wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Jawa

Total questions: 25

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Ing andhap punika ciri-ciri cerkak, kejawi ....

a)

cariosipun cekak

b)

nggadhahi sipat rekaan

c)

kesan tunggal

d)

ngantos 100 kaca

2.

Aku mlebu umah ora lali nglinguk kamare Ibu. O... sukur Ibu lagi sare kemulan rapet, katon angler banget. Hawa atis kaya kiye pancen kepenak dinggo turu.

Miturut pethilan cerkak ing inggil ngginakake sudut pandang ....

a)

wong kapisan

b)

wong kapindo

c)

wong katelu

d)

wong kapapat

3.

Ing andhap menika jenis paraga miturut watak, inggih menika ....

a)

utama, kapindo, katelu

b)

protagonis, antagonis, tritagonis

c)

utama, figuran

d)

antagonis, protagonis, figuran

4.

Unsur pandhapuk karya sastra ingkang asalipun saking salebitipun karya, inggih menika ....

a)

struktur cerkak

b)

struktur pambangun

c)

unsur instrinsik

d)

unsur ekstrinsik

5.

"Urip pancen kaya ngene, wong cilik pancen dadi tumbale. Sanajan ta bener ning tetep dianggep salah. Menawa wis dalane kudu ngrasakake ngelu saben dinane." Panggresahe Jarwo sing pungkasan.

Saka pethilan crita kasebut, unsur ingkang dipungambarake, inggih menika ....

a)

alur

b)

latar

c)

sudut pandang

d)

amanat

6.

Unsur-unsur kang kamot ing sajroning cerkak kang nggambarake papan, wektu, lan kahanan dumadine prastawa ing rerangkening cerkak diarani ....

a)

diksi

b)

setting

c)

tema

d)

amanat

7.

Ngisor iki urutane struktur cerkak kang bener yaiku ....

a)

abstrak, komplikasi, evaluasi, resolusi, koda, orientasi

b)

abstrak, orientasi, komplikasi, evaluasi, resolusi, koda

c)

resolusi, koda, orientasi, abstrak, komplikasi, evaluasi

d)

evaluasi, resolusi, koda, orientasi, abstrak, komplikasi

8.

Nilai sajroning cerkak kang ana sesambungan karo tata laku pasrawungan ing antarane pawongan siji lan liyane diarani nilai ....

a)

pendhidhikan

b)

agama

c)

sosial

d)

estetik

9.

samengko ingsun tutur,

sembah catur supaya lumuntur,

dhingin raga cipta jiwa rasa kaki,

ing kana lamun tinemu,

tandha nugrahaning Manon.


tembang ing dhuwur kalebu jinis tembang macapat?

a)

sinom

b)

pangkur

c)

gambuh

d)

durma

e)

pocung

10.

gambar ing dhuwur, yaiku ...

a)

Pakubawana IV

b)

Hamengkubuwana VI

c)

KGPAA Mangkunega VI

d)

Pakubuwana IX

e)

KGPAA Mangkunegara IV

11.

titikane tenbang gambuh, yaiku ...

a)

7u, 11o, 12i, 8o, 8u

b)

7u, 10u, 12i, 8u, 8o

c)

7u, 10u, 11i, 8u, 8o

d)

7u, 12u, 11i, 8u, 8u

e)

7u, 8o, 12i, 8u, 8o

12.

watak tembang gambuh, yaiku ...

a)

kakaluwargan, seneng, semangat

b)

sumadulur, luwes, sedhih

c)

paseduluran, kekarepan, akrab

d)

piwulang, sedhih, gumregah

e)

akrab, luwes, sedhih

13.

kudu bisa nindakake prentah agama kang kasad mata diarani sembah ...

a)

manah

b)

jiwa

c)

cipta

d)

rasa

e)

raga

14.

sembah kanthi ngresiki bantin kanthi eling lan waspada, yaiku ...

a)

sembah suksma

b)

sembah raga

c)

sembah rasa

d)

sembah jiwa

e)

sembah cipta

15.

tembang macapat cacahe ana ...

a)

10

b)

11

c)

12

d)

14

e)

9

16.

wong seger badanipun


tegese teks tembang ing dhuwur, yaiku ...

a)

otot, balung, tulang sungsumnya

b)

memengaruhi darah dan membuat hati tenang

c)

ketenangan hati membantu

d)

orang yang sehat jasmaninya

e)

membersihkan kekusutan hati

17.

Tembang macapat duweni teges?

a)

Maca cepet

b)

Maca papat papat

c)

Tembung

d)

Lagu

e)

Ukara

18.

yen wus kambah kadyeku


duweni tegese ...

a)

Berhasilnya dengan cara;

b)

Membangun kesadaran, mengheningkan cipta, pusatkan fikiran kepada energi Tuhan.

c)

Saratnya sabar segala tingkah laku.

d)

Bila telah mencapai seperti itu,

e)

Dengan hilangnya rasa sayup-sayup, di situlah keadilan Tuhan terjadi. (jiwa memasuki alam gaib rahasia Tuhan)

19.

Ngandharake gagasan panemu utawa isine ati ing sangarepe wong akeh diarani?

a)

sesorah

b)

pranataacara

c)

Amanat

d)

Judul

20.

Mbok bilih cekap semanten anggen kula matur, matur nembah nuwun awit kawigatosan panjenengan sedaya, mboten katalompen kula ugi nyuwun pangapunten bilih wonten lepat atur saha kirang subasita. pethikan kasebut kalebu perangan sesorah...?

a)

Isi

b)

Pambuka

c)

Wasana

d)

atur pakurmatan

21.

Jumenenge jejeg ananging ora kaya patrape wong baris, sikil ora mepet utawa mbeguagah, ora ndhingkluk utawa ndanga, ora kakehan obah, pandengan kudu mirsani kabeh pamiyarsa ora mung kendel ing sak nggon wae. sajrone nindakake sesorah iki perangan bab apa?

a)

Busana

b)

Basa lan Sastra

c)

Sikap

d)

Suara

22.

Basa kang digunakake kudu dironce dadi ukara kang trep karo pamiyarsa kang ana. sajrone sesorah iki perangan bab apa?

a)

basa lan sastra

b)

suwara

c)

busana

d)

subasita

23.

Bab apa wae kang kudu disingkiri nalika sesorah, kajaba?

a)

polatan mbesengut

b)

gugup

c)

bola bali ngobahne tangan

d)

Subasita kang trep

24.

tandha ingkang dipun-ginakaken miwiti teks aksara Jawa ingkang jinisipun gancaran inggih menika ...

a)

pada adeg-adeg

b)

pada lingsa

c)

pada lungsi

d)

pada luhur

e)

mangajapa

25.

aksara Jawa ingkang taksih asli ugi dipunsebat ...

a)

Aksara Jawi

b)

Aksara carakan

c)

Aksara Rekan

d)

Aksara andhahan

e)

Aksara Murda