wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

wprowadzenie do psychologii

Total questions: 68

Worksheet time: 17hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Kiedy i kto założył pierwszy instytut psychologiczny na świecie?

a)

Wilhelm Wundt, 1879 w Lipsku

b)

Wilhelm Werd, 1879 w Lipsku

c)

Zygmunt Freud, 1879 w Lipsku

2.

Jaką erę psychologii zapoczątkował Wundt

a)

Psychologii doświadczalnej

b)

Psychologii społecznej

c)

Psychologii emocji

3.

Kto wymyślił metodę introspekcji

a)

Freud

b)

Wundt

c)

Twoja stara

4.

Jak nazywali się pierwsi psycholodzy i czym się interesowali

a)

Strukturaliści, twoja mamusią

b)

Srukturaliści, wew uwarunkowaniami jednostki do myślenia i czucia

5.

Czym zajmowali się funkcjonaliści

a)

Ubieraniem choinki twej

b)

Zdolnością dopasowania do otoczenia

c)

Emocjami towarzyszącymi w trakcie imaginacji

6.

Jakie podejście w psychologii eliminowało introspekcję i skupiało się wyłącznie na obserwowalnych zachowaniach?

a)

Strukturalizm

b)

Behawioryzm

c)

Funkcjonalizm

d)

Psychoanaliza

7.

Które z poniższych podejść w psychologii koncentruje się na samorealizacji i rozwoju potencjału jednostki?

a)

Psychoanaliza

b)

Behawioryzm

c)

Psychologia humanistyczna

d)

Strukturalizm

8.

Co według Zygmunta Freuda odpowiada za normy moralne i społeczne w osobowości?

a)

Id

b)

Ego

c)

Superego

d)

Przedświadomość

9.

Co jest podstawową komórką systemu nerwowego?

a)

Receptor

b)

Neuron

c)

Akson

d)

Synapsa

10.

Jakie funkcje pełni prawa półkula mózgowa?

a)

Mowa, analiza i logika

b)

Koordynacja ruchów i równowaga

c)

Kreatywność, emocje i intuicja

d)

Świadomość i myślenie abstrakcyjne

11.

Jak nazywa się zdolność mózgu do tworzenia nowych połączeń neuronalnych w odpowiedzi na doświadczenia?

a)

Neuroprzekaźnictwo

b)

Plastyczność mózgu

c)

Aktywacja kory mózgowej

d)

Synchronizacja półkul

12.

Jakie są trzy etapy procesów pamięciowych?

a)

Kodowanie, przechowywanie, odtwarzanie

b)

Kodowanie, analizowanie, usuwanie

c)

Przechowywanie, analizowanie, rozwiązywanie

13.

Pamięć krótkotrwała pozwala na przechowywanie informacji przez:

a)

Sekundy

b)

Kilkanaście sekund

c)

Minuty

d)

Godziny

14.

Które z poniższych NIE jest rodzajem myślenia?

a)

Produktywne

b)

Krytyczne

c)

Magiczne

d)

Transferowe

15.

Czym charakteryzuje się myślenie formalno-operacyjne według Piageta?

a)

Umiejętnością logicznego myślenia o przedmiotach fizycznych

b)

Zdolnością do abstrakcyjnego myślenia i rozwiązywania problemów

c)

Automatycznym przetwarzaniem informacji

d)

Egocentryzmem myślowym

16.

Który styl wychowania charakteryzuje się wysoką kontrolą i niskim wsparciem emocjonalnym?

a)

Autorytatywny

b)

Autorytarny

c)

Permisywny

d)

Zaniedbujący

17.

W której fazie tożsamości według Eriksona jednostka wciąż poszukuje odpowiedzi na pytanie „Kim jestem?”

a)

Tożsamość nadana

b)

Tożsamość rozproszona

c)

Tożsamość moratoryjna

d)

Tożsamość osiągnięta

18.

Która dziedzina psychologii zajmuje się diagnozą i terapią zaburzeń psychicznych?

a)

Psychologia wychowawcza

b)

Psychologia społeczna

c)

Psychologia zdrowia

d)

Psychologia kliniczna

19.

Jakie działania są typowe dla psychologii wychowawczej?

a)

Wsparcie w procesach edukacyjnych

b)

Leczenie zaburzeń psychicznych

c)

Badanie interakcji społecznych

d)

Zarządzanie stresem w miejscu pracy

20.

Czym zajmuje się psychologia społeczna?

a)

Analizą procesów uczenia się

b)

Wspieraniem pacjentów z chorobami przewlekłymi

c)

Badaniem interakcji międzyludzkich i stereotypów

d)

Koordynowaniem programów zdrowotnych

21.

Jak brzmi definicja motywacji według Augustynka (2019)?

a)

Proces związany z emocjami i ich kontrolą

b)

Proces zapoczątkowujący i podtrzymujący działanie w celu zaspokojenia potrzeb i osiągnięcia celów

c)

Zdolność do przewidywania przyszłych wyzwań

22.

