Бaлa дaмуынa оң əсер ететін психологиялық-педaгогикaлық іс-шaрaлaр кешенін қай жұмыс түрі қамтитындығын анықтаңыз.

Бaлaлaрғa оқу əрекетін меңгерту, олaрдың əрбір жaс кезеңіне тəн тaнымдықбелсенділігін дaмыту, сондaй-aқ жеке бaсының мүмкіндіктері мен ерекшеліктеріндaмытуды қaрaстырaтын қай жұмыс түрі екендігін анықтаңыз

Ерекше білім қaжеттігі бaр оқушылaрды əлеуметтік бейімдеу, тəрбиелеу, білім беру үрдісіне бaрлық қaтысушылaрмен ерекше сұрaнысқa ие бaлaлaрдың жaғымды, өзaрaқaрым-қaтынaсын қaлыптaстыруға кім міндеттелетіндігін анықтаңыз

Инклюзивті мектепте мұғалім мен ата-аналардың өзара байланыстары қандайпринципке негізделуі керектігін көрсетіңіз.

Отбасымен педагогикалық жұмыс қанша блокты қамтитындығын анықтаңыз

Мұғалімдер мен ата-аналарға қойылатын талаптардың бірін көрсетіңіз.

Күн тәртібін, балалардың тамағын, ертеңгілік гимнастиканың дұрыс өткізілуін, дене шынықтыру сабақтарымен серуендердің өткізілуін қадағалайтын маманды көрсетіңіз.

Балаларды физикалық тәрбиелеу сұрақтары бойынша ата-аналармен түсіндірмежұмысын ұйымдастыратын маманды белгілеңіз.

Қосымша білім беру бағдарламаларын музей, музыка, би, креативті, театралдытерапия элементтері көмегімен, дефектолог-мұғалім мен педагог-психологтыңұсыныстарын ескере отырып, іске асыратын маманды белгілеңіз.

Пәнаралық топтардың жұмысына қатысады, балалардың ерекшеліктеріментанысады, балалардың білім алу қажеттіліктеріне сай ерекше әдістер мен тәсілдерқұрастырып, музыкалық тәсілдер көмегімен балалардың өзара байланыстары мен тұлғааралық қарым-қатынастарын белсендіру міндеттерін атқаратын маманды көрсетіңіз.

Басқа мамандармен бірге топтың (сыныптың) барлық тәрбиеленушілерінің біріккеніс-әрекетін жоспарлайтын және ұйымдастыратын маманды анықтаңыз

Жас кезінен бастап прогрессивсіз топтарды біріктіретін, бірақ моторлық бұзылыстар синдромының ауысып тұруы және бас ми қыртысының дұрыс қалыптаспауы мен қайталанып бұзылуы болып табылатын бұзылыс түрін анықтаңыз.

Орталық немесе шеткі жүйке жүйесі қозғалыс орталығының зақымдануынан, қимыл-қозғалыс органдары қызметінің жартылай немесе толықтай жойылуын анықтаңыз.

Аяқ, буын және бұлшық гипоплазия мен фиброздың кемістіктері сипатталатын тірек-қимыл жүйесінің жүйелік ауруын көрсетіңіз.

Омыртқаның бір бүйірге қисаюы қалай аталатындығын анықтаңыз.

Қозғалыс белсенділігінің бұзылу дәрежесіне байланысты және қозғалыс дағдыларының қалыптасу деңгейі бойынша осы санаттағы балалар неше топқа бөлінетіндігін анықтаңыз.

Олар бөлмеде, көшеде өздігінен жүре алады, өзіне-өзі қызмет көрсету дағдылары қалыптасады, бірақ патологиялық жағдайлар, жүрудің бұзылуы және т.б. қандай бұзылыс түрі екендігін анықтаңыз.

Тірек қимыл аппараты бұзылған балалардың арасында саны ең көп топты кімдер құрайтындығын көрсетіңіз.

Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған оқушыларды арнайы сынып жағдайында мектепте оқытудың ұзақтығы: негізгі орта білім беру деңгейі бойынша қандай сыныптарды қамтитындығын көрсетіңіз.

Пандустың ені қанша см болуы қажет екендігін көрсетіңіз

Баланы отбасында тәрбиелеу мен адекватты әлеуметтік әрекеттерді қалыптастырусұрақтары бойынша ата-аналарға кеңес беретін маманды анықтаңыз

Баланың мәселелерін шешуде кешенді бағытты қамтитын, балалар мен жасөспірімдерді дамыту, оқыту, тәрбиелеу және әлеуметтендіру міндеттеріншешуге бағытталған, білім беру процесінің субъектіне (бала, топ, сынып) жетекшілік жасауға бағытталған түрлі мамандар мен педагогтардың біріккен іс-әрекеті не деп саналатындығын анықтаңыз.

Ерекше» баланы тәрбиелейтін отбасы үшін негізгі болып табылатын қызмет түрін көрсетіңіз.

Инклюзивті мектепте, мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасылармен шешілуі тиіс міндеттердің бірін көрсетіңіз.

Мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналары мен мұғалімдердің арасында байланыс орнатудағы қиындықтардың себептеріне қайсы жатпайтындығын көрсетіңіз.

Зерттеушілер Е.Ю.Бикметов, З.Л.Сизоненко, О.Н.Юлдaшевa мүмкіндігі шектеулі бaлaсы бaр отбaсылaрдaғы ықтимaлды мінез-құлық үлгілерін жіктеді. Соның ішіндегі «бөліну немесе фильтрaция» үлгісінің мазмұнын ашыңыз.

Орталық жүйке жүйесін зақымдайтын жұқпалы ауру. Оның кезінде көбіне жұлынның сұр заты зақымданып, ол барлық жүйке жүйесін ауруға шалдықтырады. Ол әсіресе 2 жасқа дейінгі балаларда көп кездеседі. Уақыт өте келе аяқ жіңішкеріп салдана бастайды. Қай ауру түрі туралы айтылғандығын көрсетіңіз.

Туа біткен ұрықтың шеміршек және сүйек зақымдануы қалай аталатындығын анықтаңыз.

Ерекше» баланы тәрбиелейтін отбасы үшін негізгі болып табылатын қызмет түрін көрсетіңіз.

Зерттеушілер Е.Ю.Бикметов, З.Л.Сизоненко, О.Н.Юлдaшевa мүмкіндігі шектеулі бaлaсы бaр отбaсылaрдaғы ықтимaлды мінез-құлық үлгілеріндегі «күрес немесе aгрессия» үлгісінің мазмұнын ашыңыз.

Зерттеушілер Е.Ю.Бикметов, З.Л.Сизоненко, О.Н.Юлдaшевa мүмкіндігі шектеулі бaлaсы бaр отбaсылaрдaғы ықтимaлды мінез-құлық үлгілеріндегі «икемділік» үлгісінің мазмұнын ашыңыз.

Зерттеушілер Е.Ю.Бикметов, З.Л.Сизоненко, О.Н.Юлдaшевa мүмкіндігі шектеулі бaлaсы бaр отбaсылaрдaғы ықтимaлды мінез-құлық үлгілеріндегі «қaшу немесе енжaрлық» үлгісінің мазмұнын ашыңыз.

Инклюзивті білім беру ортaсын модельдеуде ЕБҚ бaлaлaрдың қандай ерекшеліктеріне нaзaр aудaру қажеттігін көрсетіңіз.