Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ҚӘОӘ 150-175

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Үнемі сыныпта әдебиет сабағында қолданыла бермейтін әдіс

a)

Аралас

b)

Репродуктивті

c)

Зерттеу

d)

Шығармашылық

e)

Эвристикалық

2.

Әдебиет сабағында қолданылатын көрнекіліктер

a)

Сызба, кестелер

b)

Сәулет

c)

Мүсін

d)

Телехабар

e)

Ереже жазылған кестелер

3.

Әдебиет сабағының тәрбиелік мақсаты

a)

Отанын, халқын сүю

b)

Аралас

c)

Жетілу

d)

Қызығушылық

e)

Дәстүрлі

4.

Әдебиетті оқыту методикасын қазақ тәжірибесіне тұңғыш рет енгізген тұлға

a)

«Өнер білім бар жұрттар» жинағының авторы

b)

Б. Өтетілеуов

c)

А. Байтұрсынов

d)

Ш.Уалиханов

e)

С.Көбеев

5.

Алғашқы қазақ романының авторы

a)

«Оян, қазақ!» жинағының авторы

b)

«Жетім» әңгімесінің авторы

c)

Ғ.Мустафин

d)

«Қарағанды» романының авторы

e)

М.Әуезов

6.

Әдебиетті тереңдетіп оқытудың көкейкесті мәселесі

a)

Қызығушылығын ояту

b)

Көркем туындыларға жай талдау жасау

c)

Оқылатын шығармаларының көптігі

d)

Өтілетін пән аясында өту

e)

Жалпы ақын жазушылар шығармаларын толық қарастыру

7.

Әдебиетті оқытудың негізгі мақсаты

a)

Адамды рухани жағынан өсіру

b)

Көркем шығармаларды мазмұндау

c)

Философиялық қағидаларды ескерту

d)

Оқушыларды

e)

Әдістерді жан жақты меңгерту

8.

Әдебиетті оқытудың ауызекі әдістері

a)

Лекция

b)

Жазбаша жаттығулар

c)

Көрнекілікпен жұмыс

d)

Мәнерлеп оқу

e)

Сұхбат

9.

Әдебиет сабағы барысында мұғалімді ойландыратын мәселелер

a)

Оқушылардың киіміне көңіл бөлу

b)

Оқушылардың келбетіне көңіл бөлу

c)

Оқушылардың сөйлеу мәнеріне көңіл бөлу

d)

Оқушылардың ой өрісін кеңейту

e)

Тәртібін қадағалау

10.

Әдебиеттен білім берудің бірінші кезеңі қай сыныптарды қамтиды

a)

5-8сынып

b)

4-5сынып

c)

9-11сынып

d)

5-7сынып

e)

7-11 жас аралығында

11.

Қазақ әдебиеті жеке пән ретінде мектептің оқу жоспарына қашан енді

a)

1932

b)

1957

c)

1987

d)

1989

e)

1941

12.

Қазақ әдебиетінің тұңғыш бағдарламасы қай сыныптарға арналып шыққан

a)

Жеті жылдық мектеп

b)

Төрт жылдық мектеп

c)

Бес жылдық мектеп

d)

Тоғыз жылдық мектеп

e)

Сегіз жылдық мектеп

13.

Әдебиет сабақтарында тіл дамытуға байланысты жұмыстар

a)

Суретпен жұмыс

b)

Мазмұндама жазу

c)

Айрықша көздеген мақсаты

d)

Табиғатты суреттеу

e)

Оқушылардың жоспарлап айтуы

14.

Әдебиетті өмірмен байланыстыра  атбегілік, құсбегілік туралы көп жазған қай ақынды үлгі етесің

a)

Абай

b)

Махамбет

c)

Ыбырай

d)

 Әбу

e)

Ахмет

15.

Әдебиетте табиғат жайлы шығармаларды түсіндірудің білімділік мәні

a)

Тілін ширату

b)

Мазмұндау

c)

Түпкі ойын ашып көрсету

d)

Жоспарлау

e)

Жаттау

16.

Әдебиет сабақтарындағы ішінара іздендіруші әдіс

a)

Зерттеу әдіс

b)

Көрнекілік әдіс

c)

Сөздік әдіс

d)

Түсіндірмелі иллюстративті

e)

Репродуктивті

17.

Әдебиет сабағында баланың логикалық ойлауын дамытатын ойын түрлері

a)

Ребус

b)

Шахмат

c)

Пікірталас

d)

Көкпар

e)

Көксерек

18.

Әдебиет сабағындағы көрнекіліктің басты түрлері

a)

Еcту және көру арқылы берілетін көрнекіліктер

b)

Оқу фильмдері

c)

Мүсін

d)

Дәптер

e)

Бейнелеу өнер туындылары

19.

Білім беру жүйесінің мақсаты мен міндетіне байланысты оқытудың түрлерін көрсет

a)

Саралап оқыту

b)

Психологиялық оқыту

c)

Өзі оқу

d)

Кітаппен оқыту

e)

Терең оқу

20.

Әдебиеттің басқа пәндерден айырмашылығы

a)

Онда дәлелденген заң жүйесі жоқ

b)

Қаржы саласымен байланысты

c)

Математика пәнімен тығыз байланыста

d)

Белгілі формулаға сүйенеді

e)

Терминге сүйенеді

21.

Әдебиет сабағының өзге пәндерден ерекшелігі

a)

Ізденісті қажетсінеді

b)

Тыныштықты қажетсінеді

c)

Батырлықты қажетсінеді

d)

Еркіндікті қажетсінеді

e)

Әсемдік пен сұлулықты

22.

Әдеиет сабғының ең басты мақсат - міндеттерінің бірі

a)

Көркем туындыны қабылдау

b)

Имандылық

c)

Уақытты тиімді өткізу

d)

Көрнекілікті тиімді пайдалану

e)

Оқушылардың киіміне көңіл бөлу

23.

Әдебиет сабағы барысында мұғалімді ойландыратын мәселелер

a)

Көрнекілікті тиімді пайдалану

b)

Оқушылардың ой өрісін кеңейту

c)

Көркем шығарманы қабылдауы

d)

Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау

e)

Оқушының сөйлеу мәнеріне көңіл бөлу

24.

Әдебиет сабағын тереңдетіп оқытудың ең маңызды салалары

a)

Сын зерттеулерді оқыту

b)

Әдеби теориялық ұғымдарды ұғу

c)

Шығармалар оқыту

d)

Уақытты тиімді өткізу

e)

Деңгейлеп оқыту

25.

Әдебиетті оқыту әдістемесі пәнінің мақсаты

a)

Әдебиетті өмірмен байланыстыра отырып, өзіндік табиғатын ашу

b)

Шебер сөйлеуге баулу

c)

Философиямен байланыса отырып, таным мен ойды тану

d)

Әдебиетке деген қызығушылығын арттыру

e)

Ана тілінің үздіксіз оқу мәселесінің көтерілуі

Similar Resources on Wayground

61-70

20 questions

61-70

quiz

Worksheet

•

University

Педогогика 40-60 сұрақ

20 questions

Педогогика 40-60 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

Корея, Швеция және Ресей

20 questions

Корея, Швеция және Ресей

quiz

Worksheet

•

University

ДБНжТҚ

20 questions

ДБНжТҚ

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзив руб

21 questions

Инклюзив руб

quiz

Worksheet

•

University

79-104 сұрақ

26 questions

79-104 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

ПСИХОЛОГИЯ 62-90

29 questions

ПСИХОЛОГИЯ 62-90

quiz

Worksheet

•

University

Психология бойынша тест МА24-1

20 questions

Психология бойынша тест МА24-1

quiz

Worksheet

•

University