wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

денс нығайту

Total questions: 101

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Салауатты өмір салты аныктамасы бойынша түсінік:

a)

Дене және қозғалыс белсенділігі,ақыл-ой еңбегі

b)

Тиімді тамақтану және тамақ өнімдерін сақтау және өндіру ережелерін сақтау

c)

Дене шынықтыру және ауруларды емдеу

d)

Дене белсенділігі,ақыл-ой еңбегі,рационалды тамақтану

e)

Дұрыс құрылған күн тәртібі және емдік емшаралар режимі

2.

Алдын-алу-бұл іс-шаралар кешені…

a)

Дені сау адамды дамыту мен тәрбиелеуді қамтамасыз ету,аурулар мен мүгедектіктің алдын алу

b)

Адамның жеке денсаулығын зерттеу

c)

Дені сау адамдардың денсаулығын сактау

d)

Нақты жас топтарының денсаулығын зерттеу

e)

Қоғамдық денсаулық зерттеу

3.

Алғашқы алдын алу терминінің түсінігі:

a)

Ағзаның төзімділігін зерттеу

b)

себеп және бейімділік факторларын жою арқылы аурулардың алдын алу

c)

ауру және функционалдық бұзылыстарды ерте анықтау

d)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

e)

жедел аурулары бар пациенттерді бақылау

4.

Алғашқы алдын алу бағыты:

a)

тәуекел топтарын қалыптастыру

b)

тәуекел топтарын динамикалық бақылау

c)

дене дамуының мониторингі

d)

өмір сапасын жақсарту

e)

психикалық даму мониторингі

5.

Екінші қайталама профилактика анықтамасы бойынша:

a)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

b)

созылмалы аурулары бар пациенттерді және мүгедектерді еңбекке бейімдеу

c)

ауру және функционалдық бұзылыстарды ерте анықтау, олардың өршуінің алдын алу

d)

жеке гигиеналық шаралар

e)

Жалпы гигиеналық шаралар

6.

Екінші профилактика бағыты:

a)

отбасын жоспарлау

b)

аурудың ерте белгілерін немесе бейімділігін анықтау

c)

жүкті әйелді жүйелі бақылау

d)

дұрыс тамақтануды ұйымдастыру

e)

өндірістегі еңбек жағдайын жүйелі бақылау

7.

Үшінші профилактика анықтамасы бойынша:

a)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

b)

денсаулық деңгейін диагностикалау және оны болжау

c)

эпидемиологиялық бақылау

d)

экологиялық жағдайды бақылау

e)

аурулар мен функционалдық бұзылыстарды ерте анықтау, олардың өршуінің алдын алу

8.

Үшінші профилактика бағыты:

a)

тәуекел топтарын қалыптастыру

b)

тәуекел топтарын динамикалық бақылау

c)

психикалық даму мониторингі

d)

созылмалы аурулары бар пациенттерді оңалту

e)

дене дамуының мониторингі

9.

Халықты гигиеналық білім беру мен тәрбиелеуді жүргізу кезінде теория мен практиканың бірлігі принципі:

a)

ғылыми негіздеменің міндеттілігі

b)

индивидтің немесе адамдар тобының алған білімдерін практикада пайдалану мүмкіндігі негізгі назар – практикалық мәселелерге жұмыс жүргізу үшін ғылыми қызметкерлерді тарту

c)

теориялық бағыт

d)

гигиеналық іс-шараларды жүргізу алгоритмдерін білу

e)

іс-тәжірибеде шынығу әдістерін қолданудың ғылыми негіздемесі мен шынығу негіздерін білу

10.

Тиімді тамақтану термині бойынша түсінік:

a)

популяциялық деңгейде нормаланатын дәстүрлі тағамдардың оңтайлы таңдалған жиынтығы

b)

адамның немесе популяцияның әлеуметтік-экономикалық мүмкіндіктерімен айқындалатын тамақтану

c)

қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының қазіргі заманғы деңгейімен анықталатын тамақтану

d)

тағам және азық-түліктің рационалды іріктелген жиынтығын қолдануды болжайтын тамақтану

e)

адам ағзасының жеке қажеттіліктерін ескере отырып, арнайы рациондарды қолдану арқылы тамақтану

11.

Арнайы тамақтану терминін бойынша түсінік:

a)

адам ағзасының жеке қажеттіліктерін ескере отырып, арнайы рационды пайдалана отырып тамақтану

b)

ерекше жағдайлары бар және тіршілік ету факторлары бар контингенттерге арналған рациондар

c)

зиянды факторлардың әсерінің алдын алу үшін дені сау адамдарға қатысты арнайы тамақтану

d)

арнайы қоспалары бар контингенттерге арналған тамақтану рационы

e)

адамның немесе популяцияның әлеуметтік-экономикалық мүмкіндіктерімен анықталатын тамақтану

12.

Баламалы (дәстүрлі емес) тамақтануды анықтау жайлы түсініктеме:

a)

термиялық өңдеусіз азық-түліктерді тамақтандыруда пайдалану

b)

дәстүрлі емес диеталар мен өнімдерді тамақтандыруда пайдалану

c)

тағамда пайдалануға ресми тыйым салынған тағамдық компоненттерді тамақтандыруда пайдалану

d)

ежелгі және антикалық әлемнің дәстүрлерін тамақтандыруда пайдалану

e)

зиянды факторлардың әсерінің алдын алу үшін дені сау адамдарға қатысты арнайы тамақтану

13.

Төмендегі ұйымдардың қайсысында санитарлық дәрігерлер жұмыс істейді?

a)

аудандық ауруханалар

b)

емханалар

c)

фельдшерлік-акушерлік пункттер

d)

санитарлық-эпидемиологиялық қызмет

e)

санитарлық-гигиеналық зертхана

14.

Әлеуметтік тамақтану нормаларына  жатады:

a)

аз қамтылған адамдарға тамақтану саласындағы мемлекеттік саясат қамтамасыз етуі тиіс ең төменгі азық-түлік себеті (ең төменгі азық-түлік жиынтығы)

b)

халықтың жекелеген әлеуметтік топтарының тамақтануын ұйымдастыру және бақылау үшін әзірленетін және пайдаланылатын тамақтану нормасы

c)

әлеуметтік мекемелермен қамтамасыз етілген табысы аз адамдарды қосымша тамақтандыру

d)

әлеуметтік аурулар үшін тамақтану нормасы

e)

алиментарлық аурулармен ауыратын науқастар үшін тамақтану нормалары

15.

Тамақтанудың салалық нормаларына  жатады

a)

емдеу-алдын алу мекемелерінде қабылданған нормалар

b)

білім беру жүйесінде қабылданған нормалар

c)

Қарулы Күштерде қабылданған нормалар

d)

көлік арқылы қабылданған нормалар

e)

қолайсыз өндірістік факторлар жағдайында жұмысшыларды тамақтандыру проблемаларына қатысты нормалар

16.

Арнайы тамақтану нормаларына жатады:

a)

Қарулы Күштерде қабылданған нормалар

b)

көлікте қабылданған нормалар

c)

емдік тамақтану нормалары

d)

профилактикалық тамақтану нормалары

e)

дұрыс тамақтану нормалары

17.

В12 витамині тапшылығының ерекше салдарына жатады:

a)

гипохромды анемия

b)

иммундық жауаптың бірқатар параметрлері басылады

c)

пернициозды мегалобластикалық анемия

d)

гастродуодениттердің дамуы

e)

аллергиялық реакцияның дамуы

18.

Кальцийдің биологиялық әсерлеріне жатады:

a)

сүйек тінінің кешенді тұздарының негізгі компонентіне жатады

b)

қан түзуді қуаттандырады

c)

иммунитетті қуаттандырады

d)

нуклеин қышқылдарын құрылымдауға қатысады

e)

бұлшықеттердің қалыпты функциясына ықпал етеді

19.

Кальций тапшылығы дамуы мүмкін:

a)

анемия

b)

остеопороз

c)

гепатиттер

d)

невралгия

e)

пневмония

20.

Фосфордың биологиялық әсерлеріне жатады:

a)

қан түзуді ынталандырады

b)

нуклеин қышқылдарының құрылымдық компоненті болып табылады

c)

антиоксиданттық қорғаудың маңызды компоненті

d)

жүйке импульстерін жүргізуге қатысады

e)

плазма көлемін реттейді

21.

Фосфор тапшылығында дами алады:

a)

анемия

b)

бауыр қызметінің төмендеуі

c)

уролитиаз

d)

гепатит

e)

иммунитеттің төмендеуі

22.

Магнийдің биологиялық әсерлеріне жатады:

a)

антианемиялық әсерге ие

b)

бұлшықеттердің қалыпты функциясына ықпал етеді

c)

айқын антиоксиданттық әсерге ие

d)

жүйке импульстерін жүргізуге қатысады

e)

плазма көлемін реттейді

23.

Салауатты тамақтану саласындағы мемлекеттік саясат-бұл:

a)

салт-дәстүрлерді, әдеттерді және экономикалық жағдайды ескере отырып, халықтың әртүрлі санаттарының ұтымды, дұрыс тамақтануға қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін жағдайлар жасауға бағытталған іс-шаралар кешені

b)

халықтың тамақтануын ұтымды ету жөніндегі мемлекеттік іс-шаралар кешені

c)

халықты азық-түлікпен қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік саясат блогы

d)

халықтың тамақтануының әлеуметтік теңгерімділігін қолдауға бағытталған мемлекеттік саясат

e)

тамақ өнімдерінің дәрумендік құрамын сақтауға бағытталған гигиеналық іс-шаралар кешені

24.

