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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Cuál es el objetivo de la investigación cualitativa?

a)

Analizar datos estadísticos

b)

Medir fenómenos sociales

c)

Comprender significados y experiencias

d)

Generalizar resultados

2.

¿Qué tipo de datos se utilizan en la investigación cuantitativa?

a)

Imágenes y documentos

b)

Datos cuantificables

c)

Datos no numéricos

d)

Textos y videos

3.

¿Cuál es el tamaño de muestra típico en la investigación cualitativa?

a)

Pequeño y aleatorio

b)

Mediano y aleatorio

c)

Pequeño y no representativo

d)

Grande y representativo

4.

¿Qué método de muestreo se utiliza en la investigación cuantitativa?

a)

Bola de nieve

b)

Probabilístico

c)

Intencional

d)

No probabilístico

5.

¿Cuál de los siguientes es un instrumento de recolección de datos cualitativos?

a)

Encuestas

b)

Cuestionarios

c)

Tests estandarizados

d)

Entrevistas en profundidad

6.

¿Qué tipo de análisis se realiza en la investigación cuantitativa?

a)

Análisis de documentos

b)

Estadística descriptiva e inferencial

c)

Codificación y categorización

d)

Interpretación temática

7.

¿Cómo son los resultados de la investigación cualitativa?

a)

Objetivados y estadísticos

b)

Ricos en detalles y descriptivos

c)

Sencillos y directos

d)

Generalizables y numéricos

8.

¿Cuál es el enfoque de la investigación cualitativa?

a)

Experimental

b)

Deductivo

c)

Inductivo

d)

Comparativo

9.

¿Qué rol tiene el investigador en la investigación cuantitativa?

a)

Subjetivo y crítico

b)

Actuante y emocional

c)

Objetivo y neutral

d)

Participativo y subjetivo

10.

¿Cuál es una de las características del análisis literario?

a)

Lectura superficial

b)

Identificación de elementos literarios

c)

Interpretación única

d)

Valoración subjetiva

11.

¿Qué se busca en la etapa de interpretación del análisis literario?

a)

Realizar una lectura rápida

b)

Evaluar la calidad literaria

c)

Buscar significados posibles

d)

Identificar el autor

12.

¿Qué se investiga en la etapa de prelectura del análisis literario?

a)

La trama y los personajes

b)

El contexto histórico y social

c)

Los elementos literarios

d)

La calidad estética

13.

¿Cuál es un beneficio del análisis literario en el ámbito pedagógico?

a)

Fomento de la creatividad

b)

Desarrollo de habilidades matemáticas

c)

Mejora de la memoria

d)

Aumento de la velocidad de lectura

14.

¿Qué se busca en la valoración crítica del análisis literario?

a)

Identificar errores gramaticales

b)

Emitir un juicio sobre la calidad literaria

c)

Contar la historia del autor

d)

Realizar un resumen del texto

15.

¿Qué se relaciona con el contexto en el análisis literario?

a)

Los personajes

b)

La trama

c)

El lenguaje

d)

El contexto histórico, social y cultural