wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалімнің кәсіби дамуының басты бағыты қандай?

a)

Педагогикалық шеберлікті дамыту және жаңа технологияларды енгізу

b)

Оқушыларға тек білім беру

c)

Мұғалімнің жеке өмірін жақсарту

d)

Тек тәрбие жұмысын ұйымдастыру

e)

Оқушылардың тәртібін қатаң бақылау

2.

Мұғалімнің кәсіби этикасына қандай қағидалар жатады?

a)

Оқушыларды жақсы көру және құрметтеу

b)

Мұғалімнің жеке өміріне басымдық беру

c)

Оқушыларға әділетсіздік көрсету

d)

Оқушыларды тек тексеру

e)

Оқушыларды сынау

3.

Мұғалімнің педагогикалық қызметі қандай мақсатқа бағытталған?

a)

Оқушылардың тұлғалық дамуында бағыт-бағдар көрсету

b)

Оқушыларға тек пән бойынша білім беру

c)

Оқушыларды тек сынау

d)

Мұғалімнің жеке пікірін оқушыларға таңу  

e)

Оқушыларды үй тапсырмасын орындауға мәжбүрлеу

4.

Мұғалімнің кәсіби қызметі қандай құндылықтарға негізделеді?

a)

Оқушылардың қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескеру

b)

Оқушыларды тек үйренуге мәжбүрлеу

c)

Оқушыларды тек тәртіпке шақыру

d)

Мұғалімнің жеке мақсаттарына жету

e)

Тек оқу бағдарламасын орындау

5.

Мұғалімнің кәсіби бағдары қандай бағыттарды қамтиды?

a)

Мұғалімнің кәсіби білімін арттыру, тәжірибе алмасу, тұлғалық даму

b)

Мұғалімнің тек жеке қызығушылықтарын қанағаттандыру

c)

Оқушыларға тек білім беру

d)

Оқушыларды тек ғылыми тұрғыдан тәрбиелеу

e)

Оқушыларды тек тәртіпке үйрету

6.

Мұғалімнің кәсіби дамуында қандай факторлар маңызды?

a)

Педагогикалық білім мен дағдыларды үнемі жетілдіру

b)

Мұғалімнің тек жеке шеберліктерін арттыру

c)

Оқушыларды үнемі сынға алу

d)

Оқушылардың тек тәртібін бақылау

e)

Мұғалімнің жеке өмірінің мәселелерін шешу

7.

Мұғалімнің кәсіби бағдары бойынша тұлғаның дамуы неге негізделеді?

a)

Оқушылардың тұлғалық, интеллектуалды және моральдық дамуын қолдау

b)

Оқушыларға тек пән бойынша білім беру

c)

Мұғалімнің тек оқыту әдістерін жетілдіру

d)

Оқушылардың тек тәртібін бақылау

e)

Оқушыларды тәрбиелеуге басымдық беру

8.

Мұғалімнің кәсіби бағдары қандай қарым-қатынасты талап етеді?

a)

Мұғалім мен оқушылар арасында өзара құрмет және сенімді қарым-қатынас

b)

Оқушыларға қаталдықпен қарау

c)

Оқушылардың тек білім деңгейін бақылау

d)

Мұғалімнің жеке пікірін оқушыларға мәжбүрлеу

e)

Мұғалімнің тек тәртіпті сақтау шаралары

9.

Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясымен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы:

a)

Педагогика тарихы

b)

Салыстырмалы педагогика

c)

Әлеуметтік педагогика

d)

Коррекциялық педагогика

e)

Жалпы педагогика

10.

Жалпы педагогика бөлімдері

a)

Педагогикалық психология, таным теориясы.

b)

Жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика, мектептану.

c)

Әлеуметтік педагогика, педагогика тарихы, әскери педагогика.

d)

Мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы, үлкендер педагогикасы.

e)

Логопедия, сурдопедагогика,  тифлопедагогика,  олигофренопедагогика.

11.

ҚР-да көптілдік білім беруді дамыту Тұжырымдамасы жасалды:

a)

Е.А.Бөкетов атындағы ҚарМУ ғалымдар ұжымымен

b)

Абай атындағы ҚазҰПУ ғалымдар ұжымымен

c)

Қ.Сатпаев атындағы ҚазҰТУ ғалымдар ұжымымен

d)

Л.Гумилев атындағы ЕҰҰ ғалымдар ұжымымен

e)

аль-Фараби атындағы ҚазҰҰ ғалымдар ұжымымен

12.

ҚР білім беру жүйесінің европалық білім кеңістігіне ену жағдайында модернизациялау идеясы:

a)

Қазахстан Республикасында білім беруді 2015 жылға дейінгі дамытудың тұжырымдамасында айқындалған

b)

 «Тілдердің үштұғырлығы» жобасында айқындалған

c)

ҚР «Тілдер туралы» Заңында айқындалған

d)

ҚР көптілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасында айқындалған

e)

  «Білім беру» мемлекеттік бағдарламасында айқындалған

13.

«Тілдер туралы ҚР-ның» Заңы қабылданды: {

a)

1997

b)

1991

c)

2005

d)

1994

e)

1998

14.

Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған:

a)

Сократ

b)

А.С.Макаренко.

c)

Ж.Ж.Руссо.

d)

Д.Локк.

e)

Коменский

15.

Тұлға дамуы:

a)

Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және   сапалық өзгерістері.

b)

Адам организміндегі сандық өзгерістер.

c)

Білімдер, іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игеру.

d)

Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы.

e)

Ескінің жоғалуы, жаңаның пайда болуы.

16.

Оқушы қабілеттерін дамыту:

a)

Оқу-тәрбие процесін мақсатты ұйымдастырудан және іске асырудан тәуелді.

b)

Табиғи нышандардан тәуелді.

c)

Игерген білімдер, іскерліктер көлемінен тәуелді.

d)

Оқыған кітаптар санынан тәуелді.

e)

Құрдастарымен, үлкендермен қарым-қатынасқа түсуінен тәуелді.

17.

Тұлға дамуында қоршаған ортаны шешуші фактор деп қарастыратындар:

a)

Әлеуметтік бағыт өкідері

b)

Бихевиористер

c)

Прагматиктер

d)

Биологиялық бағыт өкідері

e)

Экзистенциалистер

18.

Тұлға

a)

Оның әлеуметтік мәнін көрсететін қасиеттер жиынтығы.

b)

Жеке адам.

c)

Саналы және ойлай білетін адам.

d)

Бір адамды екінші адамнан айыратын ерекшелік.

e)

Тірі организміңдамуының ең жоғары деңгейі.

19.

Қандай қасиеттер ата-анадан балаға туғаннан беріледі:

a)

Қабілеттер дамуының негізі – нышандар.

b)

Әлеуметтік тәжірибе.

c)

Адамгершілік қасиеттер.

d)

Арнайы қабілеттер.

e)

Жалпы қабілеттер.

20.

Мұғалімнің кәсіби дамуының басты мақсаты қандай?

a)

Оқыту сапасын арттыру

b)

Мектепте тәртіп орнату

c)

Оқушылармен достық қарым-қатынас құру

d)

Сабақ кестесін құру

e)

Жұмыс уақытының ұзақтығын азайту

21.

Кәсіби бағдардағы басты құндылық не?

a)

Оқушылардың білім алуына қолдау көрсету

b)

Мектептің имиджін қалыптастыру

c)

Әдістемелік материалдарды жаңарту

d)

Сабақтан тыс іс-шараларды ұйымдастыру

e)

Жалақыны көбейту

22.

Оқыту әдістерін таңдау кезінде не маңызды?

a)

Оқушының жеке ерекшеліктерін ескеру

b)

Мұғалімнің жұмыс көлемін азайту

c)

Сабақ уақытын үнемдеу

d)

Жабдықтардың болуы

e)

Оқу жылының ұзақтығы

23.

Кәсіби бағдардың негізгі қағидасы қандай?

a)

Оқыту сапасын жақсарту

b)

Сабақ материалын сақтау

c)

Құжаттарды дұрыс толтыру

d)

Оқушы санын көбейту

e)

Жеке жоспарларды енгізу

24.

Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің құрамдас бөлігі қандай?

a)

Пәндік білім

b)

Сыныптағы тәртіп

c)

Жұмыс уақыты

d)

Тәжірибелік дағдылар

e)

Құжаттама дайындау

Similar Resources on Wayground

методика 16

20 questions

методика 16

quiz

Worksheet

•

University

Экологиялық заңнама бойынша тест

20 questions

Экологиялық заңнама бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Лекция8

20 questions

Лекция8

quiz

Worksheet

•

University

ФБС - 6 тақырып

20 questions

ФБС - 6 тақырып

quiz

Worksheet

•

University

Жас ерекшелік психологиясы 2-курс

20 questions

Жас ерекшелік психологиясы 2-курс

quiz

Worksheet

•

University

9 сынып

20 questions

9 сынып

quiz

Worksheet

•

University

Аудит

20 questions

Аудит

quiz

Worksheet

•

University

педогогика

25 questions

педогогика

quiz

Worksheet

•

University