NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsASAS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VI HEBIST
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
1.Berikut adalah salah satu contoh gotong royong dalam lingkungan bermasyarakat adalah ….
a)
a. Membersihkan lingkungan desa bersama-sama
b)
b. Piket kelas bersama
c)
c. Tidak mengganggu shoalat agama lain
d)
d. Membantu ibu dalam membersihkan rumah
2.
2.Berikut adalah salah satu cara kita mencerminkan Pancasila sila yang pertama dalam kehidupan sehari-hari yaitu ….
a)
a. Rio tidak mau menolong orang lain karena dianggap tidak penting
b)
b. Azka tidak mengganggu ibadah Reno meski berbeda agama
c)
c. Doni bermusyawarah dengan Anton untuk menyelesaikan masalah
d)
d. Fitri menghargai temannya yang berbeda suku
3.
3.Wakil Gubernur baru saja meluncurkan program pendidikan karakter berupa Ajengan Masuk Sekolah (AMS). Program ini bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik agar memiliki moral, akhlak yang baik serta mampu menciptakan kerukunan dan sikap toleran. Program AMS sejalan dengan instruksi pemerintah pusat khususnya dalam fokus pendidikan karakter generasi muda bangsa Indonesia. Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila, yaitu nilai.....
a)
a. ketuhanan dan kemanusiaan
b)
b. persatuan dan kerakyatan
c)
c. kemanusiaan dan keadilan
d)
d. ketuhanan dan persatuan
4.
4.Berikut ini merupakan salah satu manfaat berperilaku jujur adalah......
a)
a. perasaan was-was
b)
b. perasaan tidak enak
c)
c. merasa takut
d)
d. hati menjadi tenang
5.
5. Bangsa yang bersatu akan makin...
a)
a. mundur
b)
b. tertinggal
c)
c. maju
d)
d. dijajah
6.
6.Bapak Proklamasi Kemerdekaan dan juga salah satu perumus Pancasila adalah
a)
a. Mohammad Hatta
b)
b. B.J. Habibie
c)
c. Soekarno
d)
d. Dr. Radjiman
7.
7.Pancasila sebagai ideologi nasional mencakup nilai-nilai....
a)
a. universal
b)
b. sosialisme
c)
c. kapitalisme
d)
d. kolonialisme
8.
8.Berikut contoh penerapan perilaku adil di masyarakat, kecuali...
a)
a. bertutur kata yang sopan kepada tetangga
b)
b. menjaga nama baik tetangga
c)
c. memberikan hak kepada tetangga
d)
d. membiarkan tetangga yang sakit
9.
9.Di bawah ini merupakan contoh penerapan perilaku jujur di sekolah, kecuali ....
a)
a. bertutur kata yang benar kepada bapak ibu guru
b)
b. mengembalikan barang milik teman karena akan diberi imbalan
c)
c. melaksanakan piket kelas sesuai jadwal
d)
d. disiplin dalam menaati tata tertib sekolah
10.
10.Tindakan main hakim sendiri merupakan pelanggaran hukum. Oleh karena itu, jika mengetahui adanya peristiwa pelanggaran hukum, yang harus dilakukan ialah ....
a)
a, beramai-ramai menghukum pelaku
b)
b. melapor kepada yang berwajib
c)
c. berdiam diri agar tidak terlibat
d)
d. memberitahu orang lain
11.
11. Norma hukum memiliki sifat memaksa, artinya ....
a)
a. warga masyarakat terpaksa patuh karena takut polisi
b)
b. pemberian hukuman diberikan karena terpaksa
c)
c. pelangganya dapat dipaksa untuk menerima sanksi
d)
d. polisi dapat memaksa seseorang untuk patuh atau tidak patuh
12.
12.Arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat ialah
a)
a. melindungi hak dan kewajiban setiap warga masyarakat
b)
b. mewujudkan ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat
c)
c. memberikan hukuman yang setimpal bagi orang yang melanggar
d)
d. membuat orang takut sehingga tidak akan merugikan orang lain
13.
13. Apabila norma-norma yang berlaku dalam masyarakat tidak dipatuhi oleh warga masyarakat, maka dampaknya ialah ....
a)
a. terjadi kekacauan dan anarkisme
b)
b. banyak orang yang akan dipenjara
c)
c. tugas kepolisian makin berat
d)
d. anggota masyarakat akan unjuk rasa
14.
14.Alat perlengkapan negara yang bertugas menegakkan hukum dengan menanggulangi aksi kejahatan dan gangguan keamanan adalah
a)
a jaksa
b)
b. hakim
c)
c. pengacara
d)
d. kepolisian
15.
15.Perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain terletak pada sanksinya, yaitu
a)
a. hukuman yang berat
b)
b. berupa hukuman penjara
c)
c. bersifat jelas dan tegas
d)
d. pengucilan dan pidana
16.
16.Seseorang yang melakukan tindak kekerasan fisik maupun psikis terhadap orang lain dapat diancam hukuman penjara. Tindakan tersebut merupakan perwujudan norma
a)
a. agama
b)
b. kesusilaan
c)
c. kesopanan
d)
d. hukum
17.