Który rodzaj motywacji dotyczy działania dla przyjemności wynikającej z samego procesu?

a)

Motywacja zewnętrzna

b)

Motywacja pozytywna

c)

Motywacja wewnętrzna

23.

Jakie potrzeby znajdują się na najwyższym poziomie piramidy Maslowa?

a)

Bezpieczeństwo

b)

Fizjologiczne

c)

Przynależność i miłość

d)

Samoaktualizacja

24.

Który z poniższych motywatorów NIE należy do Reiss Motivation Profile?

a)

Władza

b)

Kontakty społeczne

c)

Perfekcjonizm

d)

Status

25.

Czym charakteryzują się osoby proaktywne?

a)

Reagują tylko na wyzwania, które już zaistniały

b)

Są elastyczne, inicjują zmiany i podejmują trudne zadania

c)

Skupiają się wyłącznie na unikaniu problemów

26.

Jaki jest potencjalny negatywny skutek nadmiernej proaktywności?

a)

Brak zaangażowania w pracę

b)

Konflikty i napięcia w relacjach zawodowych

c)

Obniżenie elastyczności w działaniu

27.

Podstawowy błąd atrybucji polega na:

a)

Niedocenianiu wpływu cech osobowości na zachowania innych

b)

Przecenianiu wpływu sytuacji na zachowania ludzi

c)

Przecenianiu cech osobowości przy ocenie cudzych zachowań, ignorując wpływ sytuacji

28.

Czym różnią się uprzedzenia od stereotypów?

a)

Uprzedzenia to negatywne emocje lub postawy, a stereotypy to konstrukty myślowe

b)

Uprzedzenia są zawsze pozytywne, a stereotypy negatywne

c)

Uprzedzenia dotyczą jednostek, a stereotypy grup społecznych

29.

Jak definiowany jest stres według Lazarusa i Folkmana?

a)

Proces przystosowania do trudnych warunków środowiskowych

b)

Reakcja na sytuację ocenianą jako przekraczającą możliwości adaptacyjne jednostki

c)

Stan wynikający z braku równowagi emocjonalnej

30.

Co to jest oś HPA?

a)

Układ odpowiedzialny za przetwarzanie emocji

b)

System regulujący poziom stresu i kontrolujący wydzielanie kortyzolu

c)

Proces adaptacyjny związany z odpornością psychiczną

31.

Co oznacza bilans opłacalności w radzeniu sobie ze stresem?

a)

Unikanie działań, które wymagają zaangażowania

b)

Ocena, czy efekty działań przewyższają koszty ich podjęcia

c)

Skupienie się wyłącznie na emocjonalnym aspekcie stresu

32.

Jak można zdefiniować zdolności?

a)

Indywidualną cechę umożliwiającą kształtowanie nawyków i umiejętności

b)

Umiejętność rozwiązywania problemów matematycznych

c)

Wyłącznie wrodzone talenty artystyczne

33.

Które z poniższych NIE jest przykładem zdolności?

a)

Spostrzegawczość

b)

Wrażliwość emocjonalna

c)

Inteligencja

d)

Determinacja

34.

Jakie warunki sprzyjają rozwojowi zdolności?

a)

Brak wsparcia rodziny, ale systematyczne ćwiczenia

b)

Wyłącznie predyspozycje genetyczne

c)

Wsparcie rodziny i systematyczne ćwiczenia od młodego wieku

35.

Zdolności mogą być:

a)

Wyłącznie wrodzone

b)

Wyłącznie nabyte

c)

Warunkowane genetycznie i środowiskowo

36.

Kto wprowadził teorie wielorakich inteligencji ?

a)

Spearman

b)

Stern

c)

Piaget

d)

Gardner

37.

Który rodzaj inteligencji NIE należy do teorii Gardnera?

a)

Językowa

b)

Interpersonalna

c)

Biologiczna

38.

Który test służy do oceny zdolności poznawczych?

a)

MMPI

b)

Rorschach

c)

WISC-V

39.

Jakie zastosowanie mają testy IQ?

a)

Ocena poziomu stresu

b)

Diagnoza trudności w nauce i identyfikacja uzdolnień

c)

Włącznie wsparcie kliniczne

40.

Jaki procent populacji ma IQ powyżej 130?

a)

5

b)

2

c)

10

41.

W której grupie można zaobserwować stopnie niepełnosprawności intelektualnej?

a)

U osób ze średnim IQ

b)

U osób z IQ poniżej normy

c)

U osób o wysokiej inteligencji

42.

Jakie są stopnie niepełnosprawności intelektualnej?

a)

Niski i wysoki

b)

Lekki, umiarkowany, znaczny, głęboki

c)

Średni, zaawansowany, podstawowy

43.

Co jest kluczowe dla rozwoju zdolności i inteligencji?

a)

Wyłącznie genetyka

b)

Połączenie genetyki, środowiska i edukacji

c)

Talent

44.

Co według badań ma największy wpływ na rozwój zdolności?

a)

Ilość czasu spędzanego na pracy

b)

Wsparcie rodziny i systematyczne ćwiczenia

c)

Stałe warunki bez zmian w środowisku

45.

