wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Bahasa Indonesia Kelas X

Total questions: 53

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

DAUN KUMIS KUCING

Jangan remehkan daun dari sebuah tanaman. Buktinya, daun kumis kucing memiliki banyak manfaat untuk Kesehatan. Daun kumis kucing dari dulu kala sudah digunakan untuk ramuan tradisional. Tanaman ini tumbuh di Asia Tenggara Yakni Indonesia dan Malaysia.

Biasanya, kita mengenali daun kumis kucing dari bunganya yang berwarna putih atau ungu dengan bunganya yang berwarna putih atau ungu dengan benang sari panjang dan mirip kumis kucing. Karena itu daun ini dinamakan kumis kucing. Kembali lagi ke daunnya, daun kumis kucing dimanfaatkan sebagai minuman herbal seperti teh. Cara penyeduhannya pun seperti menyeduh the. Daun kumis kucing yang telah dikeringkan direndam dalam air mendidih panas selama sekitar tiga menit. Kita juga bisa menambahkan madu pada larutan tersebut.

Berikut manfaat daun kumis kucing untuk Kesehatan. Pertama, cegah darah tinggi. Daun kumic kucing dipercaya dapat mencegah darah tinggi. Sebab daun itu memiliki kandungan methylripariochromene A (MRC) yang berfungsi membantu merelaksasi otot dan memperbesar pembuluh darah. MRC  diyakini bermanfaat dalam pengobatan darah tinggi. Kumis kucing juga mengandung kalium yang tinggi. Kalium membantu mengurangi efek sodium.

Kedua, obat ginjal. Manfaat kumis kucing yakni menyembuhkan penyakit ginjal. Ramuan daun kumis kucing dapat mengobati berbagai infeksi seperti infeksi ginjal akut dan kornis, infeksi kandung kemih, infeksi saluran kemih, sering buang air kecil, dan batu kandung kemih.

Ketiga, obat rematik. Salah satu ciri penyakit rematik yakni peradangan. Rematik memengaruhi struktur pendukung tubuh dan organ. Kalua mengalami rematik, minumlah ekstrak daun kumis kucing. Daun kumis kucing dapat memenghrangi rasa nyeri, menghilangkan peradangan, serta memlihara fungsi persendian.

Ciri teks observasi yang tampak dari teks tersebut adalah …

a)

Inti teks merupakan pendapat pribadi

b)

Teks berfungsi mengeritik pembaca

c)

Bahasa yang digunakan bersifat konotatif

d)

Informasi dalam teks merupakan pendapat umum

e)

Memuat pernyataan umum dan khusus

2.

Inti informasi dari teks tersebut adalah …

a)

Pengelompokan kumis kucing, ciri - ciri, dan cara penanaman

b)

Pengelompokan kumis kucing, Sejarah, dan kandungannya.

c)

Ciri - ciri, manfaat, dan kandungan kumis kucing.

d)

Kandungan kumis kucing dan pengolahannya.

e)

Ciri - ciri kumis kucing dan sejarahnya.

3.

Pernyataan umum dalam teks tersebut terdapat pada paragraph…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

kelima

4.

kalimat yang memuat opini dalam teks tersebut terdapat pada paragraph…

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

5.

Sebagian besar teks tersebut termasuk bagian struktur…

a)

Pernyataan umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Deskripsi manfaat

d)

Pendahuluan

e)

Pemutup

6.

Pernyataan simpulan berikut yang sesuai dengan makna sebenarnya dalam isi stimulus tersebut adalah …

a)

Tanpa Lelah terletak pada ratunya.

b)

Kekuatan lebah terletak pada ratunya.

c)

Sengatan lebah memiliki manfaat bsgi Kesehatan.

d)

Jika tidak ada lebah pekerja, lebah Jantan tidak akan bisa minum.

e)

Jawaban yang benar bisa lebih dari satu.

7.

