wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

61-80

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

 

Питер Дадли нешінші  жылы Ұлыбританияда Lesson Study тәсілін ұсынды

a)

2002 жылы

b)

1999 жылы

c)

2001 жылы

d)

2006 жылы

e)

1997 жылы

2.

Мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақтағы іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл?

a)

Read Book

b)

School Education

c)

Teach  Lesson

d)

Gold Bag

e)

Lesson Study

3.

Lesson Study тәсілі неше циклдан тұрады?

a)

3

b)

4

c)

2

d)

5

e)

7

4.

«Баланаң ынтасын арттыру үшін оқытатын нәрседе бір жаңашылдық болу керек»  деген сөздің авторы –

a)

А.Байтұрсынов

b)

Ж.Аймауытов

c)

Авраам Маслоу

d)

Сократ

e)

Әл Фараби

5.

Жаңа технологияларды пайдалану мұғалімдерге берері –

a)

оқушыларды әлеуметтік жағдайна қарай саралап оқытады

b)

білім беру формасындағ кедергілермен еркін жұмыс жасай алады

c)

оқу тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыруға көмектеседі, білім берудің формасын оңтайландыру міндеттерін атқарады, тұлғаның жеке қабілетін айқындайды, ізденеді

d)

тұлғаны жеке қабілеттеріне қарай тәрбиелейді

e)

оқу тәрбие үрдісін еркін құрастырады

6.

«Сабақ – зерттеудің қарапайым идеясы. Егер сіз оқытуды жақсартқыңыз келсе, онда басқа мұғалімдермен жоспарлауды, бақылауды, сабақты талқылауды бірлесе жұмыс істеуден басқа тиімді жолын таба алмайсыз» деген кім?

a)

Питер Дадли

b)

Авраам Маслоу

c)

Сократ

d)

Левис

e)

Әл Фараби

7.

Оқыту әдісінің элементі?

a)

тәсіл

b)

әдіс

c)

бақылау

d)

ынталандыру

e)

ұйымдастыру

8.

Оқыту әдісіне сәйкес келетін оқу әдістерін  іріктеген кім?

a)

Ю.К. Бабанский

b)

И.Я.Лернер

c)

М.Н.Скаткин

d)

М.И.Махмутов

e)

М.А.Данилов

9.

Оқу материалын ауызша баяндау?

a)

тәсіл

b)

әдіс

c)

бақылау

d)

түсінік

e)

әңгіме

10.

Оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін қолданатын тәсілдері қалай аталады?

a)

тәсіл

b)

әдіс

c)

бақылау

d)

түсінік

e)

әңгіме

11.

Жеке ұғым, құбылыстарды, құралдар, көрнекі құралдардың жұмыс істеу әдіс-тәсілдерін ауызша баяндау?

a)

тәсіл

b)

түсіндіру

c)

әдіс

d)

бақылау

e)

әңгіме

12.

Оқытудың маңызды әдісі?

a)

кітаппен және оқулықтармен жұмыс

b)

ынталандыру әдісі

c)

тәжірибелік әдіс

d)

түсіндіру әдісі

e)

ақпарат беру әдісі

13.

Оқыту құралдары ретіндегі компьютерлік техниканы пайдаланудың ең маңызды психологиялық-педагогикалық ерекшелігін көрсетіңіз?

a)

үйренушілердің оқу-танымдық қызметін ұйымдастырудың тиімді тәсілдері 

b)

өз пәні бойынша оқу-әдістемелік электронды кешендер құру, әдістемелік пәндік Web –сайттар ашу

c)

сын тұрғысынан ұсынылған ақпараттар негізінде саналы шешім қабылдау қабілеттері

d)

оқу, тұрмыс және кәсіби бағыттағы міндеттерді шешуде АКТ-ның мүмкіндіктерін жан-жақты қолдану қабілеті

e)

белгілі бір мерзім ішіндегі нақты білім көрсеткішін көрсетеді, бағалау әдістерін мұғалім жоспарлайды

14.

. Технологиялық педагогикалық және мазмұндық білім (ТПМБ) тәсілін 2006 жылы қарастырған ғалымдар –

a)

П.С.Паллас, И.П. Фальк

b)

Мишра және Кёлер

c)

Майк Гершон және Мишра

d)

И. П. Рычков және Майк Гершон

e)

Макэлпайн мен Рид

15.

АКТ-ны пайдалануда сабақтың қандай ерекшеліктері бар?

a)

барлық оқушылардың дербес білім алуы

b)

оқытудың қиындықтарын анықтау

c)

білімі төмен оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуіне мүмкіндік береді

d)

құбылыстардың мәні мен маңызын түсiну

e)

оқыту мен оқудағы  жаңа тәсілдер және сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

16.

Мектептегі технологияларға жатады:

a)

ұялы телефон, ұтқыр қондырғыштар, компьютер/ноутбук

b)

теледидар¸кітаптар, зертханалық қондырғылар

c)

3D суреттер, дискілер

d)

ұялы телефондар, планшеттер, блакноттар

e)

принтер, қуаттағыш құралдар

17.

Ақпараттық-коммуникациялық  технологияларды қолданудағы ең үлкен қауіп –

a)

жеке ақпаратты ашу

b)

тыйым салынған сайттарға кіру

c)

құпиялылық саясатын бұзу

d)

тыйым салынған ақпараттарды тарату

e)

жалған ақпарат жасау

18.

Оқытудың ақпараттық-коммуникативтік және интерактивтік технологиялары неше бағыттан тұрады?

a)

6

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

Интерактивтік оқыту технологиясы дегеніміз не?

a)

өз пәні бойынша оқу-әдістемелік электронды кешендер құру, әдістемелік пәндік Web –сайттар ашу

b)

оқу, тұрмыс және кәсіби бағыттағы міндеттерді шешуде АКТ-ның мүмкіндіктерін жан-жақты қолдану қабілеті

c)

сабақтарды педагогикалық бағдарламалық құралдарды пайдалану арқылы өткізу үшін онымен жұмыс жасау жөніндегі нұсқаулықтардың болуы

d)

адамның белгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігі, өмірдің қандай да бір саласында өзін ерекше қырынан көрсетуі

e)

 бұл коллективтік, өзін-өзі толықтыратын, барлық қатысушылардың өзара әрекетіне негізделген оқыту процесін ұйымдастыру

20.

. Мектеп кезеңі?

a)

6-16 жас

b)

4-6 жас

c)

8-17 жас

d)

7-18 жас

e)

12-18 жас