Салауатты тамақтану саласындағы мемлекеттік саясат-бұл:

a)

салт-дәстүрлерді, әдеттерді және экономикалық жағдайды ескере отырып, халықтың әртүрлі санаттарының ұтымды, дұрыс тамақтануға қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін жағдайлар жасауға бағытталған іс-шаралар кешені

b)

халықтың тамақтануын ұтымды ету жөніндегі мемлекеттік іс-шаралар кешені

c)

халықты азық-түлікпен қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік саясат блогы

d)

халықтың тамақтануының әлеуметтік теңгерімділігін қолдауға бағытталған мемлекеттік саясат

e)

тамақ өнімдерінің дәрумендік құрамын сақтауға бағытталған гигиеналық іс-шаралар кешені

25.

Тағамның санитарлық-эпидемиологиялық тұрғыдан мінсіз болуы-бұл білдіреді...:

a)

барлық нутриенттерді ұстау бойынша теңдестірілген, тұтынылатын тағамның оңтайлы құрамы

b)

оған кіретін өнімдердің оңтайлы құрамымен сипатталатын тұтынылатын тағамның қасиеті

c)

қандай да бір аурулар мен алиментарлық жолмен бұзылулардың берілу қаупінің болмауы

d)

тағамның микробиологиялық көрсеткіштер бойынша гигиеналық талаптарға сәйкестігі

e)

тағамның санитариялық-бактериологиялық көрсеткіштер бойынша нормативтік талаптарға сәйкестігі

26.

Неонаталдық скрининг жүргізіледі:

a)

жүкті әйелдерге

b)

Жаңа туған нәрестелерге

c)

емшек жасындағы балаларға

d)

1 жасқа дейінгі балаларға

e)

18 жасқа толмаған балалар мен жасөспірімдерге

27.

Неонаталдық скрининг кезінде анықталатын алмасу ауруы:

a)

фенилкетонурия

b)

омфалит

c)

пневмония

d)

рахит

e)

кефалогематома

28.

Натрий тапшылығының себептері:

a)

калий тапшылығы

b)

шамадан тыс терлеу

c)

темекі шегу

d)

майларды шамадан тыс қолдану

e)

алкоголь

29.

Натрий тапшылығы дамуы мүмкін:

a)

ақуыз алмасуының бұзылуы

b)

иммундық тапшылық жағдайы

c)

бұлшықет құрысулары

d)

бүйрек-тас ауруы

e)

қалқанша безінің функциясының төмендеуі

30.

Натрийдің артық мөлшері төмендегілерді тудыруы мүмкін:

a)

тіндердің ісінуі

b)

гипогликемия

c)

бұлшықет құрысулары

d)

дизбактериоз

e)

диарея

31.

Темірдің биологиялық әсерлеріне жатады:

a)

метионин синтезіне қатысады

b)

В және С витаминдерінің метаболизмі үшін қажет

c)

кальцийді сіңіруге қатысады

d)

көмірсулардың бөлінуіне қатысады

e)

май алмасуына қатысады

32.

Темір тапшылығы дамуы мүмкін:

a)

гипотония

b)

бүйрек-тас ауруы

c)

тахикардия

d)

асқазанның ойық жара ауруы

e)

атеросклероз

33.

Темір тапшылығының себептерінен:

a)

кальцийдің артық түсуі

b)

С витаминінің тапшылығы

c)

натрийді жоғары тұтыну

d)

сұйықтықтың шамадан тыс түсуі

e)

тер бөлінуін күшейтеді

34.

Темірдің сіңуі төмендейді:

a)

талшық

b)

кальцийдің көптігі

c)

флавоноидтардың тапшылығы

d)

А витаминінің жетіспеушілігі

e)

қантты шамадан тыс пайдалану

35.

Йодтың биологиялық әсеріне жатады:

a)

қалқанша безінің гормондарын синтездеу үшін қолданылады

b)

антиоксидант жүйесінің маңызды компоненті

c)

бүйрек каналдарының қызметін қуаттандырады

d)

ақуыз алмасуына қатысады

e)

белсенді тотықтырғыш

36.

Йод тапшылығының себептеріне жатады:

a)

биосфера элементтерінің төмен құрамы

b)

кальций тапшылығы

c)

микроэлементтің төмен сіңімділігі

d)

фосформен тиімсіз қатынасы

e)

В тобы витаминдерінің жетіспеушілігі

37.

Йод тапшылығы дами алады:

a)

антиоксиданттық жүйенің бұзылуы

b)

клубочко сүзілуінің бұзылуы

c)

эндемиялық зоб

d)

гиперкератоз

e)

дисбактериоз

38.

Селен биологиялық әсерлеріне жатады:

a)

бүйрек үсті безінің функциясын қуаттандырады

b)

иммунитетті, антиденелердің түзілуін қуаттандырады

c)

ұйқы безінің қызметін реттейді

d)

ішектің микробтық құрамын реттейді

e)

май алмасуына қатысады

39.

