Font size
S
M
L
XL
WorksheetsASAS BAHASA ARAB 8
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Perhatikan kalimat berikut !
كَمْ سَاعَةُ الاَن ؟
arti kata سَاعَة adalah ……..
a)
Jam
b)
sekarang
c)
berapa
d)
satu
2.
!Perhatikan kalimat rumpang berikut ini
السَاعَةُ الاَن ….يُصَلِي اَحْمَد الْعَصْرَ
a)
الرا بِعَة
b)
الخَامِسَة
c)
الثَانِيَة
d)
الْوَاحِدَة
3.
!Perhatikan kalimat rumpang berikut ini
...... يَسْتَغْرِقُ الذِهَاب ؟ رُبْعَ سَاعَةٍ
...Ungkapan tanya yang sesuai adalah
a)
اينَ سَاعَة
b)
فِي اَيِ سَاعَة
c)
كَمْ السَاعَة
d)
كَمْ سَاعَة
4.
!Perhatikan kalimat rumpang berikut ini
اَتَنَاوَلُ الْفُططُورَ فِي السَاعَة....صَبَاحٌا
…kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah
a)
السَادِسَة
b)
الخَامِسَة
c)
الرا بِعَة
d)
الثَانِيَة
5.
perhatikan kalimat tanya berikut ini !
فِي اَيِ سَاعَة تُصَلِي الْعَصْرَ ؟ اُصَلي الْعَصر … .
Kata yang benar untuk melengkapi dialog tersebut adalah
a)
فِي السَاعَة
b)
سَاعَة ثَالثَة
c)
فِي السَاعَة الثَالثَة
d)
فِي السَاعَة الثَلاثَة
6.
perhatikan kalimat rumpang berikut ini !
اُصَلي الْمَغْرِبَ فِي السَاعَة .... لَيْلٌا
Kata yang benar untuk melengkapi kalimat tersebut adalah
a)
السَادِسَة
b)
الخَامِسَة
c)
السَابِغَة
d)
الثُامِنَة
7.
Bacalah kalimat berikut !
" اُصَلِي الصُبْحَ فِي السَاعَةِ الْخَامِسَة"
Terjemahan bahasa indonesia dari kalimat di atas adalah….
a)
Saya shalat shubuh pada jam 5.00
b)
Saya shalat Ashar pada jam 5.00
c)
Saya shalat Maghrib pada jam 6.00
d)
Saya shalat shubuh pada jam 4.00
8.
Perhatikan kalimat rumpang berikut ini!
نَدرُسُ دَرْسَ .... فِي السَاعَة الثَامِنَة
kata yang sesuai untuk melengkapi kalimat di atas adalah…
a)
الثَانِي
b)
الاثْنَانِ
c)
الارْبَعَة
d)
السادِسَة
9.
Bacalah kalimat berikut !
" اَذْهَبُ اِلَي الْمَدْرَسَة فِي السَاعَةِ السَادِسَةِ
Jika diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia , maka terjemahan yang tepat adalah … .
a)
Saya pergi ke mesjjid pada jam 5.00
b)
Saya pergi ke sekolah pada jam 6.00
c)
Saya pulang dari sekolah pada jam 7.00
d)
Saya pergi ke sekolah pada jam 8.00
10.
Bacalah kalimat berikut !
" Saya sarapan pagi pada jam 6. 30
Jika diterjemahkan kedalam bahasa Arab , maka terjemahan yang tepat adalah … .
a)
اتنَاوَلُ الْفُطُورَ فِي السَاعَة الخَامِسَة وَالنِصْفِ
b)
اتنَاوَلُ الْفُطُورَ فِي السَاعَة السِتَة وَالنِصْفِ
c)
اتنَاوَلُ الْغَدَاء فِي السَاعَة السَادِسَة وَالنِصْفِ
d)
اتنَاوَلُ الْفُطُورَ فِي السَاعَة السَادِسَة وَالنِصْفِ
11.
Baca dengan teliti teks berikut !
اِسمِي أَمِيرَة أَسْتَيقِظُ مِنَ النَّوْمِ صَبَاحًا بَاكِرًا. مَعْنَي أَسْتَيقِظُ هُوَ ...
a)
belajar
b)
membaca
c)
pergi
d)
bangun
12.
Perhatikan dialog rumpang berikut, lalu lengkapilah dengan ungkapan yang benar !
هَاشِم : عَفْوًا كَمْ السَاعَة الاَن ؟
فَاطِمَة : ......(10)
هَاشِم : فِي اَي سَاعَةٍ يَبْدَٱ الدَرْس ؟
فَاطِمَة : يَبْدَٱ الدَرْس فِي السَابِعَة
a)
الْعَشْرَة
b)
الوَاحِدَة
c)
الْعَاشِرَة
d)
اَلتَاسِعَة
13.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
1. السَاعَة الاَن الوَاحِدَة
2. السَاعَة الاَن الاِثْنَانِ
3. السَاعَة الاَن السَابِعَةُ
4. السَاعَة الاَن التاسِعَةُ
Kalimat yang mengandung adad tartibi , dari kalimat -kalimat di atas adalah ….
a)
السَاعَة الاَن الوَاحِدَة
b)
السَاعَة الاَن الاِثْنَانِ
c)
السَاعَة الاَن السَابِعَةُ
d)
السَاعَة الاَن التاسِعَةُ
14.
Perhatikan kalimat rumpang berikut !
نَدرُسُ خَمْسُ حِصَصٍ. الحِصَة ... تَعْلِيمُ اللُغَةِ الْعَربِية’
bilangan bertingkat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah… .
a)
الاَرْبَعَة
b)
الثَانِي
c)
اَلاِسنَانِ
d)
الثَانِيَة
15.
Perhatikan kalimat rumpang berikut !
نَذاكرُ الدروْس فِي السَاعَةِ ... ؟
bilangan bertingkat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah…
a)
السَابِغَ
b)
اَلاِسنَانِ
c)
السَابِغَة
d)
الاَرْبَعَة
16.
لَاحِظ هَذِهِ الْكلِمَاتِ !
أَحْمَد - الصُبْحَ - يُصَلّيِ- فِي - الْمَسْجِدِ
أَلتَّرْتِيب الصحٍيح هُوَ ...
a)
في المسجد احمد يصلي الصبح
b)
يصلي احمد في المسجد الصبح
c)
احمد في المسجد يصلي الصبح
d)
احمد يصلي الصبح في المسجد
17.
Perhatikan kalimat berikut !
"Amirah pergi ke sekolah pagi-pagi"
الترجمة الصحيحة هي ...
a)
أَمِيرَة ذَاهِبَةٌ اِلَي الْمَدرَسَةِ صَبَاحًا
b)
أَمِيرَة ذَاهِبٌ اِلَي الْمَدرَسَةِ مَسَاءً
c)
أَمِيرَة كَاتِبَةٌ اِلَي الْمَدرَسَةِ صَبَاحًا
d)
أَمِيرَة جَالِسَةٌ اِلَي الْمَدرَسَةِ صَبَاحًا
18.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1. يصلي احمد في المسجد
2. أَحمد يصلي في المسجد
3. تستيقظُ أَمِيرَة من النَّومِ
4. أَمِيرَة تَسْتَيْقِظُ منَ النَّوْمِ
الجُملَة الأِسْمِيَّة فِي تِلْكَ الجُمَل هِيَ ...
adalah…
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 3
d)
2 dan 4
19.
Perhatikan kalimat rumpang berikut ini!
خَالِد ... أَلْوَاجِبَ الْمَنْزِلِي بَعْدَ صَلَاةِ الْعِشَاءِ
ألْكَلِمَة الَصَّحِيحَة لِتَكْمِيلِ تِلْكَ الْجُمْلَةِ هِيَ ...
a)
تَعْمَلُ
b)
يَعْمَلُ
c)
نَعْمَلُ
d)
يَعْمَلُوْنَ
20.
Perhatikan gambar berikut !
أَلْيَوْمِيَّة ألْمُنَاسِبَة لِلصُّوْرَةِ السّاَبِقَة هِيَ ...
a)
يَتَنَاوَلُ أِرْشَاد الفُطُورَ
b)
يُصَلِّي المُسْلِمُون الصُّبْحَ
c)
يُصَلِّي المُسْلِمُون الظُّهرَ
d)
يذَهَبُ حَسَ اِلَي المدرَسَةِ
21.
lengkapi kalimat rumpang berikut ini
تَذْهَبُ صَانِيَا إِلَي الْمَكْتَبَةِ كُلَّ الإِسْتِرَاحَةِ لِأَنَّهَا …
ألْكَلِمَة الصَّحِيحَة لِأكْتِمَالِ هَذِهِ الْجُمْلَةِ هِيَ ...
a)
تُحِبُّ الْقِرَاءَةَ
b)
تُحِبُّ الْكِتَابَةَ
c)
تُحِبُّ الْرِّيَاضَةَ
d)
تُحِبُّ الأَكْلَ
22.
Perhatikan pernyataan berikut ini
" تَرْكَبُ سَارِي أَلدَّرَّاجَةَ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ فِي الْأُسْبُوعِ "َ
كَلِمَةُ الْفِعْلِ فِي الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هِيَ ...
a)
سَارِي
b)
أَلدَّرَّاجَةَ
c)
تَرْكَبُ
d)
الْأُسْبُوعِ
23.
Lengkapi kalimat rumpang berikut ini !
تُرِيْدُ رِسْمَا أَنْ تَكُونَ ... مَاهِرَةً وَمَشْهُورًا بِالْمَأْثُورَةِ.
أَلْكَلِمَة الصَّحيحة لأكْتِمَالِ هَذِهِ الْجُملَةِ هِيَ ...
a)
طَبَّاخَةً
b)
مُصَوِّرَةً
c)
مُدَرِّسَةً
d)
كَاتِبَةً
24.
Lengkapi kalimat berikut ini !
... حَسَنُ سِبَاحَةً ثَلَاثَ مَرَّاتٍ فِي الْأُسْبُوعِ
كَلِمَة الفِعْلِ الصَّحِيحِ لأكْتِمَالِ هَذِهِ الْجُملَةِ هِيَ ...
a)
يُمَارِسُ
b)
تُمَارِسُ
c)
أُمَارِسُ
d)
نُمَارِسُ
25.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini !
1. يُحِبُّ حَسَنُ أَلسِّبَاحَةً
2.أُصَلِّي الصُّبْحَ فِي السَّاعَةِ الخَامِسَةِ
3. يُرِيْدُ عَبْدُ اللَّه قِرَاءَةَ الْكُتُبِ
4. هَاجَرَ النَّبِيُّ مَعَ أَصْحَابِهِ مِنْ مَكَّة أِلَي الْمَدِينَةِ
أَلْجُمْلَة الْمُنَاسِبَة بِالْهِوَايَةِ هِيَ ...
a)
2 dan 3
b)
3 dan 4
c)
1 dan 3
d)
1 dan 4
26.
lengkapi kalimat berikut !
... رِسْمَا قِرَاءَةَ الْكُتُبِ
كَلِمَة الفِعْلِ الصَّحِيحِ لأكْتِمَالِ هَذِهِ الْجُملَةِ هِيَ ...
a)
تُرِيْدُ
b)
أُرِيْدُ
c)
نُرِيْدُ
d)
يُرِيْدُ
27.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1. يُحِبُّ حَسَنُ أَلسِّبَاحَةً
2. ألأَوْلَادُ قَارِئيْنَ القُرْأنَ فِي الْمَسْجِدِ
3. يُرِيْدُ عَبْدُ اللَّه قِرَاءَةَ الْكُتُبِ
4. حَسَنُ يُحِبُّ أَلسِّبَاحَةً
5. تُرِيْدُ رِسْمَا قِرَاءَةَ الْكُتُبِ
Kalimat yang menunjukkan pola jumlah filiyyah terdapat pada kalimat nomor ....
a)
1,2,dan 4
b)
2, 3 dan 5
c)
1, 3 dan 5
d)
3, 4 dan 5
28.
Terjemahkan kedalam bahasa arab dengan struktur جمْلَة فِعلِيَّة !
"Ratna dan Rini suka memasak. Memasak jadi hobi mereka"
... أَلْتَّرْجَمَةُ الصَّحِيحَة فِي الجمْلَة الفِعلِيَّة هِيَ
a)
تُحِبُّ رَتْنَا وَرِينِي الطَّبْخَ .يَكُونُ الطَّخُ هِوَايَتُهُمَا
b)
رَتْنَا وَرِينِي تُحِبَّانِ الطَّبْخَ يَكُونُ الطَّخُ هِوَايَتُهُمَا
c)
تُحِبُّ رَتْنَا وَرِينِي الطَّبْخَ .
الطَّخُ يَكُونُ
هِوَايَتُهُمَا
d)
رَتْنَا وَرِينِي تُحِبَّ الطَّبْخَ يَكُونُ الطَّخُ هِوَايَتُهُمَا
29.
Lengkapilah kalimat rumpang berikut ini !
لَيْسَتْ مِنْ أَنْوَاعِ الْهِوَايَةِ هِيَ ...
أَلْكَلِمَة الصَّحِيحَة هِيَ ...
a)
الرَّسْمُ
b)
رُكُوبُ الدَّرَّاجَةِ
c)
الطَّبْخُ
d)
أَلْمُدَرِّسُ
30.
perhatikan gambar berikut ini !
أَلْجُمْلَةُ الْمُنَاسَبَة بِالصُّورَةِ هِيَ ...
a)
هِوَايَتُهَا الرَّسْمُ
b)
هِوَايَتُهَا رُكُوبُ الدَّرَّاجَةِ
c)
هِوَايَتُهَا الكِتَابَةُ
d)
هِوَايَتُهَا الطَّبْخُ
31.
perhatikan kalimat berikut !
هِوَايَةُ صَانِيَ هِيَ القِرَاءَةُ.
الكَلِمَة تَحْتَهَا خَطٌّ هِيَ ...
a)
Hobi
b)
lari
c)
profesi
d)
bangunan
32.
perhatikan kalimat berikut !
الْمِثَالُ مِنْ الجُمْلَةِ الْفِعْلِيَّة هُوَ...
a)
كِتَابٌ جَدِيدٌ
b)
وَاوَان يَرْسُمُ النَّهْرَ
c)
أَلطُّلَّابُ نَاجِحُونَ
d)
يَشْرَبُ الْفَلَّاحُ الْمَاءَ
33.
perhatikan pernyataan berikut ini
يُحِبُّ رَامِي كُرَّةَ الْقَدَمِ.
التَّرْجَمَةُ الصَّحِيحَةُ هِيَ ....
a)
Romi suka sepak bola
b)
Romi suka bola basket
c)
Romi tidak suka sepak bola
d)
Romi suka berenang
34.
perhatikan teks berikut ini !
هَذِهِ أُخْتِي الْكَبِيرَة . إِسْمُهَا قَانِتَةُ . لَهَا هِوَايَةٌ. هِوَايَتُهُ الطَّبْخَ. تُمَارِثُ أُخْتِي الطَّبْخَ كُلَّ الْمَسَاءِ فِي الْمَطْبَخِ مَعَ أُمِّي.
مَوضُوعُ الْفَقْرَةِ السَّاِبِقِ هِيَ ...
a)
يَوْمِيَّاتُنَا
b)
السَّاعَة
c)
أَلْهِوَايَةُ
d)
نُزُوْلِ الْقُرْأَنِ
35.
Perhatikan kalimat berikut!
يُمَارِسُ حَسَنُ مَعَ أَبِيهِ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ فِي الْمَسْبَحِ. هُوَ يَسْبَحُ بِجِدٍّ لِأَنَّهُ يُرِيدُ أَنْ يَكُونَ مَاهِرًا وَمَشْهُورًا فِي السِّبَاحَةِ.
أَلْجُمْلَةُ أَلْمُنَاسَبَةُ بِهَذِهِ الْفَقْرَةِ هِيَ . ...
a)
هِوَايَةُ حَسَنُ كُرَّةَ الْقَدَمِ
b)
هِوَايَةُ حَسَنُ الطَّبْخَ
c)
هِوَايَةُ حَسَنُ السِّبَاحَة
d)
هِوَايَةُ حَسَنُ الرَّسْمُ
36.
Perhatikan kalimat berikut !
هَذِهِ الهِوَيَةُ تَحْتَاجُ إَلَي هَذِهِ الألاَتِ , مِنْهَا : كُرَّةٌ وَخِدَاءٌ وَمَرْمَي وَصَفَّرَةٌ.
هَذِهِ الهِوَيَةُ تُسَمَّي ...
a)
كُرَّةَ الْقَدَمِ
b)
كُرَّةَ الْسَّلَّةِ
c)
السِّبَاحَة
d)
الرَّسْمُ
37.
Perhatikan kalimat berikut !
" تُمَارِسُ أُخْتِي الطَّبْخَ كُلَّ الْمَسَاءِ "
ألتَّرْجَمَة الصَّحِيحَة هِيَ ...
a)
Saudaraku (P) berlatih menjahit setiap sore
b)
Saudaraku (P) berlatih menulis setiap sore
c)
Saudaraku (P) berlatih berenang setiap sore
d)
Saudaraku (P) berlatih memasak setiap sore
38.
Lengkapi dialog rumpang berikut ini !
عُمَر : ...
شَاكِر : نَعَم هِوايَتِي كِتَابَةٌ, أُرِيدُ أَنْ أعْمَلَ فِي المُحَرِّر فِي الْمُستَقْبَال.
جُمْلَةُ الأسْتِفْهَام الْمُنَاسِبَة للاجَابَة هِيَ ....
a)
مَا هِواتُك ؟
b)
لِمَاذَا تُحِبُّ الْكِتَابَةَ ؟
c)
هَلْ هِوَايَتُكَ كِتَابَةً؟
d)
أَيْنَ تَعْمَلُ فِي الْمُسْتَقْبَلِ؟
39.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
1. يَذْهَبُ التِّلْمِيْذُ إِلَي الْمَدْرَسَةِ
2. التِّلْمِيْذُ يَذْهَبُ إِلَي الْمَدْرَسَةِ
3. عَلِي يَذْهَبُ إِلَي السُّوْقِ
4. يُصَلِّي أَحْمَدُ أَلصُّبْحَ
أَلْجُمْلَةُ أَلْفِعْلِيَّةُ فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ هِيَ...
a)
يَذْهَبُ التِّلْمِيْذُ إِلَي الْمَدْرَسَةِ
b)
التِّلْمِيْذُ يَذْهَبُ إِلَي الْمَدْرَسَةِ
c)
يَذْهَبُ عَلِي إِلَي السُّوْقِ
d)
يُصَلِّي أَحْمَدُ أَلصُّبْحَ
40.
Perhatikan kalimat berikut !
"لِي هِوَايَةٌ كَثِيْرَةٌ بَلْ صَدِيقِي لَهُ هِوَايَةٌ وَاحِدَةٌ وَهِيَ رُكُوبُ الْخَيْلِ"
أَلتَّرْجَمَةُ الصَّحِيحَة هِيَ ...
a)
Aku mempunyai satu hobi , dan temanku mempunyai hobi yang banyak, salah satunya berkuda
b)
Macam-macam hobi ada banyak, tapi hobi temanku berkuda
c)
Aku mempunyai hobi yang banyak, tapi temanku mempunyai satu hobi, yaitu berkuda
d)
hobiku banyak,tapi hobi temanku satu, yaitu berkuda
41.
kalimat yang merupakan contoh jumlah ismiyah adalah…
a)
ذَهَبَ زَيْدٌ إِلَى السُّوقِ
b)
زَيْدٌ فِي الْمَدْرَسَةِ
c)
يَأْكُلُ زَيْدٌ تُمُورًا
d)
كَانَ زَيْدٌ فِي الْمَسْجِدِ
42.
yang dimaksud dengan jumlah ismiyah adalah….
a)
Kalimat yang diawali dengan fi'il (kata kerja)
b)
Kalimat yang diawali dengan isim (kata benda)
c)
Kalimat yang memiliki dua fi'il
d)
Kalimat yang terdiri dari kata kerja dan objeknya
43.
kata yang tepat utuk melengkapi kalimat berikut
أَمِنَة... الأَطْعِمَة عَلَي الْمَائِدَةِ
adalah.…
a)
نُعِدُّ
b)
يُعِدُّ
c)
تُعِدُّ
d)
أُعِدُ
44.
perhatikan kalimat berikut !
حَسَن يَقْرَأُ كَثِيرٌ مِنَ الْكُتُبِ.
هِوَايَةُ حَسَن هُوَ...
a)
كُرَّةَ الْقَدَمِ
b)
ألْخَيَاط
c)
ألسبَاحَةُ
d)
ألْقِرَاءةُ
45.
يُحِبُّ عَلِى أَنْ يَلْتَقطَ الصُوَرَ.
هِوَايَةُ حَسَن هُوَ...
a)
ألتَّصْوِيرُ
b)
ألْخَيَاط
c)
ألسبَاحَةُ
d)
ألْقِرَاءةُ
46.
يُحِبُّ عَلِى أَنْ يَلْعَبَ كُرَّةَ الْقَدَم.
هِوَايَةُ عَلِلى هُوَ...
a)
كُرَّةَ الْقَدَمِ
b)
ألْخَيَاط
c)
ألسبَاحَةُ
d)
ألْقِرَاءةُ
47.
susunan kalima yang benar dari kata-kata berikut
كُرَّةَ الْقَدَمِ - نَسْوَان - يَلْعَبُ-الاُسبُوع - نِهَايَة - فِي
adalah …
a)
نِهَاية يَلْعَبُ كُرَة الْقدَمِ فِي الأُسْبُوع نَسْوَان
b)
كُرَة الْقدَمِ يَلْعَبُ نَسْوَان فِي نِهَاية الأُسْبُوع
c)
نَسْوَان يَلْعَبُ كُرَة الْقدَمِ فِي نِهَاية الأُسْبُوع
d)
يَلْعَبُ كُرَة الْقدَمِ نَسْوَان فِي نِهَاية الأُسْبُوع
48.
perhatikan kalimat berikut !يُحِبُّ لُقْمَان قِرَاءَةَ الْقُرْأنَ هُوَ يَقُرَأ القران وَ يُصَلِي العصرَ
fiil/kata kerja pada teks di atas adalah ...
a)
يُحِبُ
b)
يَقُرَأ
c)
الْقُرْأنَ
d)
يُصَلِي
49.
kalimat yang mengandung maful bih adalah…
a)
يُحِبُّ لُقْمَان قِرَاءَةَ
b)
لُقْمَان يُحِبُّ
c)
نَزَلَ المَطَرُ
d)
ذَهَبَ أَحْمَد
50.
Terjemahan bahasa indonesia yang benar dari kalimat berikut !
"يُحِبُّ لُقْمَان قِرَاءَةَ"
... adalah
a)
luqman suka berenang
b)
luqman suka berkuda
c)
Luqman suka membaca
d)
luqman suka bersepeda
Reset
