wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

psihologiya 201-250

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Адам психикасының көріну формасы ретінде танымдық процеске  жатады:

a)

Қабілет, мінез

b)

Сезім ,  ойлау

c)

Қабылдау,  ойлау, түйсік

d)

Бағыттылық , түйсік

e)

Темперамент , түйсік

2.

Нақты заттарды қате қабылдау:

a)

Галлюционация

b)

Адаптация

c)

Апатия

d)

Амнезия

e)

Фантазия

3.

Есте сақтау:

a)

Оқиғаны арнайлап еске алу

b)

Заттар мен құбылыстардың нақты бейнесін есте қалдыру

c)

Қабылданғанды, есте қалдырғандарды қажет болған кезде еске түсіре алмау, алдану

d)

Ұзақ уақыттық естен уақыт пен кеңістік тұрғысынан оқшауланған өткеннің бейнелерін алып шығу

e)

Адам есте қалдырғанды біршама уақыт есте сақтап тұру қабілеті

4.

Абстракцияның түрлері:

a)

Сезіну

b)

Идеализация

c)

Бейнелеу

d)

Таңдау

e)

Іріктеу

5.

Психологияның міндеттері:

a)

Адамның күнделікті өміріндегі денсаулығын нығайту

b)

Психологиялық ой-пікірлердің дамуын зерттеу

c)

Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіру

d)

Психикалық құбылыстардың мәні және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету

e)

Адам тану жайындағы ғылымдар арасында жетекші орын алуға ұмтылу

6.

Қиялдау механизмі:

a)

Есте сақтау

b)

Рефлексия

c)

Акцентировка

d)

Ойлау

e)

Қабылдау

7.

Адам еркі сипаттайтын сапалар:

a)

Мақсатқа ұмтылушылық

b)

Стимулды қабылдау

c)

Ішкі фильтр

d)

Ойлау белсенділігі

e)

Бейнелерді жасау қалбілеті

8.

Концепциялық схема бойынша қабілеттің қалыптасуындағы жеке дара ерекшелігі анықталады:

a)

Икемділіктен

b)

Дағыдыдан

c)

Мотвтерден

d)

Қабілет

e)

Бірлескен іс-әрекеттің құрылымдық ерекшеліктерінен

9.

Естің мағаналық теориясының көрнекті өкілдері:

a)

Б.В.Зейгарник., К.Левин

b)

К.Бюлер., А.Бине

c)

Э.Крепелин., К.Левин., Г.Эббингауз

d)

И.П.Павлов., Г.Эббингауз

e)

Г.Эббингауз., К.Левин

10.

Ойлаудың психологиялық теориялары:

a)

вербальді емес

b)

танымдық , вербальды

c)

бихевиористік

d)

ассоциативтік, вюрцбурлық

e)

механикалық

11.

Шығармашылықты зерттеген ғалымдар:

a)

Г.Альтимуллер

b)

Т.Рибо, Г.Уолерс

c)

Г.Уолерс, Д.Виреннус

d)

Т.Рибо, Г.Альтимуллер

e)

Б.Г.Ананьев, Д.Виреннус

12.

У.Джеймс пікірінше адамдардың қайғыруын, қорқуын, қуанышын бейнелейтін эмоциялық күйлер:

a)

күлу, жылау, қалтыра

b)

айқайлау

c)

бас изеу

d)

сасу

e)

қызару

13.

Еріктік амалдардың кезеңдері:

a)

Шешім қабылдау кезеңі

b)

Қайталау

c)

Келешекті белгілеу

d)

Күрделі қозғалыстар кезеңі

e)

Дайындық кезеңі

14.

Ерік әрекетінің мазмұны:

a)

Қуану мен секіру

b)

Қиын жағдайларда белсенділікті реттеу

c)

Адам көңіл-күйінің ерекше көріністері

d)

Адамның өзіне, өзге адамдарға, айналасындағы заттар мен құбылыстарға көңіл-күйінің қатнасын білдіруі

e)

Ерікті болу адамдардың адамдармен тіл табысып кетуі

15.

Меланхолик типінің сипаттамалары:

a)

Мәнерлі сөйлейді, қимылы көп, ақжарқын ашық келеді

b)

Бірсарынды сөйлейді, кісімен араласып, жақындасуы аз

c)

Сыртқы көрінісі әлсіз келеді

d)

Мінезі баяу өзгереді, көңілі көбінесе жабырқау

e)

Сәл нәрсеге қуанып, сәл нәрсеге жылай салады

16.

Мінез көріністері:

a)

Динамикалық

b)

Бірсарындылық

c)

Ұқыптылық , альтуризм

d)

Импульсивтілік

e)

Қозғыштық

17.

Мінез акцентуациясы:

a)

Мінез-құлық нормаларынан уақытша ауытқу

b)

Тұрақты

c)

Тума беріледі

d)

Кез-келген жасқа тән

e)

Қоғамға қауіпті

18.

Оқуға қабілеттіліктің бұзылуының ғылыми атауы:

a)

Амнезия

b)

Дипровация

c)

Ременисценция

d)

Афазия

e)

Дисграфия

19.

Қабілеттер түрлері:

a)

Бейімділік

b)

Жалпы

c)

Дағды

d)

Икемділік

e)

Іскерлік

20.

Психиканы адам тәнінің қызметі деп есептеген грек ойшылдары:

a)

Лукреций

b)

Декарт

c)

Гален

d)

Демокрит

e)

Ибн Рошд

21.

Қиял:

a)

Сананың белгілі заттар мен құбылыстарға бақылауы

b)

Заттардың жеке қасиеттерін бейнелеу

c)

Жаңа психикалық бейнелерді жасау процесі

d)

Заттар мен құбылыстардың елеулі байланыстары мен қатнастарын бейнелеу

e)

Есте қалдыру, сақтау және қайта жаңғырту процестері

22.

Адам психикасының көріну формасы ретінде танымдық процесс:

a)

Түйсік

b)

Сезім

c)

Бағыттылық

d)

Қабілет

e)

Темперамент

23.

Қазақы ойлау жүйесінде «ерік» гөрі, «қайрат» сөзін көбірек қолданылған тұлға:

a)

Т.Сабыров

b)

С.Торайғыров

c)

Н.Құлжанова

d)

Ғ.Қарашев

e)

А.Құнанбаев

24.

В.Вунд ұсынған рецепторлардың адекватты тітіркендіргіштердің энергиясына тәуелділік класификациясы:

a)

Проприоцепторлар

b)

Фоторецепторлар

c)

Рефлекс

d)

Эксторцепторлар

e)

Эпикритикарецоторлар

25.

Тітіркенушілік ағзаның биологиялық факторларға жауап беру қасиеті тән:

a)

Адамдарға

b)

Жанаурларға

c)

Өлі табиғатқа

d)

Флораға

e)

Жоспарсыз өту

26.

Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары:

a)

Зерттеудің психодиагностикалық әдістері

b)

Әр жас кезеңінің дамуының психологиялық заңдылықтарын ашу

c)

Адамның қоғамдық өнімге бағытталған әрекетінің психологиялық ерекшеліктері

d)

Әр жас кезеңіндегі адамдардың еңбегі

e)

Ғылымның теориялық негізі

27.

Шығармашылық қиял:

a)

жаңа бейне жасауға бағытталған

b)

өткенді еске түсіруге негізделген

c)

сөзбен сипаттау, схема, сызба негізінде бейне жасайды

d)

актив қиял

e)

пассив қиял

28.

Шығармашылық:

a)

механикалық тұрғыда істелінетін іс

b)

әлеуметтік жағдайды шешу

c)

қажырлы азабы мол еңбек

d)

өмірге қажетсіз продукты әкелу

e)

қоғам үшін пайдалы да мәнді нәтиже

29.

Эмоция теориялары:

a)

Джемс-Ландольд теориясы

b)

С.Шехтердің екі компонентті теориясы

c)

П.К.Ананьевтің социологиялық теориясы

d)

Гиппенрейтердің белсенді қабылдау теориясы

e)

Б.Скиннердің мінез-құлықтық концепциясы

30.

В.Вундт көрсеткен эмоцияның өлшемі:

a)

Көңіл күй-сезім

b)

Тәуелсіз-тәуелді

c)

Дау-дамай

d)

Рахаттану-рахаттанбау

e)

Тыныштық орнату

31.

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер:

a)

Көп жағдайды байқамау

b)

Адамдармен тез тіл табысу

c)

Басқалардың ақыл-кеңесін тыңдау

d)

Тәуекелге барудан сақтану

e)

Принципшілдік

32.

Темперамент туралы теориялар:

a)

И.П.Павловтың физиологиялық, Кречмер конституциялық және  Гиппократттың гуморальдық

b)

Э. Юнгтың психофизиологиясы,  Гиппократттың гуморальдық

c)

Ч.Тойчтің психогенетика теориясы,  Кречмер конституциялық

d)

К.Левиннің өріс теориясы, И.П.Павловтың физиологиялық

e)

А.Маслоудің гуманистік теориясы, К.Левиннің өріс теориясы

33.

Мінез жөніндегі негізгі білімдер:

a)

Өмірбаян

b)

Хиромантия

c)

Рефлексия

d)

Физиогномика

e)

Графология

34.

Тұлғаның формальды-динамикалық моделі (В.С.Мерлин, А.В.Либин бойынша)

a)

Стиль

b)

Мінез

c)

Мотив

d)

Бағдар

e)

Икемі

35.

Қазіргі кездегі қабілеттің барлық нұсқаларын негізгі типтері:

a)

Адамның өзінің психикасы мен қылықтарын саналы басқару қабілетінен көрінетін қасиет

b)

Қабілет дегеніміз іс-әрекеттің табысты орындалуына ықпал ететін жүйке жүйесінің тума қасиеттері

c)

Қабілет дегеніміз мақсатқа жету үшін дене күшін саналы түрде бағыттау

d)

Іс-әрекеттің сан алуан түрлерін табысты орындауды қамтамасыз ететін іскерлік пен дағдылар

e)

Қабілеттің арқасында адам алдын ала жоспарланған іс-әрекеттерін жүзеге асыра алады

36.

«Қабілет конусының» деңгейі:

a)

Білім

b)

Іскерлік

c)

Жалпы

d)

Психикалық дара ерекшеліктер

e)

Нышан

37.

Объективті ақиқатқа жетуге, заңдылықтарды бейнелеуге және алдын ала болжауға арналған, жүйелу түрге келтірілген білімнің жоғарғы формасы:

a)

Ғылым

b)

Ептілік

c)

Логика

d)

Дағдаы

e)

Іскерлік

38.

Объективті болмыс заттарының бірізділігін, байланыстылығын көрсететін логиканың құрамды бөлігі:

a)

Математикалық

b)

Гносеологиялық

c)

Шкалалық

d)

Формалдық

e)

Онтологиялық

39.

Психологиялық зерттеу барысындағы жекелік ерекшеліктерді анықтау не деп аталады?

a)

психотерапия

b)

психодиагностика

c)

депривация

d)

патопсихология

e)

социометрия

40.

Ғылыми білімді талдап, ретке келтіруге пайдаланылатын дұрыс ойлау жүйесі:

a)

эксперимент

b)

ғылым

c)

түзету

d)

логика

e)

бақылау

41.

«Отбасының суреті» әдістемені қолдану ережесін жасаған:

a)

Соловейчик

b)

Эльконин

c)

Хоменстаускас

d)

Давыдов

e)

Бернс

42.

Объективтік болмысты тануға болатынын дәлелдейтін, таным процесінің бірізділігін көрсететін логиканың бөлімі:

a)

Гоносеология

b)

Психология

c)

Психиатрия

d)

Онтология

e)

Социология

43.

Ақыл-ой қызметін өлшеу шкаласын бірінші болып жасаған ғалым:

a)

Леманн

b)

Штерн

c)

Кеттел

d)

Мюнстерберг

e)

Симон

44.

Зерттеу нәтижелерін көрсететін формулалар, графиктер және басқа көрсеткіштер:

a)

Онтологиялық логика

b)

Формалдық логика

c)

Теориялық логика

d)

Абстракциялық логика

e)

Гносеологиялық логика

45.

Теориялық ойлау мен ғылыми білімнің даму формасы, ой мен ықтималды білімнің байланысы:

a)

Әдіс

b)

Теория

c)

Тәсіл

d)

Гипотеза

e)

Теорема

46.

Егер гипотеза мен болмыстың зерттелінген объекті бір-бірімен жанасып келсе ол ненің көрсеткіші?

a)

Болжамның дұрыс болмағаны

b)

Зерттеудің дұрыс жүргізілмегені

c)

Болжамның дәлелденгені

d)

Болжамның қателігі

e)

Жағдайдың өзгергені

47.

Комплекстік зерттеу нәтижесінде жеке тұлғаның қандай қасиеттері бағаланады:

a)

Психологиялық профилі құрылады

b)

Позитивтік көзқарасы қалыптасады

c)

Кездейсоқ мәселелерге тұрақтылығы

d)

Қарым-қатынас тәжірибесі қалыптасады

e)

Топпен тіл табысуы көрініс береді

48.

Бақылаудың ғылыми зерттеу әдісі болуының бірінші көрсеткіші:

a)

Ретсіздігі

b)

Кездейсоқтығы

c)

Реттілігі

d)

Топпен жүргізілетіндігі

e)

Мақсаттылығы

49.

Топтағылармен көптеген ойындар ұйымдастырып жүргізілетін коррекция:

a)

Шығарамашылық ойындар

b)

Топтық тренинг

c)

Уақытты ұйымдатсыру

d)

Дамыту машықтары

e)

Модель жасау

50.

Леонгард концепциясына сүйене отырып Шмишектің жасаған әдістемесі не үшін пайдаланылады:

a)

Акселерация көрініс беруі бағаланады

b)

Жеке таным процестерінің даму деңгейін бағалау

c)

Білім деңгейі мен біліктіліктің көрсеткіші

d)

Акцентуация көрінісі және түрі анықталады

e)

Қарым-қатынас мәдениетінің ерекшеліктері бағаланады

Similar Resources on Wayground

Философия 76-125

50 questions

Философия 76-125

quiz

Worksheet

•

University

Дүниежүзі тарихы вариант

50 questions

Дүниежүзі тарихы вариант

quiz

Worksheet

•

University

Философия 1-50

50 questions

Философия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

51-100 фил

50 questions

51-100 фил

quiz

Worksheet

•

University

1-50 фил

50 questions

1-50 фил

quiz

Worksheet

•

University

Философ 100-150

51 questions

Философ 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Психология 136-180

45 questions

Психология 136-180

quiz

Worksheet

•

University

Философия 251-300

50 questions

Философия 251-300

quiz

Worksheet

•

University