WorksheetsQuiz Literasi dan Numerasi
Total questions: 14
Worksheet time: 25mins
Manakah Miskonsepsi Literasi ?
Program membaca di sekolah dapat menggunakan buku apa saja.
Peserta didik yang membaca dengan lancar belum tentu dapat memahami isi bacaan.
Meningkatkan kecakapan literasi peserta didik cukup dilakukan dengan kegiatan 15 menit membaca.
Pernyataan 1.
Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku apa saja.
Pemilihan buku yang sesuai kemampuan membaca (buku berjenjang) dan buku yang diminati peserta didik menentukan keberhasilan program membaca.
Pernyataan 2.
Peserta didik yang membaca dengan lancar belum tentu dapat memahami isi bacaan.
Kemampuan memahami bacaan tidak hanya ditentukan oleh keterampilan menggabungkan bunyi huruf, suku kata, dan melafalkannya dengan lancar.
Pernyataan 3.
Meningkatkan kecakapan literasi peserta didik cukup dilakukan dengan kegiatan 15 menit membaca.
Kegiatan pembiasaan membaca, meskipun dilakukan dengan pilihan buku yang menarik dan tepat, belum dapat meningkatkan kecakapan literasi peserta didik.
Apakah Literasi Itu?
Bagaimana Bapak/Ibu melihat numerasi tercermin dalam situasi atau aktivitas yang ditampilkan dalam video?
Apa hal penting yang dapat Bapak/Ibu ambil dari video tersebut tentang pentingnya numerasi dalam kehidupan sehari-hari?
Dibutuhkan mata pelajaran khusus untuk belajar numerasi.
Tepat
Tidak Tepat
Peserta didik yang sudah dapat berhitung memiliki kecakapan numerasi yang bagus.
Tepat
Tidak Tepat
Numerasi berkaitan dengan masalah kontekstual yang dipecahkan dengan kemampuan matematika.
Tepat
Tidak Tepat
Dalam kurikulum merdeka juga terdapat karakter yang tertuang dalam Profil Pelajar Pancasila. Apa sajakah karakter tersebut?
Pada framework AKM numerasi terdapat 3 konteks, apa sajakah konteks tersebut?
Apa tantangan utama yang dihadapi oleh sekolah dalam meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi peserta didik?
Apa saja gagasan solusi (secara umum) untuk mengatasi tantangan utama yang dihadapi sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi peserta didik?
