satu contoh jenis teks prosedur...

a)

Sederhana

b)

Simpleks

c)

Kompleks

d)

Protokol

e)

Semua jawaban salah

12.

  Kaidah kebahasaan teks prosedur, kecuali…

a)

Paragraf narasi

b)

kalimat imperatif

c)

Kalimat interogatif

d)

Kalimat deklaratif

e)

Konjungsi temporal

13.

Kalimat yang berfungsi untuk memberikan informasi atau berita tentang sesuatu disebut kalimat ...

a)

Jamak

b)

Tunggal

c)

Imperatif

d)

Interogatif

e)

Deklaratif

14.

Konjungsi yang mengacu pada urutan waktu dan sekaligus menjadi saran kohesi teks disebut konjungsi ...

a)

Retorik

b)

Maka

c)

Temporal

d)

Sebab akibat

e)

Persyaratan

15.

Berikut adalah contoh kalimat imperatif, kecuali ...

a)

Kenali si petugas

b)

Terima atau tolak tuduhan

c)

Pastikan tuduhan pelangga

d)

Pengendara memahami kesalahannya

e)

Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja

16.

Perhatikan kutipan ceramah berikut!

Sebagai pemuda, tindakan sederhana yang dapat kita lakukan adalah menjadi penyaring informasi untuk keluarga dan lingkungan sekitar. Saat ini pemuda sangat dekat dengan teknologi. Kalian lebih tahu mana informasi yang dapat dipercaya dan yang tidak. Oleh sebab itu, pemuda dapat membagi cara mendeteksi misinformasi atau disinformasi. Peran-peran tersebut mungkin sederhana dan tidak terlihat heroik, tetapi sebenarnya sangat berarti.

Akibat yang ditimbulkan jika pemuda tidak memedulikan penyebaran berita hoaks adalah ...

a)

Dapat terlihat heroik di mata keluarga dan masyarakat.

b)

Keluarga dan lingkungan mendapat informasi benar.

c)

Berita hoaks atau berita bohong menjadi tidak ada.

d)

Keluarga dan lingkungan akan misinformasi.

e)

Dapat menyelamatkan nyawa banyak orang

17.

Bacalah kutipan teks ceramah berikut!

Pemimpin sektor publik rentan terjebak dalam tindak pidana korupsi. Keadaan tersebut disebabkan pemimpin sebagai pemegang otoritas memiliki integritas rendah. Padahal, integritas merupakan kunci penting yang harus dimiliki setiap pejabat publik.

Terdapat sejumlah kiat agar pemangku kewenangan di pemerintahan tidak tersangkut korupsi. Kunci sebenarnya yaitu jangan mengambil uang bukan menjadi haknya. Kita perlu figur pemimpin yang berintegritas tinggi. Korupsi merupakan salah satu kejahatan kemanusiaan, pelanggaran HAM berat. Pelakunya harus dihukum berat agar menimbulkan efek jera.

Kutipan ceramah tersebut merupakan bagian...

a)

Pembuka

b)

Pengantar materi

c)

Materi inti

d)

Simpulan

e)

Penutup

18.

Cermati kalimat acak berikut!

1) Salah satu kenikmatan tersebut adalah nikmat iman dan nikmat sehat.

2) Mari kita panjatkan syukurnkepada Tuhan yang Maha kuasa yang telah memberikan kita kenikmatan begitu besar.

3) Berikut uraian singkat yang akan saya sampaikan.

4) Pada siang ini kita dapat berkumpul secara daring dalam keadaan sehat dan tanpa kekurangan satu apapun.

5) Sebelumnya, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada hadirin yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyampaikan manajemen emosi.

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks ceramah yang padu adalah ...

a)

2-1-3-5-4

b)

2-1-4-5-3

c)

2-4-1-5-3

d)

5-2-1-4-3

e)

5-3-1-2-4

19.

Struktur teks ceramah yang benar adalah ...

a)

Pembukaan

Tujuan

Langkah-langkah

Alat dan bahan

Cara pembuatan

b)

Pernyataan umum

Penjelasan

Interpretasi

c)

Pembukaan

Isi ; pengantar materi dan materi inti

Penutup

d)

Orientasi

Konflik

Klimaks

Koda

e)

Deskripsi umum

Deskripsi manfaat

Kesimpulan

20.

