WorksheetsПедагогикалық бақылау туралы тест
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Педагогикалық бақылаудың басты қызметі қандай?
Оқушылардың оқу үлгерімін тексеру
Оқушылардың тәртібін бақылау
Оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау
Оқушылардың оқу процесін және дамуын жүйелі бақылау
Педагогикалық бақылау нәтижелерін қолданудың негізгі мақсаттары қандай?
Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекетін бағалау
Оқушылардың біліміне түзету енгізу
Тек оқушылардың тәртібін тексеру
Оқушыларды марапаттау
Педагогикалық тест дегеніміз не?
Оқушының білімін тексеру үшін қолданылатын сынақ түрі
Оқушылардың денсаулығы туралы ақпарат жинау
Оқушының әлеуметтік жағдайын анықтау
Мұғалімнің сабақты өткізу әдісін тексеру
Педагогикалық тестілердің тиімділігі қандай?
Оқушының біліміне дәл және нақты баға беру
Мұғалімнің оқыту әдісін жақсарту
Тек оқушының теориялық білімін тексеру
Оқушылардың жеке қасиеттерін анықтау
Педагогикалық бағалаудағы ең жиі кездесетін қателік қандай?
Оқушылардың білімін тексергенде уақыттың жетіспеушілігі
Оқушының әлеуметтік жағдайын ескермеу
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескермей бағалау
Оқушылардың тек бір типтегі жұмысын бағалау
Педагогикалық бағалауда әділдікті сақтау үшін не қажет?
Оқушыларға қатал баға қою
Оқушылардың барлық іс-әрекеттерін бақылау
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін және олардың даму деңгейін ескеру
Оқушының тек теориялық білімін бағалау
Топтық жұмыстың оқу мотивациясына әсері қандай?
Оқушылардың тек жеке жұмыс істеуіне көмек береді
Оқушылардың білімдерін бір-бірімен бөлісуіне мүмкіндік береді
Оқушылардың оқу үрдісіне қызығушылығын төмендетеді
Оқушылардың тек өз бетінше жұмыс істеуін қамтамасыз етеді
Топтық жұмыс оқушылардың қай дағдыларын дамытуға ықпал етеді?
Тек ақпараттық дағдылар
Тек шығармашылық дағдылар
Командалық жұмыс пен коммуникациялық дағдылар
Тек аналитикалық да
Қадағалау функциясының негізгі мақсаты не?
Оқушылардың тәртібін тексеру
Оқушылардың білімін тексеру және қорытынды баға беру
Оқушылардың даму деңгейін бақылау және олардың оқу іс-әрекетін ұйымдастыру
Оқушылардың жеке өмірін тексеру
Қадағалау функциясы білім беру процесінде қандай рөл атқарады?
Оқушының білімін бағалау
Оқушының білімін қадағалап, ол бойынша түзетулер енгізу
Оқушыға тек тапсырма беру
Мұғалімнің жұмысын бақылау
Білімді қадағалау принципі бойынша қандай әрекет жасалуы керек?
Оқушылардың тек қорытынды нәтижелерін тексеру
Оқушылардың білімін үнемі бақылап, оқу процесінде қажет түзетулер жасау
Оқушылардың жеке қызығушылықтарын ескермей бағалау
Оқушылардың тек теориялық білімін тексеру
Диагностика мен тексерудің айырмашылығы неде?
Диагностика тек білімді тексерумен айналысады, ал тексеру оқу процесін анықтайды
Тексеру - бұл білімнің нақты деңгейін анықтау, диагностика - бұл оқу процесінің динамикасын зерттеу
Диагностика оқу жоспарларын тексеру үшін қолданылады, ал тексеру - оқушылардың мінез-құлқын бағалау
Диагностика тек оқушылардың дұрыс емес жауаптарын анықтайды
Ұжымдық танымдық іс-әрекет ұйымдастырудың негізгі мақсаттары қандай?
Оқушыларды шығармашылық дағдыларға үйрету
Оқушылардың жеке білімін бақылау
Оқушылардың бір-бірімен жұмыс істей отырып, білімдерін кеңейту
Оқушылардың өздігінен жұмыс істеуін қамтамасыз ету
Ұжымдық танымдық іс-әрекетті ұйымдастыруда қандай әдістер қолдануға болады?
Тек ауызша баяндау
Топтық жұмыс, пікірталастар, жобалық жұмыстар
Тек мұғалімнің көрсетуі
Тек оқу материалын түсіндіру
Диагностика мен бағалау арасындағы негізгі айырмашылықты түсіндіріңіз.
Диагностика - оқушының білім деңгейін анықтайды, бағалау - оқушының жұмысын тексеру
Диагностика - бұл оқушының даму деңгейін зерттеу, ал бағалау - тек нәтиже қою
Диагностика - тек оқушының білімін тексеру, бағалау - бұл оқушының шығармашылық қабілеттерін анықтау
Диагностика - оқушылардың жеке қасиеттерін бағалау
Диагностикадағы басты мәселе не болып табылады?
Оқушылардың білімін тексеру
Оқушылардың оқу процесіндегі динамиканы бағалау
Оқушылардың тәртібін бағалау
Оқушылардың жеке қасиеттерін анықтау
