NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsПсихология 136-180
Total questions: 45
Worksheet time: 45mins
Name
Class
Date
1.
Фрейдизм негізін қолдаушы ғалым?
a)
З. Фрейд
b)
Т.Гоббс
c)
Э. Толмен
d)
Д.Гартли
e)
К.Халл
2.
«Психоанализ» негізін қалаушы кім?
a)
З. Фрейд
b)
К.Г.Юнг
c)
К. Левин
d)
Э. Толмен
e)
Б. Скиннер
3.
Қазақстандағы ең алғашқы психолог ғалым:
a)
Т.Т.Тәжібаев
b)
Қ.Б. Жарықбаев
c)
С. Балаубаев
d)
Ә.Темірбеков
e)
Ш. Әлжанов
4.
Фрустрация - бұл…?
a)
көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып
b)
адам көтере алатын қанағаттанбау деңгейіндегі қалып
c)
қалаған мақсатқа жетудегі жойылмайтын объективті келген, жеке адамның саналы және іс-әрекетінің дұрыс ұйымдаспауынан болатын психикалық қалып
d)
жеке адам бақыттылығы мен объективті мүмкіндіктер арасындағы ішкі кикілжің
e)
адам қатты соққы алатын қалып
5.
Іс-әрекеттің негізгі түрлері
a)
ойын, оқу, еңбек
b)
еңбек, қарым-қатынас
c)
іскерлік пен дағды
d)
ойын, еңбек
e)
операция
6.
Адамды белсенді әрекетке итермелейтін:
a)
ерік
b)
еріктік күш жігер
c)
мақсаттылық
d)
бағыттылық
e)
ойын
7.
Психикалық құбылыстар нешеге бөлінеді?
a)
3
b)
2
c)
4
d)
6
e)
5
8.
Эмпирикалық әдістерге жататындар
a)
психодиагностикалық
b)
салыстырмалы
c)
лонгитюдтік
d)
топтағы тренинг
e)
сапалық
9.
Каузалды атрибуцияның мағынасы
a)
себеп, беремін, таңамын
b)
түсінушілік
c)
тартымдылық
d)
сезіну
e)
ұқсастыру
10.
Көшбасы-басшылықтың стильін үшке бөлді:
a)
К.Левин
b)
Дж. Уотсон
c)
Р. Декарт
d)
В. Вундт
e)
А.Ф.Лазурский
11.
Эмоционалды интеллект неше компоненттен тұрады
a)
5
b)
3
c)
2
d)
4
e)
6
12.
Сыртқы орта қалай болуына қарамастан мотивациялық талпыныс ішкі ниеттен оянады және мақсат атаулы субъективті болады. Мотивацияның қандай түрі?
a)
ішкі мотивация
b)
сыртқы мотивация
c)
оң мотивация
d)
жекелік мотивация
e)
тұрақсыз мотивация
13.
Жағымды стресс түрін атаңыз
a)
эустресс
b)
дистресс
c)
комстресс
d)
ристресс
e)
фостресс
14.
Мінездің акцентуациясы терминінің авторы
a)
К.Леонгард
b)
И.Павлов
c)
И.Сеченов
d)
А.Личко
e)
Гиппократ
15.
«Мен» объект ретінде төрт аспектісі бар. Олар:
a)
рухани «Мен»; Материалдық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Денелік «Мен»
b)
адамгершілік «Мен»; Саяси «Мен»; Физикалық «Мен»; Педагогикалық «Мен»
c)
психологиялық «Мен»; Математикалық «Мен»; Фихикалық «Мен»; Рухани «Мен»
d)
саяси «Мен»; Педагогикалық «Мен»; Психологиялық «Мен»; Рухани «Мен»
e)
математикалық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Кеңістіктегі «Мен»; Материалдық «Мен»
16.
К.Левин көшбасы-басшылықтың стильін нешеге бөлді?
a)
3
b)
2
c)
4
d)
6
e)
8
17.
«Конфликт» сөзі латын тілінде "conflictus" – .... дегенді білдіреді
a)
қақтығыс
b)
келісім
c)
тану
d)
жан
e)
түсіністік
18.
Конфликттерді қарастырған Я.Штумски оларды пәніне байланысты келесі түрлерге бөлді:
a)
мәдени, идеологиялық, саяси, таптық, әлеуметтік, экономикалық, аксиологиялық
b)
физиологиялық, дене, психологиялық, әлеуметтік, саяси
c)
математикалық, биологиялық, физиологиялық, географиялық, фрустрация
d)
әлеуметтік, агрессиялық, саяси, экологиялық, дене
e)
психологиялық, экологиялық, физикалық, стресстік
19.
Конфликт әлеуметтік нәтижелері бойынша:
a)
конструктивті және деструктивті
b)
дедукция және индукция
c)
вербальды және вербальды емес
d)
тұлғаішілік және эскалация
e)
топтық және топ аралық
20.
И.П.Павлов бойынша темпераменттің жүйке жүйесінің қасиеттері:
a)
күш, тепе-теңдік, қозғалмалығы
b)
ерік, жігер, ашушаңдық
c)
үйлесімділік, сәйкестік, келіспеушілік
d)
ынталылық, сенімділік, ұстамдылық
e)
ерлік, табандылық, тәртіп
21.
Э.Кречмер бойынша дене бітімінің типін көрсетіңіз
a)
пикник
b)
сангвиник
c)
меланхолик
d)
әлсіз
e)
ширақ
22.
Психика мен дененің өзара әрекеттесуін білдіреді:
a)
психосоматика
b)
рефлексия
c)
каузалды атрибуция
d)
аффект
e)
психология
23.
Перцепция – латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді
a)
қабылдау
b)
түсіну
c)
сөйлеу
d)
жазу
e)
кешіру
24.
Такесикалық қарым-қатынас құралдары
a)
сүю, құшақтау, ұру
b)
жылау, күлу, кідіріс
c)
кекештену, қол алысу, жөтелу
d)
сипау, жөтелу, жанасу
e)
дауыс сапасы, жақтан тарту, кекештену
25.
Әлеуметтік аймақтың ара шегін көрсетіңіз (өлшемін)
a)
150-400 см.
b)
0-40 см.
c)
45-120 см.
d)
750-800 см.
e)
1000 см.
26.
Психологиялық әсер ету механизмдері
a)
сендіру, гипноз, жұғу
b)
логикалық, семантикалық, аттракция
c)
идентификация, еліктеу, гало эффект
d)
семантикалық, жұғу, контраст қатесі
e)
беделділік, эмпатия, стериотипизация
27.
Ақпаратты жіберуші адам -
a)
коммуникатор
b)
реципиент
c)
перцептивті
d)
коммуникативті
e)
интерактивті
28.
Эмпатия дегеніміз?
a)
өзге адамдардың жан дүниесін түсіну мен жай-күйін ұғыну қабілеттілігі
b)
алға қойған мақсаттарына жете алмаған, жоспарлары орындалмаған адамның псиxологиялық жай-күйі
c)
өте күрделі, тұрақты қалыптасқан адамның қатынасы, жеке тұлғаның белгісі
d)
өте қарапайым көңіл-күйді білдіреді
e)
сезім эмоциялар арқылы байқалады
29.
Эмпатияны алғаш рет кім зерделеді?
a)
Э.Титченер
b)
Питер Сэловей
c)
Джон Мэйер
d)
Т.Тәжібаев
e)
М.Шоу
30.
Қабылдау эффектілерін көрсетіңіз?
a)
алғашқылық, жаңалық, гало, проекция
b)
иллюзия, галлюцинация, дедукция
c)
психика, сана, индукция
d)
рефлексия, эмпатия, медитация
e)
эустресс, идентификация, аккомадация
31.
Әлеуметтік перцепция терминін 1947 ж. алғаш енгізген кім?
a)
Дж.Брунер
b)
Жан Пиаже
c)
Б.Скиннер
d)
З.Фрейд
e)
А.Бандура
32.
Адамның адамды қабылдау механизмдері
a)
каузалды атрибуция, децентрация, идентификация
b)
контраст қатесі, проекция, дистресс
c)
эмпатия, фрустрация, медитация
d)
фобия, аффект, ерік
e)
астеникалық, аккомадация, индукция
33.
Аттракцияның қазақша мағынасы —
a)
тартымдылық
b)
бетпе-бет қарым-қатынас
c)
сезіну
d)
теңестіру
e)
ұқсастыру
34.
Психология терминінің пайда болуы
a)
ХVIII ғ.
b)
ХХ ғ. басы
c)
XVII ғ.
d)
XVI ғ. басы
e)
ХIX ғ.
35.
Психология ғылым ретінде қалыптасуы:
a)
ХIX ғ.
b)
ХX ғ. Соңы
c)
ХV ғ.
d)
XVI ғ.
e)
XXI ғ. соңы
36.
«Психология» ұғымын ғылымға енгізген
a)
Х.Вольф
b)
У. Джеймс
c)
В.Вундт
d)
Д.Гартли
e)
Дж.Морено
37.
Социометрия әдісін ұсынған психолог:
a)
Дж. Морено
b)
Дж. Локк
c)
В.Вундт
d)
Р.Декарт
e)
К.Ушинский
38.
Психология ғылымының салаларын көрсетіңіз:
a)
жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық
психология
b)
генетика, жалпы психология, философия, логика, педагогикалық
психология
c)
эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология
d)
генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология
e)
спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы
39.
Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы:
a)
сурдопсихология
b)
салыстырмалы психология
c)
тифлопсихология
d)
олигофренопсихология
e)
жас ерекшелік психологиясы
40.
Соқыр балалардың танымдық іс-әркеттерін, танымдық сезімдерін, эмоциональдық саласын, жеке тұлға қалыптасуын зерттейтін арнайы психология бөлімі -
a)
тифлопсихология
b)
логопедия
c)
олигофренопсихология
d)
сурдопсихология
e)
жас ерекшелік
41.
Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог:
a)
А.Ф. Лазурский
b)
Г.И. Челпанов
c)
Н.И.Красногорский
d)
В.Вундт
e)
Б.Г.Ананьев
42.
Адамды тану үшін сананы емес, әрекет - қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт:
a)
бихевиоризм
b)
генетикалық психология
c)
гештальт психологиясы
d)
фрейдизм
e)
гуманистік
43.
Американ ғалымы Э. Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория
a)
бихевиористік психология
b)
гуманистік психология
c)
гештальт психология
d)
ассоциативті психология
e)
нейропсихология
44.
Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары:
a)
аутотренинг және топтық тренинг
b)
эксперимент және топтық пікір сайыс
c)
ролдік ойын әдісі, және байқау
d)
аутогендік жаттығулар және ойын әдісі
e)
анкета және сауалнама
45.
Лабораториялық эксперимент арқылы адамның зейін көлемін анықтауға арналған аспап:
a)
тахистоскоп
b)
хроноскоп
c)
аудиометр
d)
эргограф
e)
эстезиометр
Reset