Jadi, jelas bahwa waktu luang sebaiknya dimanfaatkan remaja untuk kegiatan-kegiatan yang bermanfaat. Jangan sia-siakan waktu luang kalian hanya untuk kegiatan yang sia-sia. Kalian sebagai generasi penerus bangsa,

isilah waktu luang untuk kegiatan positif.

Saya akhiri ceramah ini. Apabila ada tutur kata yang kurang berkenan, saya mohon maaf.

Sekian dan terima kasih.


Bagian dari kutipan teks ceramah di atas disebut ....

a)

simpulan dan salam penutup

b)

pesan dan salam penutup

c)

isi dan ungkapan maaf

d)

isi dan salam penutup

e)

simpulan dan ungkapan maaf

21.

Jenis ceramah yang bertujuan untuk menyampaikan informasi agar menjadi tahu tentang sesuatu adalah ....

a)

Informatif

b)

Rekreatif

c)

Persuasif

d)

Komunikatif

e)

Argumentasi

22.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber kebanyak orang.

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang.

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kebanyak orang.

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang.

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang.

23.

(1) Hadirin yang terhormat, dalam kesempatan ini saya akan mencoba membahas bahaya rokok. (2) Perokok atau bukan perokok pada dasarnya sama-sama mengakui bahwa merokok adalah kebiasaan berbahaya. (3) Namun, kalangan industri rokok dan pecandu rokok selalu mengajukan alasan klise, bahwa rokok adalah pilihan pribadi dan resikonya ditanggung sendiri. (4) Alasan tersebut dibantah oleh kelompok antimerokok bahwa alasan itu tidak ilmiah. (5) Hendaknya perokok untuk mengatasi pertentangan tersebut pendapat perokok menyadari tentang apa keuntungan merokok itu.


Kalimat ajakan terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Atas perhatiannya, diucapkan banyak terima kasih.


Perbaikan yang tepat untuk kalimat di atas, yaitu ...

a)

Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih.

b)

Atas perhatian hadirin, saya ucapkan terima kasih sekali.

c)

Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih sekali.

d)

Atas perhatian hadirin, saya ucapkan terima kasih.

e)

Atas perhatian Bapak/Ibu, diucapkan banyak terima kasih.

25.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang, anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor….

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

26.

Ceramah adalah salah satu jenis komunikasi di depan umum yang bersifat…

a)

satu arah

b)

dua arah

c)

tiga arah

d)

empat arah

e)

5 arah

27.

(1) Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudara-saudara, teman-teman).

(2) Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

(3) Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan persuasif (hendaklah, harus, perlu).

(4) Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

(5) Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.


Yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan dalam ceramah, yaitu ...

a)

3 dan 5

b)

1 dan 2

c)

3 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

28.

Yang tidak termasuk kedalam kebahasaan teks ceramah adalah...

a)

Informatif

b)

Argumentatif

c)

Pesuasif

d)

Rekreatif

e)

Imperatid

29.

Webinar kebangsaan termasuk dalam jenis

a)

Ceramah rekreatif

b)

Ceramah umum

c)

Ceramah khusus

d)

Ceramah informatif

e)

Ceramah agama

30.

Kalimat yang berisi tentang hiburan disebut..

a)

Informatif

b)

Argumentatif

c)

Konjungsi

d)

Persuasif

e)

Rekreatif

31.

Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku ….

a)

Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti.

b)

Penulis sangat enjoy menggunakan kalimat dalam membuat novel sehingga memberi kesan tidak menggurui.

c)

Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit memahami.

d)

Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis.

e)

Kekuatan novel ini tidak hanya dari sampulnya saja, isi per lembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan.

32.

Waktu kita membaca novel ini kita akan menimba banyak pelajaran tentang kehidupan. Di antaranya tentang fenomena ketidakadilan gender dan diskrimansi terhadap perempuan.


Kutipan resensi di atas membahas ….

a)

Tema

b)

Alur

c)

Sudut pandang

d)

Gaya bahasa

e)

Amanat

33.

