NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets1-25
Total questions: 25
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
Мемлекет басшысы «100 нақты қадам» ұлттық жоспарында білімге арналған қауымдары:
a)
50-55
b)
65-69
c)
80-85
d)
75-80
e)
69-72
2.
Қазақстан өлшемдік бағалау технологиясын енгізуді, қайсы елдің моделін қолданған:
a)
Қытай
b)
Финляндия
c)
Германия
d)
Малайзия
e)
АҚШ
3.
Критериалды бағалаудың негізгі мақсаты:
a)
Білім алушыны тексеру
b)
Ата ананы білімге қатыстыру
c)
Білім алушының бос уақытын ұтымды пайдалану
d)
Білім алушының оқу нәтижесі туралы нақты ақпарат алу
e)
Оқушының білім алуын жетілдіру
4.
Критериалды бағалау технологиясы неше міндеттерді айқындайды?
a)
5
b)
8
c)
15
d)
12
e)
10
5.
Дескриптор-......
a)
Тапсырманы орындау кезеңдегі нақты қадамдар
b)
Тапсырманы бағалау
c)
Тапсырманы көшіру
d)
Тапсырманы жазу
e)
Тапсырманы жартылай орындау
6.
Бағалау критерийі-.....
a)
Білім алушының оқу жетістіктерін бағалау белгісі
b)
Білімді тексеру
c)
Баға қою
d)
Білім алушыны қадағалау
e)
Оқушыны тексеру
7.
Модерация-.....
a)
Білім алушының білімін талқылаусыз анықтау
b)
Білім алушының білімін тексеру
c)
Білім алушының тоқсандық жиынтық бағалау бойынша білімді анықтау мен дәлдігін қамтамасыз ету үдерісі
d)
Білім алушыға баға қою
e)
Білім алушыға бағыт-бағдар беру
8.
Рефлексия-.....
a)
Оқушыға бағыт-бағдар беру
b)
Білім алушыға баға қою
c)
Қайта ойлауға және өз әрекетінің нәтижелеріне талдау жасауға, өзін-өзі тануға бағытталған ойлау
d)
Оқушыны тексеру
e)
Оқушымен жұмыс жүргізу
9.
Рубрика-.....
a)
Бағалау критерийлеріне сәйкес алушының оқу жетістіктерінің деңгейін сипаттау тәсілі
b)
Білім алушы өзін-өзі талдау
c)
Білім алушымен бірлесіп жұмыс жүргізу
d)
Білім алушыға баға қою
e)
Білім алушыны тексеру
10.
Критериалды бағалау құрамы ..... бөлімнен тұрады
a)
1
b)
4
c)
5
d)
3
e)
2
11.
Критериалды бағалау-......
a)
Мұғалімнің іс-қимылы
b)
Оқушының білім алу процессі
c)
Оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мүмкіндік беретін, білім алушымен мұғалім арасындағы үздіксіз жүргізілетін бағалау түрі
d)
Оқушының бағасы
e)
Ата-ананың қадағалауы
12.
Жиынтық бағалау-......
a)
Апта соңында бағалау
b)
Күнделікті сабақта бағалау
c)
Оқу бағдарламасына сәйкес белгілі бір оқу кезеңі аяқталғанда жүргізілетін бағалау түрі
d)
Аралық баға қою
e)
Ағымдық баға қою
13.
Балл қою кестесі-.....
a)
Күнделікті бағалау кестесі
b)
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларына балл қою бойынша мұғалімнің қолданатын кестесі
c)
Апта соңында қойылатын кесте
d)
Ағымдық бағалау кестесі
e)
Қалыптастырушы бағалау кестесі
14.
Критериалды бағалаудың негізгі принциптері....
a)
4
b)
2
c)
5
d)
1
e)
3
15.
Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны неше нұсқаулық-әдістемелік құжаттарға негізделген?
a)
8
b)
6
c)
9
d)
7
e)
5
16.
Жиынтық бағалау құрылымы неше бағалау түрлерінен тұрады ?
a)
2
b)
1
c)
3
d)
4
e)
5
17.
Мұғалім іс-әрекетіндегі қалыптастырушы бағалау үдерісі неше кезеңдерді жүзеге асыруды талап етеді?
a)
5
b)
1
c)
2
d)
3
e)
4
18.
Қалыптастырушы бағалау әдістері-....
a)
Сөйлеу үлгілері
b)
Бағдаршам
c)
Қолмен белгі беру
d)
Бағдаршам, ауызша бағалау, сөйлеу үлгілері, қолмен белгі беру
e)
Ауызша бағалау
19.
Қалыптастырушы бағалауда қандай жұмыс түрлерін қолдануға болады?
a)
Ешқайсысын
b)
Жеке
c)
Топтық
d)
Жұптық
e)
Жеке, жұптық, топтық.
20.
Кері байланыс –.....
a)
Ой-пікір білдіру
b)
Қарама-қарсы пікір білдіру
c)
Әрекетіне жауап беру
d)
Оқиға барысында әңгімелесу
e)
белгілі бір оқиға немесе әрекетке жауап беру, үн қату, пікір білдіру.
21.
Оқытудың күтілетін нәтижелері –....
a)
Оқушының білім нәтижесі
b)
Білім алу нәтижесі
c)
Оқыту нәтижесі
d)
Білім алушының оқу үдерісі аяқталған кезде нені біліп, түсініп, нені көрсете алатынын айқындайтын құзыреттіліктер жиынтығы.
e)
Оқушының алған білімнің жиынтығы
22.
Оқу бағдарламасы –....
a)
Білім мен білікті жетілдіруші бағдарлама
b)
Құзыреттілікті анықтайтын бағдарлама
c)
Оқушының алған білімінің нәтижесін анықтайтын бағдарлама
d)
Әр оқу пәнінің мазмұнын және меңгеруге тиісті білім, білік, дағды, құзыреттілік көлемін анықтайтын бағдарлама.
e)
Білімді жетілдіретін бағдарлама
23.
Бағалау нәтижелерін тіркейтін электрондық журнал –....
a)
Бағаларды тіркейтін журнал
b)
Аптаның қорытындысын есептеуші журнал
c)
Жылдық бағалауды есептеуші құрал
d)
Тоқсандық, жылдық, қорытынды бағаларды автоматты түрде есептеуді жүзеге асыратын электрондық құжат.
e)
Тоқсандық бағалауды есептеуші құрал
24.
Критериалды бағалау неше қағидаттарға (принциптерге) негізделеді:
a)
6
b)
9
c)
5
d)
8
e)
3
25.
Оқудың ілгерілеуі, үлгерімі туралы мәліметті жинау үшін бағалаудың екі түрі жүзеге асырылады. Олар:
a)
Күнделікті және апталық бағалау
b)
Қалыптастырушы және жиынтық бағалау
c)
Тоқсандық және жиынтық бағалау
d)
Қалыптастырушы бағалау
e)
Жиынтық бағалау
Reset
