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Quimica em Ação- 3º NEM

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 1mins

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1.

O que é eletrólise?

a)

Uma reação química espontânea

b)

Uma reação química não-espontânea

c)

Um processo de fusão de metais

d)

Uma reação que ocorre sem corrente elétrica

2.

Qual é a função da corrente elétrica na eletrólise?

a)

Eliminar íons da solução

b)

Reduzir a pressão

c)

Provocar uma reação de oxirredução

d)

Aumentar a temperatura

3.

Na eletrólise ígnea do NaCl, o que acontece com os íons Na+?

a)

São eliminados da solução

b)

São convertidos em gás

c)

São atraídos pelo anodo

d)

São atraídos pelo catodo

4.

Qual é o produto liberado no polo negativo na eletrólise aquosa do NaCl?

a)

Oxigênio (O2)

b)

Hidrogênio (H2)

c)

Cloro (Cl2)

d)

Sódio (Na)

5.

Quem desenvolveu as Leis da Eletrólise?

a)

Isaac Newton

b)

Albert Einstein

c)

Michael Faraday

d)

Marie Curie

6.

Quais são alguns dos benefícios da Economia Circular?

a)

Redução de resíduos

b)

Eficiência no uso de recursos

c)

Obsolescência programada

d)

Inovação sustentável

7.

De acordo com o relatório da ONU de 2019 qual o principal responsável pelas mudanças climáticas e perda da biodiversidade?

a)

Produção de fertilizantes

b)

Construção civil

c)

Extração de materiais

d)

Agricultura

8.

A Economia Circular apresenta-se como conceito evolutivo no âmbito industrial e social quanto às metas sistêmicas da Sustentabilidade, baseado na cultura sem desperdício, em que o fim de vida de produtos e materiais deve ser substituído pela restauração, regeneração.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

9.

Qual é um dos objetivos da economia circular?

a)

Aumento da produção industrial.

b)

Descarte de produtos obsoletos.

c)

Prolongamento do ciclo de vida dos produtos.

d)

Aumento do uso de recursos naturais.

10.

Qual é uma das principais causas do desperdício de recursos?

a)

Produção eficiente.

b)

Uso consciente de energia.

c)

Superprodução e consumo excessivo.

d)

Reciclagem de materiais.

11.

Qual é o principal desafio na reciclagem de polímeros em geral?

a)

Baixa demanda por produtos reciclados

b)

Complexidade na separação de diferentes tipos de polímeros

c)

Alto custo de transporte

d)

Falta de tecnologia adequada

12.

Qual é uma prática comum para reduzir o desperdício em processos de manufatura?

a)

Produção em massa sem planejamento.

b)

Implementação de sistemas de logística reversa.

c)

Descarte imediato de materiais excedentes.

d)

Uso de materiais não recicláveis.

13.

Qual é o produto final do processo de fermentação da cana de açúcar?

a)

Metanol

b)

Etanol

c)

Glicose

d)

Frutose

14.

Complete: O álcool causa danos no córtex pré-frontal, responsável pelo ______ de longo prazo.

a)

planejamento

b)

esquecimento

c)

aprendizado

d)

raciocínio

15.

Complete: O álcool pode prejudicar o desenvolvimento do ______.

a)

cérebro

b)

coração

c)

fígado

d)

sistema endócrino

16.

O etanol é um produto de qual tipo de reação?

a)

Combustão

b)

Fermentação

c)

Neutralização

d)

Oxidação

17.

Durante a conservação do vinho, ele pode se transformar em

(a)   devido a uma reação de ​ (b)   do etanol presente na bebida.

Choose from the below words

Água

Vinagre
oxidação
fermentação
gás carbônico
18.

O que é possível medir com precisão na escala nanométrica?

a)

Dimensões galácticas

b)

Dimensões planetárias

c)

Dimensões moleculares

d)

Dimensões humanas

19.

Qual é o objetivo da incorporação de nanomateriais na formulação de protetores solares?

a)

Reduzir a durabilidade do protetor solar

b)

Aumentar a temperatura da pele

c)

Melhorar a eficácia na proteção contra os raios solares

d)

Causar queimaduras solares

20.

Quais são algumas das áreas impactadas pela nanotecnologia?

a)

Ciência, tecnologia e indústria

b)

Artes, literatura e música

c)

Esportes, entretenimento e lazer

d)

Política, economia e religião

21.

Como são formados os polímeros?

a)

Pela união de monômeros através da polimerização

b)

Pela condensação de moléculas

c)

Pela adição de átomos

d)

Pela queima de materiais plásticos

22.

Por que os códigos presentes nas embalagens plásticas são importantes?

a)

Para informar a data de fabricação

b)

Para indicar a marca do produto

c)

Para ajudar na classificação e reciclagem dos materiais plásticos

d)

Para indicar o país de origem

23.

O que acontece com a maioria do plástico produzido atualmente?

a)

É incinerado de maneira sustentável.

b)

É reciclado de forma eficiente.

c)

É descartado em lixões/aterros sanitários ou no meio ambiente.

d)

É reutilizado na produção de novos plásticos.

24.

O que são polímeros sintéticos?

Opções de resposta

a)

Não possuem ligações covalentes

b)

Produzidos em laboratório, em sua maioria, de produtos derivados de petróleo

c)

São biodegradáveis em curto prazo

d)

São biodegradáveis em curto prazo

25.

O que devemos fazer com resíduos perigosos?

a)

Jogar no rio

b)

Descartar corretamente

c)

Queimar

d)

Enterrar no quintal

26.

Qual é a relação entre bioacumulação e biomagnificação?

a)

Não estão relacionadas

b)

Ambas envolvem contaminantes

c)

Uma é benéfica, a outra não

d)

Uma ocorre na água, a outra no ar.

27.

Apresentam riscos à saúde pública através do aumento da mortalidade ou da morbidade, ou ainda provocam efeitos adversos ao meio ambiente

a)

Resíduo da Saúde

b)

Resíduo industrial

c)

Resíduo da construção civil

d)

Resíduo de limpeza pública

28.

Os resíduos gerados por atividades tais como: metalúrgica, química, petroquímica, papelaria, alimentícia, entre outras. São resíduos:

a)

Resíduos de estabelecimentos comerciais e de serviços

b)

Resíduos Públicos

c)

Resíduos domiciliares

d)

Resíduos Industriais

29.

Quais tipos de resíduos os símbolos A e B se referem, respectivamente?

a)

Químico e corrosivo.

b)

Reciclável e mortal.

c)

Infectante, químico.

d)

Comum e infectante.

30.

Selecione os que são resíduos perigosos:

a)

Lixo cozinha.

b)

Soluções de NaOH e HCl.

c)

Luvas cirúrgicas, matérias de coleta de sangue.

d)

Materiais perfurocortantes.

e)

Papel utilizado no laboratório.

31.

O HCl e NaOH são classificados em que tipo de resíduo?

a)

Infectante.

b)

Corrosivo.

c)

Inflamável.

d)

Inerte.

32.

Por que os materiais corrosivos são perigosos para a saúde?

a)

Produzem espécies reativas em contato com a pele.

b)

São voláteis e portanto podem ser inalados.

c)

Causam lesões e ou alterações irreversíveis nos tecidos.

d)

Porque todos os produtos químicos são corrosivos.

33.

Visualize o Diamante de Hommel do Hidróxido de sódio (NaOH) ao lado e identifique os riscos que ele apresenta.

a)

É inflamável, pode causar incêndios.

b)

Extremamente perigoso, instável ao aquecer e corrosivo.

c)

Material normal, estável e corrosivo.

d)

Risco de vida baixo e instavel ao aquecer, apesar de ser corrosivo.

34.

Enquanto aluno, o que posso fazer para ajudar?

a)

Nada, não é a minha responsabilidade.

b)

Farei o descarte de todos os resíduos assim como o inventário, segregação e rotulagem dos mesmos.

c)

Posso identificar as vidrarias que utilizei durante a prática.

d)

Jogar todos os materiais químicos na pia, desde que estejam diluídos em água.

35.

Qual é o erro na foto que dificulta o descarte dos resíduos dentro das vidrarias?

a)

Tem pouco líquido dentro delas.

b)

Não há erro, basta descartar na pia.

c)

Não tem identificação do que foi colocado nelas.

d)

Estão sem tampa.

36.

Selecione as etapas incluídas no gerenciamento e descarte dos resíduos:

a)

Minimização (tomar medidas para reduzir a geração de resíduos)

b)

Mistura

(juntar todos os resíduos em um único recipiente)

c)

Segregação (separar de acordo com as suas propriedades)

d)

Acondicionamento (embalar os resíduos nos recipientes e embalagens adequados)

37.

Selecione o que pode acontecer se o descarte for incorreto:

a)

Contaminar o meio ambiente.

b)

Demora mais tempo para se decompor na natureza.

c)

Lesionar e contaminar as pessoas com materiais infecciosos e cortantes.

d)

Nada, não apresenta risco para as pessoas e o meio ambiente.

38.

Há algo incorreto na imagem? Se sim, qual é o erro?

a)

Sim, tem material infectante e comum descartados no mesmo local.

b)

Sim, as agulhas são perfuro cortantes

c)

Não há erro.

d)

Não sei identificar se há erro ou não.

39.

Qual resíduo é descartado nesse tipo de embalagen?

a)

Químico.

b)

Comum.

c)

Radioativo.

d)

Perfurocortante.

40.

Qual a importância do conhecimento do gerenciamento de resíduos?

a)

Não é importante, uma vez que os resíduos não são perigosos.

b)

Para aprender que somente profissionais precisam saber sobre o tema.

c)

Para evitar acidentes e contaminações no trabalho, para não gerar contaminação de doenças infecciosas e proteger o meio ambiente.

d)

Como estudante não é importante, porque não tenho contato com resíduos durante a faculdade.

41.

Qual é um dos benefícios da química verde na agricultura que visa a proteção ambiental?

a)

Aumento da toxicidade dos produtos agrícolas

b)

Redução do impacto ambiental

c)

Aumento da produção de resíduos

d)

Uso intensivo de recursos não renováveis

42.

Qual é a fonte de energia mais segura e limpa?

a)
Energia nuclear
b)
Energia de carvão
c)
Energia eólica
d)
Energia solar
43.

Qual é o maior perigo de um reator nuclear?

a)
Contaminação da água potável.
b)

Libertação de radiação em caso de acidente.

c)
Aumento da temperatura global.
d)
Destruição de florestas próximas.
44.

A obsolescência programada afeta o meio ambiente porque:

a)

Aumenta o uso de fontes de energia renováveis.

b)

Incentiva o descarte frequente de produtos, gerando mais resíduos.

c)

Reduz a produção de lixo eletrônico.

d)

Promove a economia circular.

45.

A logística reversa é importante para:

a)

Prevenir que resíduos perigosos, como baterias e pilhas, cheguem aos aterros sanitários.

b)

Prevenir a fabricação de produtos duráveis.

c)

Incentivar a compra de produtos descartáveis.

d)

Aumentar o desperdício de recursos.

46.

Qual das seguintes práticas está diretamente relacionada ao conceito de economia circular?

a)

Descartar produtos em locais específicos para reduzir a poluição.

b)

Criar novos produtos a partir de resíduos reciclados.

c)

Produzir bens com um ciclo de vida mais curto.

d)

Aumentar a produção de resíduos não recicláveis.

47.

Qual é o objetivo do PGRSS (Plano de Gerenciamento de Resíduos do Serviço de Saúde ?

a)

A) Descrever ações relativas ao manejo e descarte de resíduos sólidos

b)

B) Criar novos tipos de resíduos

c)

C) Aumentar a produção de resíduos

d)

D) Reduzir a reciclagem

48.

Fazem parte do Grupo A (Infectantes), EXCETO:

a)

Sobras de amostras de laboratório contendo sangue ou líquidos corpóreos

b)

Peças anatômicas (membros) do ser humano

c)

Recipientes e materiais resultantes do processo de assistência à saúde, que não contenha sangue ou líquidos corpóreos na forma livre.

d)

Resíduos de gesso provenientes de assistência à saúde

49.

Quais são as atividades criminosas relacionadas à gestão transfronteiriça de resíduos mencionadas no texto?

a)

Exportação de resíduos para países com regulamentações ambientais mais rigorosas

b)

Despejo ilegal de resíduos tóxicos, falsificação de documentos e contrabando de resíduos

c)

Exploração de rotas de transporte regulamentadas e destinos monitorados

d)

Reciclagem de resíduos eletrônicos, tratamento adequado de resíduos perigosos e transporte legal de resíduos

50.

Qual é um dos mecanismos de controlo e investigação mencionados no texto para combater o crime ambiental na gestão transfronteiriça de resíduos?

a)

Revistas a instalações desportivas

b)

Interrogatório de animais selvagens

c)

Análise de documentos de identidade

d)

Revistas a pessoas, veículos, embarcações ou outros meios de transporte