Buku ini layak untuk dibaca semua kalangan usia.


Terdapat ciri bahasa resensi yaitu

a)

Konjungsi penerang

b)

Konjungsi penyebaban

c)

Konjungsi temporal

d)

Rekomendasi

34.

Menulis itu bukan perlu bakkat, sebab bakat tidak lebih dari minat dan ambisi yang terus-menerus berkembang.

Kata bercetak tebal pada kalimat di atas termasuk dalam kebahasaan resensi…

a)

konjungsi penerangan

b)

konjungsi temporal

c)

konjungsi penambahan

d)

konjungsi penyebaban

e)

pernyataan saran

35.

Perhatikan penggalan resensi di bawah ini!

Judul noveL : Lelaki Tua dan Laut/The Old Man and The Sea

Pengarang/Penerjemah: Ernest Hemingway/ Sapardi Djoko Damono

Penerbit : PT Dunia Pustaka

Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri pada pembaca persis seperti gerakan ombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan.


Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...

a)

Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun, Hemingway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya.

b)

Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita. Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut.

c)

Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita. Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut.

d)

Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu.

e)

Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.

36.

(1) Telah terbit buku baru tentang remaja. (2) Judul buku ini adalah Remaja dan 1001 Problema. (3) Buku ini dikemas dengan manis dan dicetak di atas kertas yang berkualitas. (4) Sampulnya berwarna kombinasi biru, biru muda, dan kuning ceria. (5) Jumlah halamannya 169. Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor …

a)

a. (1)

b)

b. (2)

c)

c. (3)

d)

d. (4)

e)

e. (5)

37.

Buku ini ditulis dengan gaya narasi dan mengikuti irama buku harian. Oleh karena itu, buku ini kaya deskripsi mengenai sejarah kehidupan berbagai tahap.


Unsur resensi yang dominan pada kutipan di atas adalah ….

a)

Tema

b)

Gaya bahasa

c)

Amanat

d)

Sudut pandang

e)

Alur

38.

Buku Mustikarasa Menyambung Lidah Soekarno menarik untuk dikupas. Bila orang sudah banyak mengetahui Soekarno berada di podium, maka ia terlihat berenergi saat berpidato. Ia tak hanya memukau, tetapi juga menggugah hingga mereka yang mendengar tergerak pikiran dan langkahnya. Rupanya presiden pertama ini punya podium lain yang juga memukau banyak orang. (...)


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks resensi buku tersebut adalah...

a)

Buku ini memang patut diresensi kalangan pecinta kuliner khas Indonesia yang begitu memikat.

b)

Makanan dan meja makan juga menjadi podiumnya untuk berbicara keindonesiaan yang tak kalah memikat.

c)

Makan-makananan yang disukai oleh Soekarno termasuk makanan sederhana namun memikat selera penikmatnya.

d)

Kehidupan juru masak Soekarno bernama Mustikarasa yang begitu mahir dalam mengolah makanan yang lezat.

e)

Energi yang dihasilkan dari menyantap hidangan Soekarno terasa kuatnya sehingga mampu menggugah semangat.

39.

Buku Mustikarasa Menyambung Lidah Soekarno menarik untuk dikupas. Bila orang sudah banyak mengetahui Soekarno berada di podium, maka ia terlihat berenergi saat berpidato. Ia tak hanya memukau, tetapi juga menggugah hingga mereka yang mendengar tergerak pikiran dan langkahnya. Rupanya presiden pertama ini punya podium lain yang juga memukau banyak orang.


Kutipan resensi tersebut menunjukkan bagian...

a)

Latar penulis

b)

Ikhtisar buku

c)

Identitas buku

d)

Keunggulan buku

e)

Simpulan

40.

Perhatikan penggalan teks berikut!

Sebelum mengupas pemikiran-pemikiran mendasar yang muncul dalam filsavat seni, penulis mengangkat pemikiran tentang ilmu seni yang selama ini lebih banyak dilupakan orang. Ilmu seni harus dibedakan dengan seni. Seni itu tentang penghayatan, sedangkan ilmu seni adalah tentang pemahaman. Seni untuk dinikmati, sedangkan ilmu seni untuk dipahami.