Селен тапшылығының себептеріне мыналар жатады:

a)

фосформен тиімсіз арақатынасы

b)

белоктың тапшылығы

c)

жоғары физикалық жүктеме кезінде жоғары қажеттілік

d)

микроэлементтің төмен сіңімділігі

e)

В тобы витаминдерінің жетіспеушілігі

40.

Селен тапшылығы кезінде дами алады:

a)

бауырдағы дистрофиялық өзгерістер

b)

бүйрек үсті безі қызметінің бұзылуы

c)

бүйрек сүзуінің бұзылуы

d)

қан тамырларының өткізгіштігінің бұзылуы

e)

терідегі нүктелік қан кету

41.

Мырыштың биологиялық әсерлері:

a)

валин синтезіне қатысады

b)

май қышқылдарының алмасуын реттейді

c)

инсулиннің құрамына кіреді

d)

тұз қышқылының түзілуіне қатысады

e)

қан түзуді реттейді

42.

Мырыш тапшылығының себептерінен:

a)

С витаминінің артық болуы

b)

ішек дисбактериозы

c)

операциядан кейінгі жағдайлар

d)

фосфор тапшылығы

e)

май жетіспеушілігі

43.

Мырыш тапшылығынан дами алады:

a)

көмірсулар синтезінің төмендеуі

b)

қандағы глюкоза деңгейінің жоғарылауы

c)

холестерин деңгейін арттыру

d)

липид алмасуының бұзылуы

e)

кальций сіңірілуінің төмендеуі

44.

Фтордың биологиялық әсерлері:

a)

қандағы қант деңгейін қалыпқа келтіреді

b)

қатты тіндердің деминерализациясын болдырмайды

c)

бүйрек үсті безінің қызметін арттырады

d)

аминқышқылдарының синтезіне қатысады

e)

су алмасуды реттейді

45.

Фтор тапшылығының себептеріне жатады:

a)

калий әсерінен сіңірілудің төмендеуі

b)

фтор тапшылығы бар биогеохимиялық аймақтарда тұру

c)

С витаминінің тапшылығы

d)

ультракүлгін сәулеленудің артықтығы

e)

көмірсу алмасуының бұзылуы

46.

Фтор тапшылығы кезінде дамуы мүмкін:

a)

емшектегі және мектепке дейінгі жастағы балалардың тістерінің кешіктірілуі

b)

ішек дисбактериозы

c)

табиғи иммунитеттің төмендеуі

d)

липидтік алмасудың бұзылуы

e)

фолий қышқылы синтезінің бұзылуы

47.

Фтор артық болған кезде дамуы мүмкін:

a)

гиперхолестеринемия

b)

ұйқы безінің қызметінің бұзылуы

c)

ұйқы безінің және бүйрек үсті безінің гормоналды қызметінің төмендеуі

d)

белоктардың биотрансформациясының бұзылуы

e)

РНҚ және ДНҚ синтезінің бұзылуы

48.

А витамині мен b-каротиннің жоғары дозаларының ықтимал қолайсыз әсерлеріне:

a)

гиперхолестеринемия

b)

ұрықтың дамуының бұзылуы

c)

бүйрек-тас ауруының дамуы

d)

гемоглобин синтезінің бұзылуы

e)

дисбиоздың дамуы

49.

Гигиеналық білім беру мен тәрбиелеудің, аурулардың алдын алудың және денсаулықты нығайтудың ең тиімді және үнемді жолының жұмыс деңгейі болып табылады:

a)

популяциялық, топтық, жеке

b)

популяциялық, ұжымдық

c)

топтық, отбасылық

d)

Жеке

e)

Ұжымдық,топтық

50.

Халықтың гигиеналық білімі мен тәрбиесін жүргізу кезінде сараланған тәсіл қағидаты:

a)

Халықтың декреттелген топтарында ғана жұмыс жүргізу

b)

маман қалайтын тақырып бойынша жұмыс жүргізу

c)

халықтың әртүрлі топтарының қызметін жүзеге асыруға бағытталған халық топтарының тән ерекшеліктерін ескере отырып, жұмысты жүзеге асыру

d)

ғылыми негіздеменің міндеттілігі

e)

жұмыс жүргізу үшін ғылыми қызметкерлерді тарту:

51.

Халықты гигиеналық білім беру мен тәрбиелеудің жетекші, неғұрлым тиімді әдісі болып табылады:

a)

баспа насихаты

b)

аралас насихат

c)

бейнелеу насихаты

d)

ауызша насихат

e)

Білім беру

52.

Халықтың декреттелген топтарына жатады:

a)

коммуналдық қызмет қызметкерлері

b)

балалар ұйымдарының қызметкерлерІ

c)

нерв-психикалық шиеленіс деңгейі жоғары қызметкерлері

d)

ақыл-ой еңбегінің қызметкерлері

e)

ауыр физикалық еңбек қызметкерлері

53.

Кәсіпорындарда, мектептерде және т. б. профилактикалық медициналық тексерулер жүргізу кезінде клиникада гигиеналық әдістердің қайсысы пайдаланылады:

a)

санитарлық тексеру әдісі

b)

тәжірибелік әдіс

c)

зертханалық зерттеу әдісі

d)

клиникалық бақылау әдісі

e)

физиологиялық бақылау әдісі

54.

Санитарлық ағартудың баспа әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

театралдық қойылымдар

55.

Санитарлық ағартудың көрнекі әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

театралдық қойылымдар

56.

Аралас санитарлық ағарту әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

кітапша, санитарлық бюллетень

57.

Снов алмасу термині (ОО) деп түсінеді:

a)

адам ағзасының тиімді жұмыс істеуін анықтайтын энергетикалық алмасу деңгейі

b)

тамақ тапшылығы жағдайында жұмыс істеу қабілетін анықтайтын адам ағзасының энергетикалық алмасуының деңгейі

c)

күнделікті өмірде ағзаның жұмыс істеуін қолдау үшін қажетті энергияның ең аз мөлшері

d)

дененің өмірін толық тыныштықта ұстау үшін қажетті энергияның ең аз мөлшері

e)

дене жүктемесінен кейін күштерді қалпына келтіруге қажетті энергия деңгейі

58.

Плакаттар, муляждар, фотосуреттер және т. б. қолданылатын санитарлық ағарту әдісін көрсетіңіз.

a)

Ауызша

b)

Баспа

c)

Көрнекілік

d)

Аралас

e)

Біріктірілген

59.

Тамақтану мәртебесін жаппай зерттеу кезінде ең қолайлы және ақпараттық әдістер:

a)

антропометриялық (соматометриялық) әдістер

b)

клиникалық (физикалық) әдістер

c)

физиологиялық әдістер

d)

зертханалық әдістер

e)

эксперименталды әдістер

60.

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы тамақтануға байланысты дене салмағын бағалау үшін:

a)

Брок индексі

b)

дене салмағының индексі (ДСИ))

c)

сигмальді ауытқу әдісі

d)

центильді әдіс

e)

Сапалы әдіс

61.

Дене салмағының индексінің (ДСИ) түсінігі білдіреді:

a)

дене ұзындығы мен 100 сантиметрдегі дене салмағының килограммында көрсетілген айырмашылықты

b)

дене салмағының килограммен дене ұзындығына қатынасын метрмен

c)

метрмен көрсетілген дене ұзындығының дене салмағына килограммен қатынасы

d)

дене салмағының килограммен көрсетілген дене ұзындығының квадратына қатынасын

e)

дене ұзындығының дене салмағына қатынасын

62.

Тағамдық мәртебенің функционалдық көрсеткіштеріне мыналар жатады:

a)

асқорыту ферменттерінің белсенділігі

b)

физикалық жұмыс қабілеттілігі

c)

микробтық биоценоздың жағдайы

d)

иммундық мәртебенің жай-күйі

e)

жасушалық иммунитеттің белсенділігі

63.

Көру анализаторының қараңғы бейімделуін зерттеу нәтижелері:

a)

ағзаның ретинолмен қамтамасыз етілуі

b)

ағзаның тиаминмен қамтамасыз етілуі

c)

ағзаның цианкобаламинмен қамтамасыз етілуі

d)

ағзаның кальциферолмен қамтамасыз етілуі

e)

ағзаның аскорбин қышқылымен қамтамасыз етілуі

64.

Денсаулық психологиясын" қалыптастыру ғылымның міндеті болып табылады:

a)

Патология

b)

Жеке гигиена

c)

Жалпы гигиена

d)

Валеология

e)

Физиология

65.

Денсаулық терминіне анықтама беріңіз (ДСҰ)

a)

дене және ақыл-ой дамуын үйлестіруге бағытталған адамның мінез-құлқы

b)

дене саулығы жағдайы және аурулардың болмауы

c)

аурудың болмауы ғана емес, толық дене, психикалық және әлеуметтік салауаттылық жағдайы

d)

психологиялық және әлеуметтік әл-ауқат жағдайы

66.

Спортшылардың денсаулығын нығайтуға, олардың жоғары спорттық жұмысқа қабілеттілігін ұзақ сақтауға, денсаулық жағдайындағы бұзылыстардың алдын алуға және ерте белгілерін анықтауға, қайта жаттығуларға және асқын кернеулікке бағытталған дәрігерлік іс-шаралар жүйесі қалай аталады?

a)

диспансерлік бақылау

b)

физиологиялық бақылау

c)

клиникалық бақылау

d)

арнайы тексеру

e)

гигиеналық бақылау

67.

Қанайналым органдарының аурулары аурулар мен тамақтанумен байланысты бұзылулар - аталады...

a)

алиментарлық аурулар

b)

ағзаның қоректенуінің қайталама (эндогенді) бұзылуы және жеткіліксіз және артық тамақтанудың қайталама аурулары

c)

патология қаупінің алиментарлы факторлары бар аурулар

d)

тағамға төзімсіздік тудыратын аурулар

e)

Тамактан улану

68.

Тамақтануды зерттеудің жалпы алгоритмінің бірінші кезеңі:

a)

тағамдық анамнез жүргізу

b)

тамақтану қажеттілігін зерттеу

c)

нақты тамақтану жағдайын зерттеу

d)

тағам статусын зерттеу

e)

тағам рационын зерттеу

69.

Халықтың тамақтануын жаппай зерттеу кезінде нақты тамақтанудың жай-күйін зерттеудің ең қолайлы әдісі болып табылады:

a)

сауалнама-салмақ әдісі

b)

ас мәзірі бойынша

c)

24 сағаттық қорек шығару әдісі

d)

зертханалық әдіс

e)

Тәжірибелік әдіс

70.

Нақты тамақтану жағдайын зерттеудің бюджеттік әдісі:

a)

жекелеген ұйымдар бюджетінің тамақтануды ұйымдастыруға жұмсалатын бөлігін зерттеу

b)

тамақтануға, оның ішінде қандай да бір тамақ өнімдерін сатып алуға жұмсалатын отбасы бюджетінің бөлігін зерттеу

c)

халықты азық-түлікпен қамтамасыз етуге жұмсалатын жекелеген аймақтар мен муниципалдық құрылымдар бюджетінің бөлігін зерттеу

d)

жеке адамдардың тамақтануға жұмсалатын табысының бір бөлігін зерттеу

e)

тағамның химиялық құрамын зерттеу

71.

Қазақстан Республикасындағы санитарлық заң құжаттарына жатады:

a)

санитарлық тексеру актісі

b)

санитарлық ережелер мен нормалар

c)

Зерттеу хаттамасы

d)

Іліспе құжат

e)

Айыппұл салу туралы хаттама

72.

Гигиеналық нормативтер мен санитарлық ережелердің орындалуын бақылау жүктеледі...

a)

аудандық ауруханалар

b)

Емханалар

c)

санитарлық-эпидемиологиялық қызмет

d)

фельдшерлік-акушерлік пункттер

e)

санитарлық-гигиеналық зертхана

73.

Төменде аталған ұйымдардың қайсысы ескерту және ағымдағы мемлекеттік санитарлық қадағалау жүргізеді?

a)

фельдшерлік-акушерлік пункттер

b)

Емханалар

c)

аудандық ауруханалар

d)

санитарлық-гигиеналық зертхана

e)

санитарлық-эпидемиологиялық қызмет

74.

Төменде аталған ұйымдардың қайсысында санитарлық дәрігерлер жұмыс істейді?

a)

Емханалар

b)

аудандық ауруханалар

c)

фельдшерлік-акушерлік пункттер

d)

санитарлық-эпидемиологиялық қызмет

e)

санитарлық-гигиеналық зертхана

75.

Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің басты міндеті:

a)

адам мен оның болашақ ұрпақтарының денсаулығын сақтауға бағытталған әлеуметтік, экономикалық, медициналық іс-шаралар кешенін жүзеге асыру

b)

халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету, адамның тіршілік ету ортасының оның денсаулығына қауіпті және зиянды әсерінің алдын алу, анықтау және жою

c)

кәсіпорындардың, ұйымдардың, мекемелердің және азаматтардың санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы нормаларды орындауына санитарлық-эпидемиологиялық қадағалауды жүзеге асыру

d)

эндемиялық аурулардың алдын алу

e)

әр индивидиумның дұрыс тамақтануын ұйымдастыру

76.

Алғашқы профилактикаға жатқызу керек:

a)

ауруларды ерте диагностикалау

b)

қоршаған ортаны сауықтыру

c)

профилактикалық ауруханаға жатқызу

d)

дезинфекциялау

e)

стерилдеу

77.

Химиялық ластағыштардың ағзаға ерекше әсерін бағалау үшін көрсеткіштер пайдаланылады:

a)

ПДК

b)

ДБП

c)

ЖЖЕ

d)

ОБУВ

e)

Норма

78.

Гигиена бойынша "ауа, су және жерлер туралы" деген ғылыми еңбектің авторын атаңыз"

a)

Әбу Әли Ибн Сина

b)

Пастер

c)

Мечников

d)

Гиппократ

e)

Петтенкофер

79.

“Дәрігерлік ғылым каноны" еңбегінің авторын атаңыз"

a)

Әбу Әли Ибн Сина

b)

Пастер

c)

Мечников

d)

Гиппократ

e)

Петтенкофер

80.

Диетолог-дәрігердің қызметін ұйымдастыру туралы ережеде бекітілген:

a)

емдеу-алдын алу ұйымының бас дәрігері

b)

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің,

ЕАҰ тамақтану жөніндегі кеңеспен аймақтың денсаулық сақтау департаментінің басшысы

c)

ЕПҰ аға медбикесі  

d)

бөлім меңгерушісі

e)

ЕПҰ-ның аға-диетологы

81.

Диетолог-дәрігердің қызметін ұйымдастыру туралы ережеде бекітілген:

a)

емдеу-алдын алу ұйымының бас дәрігері

b)

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің,ЕАҰ тамақтану жөніндегі кеңеспен аймақтың денсаулық сақтау департаментінің басшысы

c)

ЕПҰ аға медбикесі

d)

бөлімше меңгерушісі

e)

ЕПҰ-ның аға-диетологы

82.

Халық денсаулығы терминімен түсіндіріледі

a)

аурулар мен дене кемістіктерінің болмауы ғана емес, толық дене, психикалық және әлеуметтік әл-ауқатының жай-күйі

b)

аурушаңдық бойынша толық қолайлы жағдай

c)

дене дамуы бойынша толық қолайлы жағдай

d)

демографиялық көрсеткіштер, дене дамуы және сырқаттанушылық бойынша толық әл-ауқат жағдайы

e)

демографиялық көрсеткіштер бойынша толық әл-ауқат жағдайы

83.

Санитарлық тексеру әдісі көздейді:

a)

ағзаға әр түрлі, оның ішінде химиялық ифизикалық факторлардың ықтимал зиянды әсерін зерттеу және зертханалық жағдайда санитарлық-техникалық құрылғылар мен қондырғыларды бағалау

b)

қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу мақсатында пайдаланылады

c)

әр түрлі жағдайларда адам ағзалары мен жүйелерінің функционалдық жағдайын зерттеу

d)

өндірістік кәсіпорындарды, тұрғын үй-жайларды, қоғамдық тамақ-тандыру кәсіпорындарын және т.б. тексеру, онда анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстар және оларды орындау мерзімдері көрсетіледі

e)

қоршаған ортаның әсерінен халықтың денсаулығы жағдайында оң немесе теріс жылжулар туралы түсінік алу

84.

Зертханалық зерттеу әдісі көзделеді..

a)

ағзаға әр түрлі, оның ішінде химиялық және физикалық факторлардың ықтимал зиянды әсерін зерттеу және зертханалық жағдайда санитарлық-техникалық құрылғылар мен қондырғыларды бағалау

b)

қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу мақсатында пайдаланылады

c)

әр түрлі жағдайларда адам ағзалары мен жүйелерінің функционалдық жағдайын зерттеу

d)

өндірістік кәсіпорындарды, тұрғын үй-жайларды, қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын және т. б. тексеру, онда анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстар және оларды орындау мерзімдері көрсетіледі

e)

қоршаған ортаның әсерінен халықтың денсаулығы жағдайында оң немесе теріс жылжулар туралы түсінік алу

85.

Эксперименттік әдіс көздейді...

a)

ағзаға әр түрлі, оның ішінде химиялық және физикалық факторлардың ықтимал зиянды әсерін зерттеу және зертханалық жағдайда санитарлық-техникалық құрылғылар мен қондырғыларды бағалау

b)

қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу мақсатында пайдаланылады

c)

әр түрлі жағдайларда адам ағзалары мен жүйелерінің функционалдық жағдайын зерттеу

d)

өндірістік кәсіпорындарды, тұрғын үй-жайларды, қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын және т. б. тексеру, онда анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстар және оларды орындау мерзімдері көрсетіледі

e)

қоршаған ортаның әсерінен халықтың денсаулығы жағдайында оң немесе теріс жылжулар туралы түсінік алу

86.

Физиологиялық бақылау әдісі көздейді...

a)

ағзаға әр түрлі, оның ішінде химиялық және физикалық факторлардың ықтимал зиянды әсерін зерттеу және зертханалық жағдайда санитарлық-техникалық құрылғылар мен қондырғыларды бағалау

b)

қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу мақсатында пайдаланылады

c)

әр түрлі жағдайларда адам ағзалары мен жүйелерінің функционалдық жағдайын зерттеу

d)

өндірістік кәсіпорындарды, тұрғын үй-жайларды, қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын және т. б. тексеру, онда анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстар және оларды орындау мерзімдері көрсетіледі

e)

қоршаған ортаның әсерінен халықтың денсаулығы жағдайында оң немесе теріс жылжулар туралы түсінік алу

87.

Статистикалық әдіс қарастырады...

a)

ағзаға әр түрлі, оның ішінде химиялық және физикалық факторлардың ықтимал зиянды әсерін зерттеу және зертханалық жағдайда санитарлық-техникалық құрылғылар мен қондырғыларды бағалау

b)

әр түрлі жағдайларда адам ағзалары мен жүйелерінің функционалдық жағдайын зерттеу

c)

қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу мақсатында пайдаланылады

d)

өндірістік кәсіпорындарды, тұрғын үй-жайларды, қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын және т. б. тексеру, онда анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстар және оларды орындау мерзімдері көрсетіледі

e)

қоршаған ортаның әсерінен халықтың денсаулығы жағдайында оң немесе теріс жылжулар туралы түсінік алу

88.

Кәсіпорындарда, мектептерде және т. б. профилактикалық медициналық тексерулер жүргізу кезінде клиникада гигиеналық әдістердің қайсысы пайдаланылады:

a)

санитарлық тексеру әдісі

b)

тәжірибелік әдіс

c)

Зертханалық зерттеу әдісі

d)

физиологиялық бақылау әдісі

e)

клиникалық бақылау әдісі

89.

Санитарлық ағартудың ауызша әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

театралдық қойылымдар

90.

Санитарлық ағартудың баспа әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

театралдық қойылымдар

91.

Санитарлық ағартудың көрнекі әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

e)

театралдық қойылымдар

92.

аралас санитарлық ағарту әдісін көрсетіңіз:

a)

газеттегі жадынамалар, парақшалар, мақала

b)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

c)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

d)

дәріс, әңгіме, кеңес, дискуссиялар

e)

театр қойылымдары

93.

санитарлық бюллетеннің мақсаты мен міндеттері:

a)

дәрігердің кеңесін еске салу мақсатында науқасқа беріледі

b)

санитарлық ағартудың жаппай құралы

c)

санитарлық-ағартушылық тақырыптың өзекті, нақты және көрнекі болуы тиіс қабырға газеті

d)

сырттай кеңес беру нысаны

e)

тыңдаушылардың белсенді қатысуын болжайды

94.

Емдік (диеталық) тағамның карта-орналасуы-бұл:

a)

Ас-мәзір

b)

тағам ингредиенттерінің құрамын, оның негізгі нутриенттер бойынша химиялық құрамын, энергетикалық құндылығын сипаттайтын құжат, дайындау регламенттері

c)

тағамның химиялық құрамын сипаттайтын құжат

d)

өнімдерді сақтау және тасымалдау жағдайларын сипаттайтын құжат

e)

тағам дайындау регламенттерін көрсететін құжат

95.

Тамақтану туралы ғылым (нутрициология)....

a)

тағам компоненттерінің қасиеттері мен мәнін зерттейтін ғылым

b)

халықтың тамақтану мәселелерін шешуге ықпал ететін өз әдіснамасымен ғылым кешенін интеграциялайтын жалпы ұғым

c)

тағам өнімдерінің сапасы мен мәнін зерттейтін гигиена бөлімі

d)

тамақ өнімдерінің сапасы мен мәнін, олардың адам ағзасына әсерін зерттейтін және халықтың денсаулығын жақсартуға бағытталған тиімді тамақтану жүйесі мен құрылымын зерттейтін ғылым

e)

химиялық құрамы мен сақтау және тасымалдау ережелерін зерттейтін гигиена бөлімі

96.

Белгілі микробтық токсиндердің ең қауіптісі...

a)

тетродотоксин

b)

ботулотоксин

c)

ботулотоксин

d)

фоллатоксин

e)

энтеротоксин

97.

Сальмонеллез қандай аурулар тобына жатады:

a)

интоксикация

b)

бактериялық тағамдық токсикоздар

c)

токсикоинфекция түрі бойынша өтетін ішек инфекциялары

d)

микотоксикозам

e)

бактериотоксикоздар

98.

Валеология ғылым ретінде зерттеледі...

a)

Денсаулық

b)

Аурулар

c)

Сау өмір сүру ортасы

d)

Қарттық

e)

Тамақ туралы

99.

Валеологияның ғылым ретінде мақсаты болып табылады...

a)

дені сау адамдардың денсаулығын қорғау

b)

адам денсаулығын сақтау және нығайту

c)

ауруды емдеу

d)

аурудың даму динамикасын бақылау

e)

гигиеналық ережелер мен нормаларды әзірлеу

100.

Гигиена ғылым ретінде зерттеледі:

a)

қоршаған орта факторларының өскелең ұрпаққа әсерін зерттейді

b)

жеке қоғамдық денсаулыққа қоршаған орта факторларының әсер ету заңдылықтары туралы ғылым

c)

нақты адамның денсаулығын сақтау және нығайту мәселелерін әзірлейді

d)

иондаушы сәулеленудің адамға әсерін зерттеуге арналған

e)

еңбек қызметі мен өндірістік ортаның жұмыс істеушілерге әсері туралы ғылым

101.

Жеке гигиена зерттейді:

a)

елді мекендерде адам ағзасына қоршаған орта факторларының әсері

b)

нақты адамның денсаулығын сақтау және нығайту мәселелері

c)

қоршаған орта факторларының өскелең ұрпаққа әсері

d)

иондаушы сәулеленудің адамға әсері

e)

тамақтанудың денсаулыққа әсер етуіне қатысты сұрақтар

Similar Resources on Wayground

Интерфейс принциптері бойынша тест

104 questions

Интерфейс принциптері бойынша тест

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

информатика

100 questions

информатика

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Салық декларациялары бойынша сұрақтар

105 questions

Салық декларациялары бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

мспз сессия

100 questions

мспз сессия

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Экология бойынша тест

97 questions

Экология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade