wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

250-300 Әлеуметтану Психология

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Денсаулық психологиясының өзекті мәселелерінің бірі:

a)

күйзелісті төмендету

b)

белсенділікті аттыру

c)

халықты жұмылдыру

d)

сауаттылықты арттыру

e)

тәрбиені күшейту

2.

Адамның өзінің денсаулығын сақтауы, нығайтуы және дамытуына деген мотивация тәсілдерін жасау:

a)

денсаулық психологиясының міндеті

b)

спорт психологиясының қызметі

c)

арнайы психологияның принципі

d)

даму психологиясының мақсаты

e)

педагогикалық психологияны мүддесі

3.

Темпераменттің қандай қасиеті мінездің ағымдық бағдарламасының басқа түріне тез ауыса алуына жауап береді?

a)

икемділік

b)

сезімталдық

c)

эмоциялық

d)

жылдамдылық

e)

шыдамдылық

4.

Спорт психологиясы бұл-

a)

жарыс және жаттығу әрекетіндегі адам психикасының көрінуі мен дамуының заңдылықтарын зерттейтін психология ғылымының саласы

b)

адамның өзінің денсаулығын сақтауы, нығайтуы және дамытуына деген мотивация тәсілдерін зерттейтін психология ғылымының саласы

c)

спортшылардың бәсекелестік қабілетін дамыту, педагогикалық тәжірибені жетілдіру мәселесін зерттейтін психология ғылымының саласы

d)

білім беру мен салауатты өмір салтын ұстану мәселесін зерттейтін психология ғылымының саласы

e)

жетістікке, тұлғаның алға қойған мақсатына жету, өзінің мүмкіндіктерін анықтау мәселесін зерттейтін психология ғылымының саласы

5.

Спорт психологиясының міндеттері:

a)

спортшылардың спорттық жоғары нәтижеге жетуіне жағдай жасау, психологиялық мәдениетін көтеру

b)

спортшылардың бәсекелестік қабілетін дамыту, педагогикалық тәжірибені жетілдіру

c)

спортшы тұлғасын жан-жақты дамыту, басқару ісімен айналысу

d)

спортшылардың демалысын ұйымдастыру, отбасына көмектесу

e)

жаттықтырушыларды тарату, денсаулығын нығайту

6.

Нәтижесінде қандай да бір психикалық процесті немесе тұтастай тұлғаны бағалайтын, стандартталған психологиялық сынау дегеніміз:

a)

тестілеу

b)

эксперимент

c)

бақылау

d)

өзіндік бақылау

e)

модельдеу

7.

Қажеттiлiктер сипатына қарай ...болып бөлiнедi

a)

материалдық, рухани, әлеуметтiк

b)

тарихи, рухани

c)

табиғи, мәдени, биологиялық

d)

әлеуметтiк, қоғамдық

e)

мәдени, биологиялық

8.

Субьектінің белсенділігін арттыратын және оның бағытын анықтайтын сыртқы немесе ішкі жиынтығы бұл-

a)

мотивация

b)

еліктеу

c)

бағыттылық

d)

нұсқау

e)

көзқарас

9.

Саналы мотивтерге жатады ...

a)

қызығушылықтар, қалаулар, көзқарастар

b)

қалаулар, еліктеулер, ой-пікірлер

c)

көзқарастар, қызығушылықтар, міндеттер

d)

білім, белсенділік, қызығулар

e)

ерік, мақсат, себеп-салдар

10.

Қажетті әрекетті жасауда стимул болатын мотивтің «жағымды», «жағымсыз», «сыртқы», «ішкі» деп бөліну бұл:

a)

мотивтің түрлері

b)

мотивтің қызметтері

c)

мотивтің формалары

d)

мотивтің себептері

e)

мотивтің белгілері

11.

Түрлі іс-әрекетте жетістікке жету мотивациясы теориясының негізін қалаушылар:

a)

Д.Маккеланд, Д.Аткинсон

b)

Х.Хеккаузен, Д.Верофф

c)

Г.Маррей, В.Вундт

d)

В.Д. Небылицын, И.В. Равич-Щербо

e)

К. Тюрен, В. Сатир

12.

Адамның іс-әректін бағыттаушы, оны нақты жағдайларға икемдестіруші тәуелсіз тұрақты мотивтер жиынтығы:

a)

адамның бағыт-бағдары

b)

мотивтік-қажетсіну аймағы

c)

психикалық көрсетпе талаптар

d)

адамның іс-әрекеті

e)

адамның эмоциясы мен ерік-күші

13.

Адамды өз танымы, принципі, көзқарастарына орай әрекетке ықпалдаушы мотивтер жүйесі, бағыт-бағдардың ең жоғарғы формасы:

a)

наным

b)

ниет

c)

ұмтылыс

d)

көзқарас

e)

сана

14.

Эмоция дегеніміз-

a)

адамның тіршілік әрекеті үшін сыртқы және ішкі жағдайларды бағалау мен жеке мәнділігін бейнелейтін көңіл – күй түрінде өтетін үрдіс

b)

адамның ойы мен әрекетінің негізгі бағытына із қалдыратын қоғамдық мәнімен бағаланып, міндеттілік тууын бейнелейтін үрдіс

c)

адамның барлық мінез - құлқы мен әрекет байланысына мән беретін нақты уақыттағы жағдайдың қандай деңгейде екенін бейнелейтін үрдіс

d)

адамның ойы, санасы, әрекеті белгілі бір жағдайларға бағытталып сыртқы және ішкі жағдайларды бағалаудың қандай деңгейде екенін бейнелейтін үрдіс

e)

адамның барлық мінез - құлқына байланысты жағдайларды бейнелейтін үрдіс

15.

Адамның сыртқы орта жағдайлары мен ықпалдарының әсерінен ішкі дүниесінің келіспеушілік әрекетімен байланысты сыртқы эмоцияның көрінісі:

a)

күйзеліс

b)

сезім

c)

көңіл - күй

d)

эмоция

e)

дағдарыс

16.

Адамның қиын-қыстау кезеңдерiнде қажеттi шешiмдерге келiп, оны жүзеге асыруда көрінетін ерiк күшi:

a)

тоқтамға келгiштiк

b)

инициатива

c)

принципшілдік

d)

тәртiптiлiк

e)

жинақылық

17.

Ерік дегеніміз бұл-

a)

адамның қойылған мақсатқа жетуде өз іс-әрекеті мен мінез-құлқын саналы реттей алу қабілеті

b)

қоршаған сыртқы дүниедегі заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелерімізге әсер етіп, миымызда бейнеленуі

c)

жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психикалық қасиет

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі

e)

адам мен жануарлардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакциясы

18.

Ерік сапаларына тиесілі жағымды қасиеттер:

a)

дербестік, батылдық, табандылық, өзін-өзі меңгере алуы, ұстамдылық

b)

тәуекелшілдік, төзімділік, бірбеткейлік, ұстамдылық

c)

ақкөңілділік, сезімталдық, батылдық, табандылық

d)

өзін-өзі меңгере алуы, тиянақтылық, дербестік, ұқыптылық

e)

ұнамдылық, ұнамсыздық, ұстамдылық, ақкөңілділік

19.

Стресстің белгілерін ата:

a)

зияткерлік, эмоциялық, физиологиялық, мінез-құлықтық

b)

саналы, санадан тыс, тұрақты, тұрақсыз

c)

күрделі, қарапайым, ерікті, еріксіз

d)

физиологиялық, психологиялық, созылмалы, жедел

e)

интуициялық, эрудициялық, ашық, жабық

20.

Мазасыздық, қарсыласу, шығару- стресстің қандай ұғымына жатады?

a)

стрестің кезеңдері

b)

стрестің белгілері

c)

стрестің түрлері

d)

стрестің мүмкіндіктері

e)

стрестің ережелері

21.

Тұлғаның психикалық қасиетіне не жатады?

a)

темперамент, бағыттылық, мінез, қабілет

b)

қызығушылық, жүйке жүйесінің типі, шығармашылық, тілек

c)

мінез акцентуациясы, ерік, сезім

d)

эмоция, елес, сана, зейін

e)

бағдар, іс-әрекет, мақсат, тілек

22.

Мінез акцентуациясының 12 типін бөліп көрсеткен зерттеушілер:

a)

Шелдон, Личко

b)

Кречмер, Вундт

c)

Русалов, Стреляу

d)

Белов, Выготский

e)

Теплов, Небылицын

23.

Темперамент типі ағзадағы 4 сұйықтықтың сәйкес келуіне байланыстылығын тұжырымдаған ойшыл:

a)

Гиппократ

b)

Кант

c)

Русалов

d)

Айзенк

e)

Белов

24.

Өт, қан, шырын, қара өт атауларына сай келетін темперамент типтерін қатармен ораналастыр


a)

холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик

b)

сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик

c)

флегматик, меланхолик, холерик, сангвиник

d)

меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик

e)

холерик, меланхолик, флегматик, сангвиник

25.

Қабілеттің алғышарттары неден тұрады?

a)

белгілі бір талдағыштардың сыртқы әсерді сезгіштігінен

b)

жүйке жүйесінің қозу және тежелу қызметінің теңелуінен

c)

оқу, тәрбие және белсенділік бірлігінен

d)

шартсыз және шартты рефлекстердің ауысуынан

e)

психикалық процестердің тұрақты қызметінен

26.

«Табиғи», «жүре пайда болатын» және «абсолюттік» деп құндылықтарды үшке бөлген ғалым:

a)

Т. Петракова

b)

Н. Данилевский

c)

П. Сорокин

d)

М.Ковалевский

e)

Н. Бердяев

27.

Қоғамдағы адамның ауытқыған мінез-құлқын алғашқылардың бірі болып зерттеген ғалым:

a)

Т. Парсонс

b)

Т. Гоббс

c)

Г. Спенсер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Дюркгейм

28.

Қоғамның дамуына септігін тигізбейтін, оны кері кетіретін, адамды аздыратын құндылықтың түрі:

a)

алдамшы құндылық

b)

шынайы құндылық

c)

жалпыадамзаттық құндылық

d)

рухани құндылық

e)

материалдық құндылық

29.

Ж.Аймауытовтың қандай еңбегінде темперамент жөнінде айтылған?

a)

«жан жүйесі және өнер таңдау»

b)

«жан туралы ілім»

c)

«жан туралы трактат»

d)

«психология»

e)

«жантану негіздері»

30.

Қарым-қатынастың коммуникативтік, перцептивтік, интерактивтік деп бөлінулері бұл –

a)

қарым-қатынастың жақтары

b)

қарым-қатынастың түрлері

c)

қарым-қатынастың заңдылықтары

d)

қарым-қатынастың белгілері

e)

қарым-қатынастың құралдары

31.

Қарым-қатынас барысында берілген ақпаратты кодтау мен қайта өңдеуді қарым-қатынас аспектілерінің қайсысына жатқызуға болады?

a)

құралдары

b)

мазмұны

c)

мақсаты

d)

міндеті

e)

себептері

32.

Қарым-қатынастың интерактивтік жағы дегеніміз бұл-

a)

қарым-қатынас жасаушы индивидтер арасындағы өзара әрекетті ұйымдастыру

b)

қарым-қатынас жасаушы индивидтер арасындағы ақпарат алмасу

c)

қарым-қатынас жасаушы жұптардың бірін- бірі қабылдау мен тану негізінде түсіністік орнату

d)

қарым қатынас жасаушы индивидтер арасындағы ақпараттың болмауы

e)

қарым - қатынас жасаушы жұптардың бір біріне деген қатынасы

33.

Қарым - қатынастың коммуникативтік жағы дегеніміз:

a)

қарым - қатынас жасаушы индивидтер арасындағы ақпарат алмасу

b)

қарым-қатынас жасаушы индивитдер арасындағы әрекет

c)

қарым -қанынас жасаушы индивидтер арасындағы өзара әрекетті ұйымдастыру

d)

қарым - қатынас жасаушы жұптардың бірін-бірі қабылдау негізінде түсіністік орнату

e)

қарым-қатынас жасаушы жұптардың бірін-бірі тану процесі негізінде түсіністік орнату

34.

Қарым - қатынас перцептивтік жағы дегеніміз бұл-

a)

қарым -қатынас жасаушы жұптардың бірін - бірі қабылдау мен тану негізінде түсінік беру

b)

қарым -қатынас жасаушы индивидтер арасындағы өзара әрекетті ұйымдастыру

c)

қарым - қатынас жасаушы индивитдер арасындағы ақпарат алмасу

d)

қарым - қатынас жасаушы индивидтер арасындағы қатынас

e)

қарым - қатынас жасаушы жұптардың бірін -бірі қабылдау негізінде түсіністік орнату

35.

Өзін - өзі басқалармен теңеу деген мағына беретін адамды адамның қабылдау механизмі:

a)

идентификация

b)

рефлекция

c)

стереотипизация

d)

каузальді атрибуция

e)

реакция

36.

Денсаулықтың психологиялық себептері, оны сақтаудың, нығайтудың, дамытудың әдісі мен тәсілдері жайлы ғылым:

a)

денсаулық психологиясы

b)

педагогикалық психология

c)

спорт психологиясы

d)

патопсихология

e)

даму психологиясы

37.

Адам психикасының саулығын білдіретін үш деңгей:

a)

психофизиологиялық, жеке психологиялық, тұлғалық

b)

биологиялық, тұлғалық, жекелік

c)

физикалық, психологиялық, әлеуметтік

d)

медициналық, психофизиологиялық, бағдарлық

e)

тұлғалық, әлеуметтік , анатомиялық

38.

Психологиялық тұрғыдан сау адам бұл:

a)

қанағаттанушылық принципін шындық принципімен үйлестіре алушы адам

b)

қиындыққа қарсы тұруда табандылық таныта алмайтын адам

c)

әлеуметтік ортада өз мүмкіндіктерін көрсете алатын адам

d)

тәуекелшілдік қасиеті басым адам

e)

сыншылдық қасиеті басым адам

39.

Денсаулықты әлсіретуші факторлар:

a)
Салауатты өмір салты
b)
Күнделікті жаттығу жасау
c)
Дұрыс тамақтану
d)

жеткілікті ұйқының болмауы, дұрыс тамақтанбау

e)

стресске түсу, жеке гигиенаны ұстану

40.

Психологиялық денсаулықтың деңгейлері:

a)

жоғарғы, орташа, төменгі деңгей

b)

бастапқы, ортаңғы, соңғы деңгей

c)

тұрақты, тұрақсыз, қалыпты деңгей

d)

әдістемелік, ұйымдастырушылық, жағдайлық деңгей

41.

Денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған сауықтыру жолындағы белсенді іс-әрекет дегеніміз:

a)

салауатты өмір салтын сақтау

b)

емделу

c)

дене бітімінің күтімін нығайту

d)

жеке гигиенаны ұстану

42.

Адамдар арасындағы мәнді қатынастардың түзілуіне себепші ең маңызды тәсіл бұл-

a)

вербалды қарым-қатынас

b)

заттық қарым-қатынас

c)

интерактивті қарым-қатынас

d)

сигнификативті қарым-қатынас

43.

Конфликтінің алдын алу дегеніміз-

a)

қақтығыстың пайда болу факторларын болдырмау және бейтараптандыру әрекеттері

b)

қақтығысқа қатысқаны үшін қарсы қарсыластарды жазалау

c)

ашық қақтығыс басталғанда туындаған қайшылықтарды бейбіт жолмен реттеу

d)

еңбек барысында қызметтестердің тұлғааралық қақтығыстарын қадағалау

44.

Жанжалға түсуге итермелеу, жанжал тудыратын сыртқы және ішкі жағдайлар дегеніміз-

a)

конфликт себептері

b)

конфликт функциялары

c)

конфликтінің ақпараттық моделі

d)

конфликт субьектісі

45.

Манипуляторлардың типтері:

a)

деспот, жағдайдың құрбаны, айыптаушы

b)

дипломат, коммуникатор, ынталандырушы

c)

респондент, қалпына келтіруші, сынаушы

d)

тиран, басқарушы, келісуші

46.

Қарама-қарсы бағытталған мақсаттардың, мүдделердің, позициялардың, қарсыластардың немесе өзара әрекеттесу субъектілерінің көзқарастарының соқтығысуы бұл-

a)

конфликт

b)

бәсекелестік

c)

жарыс

d)

араласу

47.

Конфликт кезеңдеріне мыналар жатады:

a)

жанжалға дейінгі жағдай, оның өршуімен және аяқталуымен ашық қақтығыс, жанжалдан кейінгі кезең

b)

қарама-қайшылықтардың пайда болуы, шиеленісті төмендетуге әрекет кезеңі, қарама-қайшылықтардың өршуі, жанжалды шешу;

c)

оқиға, эскалация, татуласу

d)

жанжалға дайындалу, оның өршуімен және аяқталуымен ашық қақтығыс, келісімге келуді болдырмау

48.

Конфликтінің негізгі фазаларын ретімен қойыңыз:

a)

бастапқы фаза, көтерме фаза, өршу фазасы,төмендеу фазасы

b)

көтерме фаза, төмендеу фазасы, бастапқы фаза

c)

қақтығыстың өршуі, көтерме фаза,төмендеу фазасы

d)

бастапқы фаза, қақтығыстың өршуі, төмендеу фазасы, көтерме фаза

49.

Тұлғаның өз «Меніне» сәйкес болу дәрежесін кемітуші фактор-

a)

басқалардың бағасына тәуелді болуы

b)

өз болмысын тануы

c)

мүмкіндіктерін білуі

d)

өзіндік баға мен өз әрекеттерін реттей білуі

50.

Конфликт барысындағы компромисс ұғымы бұл...

a)

өзара жол берушілік негізіндегі келісім

b)

түсінбеушілік, соқтығысу және сыйламаудан болатын әрекет

c)

түсінісудің болмауынан нақты емес ойдан пайда болған жалған түсінік

d)

өзара достық қарым-қатынасты бұзуға бағытталған тиімді қатынас

e)

түсіністік пен сенімге негізделмеген қатынас

Similar Resources on Wayground

Философия 1-50

50 questions

Философия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Атырау облысы бойынша сұрақтар

50 questions

Атырау облысы бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

201-250

50 questions

201-250

quiz

Worksheet

•

University

каз яз 1-45

45 questions

каз яз 1-45

quiz

Worksheet

•

University

50-100

50 questions

50-100

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика АЙША ИНЯЗ

51 questions

Педагогика АЙША ИНЯЗ

quiz

Worksheet

•

University

ТМОГИ(51-100)

50 questions

ТМОГИ(51-100)

quiz

Worksheet

•

University

151-200

51 questions

151-200

quiz

Worksheet

•

University