NEW
Font size
WorksheetsTÂM LÝ TRẺ ẤU NHI
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ của trẻ ấu nhi?
Hoạt động với đồ vật
Biết đi
Biết nói
Cả 3 đáp án trên
2. Sự hình thành cảm giác về màu sắc ở bé gái và trai diễn ra ở các thời kỳ khác nhau như thế nào?
Cảm giác về màu sắc của bé gái và bé trai không có sự khác nhau
Ở bé trai, quá trình này chậm hơn khoảng 2 tháng + 15 ngày.
Ở bé trai, quá trình này nhanh hơn khoảng 2 tháng + 15 ngày.
Ở bé gái, quá trình này nhanh hơn khoảng 2 tháng + 15 ngày.
3. Trẻ ấu nhi thường dùng hình dạng, màu sắc của một số mẫu này để tri giác các đồ vật khác là do?
Tri giác của trẻ ấu nhi mang tính không chủ định
Trẻ thường hướng đến những đặc điểm/ dấu hiệu riêng biệt, nổi bật của đồ vật.
Trẻ 3 tuổi chưa lĩnh hội được chuẩn cảm giác chung
Tri giác của trẻ ấu nhi mang tính không chủ định
4. Đặc điểm phát triển tư duy ở trẻ ấu nhi là gì?
Trong tuổi ấu nhi việc sử dụng các mối liên hệ có sẵn giữa các đồ vật càng nhiều
Ở trẻ ấu nhi tư duy chủ yếu là tư duy trực quan hình ảnh
Trẻ ấu nhi bắt đầu phát triển tư duy thao tác qua việc hoạt động với đồ vật
cả ba đáp án trên đều đúng
5. Đặc điểm quan trọng nhất trong trí nhớ của trẻ ấu nhi là gì?
Trẻ 2 tuổi nhớ được nhiều từ, câu mặc dù chưa hiểu được câu đó hoặc chưa hiểu được ý nghĩa của từ
Trẻ 3 tuổi đã tích luỹ được nhiều biểu tượng về độ xa, gần, phương hướng và những chuyển động của đối tượng
Trẻ 3 tuổi đã tích luỹ được nhiều biểu tượng về độ xa, gần, phương hướng và những chuyển động của đối tượng
Trẻ có khả năng ghi nhớ và nhớ lại theo lời chỉ dẫn của người lớn
6. Các yếu tố ảnh hưởng tới sự gắn bó mẹ – con ?
Chất lượng chăm sóc trẻ của người mẹ
đặc điểm bầu không khí tâm lí gia đình
điều kiện sức khoẻ của trẻ.
cả 3 đáp án trên
7. Dấu hiệu đầu tiên của quá trình hình thành nhân cách ở trẻ ấu nhi là sự xuất hiện của
Ý thức
Nhận thức
Tự ý thức
Phức cảm hớn hở
8. Trẻ bắt đầu nhận biết mình là ngôi thứ nhất khi nào?
đầu tuổi ấu nhi
giữa tuổi ấu nhi
cuối tuổi ấu nhi
đầu tuổi mẫu giáo bé
9. Biện pháp sư phạm để phát triển tri giác cho trẻ ấu nhi là?
A. Đồ chơi cần chọn lựa sao cho nó chứa sẵn các thao tác lắp ráp các bộ phận với nhau, buộc trẻ phải so sánh, đối chiếu và lựa chọn cho phù hợp.
Cho trẻ tự do chơi với đồ vật trẻ yêu thích
C. Việc nắm vững hành động tri giác ở trẻ đòi hỏi người lớn phải hướng dẫn
Cả A và C đều đúng
10. Biện pháp giáo dục giúp trẻ vượt qua khủng hoảng tuổi lên 3
Hiện tượng bình thường, trẻ sẽ tự vượt qua, chỉ cần ba mẹ quan tâm yêu thương trẻ
Tôn trọng tính độc lập của trẻ, hướng dẫn trẻ một số việc tự phục vụ hoặc giúp đỡ người lớn để tính độc lập vẫn phát triển mà trẻ vẫn nghe lời.
Tôn trọng tính độc lập của trẻ, cho trẻ được tự làm theo ý mình những hoạt động trẻ có thể làm
Tôn trọng tính độc lập của trẻ, hướng dẫn trẻ tự làm những việc đơn giản, cho trẻ tự lập ngay từ nhỏ, tự do phát triển bản thân
