WorksheetsDấu gạch ngang
Total questions: 103
Worksheet time: 2hrs 36mins
Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
Dấu gạch ngang có tác dụng ..........chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
mở đầu
cho biết
đánh dấu
báo hiệu
Dòng nào là công dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu ranh giới giữa chủ ngữ và vị ngữ.
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị chói xếp vào bên mạng sườn.
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một bộ phận câu.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
Dưa hấu phải già thì mới ngọt. Bạn nên chọn quả dưa có dấu hiệu sau:
- Vỏ dưa căng tròn, láng bóng
- Cuống dưa nhỏ, đã héo khô và teo lại ...
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Danh sách học sinh lớp 4A10 của tôi:
– Nguyễn Hà An
– Lê Hoàng Việt Anh
– Mai Nguyễn Hà Anh ..."
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các cụm từ ngữ trong câu
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?
" Một bữa Pa - xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cuị trước bàn làm việc.
(a)
Dấu gạch ngang có mấy tác dụng?
1
2
3
4
Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Nam reo lên:
- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:
Hai chú gấu đang đi cùng nhau trên một con đường thì một người bỗng nhặt được một hũ mật ong. Một chú reo lên:
-Tôi may mắn quá!
Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
Đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Trong đoạn văn dưới đây:
Tôi lại gần định ôm hôn ông, nhưng ông lấy đầu gậy ngăn tôi lại và hỏi:
- Đứa này là đứa nào? – Cụ hỏi.
Tác dụng của dấu gạch ngang thứ hai là:
Đánh dẫu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dẫu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Không có đáp án đúng.
Đâu không phải là tác dụng dấu gạch ngang?
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
Từ nào thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu bên dưới?
Dấu gạch ngang dùng để ....... phần chú thích
giải thích
đánh dấu
bổ sung
báo hiệu
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
Đánh dấuchỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói.
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu cảm
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Những chú ong xây nhà - chiếc tổ to với nhiều hình lục giác - thật kiên cố.
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
Cách đặt dấu gạch ngang trong câu sau đúng hay sai?
-Thấy tôi ho thì em tôi liền nói: Anh cần che miệng khi ho nhé!
Đúng
Sai
Dòng nào là công dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của một câu.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê.
Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu.
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm tra sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
Đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Pa-xcan là một viên chức tài chính).
Đánh dấu phần chú thích trong câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan).
Đánh dấu chỗ nghỉ giữa đoạn
Đánh dấu kết thúc câu.
Hãy viết một đoạn văn từ 5-7 câu kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với con về tình hình học tập của con trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Những tác dụng của dấu gạch ngang là
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau
Mẹ em nói:
- Trong tuần qua, kết quả học tập của con như thế nào?
- Con học vẫn tốt mẹ ạ!
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vât,
Đánh dấu phần chú thích.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn dưới đây có tác dụng là
Bộ y tế đưa ra thông điệp 5K:
- Khẩu trang.
- Khử khuẩn.
- Khoảng cách.
- Không tụ tập đông người.
- Khai báo y tế.
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu phần liệt kê.
Đánh dấu phần có ý nghĩa đặc biệt.
Con điền dấu gạch ngang vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau
Cô Thạch Thị Phương Thụy Hiệu trưởng trường Tân Mỹ B cho biết: “Hoàn cảnh gia đình Trường Vy vô cùng khó khăn nhưng em luôn có ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập".
Điền vào sau chữ "Cô".
Điền vào sau chữ "Hiệu trưởng".
Điền vào sau chữ "Thạch Thị Phương Thụy".
Điền vào sau chữ "cho biết".
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu văn sau là
Pa-xcan thấy bố mình – một viên chức Sở Tài Chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
Đánh dấu phần liệt kê về công việc bố của Pa-xcan.
Đánh dấu phần giải thích về nghề nghiệp bố của Pa-xcan.
Đánh dấu lời giới thiệu về nghề nghiệp ông bố của Pa-xcan.
Đánh dấu về nghề nghiệp ông bố của Pa-xcan.
Câu văn sau thiếu loại dấu nào? Nếu thiếu thì thêm vào đâu?
Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
Cháu con ai?
Thưa ông, cháu là con ông Sơn.
Thiếu dấu gạch ngang. Thêm vào trước từ "Cháu" và sau từ "ông Sơn".
Thiếu dấu ngoặc đơn. Thêm vào trước từ "Cháu" và từ "Thưa ông".
Thiếu dấu ngoặc kép. Thêm vào trước từ "Cháu" và sau từ "ông Sơn".
Thiếu dấu gạch ngang. Thêm vào trước từ "Cháu" và từ "Thưa ông".
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính.
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu phần giải thích.
Đánh dấu phần liệt kê.
Đánh dấu lời nói với ý nghĩa đặc biệt,
Dấu gạch ngang trong bài dùng để làm gì?
Lỗi các con thường gặp khi viết bài văn:
- Lỗi diễn đạt.
- Lỗi dùng từ.
- Sai chính tả.
- Lỗi đặt câu.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đánh dấu phần từ ngữ cần lưu ý.
Con thêm dấu gạch ngang vào vị trí nào trong câu sau
Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương con gái vua Hùng Vương thứ 18 theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.
Sau từ Hùng Vương.
Sau từ "Mị Nương".
Sau từ "Ba Vì".
Sau từ "Sơn Tinh".
Dấu gạch ngang thường đi kèm với các loại dấu nào?
Dấu ngoặc kép, dấu chấm than.
Dấu ngoặc kép, dấu chấm.
Dấu ngoặc kép, dấu hai chấm.
Dấu chấm, dấu ngoặc đơn.
Câu 2: Câu văn dưới đây sử dụng dấu hai chấm báo hiệu lời nói nhân vật. Đúng hay sai?
Sầu riêng: loại trái cây quý của miền Nam.
Đúng
Sai
Câu 3: Đặt dấu gạch ngang vào chỗ nào trong câu sau:
Năm 1918, Cao Văn Lầu sáng tác bài Dạ cổ hoài lang bài ca được coi là bài vọng cổ đầu tiên ở nước ta.
Năm 1918 - Cao Văn Lầu sáng tác bài Dạ cổ hoài lang bài ca được coi là bài vọng cổ đầu tiên ở nước ta.
Năm 1918, Cao Văn Lầu sáng tác bài Dạ cổ hoài lang bài ca được coi - bài vọng cổ đầu tiên ở nước ta.
Năm 1918, Cao Văn Lầu sáng tác bài Dạ cổ hoài lang – bài vọng cổ đầu tiên ở nước ta.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1), (2) là gì?
a. Chú hề vội tiếp lời:
- (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng.
Theo Phơ-bơ
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (3) là gì?
a. Chú hề vội tiếp lời:
- (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng.
Theo Phơ-bơ
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1),(2) là gì?
b. Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương - (1) con gái vua Hùng Vương thứ 18 - (2) theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.
Theo Đoàn Minh Tuấn
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1),(2),(3) là gì?
c. Thiếu nhi tham gia công tác xã hội:
- (1) Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào.
- (2) Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.
- (3) Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
a. Dấu gạch ngang ở vị trí (2) và (4) trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì?
- (1) Chào bác - (2) Em bé nói với tôi.
- (3) Cháu đi đâu vậy? - (4) Tôi hỏi em.
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong một đoạn đối thoại
B. Các dấu gạch ngang còn lại (1), (3), (5), (6), (7), (8), (9), (10) và (11) trong mẩu chuyện trên dùng để làm gì?
(3) Cháu đi đâu vậy? - (4) Tôi hỏi em.
- (5) Thưa bác, cháu đi học.
- (6) Sáng nay rét lắm. Thế mà cháu vẫn đi à?
- (7) Thưa bác, vâng. Rét lắm, mà nhà cháu lại không có đốt lò sưởi. Chúng cháu rét cóng cả người.
- (8) Nhà cháu không có than ủ ư?
- (9) Thưa bác, than đắt lắm.
- (10) Cháu thích đi học lắm phải không? Cháu yêu trường chứ?
Đôi mắt xanh đẹp đẽ của em bé sáng long lanh khi em đáp tôi:
- (11) Thưa bác, vâng... Cháu yêu thầy giáo lắm... Thầy có cả một cái bếp lò.
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong một đoạn đối thoại
Dấu gạch ngang có mấy tác dụng?
1
2
3
4
Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?
Dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Nam reo lên:
- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Câu nào dưới đây viết đúng chính tả?
Em được đi ăn dỗ cùng ông bà ngoại.
Bạn Minh có cái cặp da dất đẹp.
Hương là học sinh chăm chỉ, được bạn bè iêu mến.
Em chủ động trong việc học tập và rèn luyện.
Điền từ trái nghĩa với từ in đậm sau đây:
Lá lành đùm lá ...........
hư
rách
nát
Trong câu văn: Hà Nội- Hạ Long- Huế- Thành phố Hồ Chí Minh đều là những điểm đến đầy thú vị . Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu văn trên là gì?
Đánh dấu các ý liệt kê.
Dùng nối các từ ngữ trong một liên danh.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích hoặc giải thích.
Trong đoạn văn dưới đây:
Tôi lại gần định ôm hôn ông, nhưng ông lấy đầu gậy ngăn tôi lại và hỏi:
- Đứa này là đứa nào? – Cụ hỏi.
Tác dụng của dấu gạch ngang thứ hai là:
Đánh dẫu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dẫu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Không có đáp án đúng.
Trong các dãy từ sau, dãy có các từ viết đúng chính tả là:
A. róc rách, dành dụm, chang chang;
B. rung rinh, xót xa, tranh dành;
C. phố xá, xa xút, trong trẻo
TÁC DỤNG CỦA DẤU "-" TRONG CÂU SAU CÓ TÁC DỤNG GÌ?
Mẹ hỏi em:
- Hôm nay, con có phải đi học không Lan?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật được dùng với mực đích giải thích.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong đoạn được liệt kê.
TÁC DỤNG CỦA DẤU "-" TRONG CÂU SAU CÓ TÁC DỤNG GÌ?
"NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY"
- Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
- Học tập tốt, lao động tốt
- Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt
- Giữ gìn vệ sinh,
- Thật thà, dũng cảm”.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật được dùng với mực đích giải thích.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong đoạn được liệt kê.
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bác năm cất tiếng gọi:
- Mau ra coi, An ơi! Gần tới sân chim rồi».
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Dấu gạch ngang trong các câu sau có tác dụng gì?
Cách sử dụng quạt điện hiệu quả :
- Sử dụng quạt ở chế độ phù hợp.
- Nên cho quạt đảo chiều.
-Thường xuyên bảo trì quạt.....
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Thành ngữ: « Trẻ người non dạ» có nghĩa là gì?
Chỉ sự ngây thơ dại dột chưa biết suy nghĩ chín chắn.
Chỉ một người không dám nghĩ dám làm.
Chỉ một người còn trẻ tuổi nhưng đã có những suy nghĩ táo bạo.
Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ?
Yêu thương con.
Nhường nhịn, giỏi giang.
Lòng yêu thương con và sự hy sinh của người mẹ.
Đảm đang, kiên cường và sự hy sinh của người mẹ.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Nam reo lên:
- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…"
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Giai đoạn 1945 – 1975, gia đình tôi bị chia cắt."
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Danh sách học sinh giỏi của lớp tôi:
– Nguyễn Song Ngân
– Mai Kim Lan
– Vũ Đức Tiến"
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?
"– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…"
(a)
1. Câu văn nào sử dụng sai dấu gạch ngang?
A. Chuyến xe Hà Nội - Hải Phòng đã khởi hành.
B. Em đã đến thăm tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu.
C. Vịnh - Hạ - Long là một kì quan thiên nhiên thế giới.
Câu 2. Trong đoạn sau có bao nhiêu dấu gạch ngang dùng để đánh dấu lời nói của nhân vật?
Hoa hỏi John:
- Cậu muốn làm gì khi đến Việt Nam?
- Tớ muốn đi chuyến tàu Bắc - Nam để ngắm cảnh.
A. 1 dấu
A. 2 dấu
A. 3 dấu
Câu 3. Dấu ngoặc kép và dấu gạch ngang có công dụng nào giống nhau?
A. Kết thúc câu kể
B. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Câu 4.Ta có thể dùng dấu gạch ngang để viết lại câu nào dưới đây mà nghĩa của câu không đổi?
A. Cô giáo tổ chức tiết sinh hoạt lớp với chủ đề “Ước mơ của em.”
B. Em rất thích các hoạt động: tắm biển, leo núi, trượt tuyết.
C. Cả 2 câu
Dấu gạch ngang có tác dụng gì trong đoạn văn dưới đây:
Ở trường, em được học rất nhiều môn. Các môn em thích là :
- Âm nhạc
- Mĩ thuật
- Bơi lội
Dẫn lời nói nhân vật.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Chú thích
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Dấu gạch ngang có tác dụng gì trong đoạn văn dưới đây:
Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
Chú thích
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
Liệt kê
Trong câu: Chuyến xe Hà Nội – Hải Phòng sẽ khởi hành vào lúc 6 giờ 30 phút.
Dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói
Chú thích
Nối các từ ngữ trong một liên danh
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang có tất cả mấy tác dụng?
3 tác dụng
4 tác dụng
2 tác dụng
1 tác dụng
Chọn các đáp án đúng:
Dòng nào là công dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê.
Nối các từ nằm trong một liên danh, liên số.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Giai đoạn 1945 – 1975, gia đình tôi bị chia cắt."
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?
"– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…"
(a)
Chọn các đáp án đúng:
Dấu gạch ngang khác dấu gạch nối như thế nào?
Dấu gạch nối không phải là một dấu câu. Nó chỉ dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.
Dấu gạch ngang được sử dụng nhiều hơn dấu gạch nối.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Nam reo lên:
- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dòng nào là công dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê.
Nối các từ nằm trong một liên danh, liên số.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…"
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Danh sách học sinh giỏi của lớp tôi:
– Nguyễn Song Ngân
– Mai Kim Lan
– Vũ Đức Tiến"
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Dấu gạch ngang thứ 2 trong câu sau có tác dụng gì?
- Vội về, tôi để nó ở ngoài ruộng - anh chồng lớn tiếng đáp.
Đánh dấu lời nói nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Câu văn sau có sử dụng dấu gạch ngang không?
Men - đê - lê -ép là một nhà khoa học vĩ đại.
Có
Không
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:
Hai chú gấu đang đi cùng nhau trên một con đường thì một người bỗng nhặt được một hũ mật ong. Một chú reo lên:
-Tôi may mắn quá!
Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
Đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Trong đoạn văn dưới đây:
Tôi lại gần định ôm hôn ông, nhưng ông lấy đầu gậy ngăn tôi lại và hỏi:
- Đứa này là đứa nào? – Cụ hỏi.
Tác dụng của dấu gạch ngang thứ hai là:
Đánh dẫu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dẫu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Không có đáp án đúng.
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:
Hai chú gấu đang đi cùng nhau trên một con đường thì một người bỗng nhặt được một hũ mật ong. Một chú reo lên:
-Tôi may mắn quá!
Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
Đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?
"– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…"
1
2
3
4
Những câu nào trong các câu dưới đây có dùng dấu gạch nối để nối các tiếng trong một từ được phiên âm từ ngôn ngữ nước ngoài.
Thủ đô của Đức là thành phố Béc-lin.
Chim công - loài chim có bộ lông đẹp nhất trong khu rừng - đang múa lượn dưới nắng sớm.
Đi học về vừa nhìn thấy mẹ, Nam đã hỏi:
-Thưa mẹ, mẹ đã khỏe hẳn chưa ạ?
Pa-xcan là một trong những nhà bác học nổi tiếng thế giới.
Tác dụng của dấu gạch ngang được khoanh tròn là:
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang được khoanh tròn là:
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang được khoanh tròn là:
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang được khoanh tròn là:
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Chồng vừa đi làm về, vợ đã hỏi ngay:
- Ông lại quên không đem bừa về à?
Đánh dấu lời nói nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Thống kê số ca mắc Covid-19 ở một số địa phương:
- Hà Nội: 420 ca
- Hồ Chí Minh: 273 ca
- Đà Nẵng: 556 ca
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu lời nói nhân vật
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Dấu gạch ngang trong ví dụ dưới đây có tác dụng gì?
Mỗi bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
Đánh dấu lời nói của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Dấu gạch ngang trong câu: "Bạn Mai - lớp tôi - rất chăm chỉ học tập." có tác dụng gì?:
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Bạn Lan đi học về gặp bà ngoại và chào.
- Cháu chào bà ạ!
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1), (2) là gì?
a. Chú hề vội tiếp lời:
- (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng.
Theo Phơ-bơ
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (3) là gì?
a. Chú hề vội tiếp lời:
- (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng.
Theo Phơ-bơ
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1),(2) là gì?
b. Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương - (1) con gái vua Hùng Vương thứ 18 - (2) theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.
Theo Đoàn Minh Tuấn
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu (1),(2),(3) là gì?
c. Thiếu nhi tham gia công tác xã hội:
- (1) Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào.
- (2) Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.
- (3) Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
a. Dấu gạch ngang ở vị trí (2) và (4) trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì?
- (1) Chào bác - (2) Em bé nói với tôi.
- (3) Cháu đi đâu vậy? - (4) Tôi hỏi em.
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong một đoạn đối thoại
B. Các dấu gạch ngang còn lại (1), (3), (5), (6), (7), (8), (9), (10) và (11) trong mẩu chuyện trên dùng để làm gì?
(3) Cháu đi đâu vậy? - (4) Tôi hỏi em.
- (5) Thưa bác, cháu đi học.
- (6) Sáng nay rét lắm. Thế mà cháu vẫn đi à?
- (7) Thưa bác, vâng. Rét lắm, mà nhà cháu lại không có đốt lò sưởi. Chúng cháu rét cóng cả người.
- (8) Nhà cháu không có than ủ ư?
- (9) Thưa bác, than đắt lắm.
- (10) Cháu thích đi học lắm phải không? Cháu yêu trường chứ?
Đôi mắt xanh đẹp đẽ của em bé sáng long lanh khi em đáp tôi:
- (11) Thưa bác, vâng... Cháu yêu thầy giáo lắm... Thầy có cả một cái bếp lò.
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong một đoạn đối thoại
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Những chú ông xây nhà - chiếc tổ to với nhiều hình lục giác - thật kiên cố.
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
Dấu nào trong đoạn văn sau là dấu gạch ngang?
Cuốc- (1) phây- (2)rắc thét lên:
-(3) Vào ngay!
Ga-(4)vrốt nói:
-(5) Tí ti thôi!
1
2
3
4
5
Đâu không phải là tác dụng dấu gạch ngang?
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói.
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu cảm
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Đánh dấu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
Đánh dấu kết thúc câu
