wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS BAHASA JAWA

Total questions: 50

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Dhong-dhinging swara ing saben pungkasaning gatra diarani .......

a)

guru lagu

b)

guru wilangan

c)

guru gatra

d)

macapat

2.

Cacahe gatra saben sa pada diarani .........

a)

guru wilangan

b)

guru gatra

c)

guru saka

d)

guru lagu

3.

Cacahe wanda saben sa gatra diarani ........

a)

guru lagu

b)

guru wilangan

c)

guru gatra

d)

guru saka

4.

Salah sijine titikane dheskripsi yaiku...

a)

Nggambarake kedadean kanthi cetha

b)

Isine mujudake asli laporan kegiyatan

c)

Nggambarake panyaruwe saka penulis

d)

Isine mujudake rerangkene cerita kang urut

5.

Tulisan aksara latine yaiku ...

a)

kopi ireng

b)

kopi paste

c)

kopi pahit

d)

kopi tubruk

6.

Gunung Bromo iku sawijine gunung kanthi sesawangan kang endah ing laladan kabupaten Probolingga . ing kawasan sakiwa tengene gunung beluk kabut kumebul sumundhul ngawiyat. manuk-manuk pating sliwer ing sakupenge gunung. Thethukulan kang sarwa ijo ngrenggani saambane pereng. Saka kadohan kali kang iline banter. Swarane banyu gumrojog. Saking bantere cumiprat nyempyok gegodhongan. Hawane adhem.Wong-wong ing sakiwa tengene gunung padha iwut karo pakaryane dhewe-dhewe. Ana para tani sing nandur bangsane woh-wohan.Saperangan ana kang nenandur janganan.


Wacan kasebut yen dideleng saka isine kalebu jinise teks....

a)

Narasi

b)

Dheskripsi

c)

Eksposisi

d)

Argumentasi

7.

Basa kramane "simbah lagi lara untu" yaiku ......

a)

Simbah nembe gerah untu

b)

Eyang nembe gerah waja

c)

Eyang nembe gerah untu

d)

Simbah nembe lara untu

8.

Saben liwat tanduran sinawang ijo...

a)

Memplak

b)

Branang

c)

Royo-royo

d)

Gadhing

9.
  1. Warta/kabar kang diterbitake saben dina diarani . . . .

a)

Ariwati

b)

Kalawarti

c)

Mekarsari

d)

Joko Lodhang

10.

Surti tuku beras ing warung. Ukara iku gunakkake pola yaiku . . . .

a)

K-J-W-L

b)

J-W-L-K

c)

J-W-L

d)

K-W-L-K

11.
  1. Layang kabar jaya baya yaiku salah sijine tuladhane laying kabar kang awujud . . . .

a)

Ariwati

b)

Kalawarti

c)

Mekarsari

d)

Jawa Pos

12.
  1. “pawarta saka kedadean langsung/ nyata”  Adedhasar sumbere pawarta ukara iku diarani . . . .

a)

Opini

b)

campuran

c)

Fakta

d)

Apus-apusan

13.

Adiku senengane jajan dadar gulung. Dadar gulung uga diarani tembung . . . .

a)

Entar

b)

Saroja

c)

Camboran Utuh

d)

Camboran tugel

14.

Tembung entar kang duweni teges ora nggugu pitutur yaiku . . . .

a)

Adol kringet

b)

Adol Baguse

c)

Dowo tangane

d)

Kandel kupinge

15.
  1. Surti tiba saka sepeda sikile nganti babak bundas. Babak bundas kalebu tembung . . . .

a)

Saroja

b)

Purwakanti

c)

Camboran

d)

Entar

16.
  1. Omongane Parmin pancen ngabangake kuping.Ngabangake kuping kalebu tembung . . . .

a)

Saroja

b)

Purwakanti

c)

Camboran

d)

Entar

17.
  1. Parmin kui bocah sing dowo tangane mulane ora kenek barang gembletek. Tembung kacitak kandel duweni teges . . . .

a)

Seneng tetulung

b)

Sregep Nulis

c)

Seneng nyolong

d)

Duweni tangan dawa

18.

Paijo kui bocah seng enteng tangane.

Tulisan kang kacetak kandel duweni teges . . . .

a)

 Seneng tetulung

b)

Seneng nganu kancane

c)

Seneng nyolong

d)

Duweni tangan dawa

19.
  1. Tembung adol kringet ngemu teges . . . .

a)

sabar

b)

kringeten

c)

seneng tandang gawe

d)

clemer

20.

Wacan kang isine nyritakake kedadean nganti runtut saka wiwitan nganti pungkasan , diarani teks ....

a)

Deskripsi

b)

Narasi

c)

Eksposisi

d)

Eksplorasi

21.

Ing ngisor iki, kang termasuk struktur teks narasi yaiku ....

a)

Identifikasi

b)

Klasifikasi

c)

Alur

d)

berita

22.

