wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

Total questions: 50

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Bahasa adalah .... yang arbitrer yang dipergunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerja sama, berkomunikasi dan mengidentifikasikan diri.

a)

isyarat komunikasi

b)

tanda-tanda pikiran

c)

rambu-rambu ekspresi

d)

sistem lambang bunyi

2.

Bahasa terbentuk oleh suatu aturan atau pola yang teratur dan berulang baik dalam tata bunyi, tata bentuk kata maupun tata kalimat. Bila aturan atau kaidah ini dilanggar maka komunikasi dapat terhambat. Itulah sebabnya dijelaskan bahwa ....

a)

bahasa itu bermakna

b)

bahasa adalah lambang

c)

bahasa adalah sistem

d)

bahasa itu produkti

3.

Urutan satuan bahasa yang tepat adalah ....

a)

fonem, frase, kata, kalimat, morfem, klausa, paragraf, wacana

b)

klausa, frase, kata, morfem, fonem, kalimat, paragraf, wacana

c)

fonem, frase, kata, morfem, klausa, kalimat, wacana, paragraf

d)

fonem, morfem, kata, frase, klausa, kalimat, paragraf, wacana

4.

Berikut ini akar Utama bahasa Indonesia adalah....

a)

Bahasa Melayu

b)

Bahasa Arab

c)

Bahasa Sansekerta

d)

Bahasa Jawa

5.

Pada pasal berapa UUD 1945 tentang bahasa Indonesia?

a)

Pasal 33 UUD 1945

b)

Pasal 34 UUD 1945

c)

Pasal 35 UUD 1945

d)

Pasal 36 UUD 1945

6.

Kemurnian bahasa Indonesia minimal kaidah kebahasaannya perlu dicermati pemakai bahasa, khususnya bangsa Indonesia sendiri karena bahasa Indonesia ....

a)

lambang kebanggaan bangsa

b)

alat pemersatu bangsa

c)

bahasa pengantar dalam pendidikan

d)

merupakan lambang identitas nasional

7.

Bunyi bahasa saat dilafalkan arus udara keluar melalui hidung, maka dinamakan bunyi...

a)

Nasal

b)

Bilabial

c)

Oral

d)

Dental

8.

Masyarakat bahasa adalah .....

a)

sekelompok orang yang merasa atau menganggap diri mereka memakai bahasa yang sama

b)

sekolompok orang yang menggunakan bahasa persatuan yang sama bentuk bahasanya

c)

sekelompok orang yang menilai bahwa mereka menggunakan bahasa yang sama-sama baik dan benar

d)

sekelompok orang yang memantau fungsi yang sama dari sebuah bahasa yang berbeda bentuknya

9.

Contoh vokal menduduki posisi akhir suku kata .....

a)

empang

b)

angin

c)

pinta

d)

kandas

10.

Bunyi yang berbeda dengan bentuk yang sama terdapat pada kalimat .....

a)

giginya tanggal pada tanggal du ini

b)

bang Bajuri nasabah bank permata

c)

setelah apel kami makan buah apel

d)

sudah beberapa kali kali Citeko banjir

11.

..... adalah lambang dari ujaran.

a)

Aksara

b)

Suku kata

c)

Wacana

d)

Ejaan

12.

Bunyi bahasa saat dilafalkan arus udara keluar melalui mulut, maka dinamakan bunyi...

a)

Nasal

b)

Oral

c)

Bilabial

d)

Dental

13.

Ilmu yang mempelajari tentang bentuk kata dan proses pembentukkannya disebut....

a)

fonologi

b)

morfologi

c)

sintaksis

d)

semantik

14.

Di dalam sintaksis, subjek, predikat, objek, dan keterangan termasuk ....

a)

fungsi kata

b)

kategori kata

c)

peran kata

d)

istilah kata

15.

Makna leksikal kata bunga terdapat pada kalimat berikut .....

a)

Bunga bank sekarang sedang turun

b)

Mahasiswa baru itu menjadi bunga kampus

c)

Bunga kesayangannya adalah anyelir

d)

Mereka berdua sedang menikmati bunga cinta

16.

Kalimat berikut ini mengandung kata yang bermakna gramatikal .....

a)

Adik mempunyai boneka yang berbentuk beruang.

b)

Rumah di perumahan ini letaknya berdempet-dempet.

c)

Rambutnya yang kriting sekarang diluruskan.

d)

Mereka menjadi mediator perselisihanku dengan dia.

17.

Bagian pendahuluan kamus diantaranya memuat .....

a)

kata pengantar

b)

petunjuk pemakaian kamus

c)

lema

d)

ejaan

18.

Lema atau entri ditulis dengan ....

a)

huruf miring

b)

huruf kapital

c)

huruf tebal

d)

huruf biasa

19.

Berikut ini merupakan bagian tahapan penyusunan kamus secara berurutan .....

a)

persiapan, pengelolaan data, dan pengumpulan data

b)

persiapan, pengumpulan data, dan cetak coba

c)

persiapan, pengumpulan data, dan pengetikan naskah

d)

persiapan, pengumpulan data, dan pengolahan data

20.

Pengertian sastra anak tidak dapat dipisahkan dari pengertian sastra itu sendiri. Hal ini terjadi karena ....

a)

antara pengertian sastra dengan sastra anak hanya dibedakan oleh objek kajiannya.

b)

sastra anak merupakan karya sastra yang memiliki objek kajian sastra juga

c)

antara sastra dengan sastra anak memiliki kesamaan bahasan

d)

sastra anak merupakan unit terkecil dari bahasan sastra

21.

Dalam kegiatan mengapresiasi sastra, kegiatan apresiasi langsung merupakan kegiatan yang dilakukan dengan ....

a)

melestarikan keberadaan karya sastra

b)

meningkatkan kesadaran, kecintaan, dan penghargaan terhadap karya sastra

c)

mempelajari ulasan-ulasan tentang sastra

d)

menikmati sastra secara sadar untuk memperoleh kenikmatan suatu karya sastra

22.

Maksud dari penokohan dalam sebuah cerita adalah ....

a)

tokoh-tokoh yang terlibat dalam cerita beserta segenap perilakunya

b)

tokoh protagonis, dan antagonis dengan segenap perilakunya

c)

tokoh yang terlibat konflik cerita dengan segenap perilakunya

d)

tokoh yang terlibat dalam cerita dengan perilaku tertentu yang menonjol

23.

Puisi dibangun oleh unsur-unsur estetik ...

a)

ekstrinsik dan intrinsik

b)

bunyi dan arti

c)

gaya dan bahasa

d)

naskah dan lakon

24.

Cerita anak-anak dapat didefinisikan sebagai ....

a)

cerita yang ditulis oleh anak-anak

b)

cerita tentang kehidupan anak-anak

c)

cerita yang pantas dikonsumsi anak-anak

d)

cerita yang ditulis oleh orang yang telah mempunyai anak

25.

Cerita tentang kancil dan kura-kura tergolong ke dalam jenis ....

a)

legenda

b)

fabel

c)

cerita jenaka

d)

mite

26.

Berikut ini merupakan manfaat yang terkandung dalam cerita anak-anak, kecuali ....

a)

menumbuhkan rasa percaya diri pada anak-anak

b)

menambah wawasan pengetahuan anak-anak

c)

membuat anak-anak pandai menulis cerita

d)

membuat anak-anak peka terhadap lingkungan sekitar

27.

Seorang pengarang (dewasa), mengubah jalan pikirannya menjadi cara berpikir seorang anak. Artinya, pengarang menggunakan ...

a)

gaya bahasa anak dalam bercerita

b)

sudut pandang anak dalam bercerita

c)

alur cerita yang sesuai dengan anak

d)

latar dunia anak

28.

Pernyataan yang benar tentang pengertian puisi anak, kecuali .....

a)

puisi yang ditulis untuk anak-anak yang berisi kehidupan dan masalah anak-anak

b)

puisi yang ditulis oleh anak-anak antara usia 4 sampai dengan 13 tahun

c)

puisi yang berbentuk pantun dan berisi masalah moral untuk mengajarkan moral kepada manusia

d)

puisi yang dapat dinyanyikan oleh anak-anak untuk membahagiakan anak

29.

Sebuah puisi anak mempersyaratkan hal-hal berikut, kecuali.....

a)

berisi seputar kehidupan anak-anak

b)

berisi masalah konflik asmara

c)

gaya penyampaian secara langsung

d)

menggunakan kata-kata dan bahasa sederhana

30.

Struktur drama anak-anak yang menimbulkan puncak ketegangan peristiwa, disebut .....

a)

konflik

b)

klimaks

c)

antiklimaks

d)

penyelesaian

31.

Langkah pertama yang perlu Anda lakukan dalam menganalisis teks drama anak-anak adalah.....

a)

menjelajahi teks drama anak-anak

b)

menginterpretasi teks drama anak-anak

c)

merekreasi teks drama anak-anak

d)

mensimulasikan teks drama anak-anak

32.

