Font size
S
M
L
XL
WorksheetsTIN 9 CHỦ ĐỀ C
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
Độ chính xác tối thiểu được chấp nhận trong tính điểm trung bình môn học
a)
Một phần trăm
b)
Một phần nghìn
c)
Một phần mười
d)
Một phần triệu
2.
Độ chính xác tối thiểu được chấp nhận trong sản xuất vi mạch điện tử, tính theo đơn vị milimét
a)
Một phần trăm
b)
Một phần nghìn
c)
Một phần mười
d)
Một phần triệu
3.
Tính chính xác của thông tin giúp
a)
Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết
b)
Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại
c)
Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan
d)
Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được
4.
Câu hỏi: “Tin tức này được công bố khi nào?” được sử dụng để kiểm tra đặc điểm quan trọng nào của thông tin?
a)
Tính đầy đủ
b)
Tính mới
c)
Tính chính xác
d)
Tính sử dụng được
5.
Thông tin nào, thì yêu cầu tính mới là quan trọng và cần thiết
a)
Các bước làm bánh kem
b)
Số lượng phòng trống hiện tại khi đặt phòng
c)
Sơ đồ khối mô tả thuật toán
d)
Bản đồ chỉ đường khu du lịch
6.
Câu hỏi: “Thông tin có đầy đủ cụ thể, chi tiết và đúng với những gì đã xảy ra hay không?” được sử dụng để kiểm tra đặc điểm quan trọng nào của thông tin?
a)
Tính đầy đủ
b)
Tính mới
c)
Tính chính xác
d)
Tính sử dụng được
7.
Tính sử dụng được của thông tin giúp:
a)
Lựa chọn những thông tin hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được
b)
Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết
c)
Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại
d)
Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan
8.
Địa chỉ web của một khoá học trực tuyến, là thông tin yêu cầu tính
a)
Chính xác
b)
Cập nhật
c)
Đầy đủ
d)
Sử dụng được
9.
Hạn sử dụng của thực phẩm, là thông tin thể hiện tính
a)
Chính xác
b)
Cập nhật
c)
Đầy đủ
d)
Sử dụng được
10.
Tính cập nhật của thông tin giúp:
a)
Lựa chọn những thông tin hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được
b)
Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết
c)
Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại
d)
Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan
11.
Giáo viên căn cứ vào danh sách học sinh vắng mặt không lí do trong một ngày cụ thể để đánh giá về chuyên cần và thái độ học tập của học sinh. Thông tin mà giáo viên sử dụng đã vi phạm yếu tố nào về tính hữu ích của thông tin trong đánh giá học sinh:
a)
Tính mới
b)
Tính chính xác
c)
Tính đầy đủ
d)
Tính sử dụng được
12.
Bạn Tường nhắn tin cho bố với nội dung: “Chiều nay lớp con nghỉ học 2 tiết cuối, 15h10 bố đón con nhé. Bố Tường đến cổng 1 của trường như mọi khi nhưng không thấy cổng mở, đợi một lát không thấy nên ông đi tới cổng 2 thì thấy Tường đã đứng đợi ở đó và được biết do tan học sớm nên học sinh phải ra từ cổng 2. Theo em, nội dung tin nhắn của bạn Tường đang thiếu đặc điểm quan trọng nào của thông tin?
a)
Tính mới
b)
Tính chính xác
c)
Tính đầy đủ
d)
Tính sử dụng được
13.
Để tập làm một món ăn ngon theo sách hướng dẫn nấu ăn, em cần ưu tiên lựa chọn món ăn theo tiêu chí
a)
Có hình minh họa món ăn rõ ràng
b)
Có nhiều nguyên liệu nấu ăn
c)
Nguyên liệu đã sẵn có hoặc dễ dàng mua được
d)
Được phiên dịch ra nhiều thứ tiếng khác nhau
14.
Để có thông tin hữu ích trong giải quyết vấn đề, ta cần quan tâm đến mấy đặc điểm quan trọng của thông tin?
a)
3
b)
5
c)
4
d)
6
15.
Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin?
a)
Tính sử dụng được
b)
Tính hấp dẫn
c)
Tính cập nhật
d)
Tính đầy đủ.
16.
Phát biểu nào sau đây sai?
a)
Người sử dụng có thể tìm kiếm, trao đổi thông tin trên Internet
b)
Internet cung cấp môi trường làm việc trực tuyến, giải trí từ xa
c)
Chúng ta có thể sử dụng bất kì thông tin nào trên Internet mà không cần xin phép
d)
Kho thông tin trên Internet là khổng lồ
17.
Phát biểu nào sau đây sai?
a)
Internet là một kho thông tin khổng lồ.
b)
Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn
c)
Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích
d)
Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề.
18.
Theo em tờ báo điện tử nào sau đây trực thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông Việt Nam?
a)
Báo Đời sống & Pháp luật
b)
Vietnamnet
c)
VTC News
d)
VnExpress
19.
Thông tin nào sau đây phù hợp với mục tiêu du học nước ngoài?
a)
Thông tin xét tuyển các trường THPT trong nước
b)
Điều kiện xin học học bổng du học
c)
Dự báo thời tiết
d)
Luật an ninh mạng
20.
Nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 là
a)
Mạng xã hội
b)
Trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo
c)
Trang web của Bộ Thông tin và Truyền thông
d)
Thông tin từ bạn bè
21.
Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?
a)
Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa
b)
Thể hiện tính đúng đắn của thông tin
c)
Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra
d)
Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra
22.
Có mấy yếu tố quan trọng trong chất lượng thông tin?
a)
2
b)
4
c)
3
d)
5
23.
Câu nào sai?
a)
Trong giải quyết vấn đề, mọi thông tin tìm được đều giúp đạt được mục tiêu.
b)
Tính chính xác và tính đầy đủ là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin
c)
Tính mới và tính sử dụng được là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin.
d)
Tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin có chất lượng giúp tìm được nhiều giải pháp
24.
Nguồn thông tin nào sau đây là không đáng tin cậy?
a)
Bài viết hướng dẫn phòng tránh dịch bệnh trên trang web cá nhân nào đó
b)
Các cơ quan chính phủ
c)
Mạng xã hội
d)
Sách giáo khoa
Reset
