wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Жасөспірімдік шақ қамтитын аралық?

a)

16-18 жас

b)

17-18 жас

c)

16-17 жас

d)

15-18 жас

e)

14-17 жас

2.

Баланың дене және психикалық дамуының тездеуі?

a)

Адаптация

b)

Прагматизм

c)

Акселерация

d)

Неотомизм

e)

Экзистенциализм

3.

Индивид латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

Қайталанбас

b)

Тұлға

c)

Биологиялық жаратылыс

 

d)

Адам

e)

Жекелік

4.

Адам болмысының әлемде өмір сүру философиясы, адамдардың өз болмысын әлемде сезінуі туралы зерттейтін ілім?

a)

Неопозитивизм

b)

Прагматизм

c)

Позитивизм

d)

Экзистенциализм

e)

Неотомизм

5.

Ғылыми-педагогикалық зерттеудің құрылымы мен кезеңдерін кім ұсынған?

a)

Коменский

b)

Смирнов

c)

К.Маркс

d)

Байтурсынов

e)

Ж.Сартер

6.

"Ұлы Дидактиканы" кім жазды?

a)

Я.А.Коменский

b)

Ыбырай Алтынсарин

c)

А.С.Манаренко

d)

А.Байтұрсынов

e)

Мағжан Жұмабаев

 

7.

Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін факторлар?

a)

Аумақтық фактор

b)

Тұқым қуалау факторы

c)

Биологиялық фактор, Әлеуметтік фактор, Қоғамдық фактор

d)

Саясаттық фактор

e)

Әкімшілік фактор

 

8.

Жеке тұлғаның ең маңызды белгілері?

a)

Эмоциялық қозуы шапшаң

b)

оның саналығы, жауапкершілік, бостандық, қадір қасиеті,  даралығы

c)

Шыдамсыз,ашушаң

d)

Күшті,тұрақсыз

e)

Күшті,тұрақты

9.

Педагогикалық әдебиетерде "білім беру" ұғымы қай ғасырда қадыптасты?

a)

15-17ғғ

b)

17ғ

c)

7-8ғғ

d)

10-11ғғ

e)

18-19ғғ

10.

Позитивизм дегеніміз...

a)

Ғылыми білім туралы қарастырады.

b)

Жаратылыстану ғылымының нәтижелерін философиялық мәнде түсіндіріп, жаратылыстану ғылымын, әдістерін абсолюттендірді.

c)

Ойлаудың және қоғамның, табиғаттың дамуының неғұрлым жалпы заңдылықтары туралы ғылым.

d)

Адам болмысының әлемде өмір сүру философиясы, адамдардың өз болмысын әлемде сезінуі туралы зерттейді.

e)

Жаратылыстану- математикалық білім мазмұнының қайта қарастыруды көздейді.

11.

Ежелгі Грецияда мұғалімдерді қалай атаған?

a)

Педагог

b)

Мастер

c)

Дәрігер

d)

Священник

e)

Абыз

12.

Ыбырай Алтынсарин қай жылы дүниеге келді?

a)

1850

b)

1889

c)

1880

d)

1841

e)

1802

13.

Педагогиканың сөзбе сөз мәні:

a)

Бала жетектеу

b)

Бала бақылау

c)

Бала оқыту

d)

Бала тәрбиесі

e)

Бала тәрбиешісі

14.

Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін фактор?

a)

Даму

b)

Биологиялық

c)

Психологиялық

d)

Ойдың ұшқырлығы

e)

Саналылық

15.

Тәрбиенің негізгі мақсаты қандай?

a)

Баланы бақылау

b)

Білім беру процесін жақсарту

c)

Мектептегі тәртіпті бақылау

d)

Әлеуметтік жүйені

e)

Баланың өзін-өзі жетілдіруіне жағдай жасау

16.

А.А. Вербицкий неше тенденцияны анықтаған?

a)

6

b)

4

c)

8

d)

3

e)

7

17.

Педогогика сөзінің грек тілінде мағынасы?

a)

оқытушы

b)

тәрбиеші

c)

мұғалім

d)

бала жетектеуші

e)

білім беруші

18.

Педагогиканың ғылым ретінде қалыптасу кезеңі қай ғасырда басталды?

a)

XVIII ғасыр

b)

ХХ ғасыр

c)

ХIX ғасыр

d)

XVI ғасыр

e)

XIV ғасыр

19.

Педагогикалық іс-әрекеттің негізгі мақсаты қандай?

a)

Оқушыларды бақылау

b)

Білім беру процесін ұйымдастыру

c)

Әкімшілік міндеттерді орындау

d)

Тәртіп орнату

e)

Материалдық құралдарды басқару

20.

Педагогикалық

кәсіптің маңызды ерекшелігі қандай?

a)

Әлеуметтік жауапкершілік

b)

Жоғары жалақы

c)

Еркін жұмыс уақыты

d)

Тек теориялық білім беру

e)

Техникалық қабілетке сүйену

21.

Педагогикалық іс-әрекет барысында қандай дағдылар маңызды?

a)

Инженерлік біліктілік

b)

Спорттық шеберлік

c)

Қаржылық есептерді жүргізу

d)

Пәндік білім және тәрбие беру дағдылары

e)

Математикалық қабілет

22.

Дидактика педагогиканың қай саласына жатады?

a)

Оқыту теориясы

b)

Мектепке дейінгі педагогика

c)

Арнайы педагогика

d)

Жоғары білім педагогикасы

e)

Тәрбие теориясы

23.

Әлеуметтік педагогика қандай мәселелерді зерттейді?

a)

Бастауыш білім беру

b)

Қоғамдағы әлеуметтік-экономикалық факторлардың тәрбиеге әсері

c)

Арнайы қажеттіліктері бар балаларды оқыту

d)

Оқушылардың психикалық денсаулығы

e)

Мектептегі оқыту әдістері

24.

Педагогика психологиямен қалай байланысады?

a)

Физикалық қабілеттерін дамыту арқылы

b)

Тек топтық жұмысты ұйымдастыру арқылы

c)

Оқулықтарды құрастыру арқылы

d)

Экономикалық факторларды зерттеу арқылы

e)

Оқушының жеке тұлғалық дамуын зерттеу арқылы

25.

Педагогика әлеуметтану ғылымымен қандай байланыста?

a)

Табиғат құбылыстарын зерттеу арқылы

b)

Биологиялық процестерді түсіндіру арқылы

c)

Қоғамның тәрбиеге ықпалын зерттеу арқылы

d)

Жаратылыстану ғылымдары арқылы

e)

Жаратылыстану ғылымдары арқылы

 

26.

Педагогиканың философиямен байланысы қандай мәселелерді қамтиды?

a)

Сөздік қорды дамыту арқылы

b)

Білім берудің мақсаттары мен мәнін анықтау арқылы

c)

Эксперименттік зерттеулер арқылы

d)

Есептер шығару әдістері арқылы

e)

Спорттық жаттығулар ұйымдастыру арқылы

27.

Әдіснама дегеніміз не?

a)

Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу әдістерінің жүйесі

b)

Оқу құралы ретінде қолданылатын дидактикалық материал

c)

Мектептегі пәндер тізімі

d)

Сабақтағы іс-әрекетті бақылау жүйесі

e)

Қаржылық есептерді жасау әдісі

28.

Әдіснаманың жалпы деңгейі неге негізделеді?

a)

Ғылыми танымның жалпы принциптері мен әдістеріне

b)

Оқушылардың жеке ерекшеліктеріне

c)

Мектептік білім беру стандарттарына

d)

Тек практикалық тәжірибеге

e)

Лабораториялық зерттеулерге

 

29.

Әдіснаманың философиялық деңгейі қандай мақсатты көздейді?

a)

Ғылыми зерттеудің дүниетанымдық негіздерін анықтау

b)

Техникалық құралдарды зерттеу

c)

Жаратылыстану ғылымдарын оқыту

d)

Тек оқулықтар жазу

e)

Экономикалық есептерді шешу

30.

Әдіснаманың арнайы ғылыми деңгейі қандай мәселелерді қарастырады?

a)

Спорттық жаттығуларды ұйымдастыру

b)

Қаржылық басқару жүйесін дамыту

c)

Әлеуметтік тәжірибені зерттеу

d)

Белгілі бір ғылым саласына тән зерттеу әдістерін әзірлеу

e)

Әдеби шығармаларды талдау