Perbaikan untuk kata yang dicetak tebal adalah….

a)

Filsapat

b)

Filsat

c)

Filasat

d)

FIlasat

e)

Filsafat

41.

Ronggeng Dukuh Paruk berkisah tentang kehidupan seorang ronggeng, Srintil, yang tinggal di sebuah desa kecil bernama Dukuh Paruk. Di tempat inilah Srintil salah satu penghuni dari penduduk Dukuh Paruk yang menempati 23 rumah. Srintil seorang anak yatim. Ayah dan Ibunya bersama penduduk lainnya meninggal karena keracunan tempe bongkrek saat Srintil masih bayi. Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah...

a)

Keunggulan buku

b)

Kelemahan buku

c)

Kepengarangan

d)

Bahasa

e)

Isi buku

42.

Waktu kita membaca novel ini kita akan menimba banyak pelajaran tentang kehidupan. Di antaranya tentang fenomena ketidakadilan gender dan diskrimansi terhadap perempuan.


Kutipan resensi di atas membahas ….

a)

Tema

b)

Alur

c)

Sudut pandang

d)

Gaya bahasa

e)

Amanat

43.

Pertimbangan tentang kelebihan dan kelemahan sebuah buku disebut

a)

Resensi film

b)

Resensi drama

c)

Resensi buku

d)

Sinopsis

e)

Buku

44.

Buku "Laskar Pelangi" sangat menarik dan cocok untuk dibaca oleh seluruh kalangan. Pernyataan tersebut merupakan bagian....dalam resensi buku.

a)

Judul resensi

b)

Identitas buku

c)

Kelebihan buku

d)

Kekurangan buku

e)

Kecocokan bagi pembaca

45.

Perhatikan teks resensi berikut!

Novel Negeri 5 Menara memberikan pelajaran hidup bagi para remaja, bahwa segala keinginan, mimpi, harapan, dan cita-cita dapat diraih dengan kerja keras dan kesungguhan serta restu dari orang tua.


Penggalan teks resensi tersebut termasuk ke dalam bagian …

a)

Kekurangan buku.

b)

Sinopsis novel.

c)

Kelebihan buku.

d)

Penutup resensi.

e)

Identitas buku.

46.

Perhatikan teks resensi berikut!

Rubik merupakan permainan puzzle mekanik berbentuk kubus yang mempunyai enam warna berbeda pada setiap sisinya. Rubik ditemukan pada tahun 1974 oleh Profesor Erno Rubik. Profesor Erno Rubik adalah seorang arsitek dan pemahat asal Hungaria. Dengan waktu yang tidak lama, Rubik menciptakan sensasi internasional. Setiap orang ingin memilikinya dan memainkannya …. ada sesuatu yang memikat pada kubus kecil ini. Demam ini menjalar baik pada anak-anak maupun orang dewasa. Rubik mempunyai konsep yang sederhana, elegan, tetapi secara mengejutkan sangat sulit untuk diselesaikan.


Konjungsi yang digunakan untuk melengkapi kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …

a)

Karena

b)

Bahwa

c)

Yaitu

d)

Akhirnya

e)

Kemudian

47.

Kata lain dari teks resensi adalah..

a)

teks ulasan

b)

teks negosiasi

c)

teks ringkasan

d)

teks rangkuman

e)

teks anekdot

48.

Judul resensi dan data buku merupakan bagian dari?

a)

fungsi resensi

b)

unsur resensi

c)

struktur resensi

d)

ciri-ciri resensi

e)

kaidah kebahasaan resensi

49.

Masih ingat struktur resensi? Yang tidak termasuk struktur resensi adalah...

a)

Judul

b)

Identitas Buku

c)

Kelebihan Buku

d)

Biografi pengarang

50.

Terlepas dari berbagai ketidak sempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi" buku ini merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya

pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang

cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.

Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002. Pernyataan yang tepat pada bagian penutup resensi tersebut adalah...

a)

Penutup resensi buku tersebut sangat tepat

b)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat

c)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan dan merenungkan

d)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman

e)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku