Font size
Worksheets12/12/2024
Total questions: 64
Worksheet time: 28mins
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
"Tấc đất, ... vàng"
tất
tắc
tắt
tấc
Câu tục ngữ: "Ráng mỡ gà có nhà thì giữ" là câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm:
Về thiên nhiên
Về lao động sản xuất
Về con người
Về xã hội
Trong câu tục ngữ: "Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền."
"Trì" ở đây có nghĩa là:
Vườn
Ao
Chăn nuôi
Ruộng
Tục ngữ là?
Những cụm từ ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội), được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày.
Những cụm từ ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những suy nghĩ của nhân dân về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội), được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày.
Những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội), được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày.
Tất cả các ý trên.
Hình ảnh này khiến em suy nghĩ đến câu tục ngữ nào?
Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt.
Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
Nhất thì, nhì thục.
Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.
Văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" thuộc thể loại nào?
Tự sự
Miêu tả
Nghị luận
Biểu cảm
Tác giả văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" là ai?
Nguyễn Khuyến
Bà Huyện Thanh Quan
Nguyễn Văn Trỗi
Hồ Chí Minh
Tác giả văn bản "Sự giàu đẹp của Tiếng Việt" là ai?
Đặng Minh Khai
Nguyễn Thai Mai
Đặng Mai Thai
Đặng Thai Mai
Câu rút gọn là câu?
Bị lược bỏ 1 số thành phần của câu, không có khả năng khôi phục lại các thành phần đó.
Không cấu tạo theo mô hình Chủ ngữ - Vị ngữ
Bị lược bỏ 1 số thành phần của câu, có khả năng khôi phục lại các thành phần đó.
Không cấu tạo theo mô hình CN - VN, không có khả năng khôi phục các thành phần đó
Câu đặc biệt là câu?
Không cấu tạo theo mô hình CN - VN, không có khả năng khôi phục các thành phần bị thiếu.
Bị lược bỏ 1 số thành phần của câu, có khả năng khôi phục các thành phần đó.
Bị lược bỏ 1 số thành phần của câu, không có khả năng khôi phục các thành phần đó.
Cấu tạo theo mô hình Chủ ngữ - Vị ngữ.
Khi rút gọn câu cần chú ý điều gì?
Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói.
Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.
Cả 2 câu đều sai.
Cả 2 câu đều đúng.
Tác dụng của câu rút gọn?
Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp từ
Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người. (Lược bỏ chủ ngữ)
Cả 2 câu đúng.
Cả 2 câu sai.
Câu tục ngữ "Người ta là hoa đất" thuộc loại câu gì?
Câu rút gọn
Câu đặc biệt
Câu bình thường (đầy đủ thành phần Chủ ngữ - Vị ngữ).
Cả 3 đáp án đều sai.
Câu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" là loại câu ...
Câu rút gọn
Câu đặc biệt
Câu bình thường (đầy đủ thành phần CN - VN)
Câu đặc biệt thường dùng để:
Xác định thời gian, nơi chốn.
Liệt kê, thông báo sự tồn tại.
Bộc lộ cảm xúc.
Gọi đáp.
Tất cả các ý trên.
"Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi."
Câu "Một đêm mùa xuân." thuộc loại câu ...
Câu đặc biệt
Câu rút gọn
Câu chủ động
Câu bị động
Đây là phương thức biểu đạt nào: "Những viên kim cương lấp lánh ngoài cửa sổ"
So sánh
Nhân hoá
Ẩn dụ
Hoán dụ
Đây là phương thức biểu đạt nào: "Cây bút là người bạn của em những ngày đến trường."
Hoán dụ
Ẩn dụ
Liệt kê
Nhân hoá
Đây là phương thức biểu đạt nào: "Nhà bà em trồng cây chuối, nho, xoài, bưởi,..."
Liệt kê
Nhân hoá
So sánh
Ẩn dụ
Câu nào sau đây là câu rút gọn?
Hôm nay em đến trường.
Ngày mai.
Bạn A vừa đi học về.
Khẩu trang vừa tăng giá.
Văn bản nào thuộc phương thức Nghị Luận
Cuộc chia tay của những con búp bê
Cổng trường mở ra
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Mẹ tôi
Văn bản nào thuộc phương thức Tự Sự
Cuộc chia tay của những con búp bê
Sài Gòn tôi yêu
Một thứ quà của lúa non: Cốm
Biểu cảm là phương thức như thế nào?
Chứng minh/ giải thích 1 ý kiến
Nói ra cảm xúc về 1 người/ vật/ hiện tượng
Kể lại 1 sự việc
Làm các văn bản hành chính
Tác dụng chung của các biện pháp tu từ?
Tăng sức gợi hình gợi cảm
Làm câu văn ngắn gọn, xúc tích
Làm câu văn sinh động
Đối chiếu 2 sự vật
Đây là phương thức biểu đạt nào: "Cây bút là người bạn của em những ngày đến trường."
Hoán dụ
Ẩn dụ
Liệt kê
Nhân hoá
Câu nào sử dụng từ Hán Việt?
Bác sĩ đang khám tử thi.
Để làm gì?
Bạn B là 1 tấm gương sáng của cả lớp.
Em muốn nghỉ học.
Câu 2: Thông điệp nào được gởi gắm đến người đọc qua văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” (Khánh Hoài)?
A. Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em.
b. Hãy để trẻ em được sống trong một mái ấm gia đình.
A. Hãy hành động vì quyền lợi và ước mơ của trẻ em.
A. Hãy tạo điều kiện để trẻ em được phát triển tài năng sẵn có.
Câu 3: Chữ ‘Thiên” nào trong các từ sau đây không có nghĩa là trời ?
Thiên lí
B. Thiên hạ
C. Thiên kiến
D.Thiên danh
Câu 4: Phát biểu nào sau đây nói đúng về văn biểu cảm.
A. Văn biểu cảm chỉ thể hiện cảm xúc, không có yếu tố miêu tả và tự sự .
B. Văn biểu cảm không có lập luận chỉ có những câu thơ biểu hiện cảm xúc.
C. Trong bài văn biển cảm thì cảm xúc được thể hiện trực tiếp.
D. Trong bài văn biển cảm, cảm xúc được bộc lộ trực tiếp hoặc gián tiếp.
Câu 5: Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật có đặc điểm:
A. 8 câu mỗi câu 7 tiếng
B. 8 câu mỗi câu 6 tiếng
C. 4 câu mỗi câu 5 tiếng
D. 4 câu mỗi câu 7 tiếng
Câu 1. Xác định đại từ trong câu sau: “Chúng tôi và nó thấy con đường dài hơn
A. Ai
B. Chúng tôi, nó
C. Chúng tôi
D. Cũng
Câu 1: Bài thơ “Sông núi nước Nam” ra đời trong hoàn cảnh nào?
A. Trần Quang Khải chiến thắng giặc Nguyên Mông ở bến Chương Dương.
B. Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng.
C. Lí Thường Kiệt chống giặc Tống trên bến sông Như Nguyệt.
D. Quang Trung đại phá quân Thanh.
Câu 1. Trong những cụm từ so sánh sau, cụm từ nào không phải so sánh với tiếng suối?
A. Tiếng hát xa
B. Nước ngọc tuyền
C. Cung đàn cầm
D. Tiếng hạc bay qua
Câu 1. Trong những cụm từ so sánh sau, cụm từ nào không phải so sánh với tiếng suối?
A. Tiếng hát xa
B. Nước ngọc tuyền
C. Cung đàn cầm
D. Tiếng hạc bay qua
Không thể dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần câu nào ?
Chủ ngữ
Vị ngữ
Hô ngữ
Định ngữ
Trong các câu sau, câu nào không phải là câu dùng cụm chủ-vị làm thành phần câu?
Mẹ về là một tin vui.
Tôi rất thích quyển truyện bố tặng tôi nhân dịp sinh nhật.
Chúng tôi đã là xong bài tập mà thầy giáo cho về nhà.
Ông tôi đang ngồi đọc báo trên tràng kỉ, ở phòng khách.
Trong những cặp câu dưới đây, cặp câu nào không thể gộp lại thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu mà không thay đổi ý nghĩa của chúng?
Anh em vui vẻ, hoà thuận. Ông bà và cha mẹ rất vui lòng.
Chúng ta phải công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Đất nước ta theo kịp với các nước trong khu vực và trên thế giới.
Mùa xuân đến. Mọi vật như có thêm sức sống mới.
Mẹ đi làm. Em đi học.
Cụm chủ - vị là cơ sở xây dựng một câu đơn có cấu tạo … thành phần chủ ngữ và vị ngữ.
Một
Hai
Ba
Nhiều
Theo em, khái niệm cụm chủ-vị có đồng nhất với chủ ngữ và vị ngữ của câu hay không ?
Có
Không
Trong các câu sau, câu nào không dùng cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ?
Mẹ về là một tin vui.
Mẹ tôi luôn dậy sớm.
Chúng tôi đã làm xong bài tập thầy giáo ra.
Tôi luôn nghĩ rằng bạn ấy rất tốt.
Cụm C – V được in đậm trong câu: “Con được bố tha thứ.” làm thành phần gì?
Chủ ngữ.
Vị ngữ.
Phụ ngữ trong cụm danh từ.
Phụ ngữ trong cụm động từ
“Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.”Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?
Chủ ngữ.
Vị ngữ.
Phụ ngữ trong cụm danh từ.
Phụ ngữ trong cụm động từ.
“Con thuyền chở gạo đang sang sông.” Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?
Chủ ngữ
Vị ngữ
Phụ ngữ trong cụm danh từ.
Phụ ngữ trong cụm động từ.
Các thành phần nào có thể dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?
Chủ ngữ
Vị ngữ
Phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.
Cả 3 ý trên.
Những câu tục ngữ nào nói về thiên nhiên?
Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa
Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ
Nhất thì, nhì thục
Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt
Câu tục ngữ sau: "Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền" nêu lên thứ tự các nghề đem lại lợi ích kinh tế cho con người, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Điền vào chỗ trống chính xác từ còn thiếu để hoàn thành câu tục ngữ hoàn chỉnh để miêu tả giá trị của đất đai:
(a)
Câu tục ngữ nào sau đây khuyên con người dù nghèo khổ thiếu thốn vẫn phải sống trong sạch, có lòng tự trọng
Một mặt người bằng mười mặt của
Cái răng cái tóc là góc con người
Đói cho sạch, rách cho thơm
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Câu tục ngữ khẳng định vai trò của việc học?
Không thầy đố mày làm nên
Học thầy không tày học bạn
Học ăn, học nói, học gói, học mở
Thương người như thể thương thân
Câu tục ngữ sau nêu lên bài học nào trong cuộc sống?
'Ăn quả nhớ kẻ trồng cây'
Đoàn kết
Biết ơn
Thương người
Sống trong sạch, có tự trọng
Tìm câu tục ngữ tương đồng với câu: "Thương người như thể thương thân"
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Lá lành đùm lá rách
Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài
Một mặt người bằng mười mặt của
Văn nghị luận gồm các yếu tố:
Lập luận
Liên kết
Luận cứ
Luận điểm
Những văn bản nghị luận đã học?
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Bức tranh của em gái tôi
Ý nghĩa văn chương
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Có mấy kiểu rút gọn?
(a)
Câu đặc biệt có những tác dụng nào?
Bộc lộ cảm xúc
Liệt kê thông báo
Xác định thời gian, nơi chốn
Gọi đáp
Trạng ngữ có bao nhiêu ý nghĩa?
3
4
5
6
Trạng ngữ thường đứng ở vị trí nào trong câu?
Đầu câu
Giữa câu
Cuối câu
Tác giả của văn bản "TTYNCNDT" có:
Hồ Chí Minh
Hoài Thanh
Phạm Văn Đồng
Đặng Thai Mai
Tác giả của văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ"
(a)
Hoài Thanh là tác giả của văn bản nào?
(a)
Trang ngữ trong câu văn sau có ý nghĩa gì: "Vì dịch Covid, chúng em phải học trực tuyến."
Thời gian
Không gian
Ý nghĩa
Nguyên nhân
Kể tên các văn bản khác viết về Bác Hồ mà em đã được học?
Đêm nay Bác không ngủ
Cảnh khuya
Rằm tháng riêng
Ngắm trăng
Khái niệm sau là của tục ngữ hay ca dao, dân ca: "Là những câu nói dân gian thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt"
Ca dao
Dân ca
Tục ngữ
Luận cứ trong văn nghị luận gồm:
Lí lẽ
Dẫn ý
Đánh giá
Dẫn chứng