Kegiatan latihan menganalisis tokoh, alur atau struktur drama, latar dan tema drama anak-anak dapat dilakukan dengan pendekatan....

a)

ekstrinsik

b)

intrinstik

c)

didaktis

d)

emotif

33.

Berikut Unsur-unsur/ elemen sebuah cerita, kecuali......

a)

tema dan amanat

b)

tokoh dan latar

c)

unsur biografi penyair

d)

alur atau plot

34.

Kalimat "Buku itu sangat tebal" adalah contoh kalimat:

a)

Aktif

b)

Pasif

c)

Tanya

d)

Perintah

35.

"Kemeja merah muda itu hanyut di sungai”. Subjek kalimat tersebut adalah …

a)

sungai

b)

Kemeja merah muda

c)

hanyut

d)

kemeja

36.

“Bagas menyuapi adiknya dengan senang hati”. Objek kalimat tersebut adalah …

a)

Bagas

b)

Menyuapi

c)

Senang hati

d)

Adiknya

37.

Kata yang sama lafalnya, tetapi berbeda ejaan dan maknanya merupakan pengertian dari...

a)

Homonim

b)

Homograf

c)

Polisemi

d)

Homofon

38.

Kalimat "Buku itu telah dibaca oleh siswa" adalah contoh kalimat:

a)

Aktif

b)

Pasif

c)

Tanya

d)

Perintah

39.

Apa yang dimaksud dengan kata majemuk dalam bahasa Indonesia?

a)

Kata yang bermakna ganda

b)

Gabungan dua kata atau lebih dengan makna baru

c)

Kata yang memiliki banyak makna

d)

Kata yang terdiri dari satu suku kata

40.

Apa yang dimaksud dengan puisi?

a)

Cerita panjang

b)

Cerita singkat

c)

Teks berita

d)

Ungkapan sastra dengan ritme dan imaji

41.

Di bawah ini yang termasuk jenis puisi lama adalah …

a)

Hikayat

b)

Gurindam

c)

Fabel

d)

Kontemporer

42.

Di bawah ini yang termasuk jenis dongeng adalah …

a)

Mite

b)

Roman

c)

Fantasi

d)

Novel

43.

Jenis teks yang berisi tentang kisah-kisah yang diwariskan secara turun-temurun dari generasi ke generasi adalah ….

a)

Teks legenda

b)

Teks fabel

c)

Teks mite atau mitos

d)

Teks sage

44.

Apa yang menjadi ciri khas drama?

a)

Ditulis dalam bentuk dialog dan bermaksud untuk ditampilkan dalam sebuah pertunjukkan yang diperankan oleh aktor.

b)

Ditulis dalam bentuk prosa dan bermaksud untuk dibaca.

c)

Ditulis dalam bentuk puisi dan bermaksud untuk dibaca.

d)

Ditulis dalam bentuk dialog dan bermaksud untuk dibaca.

45.

Kapankah bahasa Indonesia dilahirkan?

a)

17 Agustus 1945

b)

20 Oktober 1928

c)

28 Oktober 1928

d)

28 Agustus 1945

46.

Kapankah Bahasa Indonesia disahkan sebagai Bahasa Negara?

a)

17 Agustus 1928

b)

18 Agustus 1945

c)

28 Oktober 1928

d)

17 Oktober 1945

47.

Bahasa berfungsi sebagai media untuk menyampaikan perasaan, gagasan, ide dalam menuangkan kreatifitas termasuk fungsi bahasa sebagai...

a)

Informatif

b)

Ekspresif

c)

Imajinatif

d)

Fungsional

48.

Bahasa berfungsi sebagai media untuk menyampaikan informasi kepada khalayak atas suatu kejadian atau peristiwa tertentu, hal tersebut merupakan fungsi bahasa sebagai...

a)

Ekspresif

b)

Imajinatif

c)

Informatif

d)

Fungsional

49.

Hari lahir Bahasa Indonesia bertepatan dengan hari besar nasional yaitu...

a)

Hari Kemerdekaan Republik Indonesia

b)

Hari Kebangkitan Nasional

c)

Hari Sumpah Pemuda

d)

Hari Pendidikan Nasional

50.

Dalam sumpah pemuda, poin yang berkaitan dengan bahasa indonesia ada pada poin ke...

a)

Ke-1

b)

Ke-2

c)

Ke-3

d)

tidak ada poin yang berhubungan dengan bahasa