17.Bercanda dengan memanggil teman menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma...
a)
a. agama
b)
b. kesopanan
c)
c. kesusilaan
d)
d. hukum
18.
18. Seseorang menyesal dan merasa bersalah karena telah berbohong kepada orang lain. Tindakan tersebut merupakan perwujudan norma
a)
a. agama
b)
b. kesopanan
c)
c. kesusilaan
d)
d. hukum
19.
19.Tujuan norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah
a)
a. mewujudkan ketertiban dan keteraturan
b)
b. menghukum orang yang melanggar norma
c)
c. memaksa seseorang untuk bersikap baik
d)
d. menghindari adanya perbedaan kepentingan
20.
20.Berikut adalah salah satu contoh gotong royong dalam lingkungan sekolah adalah ….
a)
a. Membangun gedung baru di sekoah
b)
b. Membersihkan kamar
c)
c. Piket bersama
d)
d. Memberi teman contekan saat ujian
21.
21.Contoh cerminan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a)
a. Menghina suku orang lain
b)
b. Bersikap baik kepada orang asing
c)
c. Memakai fashion dari luar negri
d)
d. Tidak mengganggu ibadah agama lain
22.
22.Mengutamakan membeli barang-barang buatan dalam negeri atau dari daerah sendiri akan meningkatkan pemerataan ekonomi. Sikap ini selaras dengan salah satu sila Pancasila yaitu ….
a)
a. Ketuhanan yang maha esa
b)
b. Persatuan Indonesia
c)
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d)
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
23.
23.Cara kita untuk mengamalkan Pancasila sila yang kedua adalah ….
a)
a. Tidak mengganggu ibadah agama lain
b)
b. Saling mencintai sesama manusia.
c)
c. Membantu pekerjaan orang tua
d)
d. Mengikuti gotong royong desa
24.
24.Simbol padi dan kapas adalah simbol dari salah satu sila dalam Pancasila yaitu ….
a)
a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b)
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah, kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
d)
d. Persatuan Indonesia
25.
25.Berikut adalah salah satu cara mengamalkan sila kelima dalam Pancasila adalah ….
a)
a. Menerima dan mengamalkan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab
b)
b. Saling mencintai sesama manusia
c)
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
d)
d. Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi
26.
26.Dalam sila kedua Pancasila terkandung nilai-nilai ….
a)
a. Kekeluargaan
b)
b. Ketuhanan
c)
c. Kepemasaran
d)
d. Kemanusiaan
27.
27. Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang dijunjung oleh segenap bangsa Indonesia. Hal ini tercermin pada ikrar sumpah pemuda yang ke ….
a)
a. Kesatu
b)
b. Kedua
c)
c. Ketiga
d)
d. Keempat
28.
28.Kita hidup bersama dan banyak perbedaan diantara satu sama lain, agar tidak terjadi konflik atau pertengkaran maka dibuatlah sebuah ….
a)
a. Aturan
b)
b. Permainan
c)
c. Tantangan
d)
d. Penjara
29.
29. Norma memiliki arti ….
a)
a. Sebuah ritual untuk meminta keselamatan
b)
b. Sebuah bahasa
c)
c. Sebuah tradisi yang harus dilaksanakan di sebuah daerah
d)
d. Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok atau warga komunitas
30.
30.Hukuman atau sanksi atas pelanggaran norma agama berasal dari ….
a)
a. Ulama
b)
b. Orang tua
c)
c. Polisi
d)
d. Tuhan
31.
31.Norma Kesusilaan menuntun kita untuk ….
a)
a. Berperilaku jujur dalam semua tindakan
b)
b. Taat aturan berkendara
c)
c. Hidup dengan bebas
d)
d. Taat aturan berkeluarga
32.
32.Yang harus mematuhi norma hukum adalah ….
a)
a. Rakyat kelas atas
b)
b. Rakyat pelosok
c)
c. Semua warga negara
d)
d. Rakyat jelata
33.
33. Jika dalam musyawarah sudah di tetapkan sebuah keputusan meskipun itu tidak sesuai dengan keinginan pribadi kita, sikap yang harus ditunjukkan adalah ….
a)
a. Menerima dan ikut melaksanakannya
b)
b. Menerima tapi tidak ikut melaksanakannya
c)
c. Marah dan memaksa usulan kita
d)
d. Diam saja
34.
34.Manfaat dari melakukan musyawarah adalah ….
a)
a. Memicu pertengkaran
b)
b. Masalah menjadi bertambah banyak
c)
c. Masalah menjadi tidak terselesaikan
d)
d. Masalah menjadi cepat selesai
35.
35. Dalam menyampaikan usulan sebaiknya dengan ….
a)
a. Teriak-teriak
b)
b. Marah
c)
c. Berbicara dengan jelas dan singkat
d)
d. Menyela perkataan orang lain
36.
36.Yang harus dilakukan jika terjadi konflik atau keributan dalam musyawarah adalah ….
a)
a. Diam saja
b)
b. Meninggalkan tempat musyawarah
c)
c. Membicarakannya dengan baik-baik
d)
d. Ikut berkelahi
37.
37. Mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila …
a)
a. pertama
b)
b. kedua
c)
c. ketiga
d)
d. keempat
38.
38.Sikap positif yang perlu dikembangkan warga negara sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila sebagai berikut, kecuali ....
a)
a. mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan negara
b)
b. berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional
c)
c. mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap perikehidupan
d)
d. memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa
39.
39.Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila, khususnya sila berlambang ....
a)
a. bintang
b)
b. rantai
c)
c. pohon beringin
d)
d. Kepala Banteng
40.
40. Bentuk pengamalan nilai kemanusiaan terdapat pada cerita....
a)
a. Siti dan Lani mendapat tugas membuat kerajinan tangan dari bambu. Mia dan Qanita bermusyawarah menentukan jenis kerajinan yang akan dibuat.
b)
b. Tiara dan Indah pergi ke pasar. Di tengah jalan mereka menjumpai Vania jatuh dari sepeda. Tiara dan Indah menolong Vania.
c)
c. Edo dan Beni terpilih menjadi ketua dan wakil ketua kelas VI. Mereka berjanji akan membagi jadwal piket dengan adil.
d)
d. Andi bersama dengan Bayu menjalankan ibadah meski mereka sedang bermain.
41.
41.Sikap toleransi beragama yang paling tepat saat musyawarah bersama warga adalah ....
a)
a. menunda ibadah setelah acara rapat selesai
b)
b. bersama-sama berdoa dengan cara yang sama
c)
c. membuka dan menutup musyawarah sesuai keyakinan pemimpin musyawarah
d)
d. mempersilakan peserta musyawarah berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
42.
42. Pernyataan di bawah ini yang merupakan perwujudan pengamalan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah…
a)
a. Ikut serta dalam kegiatan donor darah di sekolah
b)
b. bekerja kelompok dengan baik
c)
c. menghormati pendapat orang lain saat bermusyawarah
d)
d. menggunakan bahasa yang sesuai dengan kelompok yang sedang dikumpuli
43.
43.Aturan norma dan nilai sangat erat kaitannya satu sama lain sebab...
a)
a. norma diperlukan sebagai pendukung nilai-nilai
b)
b. norma diperlukan dalam keberhasilan nilai sosial
c)
c. nilai dan norma memiliki sifat berlawan
d)
d. nilai dan norma sama
44.
44.Secara umum norma dibagi menjadi dua jenis, yaitu...
a)
a. norma dikehendaki dan norma tidak dikehendaki
b)
b. norma kesusilaan dan norma kesopanan
c)
c. norma keagamaan dan norma nonkeagamaan
d)
d. norma tertulis dan norma tidak tertulis
45.
45.Salah satu wujud kepedulian kita terhadap teman yang tertimpa musibah ialah...
a)
a. menjadikannya viral dengan melebih-lebihkan keadaannya
b)
b. mendoakan dan menyumbang
c)
c. membiarkannya kesusahan
d)
d. pura-pura tidak tahu
46.
46.Terbentuknya norma-norma dalam setiap kelompok sosial memiliki fungsi untuk mengatur pola perilaku setiap anggota kelompok. Salah satu contoh dari penerapan norma dalam suatu kelompok di lingkungan sekolah adalah
a)
a. aturan lalu lintas di jalan raya
b)
b. aturan tidak pulang lebih dari jam 20.00
c)
c. aturan melakukan ibadah rutin sesuai perintah agama
d)
d. aturan jadwal latihan pada ekstrakurikuler paduan suara
47.
47.Berikut yang termasuk ke dalam norma menurut kekuatan yang mengikatnya adalah norma
a)
a. agama
b)
b. hukum
c)
c. kebiasaan
d)
d. kesopanan
e)
Opsi 2
48.
48.Cara mengeluarkan pendapat yang dapat dilaksanakan di sekolah contohnya ....
a)
a. ketua kelas menentukan jadwal piket sesuai kehendaknya
b)
b. musyawarah untuk menentukan tempat wisata sebagai tujuan tamasya kelas
c)
c. mogok makan karena guru bertindak tidak adil
d)
d. penentuan hasil diskusi tergantung ketua kelompok
49.
49.Pada saat memimpin musyawarah untuk mengambil suatu keputusan, sikap paling tepat yang harus dilakukan Abi adalah…
a)
a. mengutamakan usul dari usul dari sahabatnya.
b)
b. keputusan diambil berdasarkan Suara terbanyak
c)
c. menerima usultan yang disampaikan dengan sopan
d)
d. mengambil keputusan berdasarkan pendapatnya sendiri
50.
50. Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip
a)
a. demokrasi Pancasila
b)
b. kebersamaan
c)
c. kesetaraan
d)
d. keseimbangan
Reset