Berdasarkan stimulus, pasangkanlah pernyataan disebelah kiri dengan entri sebelah kanan.

a)

Betina tapi tidak dapat bertelur ---------- ciri fisik lebih ratu.

b)

Sangat rajin dan tidak pernsh berhenti bertugas ---------ciri fisik lebih Jantan.

c)

Melaksanakan dua tugas sekaligus -------- ciri fisik lebih pekerja.

d)

Tubuh hitam dan pendek ---------sifat lebih ratu.

e)

Jenis lebah dengan tubuh terbesar -------- sifat lebih Jantan.

8.

Perbaikan dari kalimat tersebut beserta alasan yang tepat adalah …

a)

Menghapus kata pohon karena enau sudah menunjukan nama pohon.

b)

Menambahkan tanda koma setelah kata enau karena merupaka subjek.

c)

Kata enau dan kelapa seharusnya diawali huruf kapital karena merupakan nama.

d)

Kata punya seharusnya diganti dengan kata milik agar menjadi kalimat yang baku.

e)

Meghapus kata sedikit agar kalimat efektif dan tidak boros.

9.

Hal utama yang perlu diperhatikan dalam melakukan pengamatan adalah ….

a)

Objek dan tempat pengamatan terjangkau kemampuan pengamat.

b)

Data sesuai dengan kerangka teks yang telah ditentukan.

c)

Kelengkapan dan kefaktualan data yang diperoleh.

d)

Menentukan kerangka karangan terlebih dahulu.

e)

Keberadaan narasumber bersifat wajib.

10.

Cermatilah teks berikut dengan saksama untuk mengerjakan soal no 10 dan 11!

 LUKISAN PENIPU BESAR

1. Si jutawan hanya bisa marah – marah tanpa bisa berbuat apa – apa.

2. Menjelang ulang tahunnya yang ke -50, seorang jutawan telah mengundang seorang pelukis yang sangat terkenal untuk melukis sebuah potret dirinya. Hasil lukisan itu diharapkan benar – benar sangat hidup dan sngat mirip.

3. Pelukis itu dengan tenang berkata melalui telpon, alku piker urusan ini taka da hubungannya dengan dirimu., karena potret didi dalam lukisan itu bukanlah dirimu.

4. Sesudah lukisan iotu selesai digarap si jutawan menolak membayar honor 3.000 dolar AS seperti yang dijanjikan semula. Alasanya ialah karena gambar dilukisan tersebut tidak mirip dengan dirinaya. Pelukis tersebut ahkirnya tidak bisa berbuat apap – apa.

5. Tak lama kemudian, sang pelukis menyelenggarakan pameran lukisan peseorangan. Diantaranya ia juga memamerkan secara terbuka diri sijutawan yang telah menghabiskan banyak jerih payahnya itu dengan memberinya judul Penipu Besar. Hal ini ahkirnya menggemperkan seluruh kota. Sesudah mendengar berita itu si jutawan sangat gusur. Di dalam telepon ia dengan merah mengajukan protes keras.

Urutan yang benar agar teks tersebut tersusun sesuai struktur teks anekdot adalah …

a)

1,2,3,4,5

b)

2,4,5,3,1

c)

3,4,5,2,1

d)

4,3,5,2,1

e)

5,3,4,2,1

11.

Bagian yang menunjukan reaksi dalam teka anekdot di atas ditandai dalam nomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Peristiwa apa yang tidak biasa dalam teks anekedot tersebut!

a. Saat si jutawan diminta untuk dilukis

b. Si jutawan marah – marah karena lukisan dirinya di pamerkan

c. Palukis memamerkan salah satu lukisan yang diberi judul Penipu Besar

d. Pelukis melukis wajah sijutawan

e. Pelukis bersikap sinis.

4 lines
13.

Cermatilah teks berikut!

1.Suatu sore, saat seorang pejalan kaki digigit oleh seekor hewan liara, ia cepat – cepat mencari dokter. 2. Namun, waktu itu hari sudah pukul 6 sore dan dokter sedang siap berkeramas hendak pulang kerja. 3. Melihat si pejalan kaki masuk ruang periksa, dokter merasa tidak senang. Kamu lihat sendiri, sekarang sudah pukul berapa, kenapa kamu datang pada jam ini? 4.maaf, pak dok. Tetapi dia menggigitku itu juga tidak kenal waktu. Kata si pejalan kaki.