Wacan kang isine nyritakake kedadean nganti runtut saka wiwitan nganti pungkasan, diarani teks ....

a)

Deskripsi

b)

Narasi

c)

Eksposisi

d)

Eksplorasi

23.

Gunung Bromo iku sawijine gunung kanthi sesawangan kang endah ing laladan kabupaten Probolingga . ing kawasan sakiwa tengene gunung beluk kabut kumebul sumundhul ngawiyat. manuk-manuk pating sliwer ing sakupenge gunung. Thethukulan kang sarwa ijo ngrenggani saambane pereng. Saka kadohan kali kang iline banter. Swarane banyu gumrojog. Saking bantere cumiprat nyempyok gegodhongan. Hawane adhem.Wong-wong ing sakiwa tengene gunung padha iwut karo pakaryane dhewe-dhewe. Ana para tani sing nandur bangsane woh-wohan.Saperangan ana kang nenandur janganan.


Wacan kasebut yen dideleng saka isine kalebu jinise teks....

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Deskripsi

d)

Argumentasi

24.

Teks sing nggambarake objek,panggonan utawa kedadean nganti njlimet/rinci, nganti sing maca kaya nyawang utawa ngalami dewe objek sing digambarake panulis, kalebu teks ... .

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

argumentasi

d)

persuasi

25.

Wacanen kanthi satiti!


Dina senin wingi Sofa dolanan layangan mbi Rudi lan Wawan. Cah telu iku dolanaan layangan ana ing ratan. Saking senenge dolanan, ujug-ujug ana mobil sing lewat banter. Bocah telu iku ameh ketabrak. Nanging sopir mobile untung wae iso mandekake mobile kanthi cepet. Sahingga cah telu iku ora ana sing ketabrak. Bocah telu iku langsung diseneni pak sopire. Dikandani nek dolanan layangan ora oleh nang ratan.


Sapa sing dolanan layangan nang ratan ?

a)

Sofa

b)

Wawan

c)

Rudi

d)

Sofa, Rudi lan Wawan

26.

Srengenge isih panas-panase, watara antara jam 2 awan. Karepe ngono Rudi arep ngumbulake layangan. Pamitan ibune, mesti wae ora diparengake. Sing apik kuwi ngumbulake layangan yen wis rada iyup. Kira-kira jam setengah papat. Hawane ora pati ya panas. Nanging Rudi nduwen alasaan yen sore-sore angine wes ora pati banter maneh.

Saka wacan ing nduwur iku, paragane yaiku ... .

a)

Ibu lan bapak

b)

Bapak lan Rudi

c)

Rudi lan adhine

d)

Ibu lan Rudi

27.

Struktur teks deskripsi ana telu yaiku

a)

identifikasi, klasifikasi, lan deskripsi bagean

b)

identifikasi, asimilasi lan komunikasi

c)

identifikasi, struktur, lan narasi

d)

identifikasi, struktur bagean, lan narasi cerita

28.

Saka gambar ing nduwur iku yen digawe teks narasi yaiku ... .

a)

Dina Rebo iki aku lan kanca-kancaku arep janjian ing Perpustakaan Kota. Panggonane nyaman lan adem. Jam 8 esuk wes janjian ing ngarep latare perpustakaan. Ani, Dadang lan Faisal wis podho teka. Sinau kelompok bareng kanca-kanca pancen nyenengake.

b)

Perpustakaan iki panggonan sing nyaman gawe maca buku. Akeh koleksi buku lan gratis yen arep nyilih bukune.

c)

Ing sajroning perpustakaan iku akeh koleksi buku lan majalah. Pengunjung oleh nyilih paling akeh telung buku wae.

d)

Panggonan sing adem lan nyaman kuwi gawe maca buku yaiku perpustakaan. Tapi ing wayah pandemi saiki, kabeh panggonan umum kuwi isih ditutup karo pemerintah.

29.

Gambar ing nduwur iku yen digawe teks deskripsi yaiku ... .

a)

Bandara ing Surabaya jenenge bandara Juanda

b)

Bandara Juanda iku ana ing kutha Surabaya. Panggonan transit gawe penumpang montor muluk sing saka luar negeri utawa ing dalam negeri.

c)

Transit penumpang saka montor muluk iku ing jenenge bandara

d)

Yen arep numpak montor muluk iku panggone ing bandara. Ing Surabaya jenenge bandara Juanda

30.

Wong-wong mesti padha nonton. Najan wujude mung kertas, nanging dibutuhake nganti setaun lawase. Barang iki kadhang angkane dibunderi, kanggo nengeri kedadean utawa rencana sing bakal dilakoni. Wacan iku deskripsi ngenani ....

a)

Meteran

b)

Handphone

c)

Tanggalan

d)

Buku bahasa jawa

31.

Teks sing nggambarake objek,panggonan utawa kedadean nganti njlimet/rinci, nganti sing maca kaya nyawang utawa ngalami dewe objek sing digambarake panulis, kalebu teks ... .

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

argumentasi

d)

persuasi

32.

Surya teka ing sekolah esuk banget, amarga wayahe piket kelas. Dheweke banjur mlebu kelas, njupuk sapu kanggo nyapu kelase. durung suwe olehe nyapu, kancane, sari, Dimas, lan Dina pada teka. saiki bareng-bareng padha ngresiki kelase.


Miturut jenise wacan ing ndhuwur kalebu teks...

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

eksposisi

d)

persuasi

33.

Tulisan sing gagasan pokoke diandharake kanthi cara nggambarake objek, panggonan, utawa kedadean nganti sing maca rumangsa kaya nyawang utawa ngalami dhewe objek sing digambarake panulis, diarani ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

argumentasi

d)

eksposisi

34.

Lampu neyon madhangi. Tumpukan buku temata. Ana bocah lungguh ngadhepi bukune ing kono. Lagi nulis. Sisih tengene ana laci. Piranti garisan, spidhol, lan liyane didodok kono. Ana tempelan jadwal pelajaran.

Paragraf iku nggambarake …………

a)

meja tamu

b)

meja guru

c)

meja kepala sekolah

d)

meja sinau

35.

Struktur teks deskripsi ana telu yaiku

a)

identifikasi, klasifikasi, lan deskripsi bagean

b)

identifikasi, asimilasi lan komunikasi

c)

identifikasi, struktur, lan narasi

d)

identifikasi, struktur bagean, lan narasi cerita

36.

Gambar ing nduwur iku yen digawe teks deskripsi yaiku ... .

a)

Bandara ing Surabaya jenenge bandara Juanda

b)

Bandara Juanda iku ana ing kutha Surabaya. Panggonan transit gawe penumpang montor muluk sing saka luar negeri utawa ing dalam negeri.

c)

Transit penumpang saka montor muluk iku ing jenenge bandara

d)

Yen arep numpak montor muluk iku panggone ing bandara. Ing Surabaya jenenge bandara Juanda

37.

teks utawa karangan kang ngandhut sawatara informasi lan ilmu kawruh kang disajekake sacara ringkes, lan akurat jenenge....

a)

Teks Narasi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Argumentasi

d)

Teks Deskripsi

38.

Teks kang mujudake sawijine teks kang isi tulisane nyatakake panemu, gagasan, utawa ide pangripta, kang asipat yakinane pemaos ngenani sawijine babagan utawa objek jenenge....

a)

Teks Deskripsi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Argumentasi

d)

Teks Narasi

39.

Teks kang isine wujud pangajak utawa pambujuk alus marang pamaos. Tujuane supaya pamaos gelem nindakake apa kang dadi karepe pangripta jenenge....

a)

Teks Deskripsi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Narasi

d)

Teks Persuasi

40.

Teks sing isine ngajak ajak lan narik kawigatene liyan,ngyakinake diarani teks....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

persuai

d)

eksposisi

41.

Banjir Bandhang lan Longsor Trenggalek kalebu teks....

a)

Pawarta

b)

persuasi

c)

sesanti

d)

pariwara

42.

Ukara ngisor iki tulada teks pawarta wujud andaran ngenai kedadean yoiku ...

a)

Gunung kelud njeblug ing tanggal 14 Februari 2014

b)

Banjir bandang wingi sore dinuga amrga alas kulon kae gundul

c)

Jaman saiki udan panas ora pas wancine

d)

Ibu seneng banget dina iki

43.
a)

ana dina ana upa

b)

ana alangan mungkura

c)

ana catur mingkur

d)

ana catur mungkur

e)

mingkar-mingkuring angkara

44.

Guru gatra yaiku......

a)

cacahing ukara (kalimat) saben bait

b)

cacahing suku kata saben kalimat

c)

suara pungkasan (akhir) utawa huruf vocal pungkasan saben ukara (kalimat)

45.

Guru Wilangan yaiku....

a)

cacahing ukara (kalimat) saben bait

b)

cacahing suku kata saben kalimat

c)

suara pungkasan (akhir) utawa huruf vocal pungkasan saben ukara (kalimat)

46.

Jinise pawarta sing wektu lan panggonan kedadeyan ora kena dipesthekake diarani pawarta ....

a)

ndinan

b)

lisan

c)

dadakan

d)

crita

47.

Jinise pawarta sing ora dibatesi wektu lan panggonan, diwedharake mung kanggo hiburan diarani pawarta ....

a)

ndinan

b)

lisan

c)

dadakan

d)

crita

48.

Jroning pawarta , informasi sing diandharake saora - orane kudu nyakup 5W + 1H, iki nuduhake menawa pawarta iku ...

a)

bener

b)

akurat

c)

lengkap

d)

manjila

49.

Contohe pawarta dadakan yaiku ...

a)

pembukaan sekolah anyar

b)

kunjungan presiden

c)

kecelakaan lalu lintas

d)

jadwal tanding sepakbola

50.

Unsur pembangun pawarta “why” iku mujudake …

a)

Geneya perkoro kuwi dumadi

b)

Kepriye kedadeane

c)

Kapan wektu kedadean

d)

Sapa sing terlibat jroning pawarta