Jak Goleman (1997) definiuje emocje?

a)

Jako procesy wyłącznie biologiczne.

b)

Jako procesy subiektywne, niezwiązane z otoczeniem.

c)

Jako procesy odzwierciedlające stosunek jednostki do otoczenia i własnego organizmu.

46.

Która substancja chemiczna jest związana z gniewem i agresją?

a)

Serotonina

b)

Adrenalina

c)

Noradrenalina

47.

Który element nie jest częścią ekspresji emocji?

a)

Mimika

b)

Ton głosu

c)

Postawa ciała

d)

Patrick Texas

48.

Która emocja jest uniwersalna i pierwotna?

a)

Wstyd

b)

Strach

c)

Duma

49.

Jakie jest założenie teorii Jamesa-Langego?

a)

Emocje powstają przed reakcjami fizjologicznymi.

b)

Reakcje fizjologiczne prowadzą do powstania emocji.

c)

Emocje i reakcje fizjologiczne zachodzą równocześnie.

50.

Co, według badania Sorce (1985), zachęca dziecko do przezwyciężenia obaw?

a)

Ton głosu rodzica.

b)

Uśmiech matki.

c)

Gesty zachęty

51.

Jak Augustynek (2018) definiuje lęk?

a)

Jako pozytywny stan emocjonalny związany z motywacją.

b)

Jako negatywny stan emocjonalny ostrzegający przed zagrożeniem.

c)

Jako stan chwilowy, który zawsze prowadzi do agresji.

52.

Który rodzaj lęku dotyczy obaw przed przyszłością?

a)

Lęk realny

b)

Lęk oczekiwania

c)

Fobia

53.

Który z objawów NIE jest charakterystyczny dla lęku?

a)

Napięcie mięśni

b)

Szybkie bicie serca

c)

Zwiększona kreatywność

54.

Czego dowiódł eksperyment Hamiltona (1917)?

a)

Lęk może prowadzić do poprawy zdolności poznawczych.

b)

Strach może prowadzić do regresji zachowań i zapominania reguł.

c)

Fobie zawsze wynikają z traumatycznych wydarzeń.

55.

Jak Augustynek (2019) definiuje agresję?

a)

Jako naturalny mechanizm obronny.

b)

Jako zachowanie mające na celu unikanie konfliktów.

c)

Jako zachowanie werbalne lub fizyczne, mające na celu zadawanie bólu lub szkody.

56.

Która z poniższych NIE jest przyczyną agresji?

a)

Frustracja

b)

Poczucie bezkarności

c)

Wysoka empatia

57.

Który z czynników może hamować agresję?

a)

Naśladownictwo agresywnych wzorców

b)

Lęk przed karą

c)

Frustracja

58.

Ile procent badanych w eksperymencie Milgrama (1963) aplikowało maksymalny wstrząs elektryczny?

a)

45

b)

65

c)

85

59.

Które z poniższych stwierdzeń dotyczących lęku i agresji jest prawdziwe?

a)

Mają wyłącznie biologiczne uwarunkowania.

b)

Mają zarówno biologiczne, jak i społeczne uwarunkowania.

c)

Są całkowicie niezależne od wpływu społecznego.

60.

Która strategia może zmniejszyć nasilenie agresji?

a)

Naśladowanie agresywnych wzorców

b)

Rozwijanie empatii

c)

Zwiększanie poziomu stresu

61.

Czym zajmuje się psychologia zdrowia?

a)

Wyłącznie badaniem chorób psychicznych.

b)

Promocją zdrowia, zapobieganiem chorobom i wpływem czynników psychologicznych na zdrowie.

c)

Leczeniem wyłącznie zaburzeń osobowości.

62.

Który typ osobowości jest związany z ryzykiem zawału serca?

a)

Typ WZA (Friedman, Rosenman)

b)

Typ C (Temoshok)

c)

Typ D (Ogińska-Bulik)

63.

Który typ osobowości cechuje się beznadzieją i depresją, zwiększając ryzyko raka?

a)

Typ WZA

b)

Typ C

c)

Typ D

64.

Który z poniższych NIE jest negatywnym skutkiem choroby?

a)

Ograniczenia ról społecznych

b)

Zmiana priorytetów

c)

Osłabienie więzi rodzinnych

65.

Jaka strategia radzenia sobie z chorobą jest najbardziej skuteczna według Maes i współpracowników?

a)

Unikanie problemów

b)

Aktywne podejście

c)

Nwm

66.

Jakie są pozytywne aspekty choroby według Hobbfola?

a)

Poczucie wyzwania i zmiana priorytetów

b)

Rezygnacja z celów życiowych

c)

Osłabienie więzi rodzinnych

67.

Jakie cechy charakteryzują Typ D osobowości (Ogińska-Bulik)?

a)

Rywalizacja i presja czasu

b)

Beznadzieja i depresja

c)

Negatywne emocje i stres

68.

Która strategia w onkologii sprzyja lepszej adaptacji pacjenta?

a)

Pozytywne podejście

b)

Unikanie problemów

c)

Nadmierne skupienie na chorobie