Bagian yang menunjukan reaksi dalam teka anekdot di atas ditandai dalam nomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

Peristiwa apa yang tidak biasa dalam teks anekedot tersebut!

a)

Saat si jutawan diminta untuk dilukis

b)

Si jutawan marah - marah karena lukisan dirinya di pamerkan

c)

Palukis memamerkan salah satu lukisan yang diberi judul Penipu Besar

d)

Pelukis melukis wajah sijutawan

e)

Pelukis bersikap sinis.

15.

Pernyataan berikut yang tepat untuk teks tersebut adalah …

a)

Kalimat 1 dan kamilat 2 dipadukan kata penghubung namun salah, seharusnya meskipun.

b)

Kalimat 3 salah menyebut ruang periksa sebagai ruang dokter.

c)

Kalimat 2 dan kalimat 3 dipadukan oleh kata melihat sudah benar.

d)

Kalimat 4 menggunakan kata ganti Pak Dok untuk menyebut dokter dan dia untuk menyebut hewan liar.

e)

Kalimat 3 dan 4 dipadukan oleh kata tetapi.

16.

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk soal no 16 dan 17!

Permukiman kumuh biasanya terdapat diwilayah perkotaan di kota – kota besar, seperti Jakarta, Surabaya, Medan, dan lain – lain. Munculnya permukiman kumuh ini di peicuh oleh arus urbanisasi. Mereka yang datang dari desa untuk mengadu nasib, biasanya tidak memiliki tujuan yang jelas, ditambah kondisi ekonomi mereka yang pas – pasan. Mereka ahkirnya tinggal di permukiman kumuh. Persoalan rendahnya kondisi ekonomi penghuni di pemukiman kumuh berdampak pada tingkat pendidikan anak – anaknya. Tidak jarang seorang anak harus putus sekolah karena berbagai alasan. Akhirnya, akan lahir tenanga kerja yang tidak terdidik dan tidak terlatih. Mereka bekereja dengan lebih mengandalkan kekuatan fisiknya.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai denga nisi teks di atas adalah …

a)

Teks tersebut termasuk teks anekdot karena memiliki bagian krisis yang menyebabkan kelucuan.

b)

Bagian orientasi tersirat dalam kalimat kedua

c)

Bagian ahkir teks tersebut cenderung bersifat menghibur

d)

Fungsi sosial teks tersebut cenderung bersifat menghibur

e)

Judul teks tersebut memiliki hubungan yang logis dengan isinya.

17.

Kaidah kebahasaan teks anekdot adalah …kecuali!

a)

Abstraksi

b)

Komplikasi

c)

Orientasi

d)

Evaluasi

e)

Humor

18.

Topik yang dibahas dalam kutipan tekas tersebut adalah …

a)

Kota - kota besar biasanya memiliki permukiman kumuh.

b)

Banyaknya arus urbanisasi sebagai penyebab permukiman kumuh.

c)

Sebab dan akibat adanya permukiman kumuh di kota besar

d)

Persoalan ekonomi di permukiman kumuh.

e)

Permukiman kumuh pemicu tenaga kerja yang tidak terdidik

19.

Bacalah teks berikut dengan saksam untuk menjawab soal no 19-21!

(1) pemerinah wajib memenuhi kebutuhannya ….. pengadaan rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MPR).(2)pemerintah wajib memberikan kemudahan perolehan rumah dan pembangunan melalui program perencanaan pembanguan secara bertahap dan berkelanjutan. (3) Program tersebut berupa kemudahan dalam kredit rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MPR) diantaranya (a) subsidi perolehan rumah. (b) pemberian bantuan pembanguan rumah swadaya.(c) perzinaan pendirian rumah.(d) pemberian ansuransi, (e) penyediaan dan sertifikasi tanah.(f) pemberian insentif perpajakan sesuai perUUan di bidang perpajakan. (g) Pembangunan sarana dan prasarana dan utilitas umum di Kawasan permukiman itu.

Penyebab para urban tidak menempati permukiman yang sehat adalah …

a)

Terimpit kebutuhan ekonomi penghasilan yang pas - pasan.

b)

Makin menyempitnya lahan permukiman di kota besar.

c)

Mindset hidup sederhana yang di bawa sejak dari desa.

d)

Mereka lebih mendekatkan diri pada tempat pekerjaan.

e)

Rasa nyaman bisa berkumpul dengan teman sekampung halaman.

20.

Kutipan teks tersebut dalam struktur teks eksposisi termasuk bagian …

a)

Tesis

b)

Argument

c)

Deskripsi umum

d)

Deskripsi bagian

e)

Penegasan ulang

21.

Kata ganti penunjuk yang tepat untuk melengkapi kutipan teks eksposisi tersebut adalah …

a)

Dari

b)

Bagi

c)

Untuk

d)

Dalam

e)

Dan

22.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat 1 dan 2 dalam kutipan teks eksposisi tersebut adalah…

a)

Melainkan

b)

Selain itu

c)

Atau

d)

Namun

e)

Dan

23.

Kalimat no 3 dalam kutipan teks eksposisi tersebut yang penulisannya tidak baku adalah …

a)

Subsidi perolehan rumah

b)

Stimulant rumah swadaya

c)

Pemberian insentif perpajakan sesuai perUUan di bidang perpajakan

d)

Perizinan

e)

Asuransi dan penjaminan.

24.

Berikut ini ciri-ciri teks eksposisi, kecuali...

a)

Hanya memiliki satu argumentasi

b)

Menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan,di mana, mengapa dan bagaimana

c)

Banyak menggunakan istilah sesuai dengan bidang permasalahan yang dibahas

d)

Biasa digunakan seseorang untuk menyajikan gagasan

e)

Dimulai dengan kalimat defenisi

25.

Contoh judul yang tepat untuk teks eksposisi adalah ....

a)

Pengalaman Berwisata ke Lombok

b)

Cerita Anak SMA

c)

Membina Generasi Mudah

d)

Bengawan Solo Riwayatmu Kini

e)

Romeo dan Yuliet

26.

Kebersihan kelas banyak sekali manfaaatnya, baik bagi guru maupun bagi siswa yang mengikuti pembelajaran dikelas tersebut. Dengan kelas yang bersih, guru dan siswa merasa betah melakukan  pembelajaran. Tidak ada lagi gangguan dalam  proses belajar akibat kelas yang kotor. Di kelas yanng bersih, guru dan murid akan terhindar dari serangan virus atau kuman penyakit. Dengan demikian mereka akan mendapat rahmat dari Tuhan karena menjaga kebersihan itu termasuk sebagian dari iman.

Bagian teks eksposisi yang berisi pendapat umum yang disampaikan oleh penulis terhadap permasalahan yang diangkat dalam teks adalah....

a)

Argumentasi

b)

Pernyataan pendapat

c)

Penegasan ulang

d)

Pernyataan umum

e)

Pernyataan khusus

27.

Sistem pendidikan Indonesia saat ini sedang mengalami suatu perubahan yang signifikan. Perubahan tewrsebut berkaitan dengan kurikulum yang digunakan dalam dunia pendidikan Indonesia. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau bisa disebut Kurikulum 2006 tergantikan oleh kurikulum baru yakni kurikulum 2013. Dari pergantian kurikulum tersebut, dapat dibayangkan betapa besar perubahan yang terjadi disekolah-sekolah.

Penggalan teks eksposisi di atas merupakan bagian ....

a)

Tesis

b)

Penegasan ulang

c)

Pernyataan umum

d)

Pernyataan pendapat

e)

Argumentasi

28.

Penggalan teks laporan hasil observasi di atas isinya tentang....

a)

Klasifikasi tentang akibat kelas yang bersih

b)

Menyakinkan pembaca agar hidup bersih dibudayakan

c)

Memberi argumentasi tentang pentingnya hidup bersih

d)

Menjelaskan beberapa manfaat kebersihan kelas

e)

Melukiskan betapa indahnya kelas yang bersih

29.

Penggalan teks eksposisi di atas merupakan bagian ....

a)

Tesis

b)

Argumentasi

c)

Pernyataan khusus

d)

Penegasan ulang

e)

Pernyataan umum

30.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri kebahasaan pada teks eksposisi adalah....

a)

Menggunakan kata sifat

b)

Menggunakan kalimat aktif transitif

c)

Menggunakan kalimat aktif intrasitif

d)

Menggunakan kalimat retoris

e)

Menggunakan kalimat verba

31.

Imbuhan ini terletak di awal kata. Imbuhan ini terbagi menjadi 2 macam, yaitu imbuhan asli dan imbuhan serapan, baik dari bahasa daerah maupun dari bahasa asi

4 lines
32.

Imbuhan tersebut adalah....

a)

Prefiks

b)

Infiks

c)

Sufiks

d)

Konfiks

e)

Afiks gabung

33.

Proses pembentukan kata dengan cara memeberi imbuhan, baik awalan, sisipan maupun akhiran disebut....

a)

Afiksasi

b)

Prefiks

c)

Infiks

d)

Sufiks

e)

Konfiks

34.

Dapat diberi keterangan seperti "agak, sangat, paling, atau sekali" dan dapat membentuk kontruksi "se + kata tersebut diulang + - nya" merupakan ciri-ciri kata ....

a)

Kerja

b)

Bendah

c)

Sifat

d)

Keterangan

e)

Ganti

35.

Kata cetak miring yang merupakan konfiks terdapat pada kalimat ....

a)

Perjalanan dari Bali menuju Lombok memakan waktu kurang lebih 4 jam

b)

Mereka menurunkan muatan dari sebuah truk dan membawanya ke dalam rumah

c)

Setelah dikejar waktu, ahkirnya patung lilin itu dapat dinikmati penggunjung museum

d)

Akhirnya debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir.

e)

Hampir satu bulan ini kota mbai berselimut asap putih

36.

Ciri-ciri diatas dimiliki oleh ....

a)

Kalimat aktif transitif

b)

Kalimat aktif intransitif

c)

Kalimat aktif dwitransitif

d)

Kalimat aktif semitransitif

e)

Kalimat pasif

37.

Teks yang isinya melaporkan hasil pengamatan terhadap keadaan suatu objek disebut....

a)

Teks laporan hasil wawancara

b)

Teks laporan hasil penelitian

c)

Teks eksposisi

d)

Teks laporan hasil kegiatan

e)

Teks laporan hasil observasi

38.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah....

a)

Mengandung fakta

b)

Objektif

c)

Ditulis secara lengkap

d)

Disajikan dalam susunan yang logis

e)

Memasukan hal-hal yang memihak

39.

Penjelasan mengenai struktur teks laporan hasil observasi terdapat pada....

a)

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas kata pengantar, pembukaan, isi, dan kesimpulan

b)

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas pembukaan, isi dan kesimpulan

c)

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas pembukaan yang berupa pernyataan umum, kemudian dilanjutkan denngan aspek-aspek yang ingin dilaporkan berupa deskripsi bagian dan deskripsi manfaat

d)

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas kata pengantar, pembukaan yang berupa pernyataan umum, kemudian dilanjutkan dengan aspek-aspek yang ingin dilaporkan

e)

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas kata pengantar, pembukaan yang berupa pernyataan umum, kemudian dilanjutkan dengan aspek-aspek yang ingin dilaporkan, dan tutup dengan kesimpulan.

40.

Kata berimbuhan "menjahit" berasal dari kata dasar "jahit". Perubahan ini menyatakan adanya perubahan kelas kata, yaitu....

a)

Dari nomina ke verba

b)

Dari verba ke nomina

c)

Dari verba ke adjektiva

d)

Dari adjektiva ke verba

e)

Dari nomina ke adjektiva

41.

Teks anekdot adalah....

a)

Cerita pendek yang berisi sindiran terhadap sesuatu atau seseorang yang dilengkapi dengan humor

b)

Cerita singkat karena lucu menarik dan mengesankan

c)

Cerita sehari-hari atau peristiwa yang umum terjadi dan tidak berkaitan dengan tokoh buplik dan kepentingan masyarakat umum

d)

Cerita yang tidak memiliki makna atau pesan tersirat karena bersifat rekaan

e)

Cerita lucu ya

42.

Teks anekdost dapat disajikan dalam bentuk ....

a)

Berita

b)

Wawancara

c)

Cerita narasi atau dialog

d)

Laporan

e)

Cerita pendek atau cerita bersambung

43.

Berikut ini yang tidak termasuk pernyataan yang sesuai dengan karakteristik teks anekdost adalah ....

a)

Memberi kesan lucu kepada pembaca

b)

Digunakan untuk menyampaikan kritik, tetapi tidak dengan cara kasar dan menyakiti

c)

Bersifat menghibur, tetapi tujuan utama mengungkapkan kebenaran yang lebih umum

d)

Selalu terilhami dari kejadian nyata yang diprovokasi menjadi sebuah kelakar

e)

Menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana

44.

Teks anekdot hampir mirip dengan ....

a)

Teks eksposisi

b)

Humor

c)

Cerpen

d)

Karikatur

e)

Cerbung

45.

Salah satu manfaat teks anekdot adalah....

a)

Untuk memberi petunjuk

b)

Untuk memberi argumentasi

c)

Untuk memberi arahan

d)

Untuk menghibur

e)

Untuk menganalisis

46.

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah....

a)

Abstraksi, orientasi, krisis, koda dan reaksi

b)

Orientasi, abstraksi, reaksi, krisis dan dan koda

c)

Abstraksi, orientasi, reaksi, krisis dan koda

d)

Orientasi, koda, abstraksi, krisis dan reaksi

e)

Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi dan koda

47.

Salah satu fungsi teks anekdot adalah....

a)

Sebagai hiburan atau intermezzo

b)

Menghibur pembaca dengan cerita-cerita lucu yang terkandung didalamnya

c)

Mengungkapkan gagasan atau mengususlkan sesuatu dengan unsur humor

d)

Sebagai hiburan atau intermezzo yang dilengkapi dengan sebuah sindiran terhadap suatu hal

e)

Menjabarkan suatu permasalahan yang didasarkan pada hasil pengamatan

48.

Berikut ini beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun sebuah teks anekdot, kecuali....

a)

Kelucuan

b)

Kritik

c)

Tema

d)

Kalimat utama

e)

Struktur

49.

Struktur teks anekdot yang merupakan inti peristiwa anekdot dan terdapat kekonyolan yang menggelitik serta mengundang tawa adalah....

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Krisis

d)

Reaksi

e)

Koda

50.

Kalimat yang mengandung makna meminta/ memerintah seseorang untuk melakukan sesuatu disebut kalimat....

a)

Seru

b)

Retoris

c)

Perintah

d)

Langsung

e)

Tanya

51.

Bacalah teks anekdot berikut ini untuk menjawab soal nomor 48 dan 42 Isi teks anekdot tesebut adalah....

a)

Kebiasaan seseorang dosen ketika mengajar selalu duduk

b)

Kekesalan Tono pada seorang dosen ilmu politik di kampusnya

c)

Percakapan Tono dan udin tentang dosen mereka

d)

Keheranan Tono pada dosen yang merangkap jadi pejabat dan tidak ingin posisinya direbut orang lain

e)

Ketidaktahuan Udin tentang alasan dosen ilmu politik yang selalu duduk ketika mengajar

52.

Kritik yang disampaikan teks anekdot tersebut adalah....

a)

Kritikan pada pejabat yang takut kehilangan jabatanya

b)

Kritik kepada dosen-dosen yang selalu duduk ketika mengajar

c)

Kritik pada dosen ilmu politik yang tidak mau berdiri ketika mengajar

d)

Kritik pada sang teman yang tidak pernah mengerti arah pembicaraan

e)

Kritik pada tokoh-tokoh politik yang merangkap jabatan

53.

Hikayat merupakan salah satu karya sastra Melayu klasik yang berbentuk ....

a)

Prosa

b)

Puisi

c)

Pantun

d)

Narasi

e)

Deskripsi