wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

41-80

Total questions: 39

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Бағалау жүйесі - .....

a)

Оқушылардың жетістіктерін өлшейтін құрал  

b)

Оқушылардың дене салмағын өлшейтін құрал

c)

Оқушылардың жас ерекшелігін өлшейтін құрал

d)

Оқушылардың іс-әрекетін өлшейтін құрал

e)

Оқушылардың мінез ерекшелігін өлшейтін құрал

2.

Бағалау жүйесі –.....

a)

Білім сапасын арттыру  механизмі

b)

Психологиялық ахуалды арттыру  механизмі 

c)

Философиялық танымды арттыру механизмі

d)

дағдыны бағалайды

e)

Сандық технологиялар механизмі

3.

Бағалаудың түрлері:

a)

Диагностикалық, формативтік, жиынтық

b)

Ағымдық, аралық, қорытынды

c)

Дәстүрлі, белгілік, қорытынды

d)

Тоқсандық, жылдық, қорытынды

e)

Сандық, балдық, әріптік

4.

«Бағалау» термині «....» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан

a)

Жақын отыру

b)

Қашық отыру

c)

Қарама-қарсы отыру

d)

Жиналып отыру

e)

Алыс отыру

5.

Қандай бағалау жүйесінде оқушыға өзіндік бағалаудың қалыптасуына толыққанды мүмкіндік берілмеді?

a)

«Белгілік» бағалау жүйесі  

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Жиынтық бағалау

d)

Өлшемдік бағалау

e)

Суммативті бағалау

6.

Оқушының жетістіктерін бағалауда оқытудың «кері тартпа» жақтарын жоятын, бағалаудың жаңа әдістердің бірі

a)

Қалыптастырушы бағалау

b)

Дәстүрлі бағалау

c)

Қорытынды бағалау

d)

Тоқсандық бағалау

e)

Белгілік бағалау

7.

Маңыздылық, теңбе-теңдік, шындық және әділдік, интеграциаланған, ашықтық т.б. қандай принциптерге жатады?

a)

Оқушының жетістігін бағалау принциптері 

b)

Ата-ананың жетістігін бағалау принциптері

c)

Қоғамның жетістігін бағалау принциптері

d)

Мұғалімнің жетістігін бағалау принциптері

e)

Мектептің жетістігін бағалау принциптері

8.

.... – бұл мемлекет пен мектеп,  мұғалім мен оқушы, мектеп пен ата- ана арасындағы үздіксіз байланыс процессі.

a)

Бағалау

b)

Оқыту әдістемесі

c)

Оқыту жүйесі

d)

Бағамдау

e)

Рефлекция

9.

.... білім деңгейінің сапасын айқындау үшін қажет

a)

Бағалау

b)

Бақылау

c)

Пайымдау

d)

Бағамдау

e)

Жобалау

10.

«Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін .... сөзінен шыққан.

a)

Латын 

b)

Ағылшын

c)

Араб

d)

Француз

e)

Орыс

11.

«Бағалау» терминінің ағылшын тілінде қанша мағынасы бар?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

e)

6

12.

Қандай  терминді алғаш рет Майкл Скривен (1969 ж.) өзінің «Білім беру өнімі» туралы баяндамасында (the Educational Products Report) енгізді?

a)

«Мета-бағалау»

b)

«Қорытынды бағалау»

c)

«Сүйемелдеуші бағалау»

d)

«Мониторинг бағалау        

e)

«Сараптама бағалау»

13.

Оқушы өзінің біліми ахуалын білгісі келеді.

a)

Бағалауда

b)

Пайымдауда

c)

Қабылдауда 

d)

Сараптауда

e)

Бағамдауда

14.

Бағалау өлшемдері нешеге бөлінеді?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

15.

Бағалау өлшемдері қалай аталады?

a)

Формативті және суммативті 

b)

Балдық және сандық

c)

Қорытынды жән. е жиынтық

d)

Альтернативті және аналитикалық

e)

Әділ және қарапайым

16.

Қалыптастырушы және жиынтық мақсат арасындағы айырмашылық қай жылдардан бастап белгіленген?

a)

1960

b)

1950

c)

1940

d)

1970

e)

1980

17.

Іс жүзінде айырмашылық жіктеу нелердің арасында жүргізіледі?

a)

Оқуды бағалау мен оқыту үшін бағалау

b)

Оқу үрдісі мен оқу үдерісі

c)

Оқылым мен жазылым

d)

Оқу сапасы мен оқу әрекеті

e)

Оқу дағдысы мен оқу жетістігі

18.

«Оқыту үшін бағалау» дербес тұжырымдама ретінде қай жылы белгілі болды?

a)

1999

b)

1989

c)

2009

d)

2010

e)

2011

19.

Жиынтық бағалауды кейде қалай атайды?

a)

Оқуды бағалау

b)

Білімді бағалау

c)

Оқыту үшін бағалау

d)

Оқыту үдерісін бағалау

e)

Оқу жүйесін бағалау

20.

Формативті бағалауды кейде қалай атайды?

a)

Оқыту үшін бағалау  

b)

Білімді бағалау

c)

Оқуды бағалау

d)

Оқыту үдерісін бағалау

e)

Оқу жүйесін бағалау

21.

Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтайды

a)

Формативті бағалауда 

b)

Балдық бағалауда

c)

Сандық бағалауда

d)

Суммативті бағалауда

e)

Жиынтық бағалауда

22.

Егер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қорытындысын шығару болса қандай бағалау болып табылады?

a)

Жиынтық бағалау 

b)

Суммативті бағалау

c)

Сандық бағалау

d)

Формативті бағалау 

e)

Жиынтық бағалау

23.

Бақылау - тексеру тапсырмалары мемлекеттік білім стандартына сәйкес неге негізделіп құрылады?

a)

Оқулық мазмұнына 

b)

Сабақ жоспарына

c)

Мектеп мақсатына

d)

Оқу-әдістемелік жұмыстарға

e)

Тапсырма түрлеріне

24.

Суммативті бағалау (Оқуды бағалау) - ...... .... ....

a)

Әртүрлі бақылау-тексеру жұмыстарының жүргізілуі

b)

Әртүрлі тәрбие жұмыстарының жүргізілуі

c)

Әртүрлі оқу-әдістемелікжұмыстардың жүргізілуі

d)

Әртүрлі шығармашылық жұмыстардың жүргізілуі

e)

Әртүрлі іс-шаралардың жүргізілуі

25.

...... дегеніміз- оқушылардың әрбір критерий бойынша жетістіктердің толық түсіндірмесі және оларға  сәйкес ұпайлар саны

a)

Рубрикатор

b)

Табыс критерий

c)

Бағалау критерий

d)

Жетістік критерий

e)

Дескриптор

26.

..... - талаптарға сәйкес бір нәрсені бағалау бойынша шешім қабылдау ережесі, негіздемесі

a)

Бағалау критерий

b)

Шығармашылықты бағалау 

c)

Сандық бағалау

d)

Балдық бағалау 

e)

Қорытынды бағалау

27.

....  –нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірмесі

a)

Дескриптор

b)

Табыс критерий

c)

Рубрикатор

d)

Жетістік критерий

e)

Бағалау критерий

28.

Білім алушының оқу жетістігін бағалау түрлері

a)

Ағымдық, кезеңдік, межелік 

b)

Тоқсандық, бақылау, қорытынды

c)

Ағымдық, аралық, қорытынды

d)

Жылдық, тоқсандық, қорытынды

e)

Аралық, тоқсандық, қорытынды

29.

Критерийлер неге сай болғандығы дұрыс?

a)

Ережелерге 

b)

Талаптарға

c)

Ұсыныстарға

d)

Мәліметтерге

e)

Ақпараттарға

30.

Критерийлер құрастыру барысында нені үнемі есте сақтау керек?

a)

Сабақтың мақсаты мен міндетін, мазмұнын

b)

Сабақтың барысы мен сапасын, қорытындысын

c)

Сабақтың технологиясы мен әдіс-тәсілдерін

d)

Сабақтың нәтижесі мен рефлекция, бағалауды

e)

Сабақ жоспары мен талдамасын, кері байланысты

31.

Формативті  бағалау  қандай  бағалау

a)

Оқу үшін

b)

Қорытынды

c)

Білімді

d)

ҚР Білім министрлігі білім сапасын  мониторингілеу  үшін

e)

Тестік  тапсырмалар  базасын  қалыптастыру  үшін

32.

Оқыту сапасын  бағалаудың бірінші  тəсілі?

a)

Оқыту үдерісіне  тəуелді  емес  бағалау

b)

Мұғалімнің  оқушылармен  жұмысының  тиімділігі

c)

Оқушылармен  өзара  байланысының  сипаты мен жиілігі

d)

Мұғалімнің  іс-əрекетінің  тəжірибе  талаптарына  сəйкестігін  зерттеу

e)

Барлық  жауаптары  дұрыс

33.

Оқушының белгілі бір тапсырма бойынша орындаған жұмысының деңгейін немесе сапасын сипаттайтын тұжырым - ...

a)

Дескриптор

b)

Критерий

c)

Баға

d)

Балл

e)

Рубрикатор

34.

Дескриптор сөзінің түсіндірмесі қандай?

a)

Нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы

b)

Түсіну және ғылыми танымдардың элементтері

c)

Ақпаратты жинақтау және презентациялау

d)

Ақпаратты логикалық жүйемен құрастыру

e)

Қарым-қатынастар

35.

Формативті сұрақ тәсілі сабақтың қай кезеңінде орындалады?

a)

Сабақ аяқталғаннан кейін

b)

Сабақ кіріспесінде

c)

Сабақ барысында

d)

үй жұмысын сұрап болғаннан кейін

e)

Қарым-қатынастарда

36.

Оқушыларға өз білімін қадағалау мен бағалауға көмектесетін әдіс

a)

Кері байланыс

b)

Үш минуттық эссе

c)

Эллективті (таңдамалы тест)

d)

Үш минуттық кідіріс

e)

Қарым-қатынастар кезінде

37.

Бағалау арқылы оқу үдерісін жақсартуға ықпал ететін фактор.

a)

Оқушылармен тиімді кері байланыс орнату

b)

Проблемалық сұрақтарға мысалдар келтіру

c)

Берілген тақырып бойынша ақпаратты баяндау

d)

Ақпаратты жинақтау және презентациялау

e)

Қарым-қатынастарды күшейтеді

38.

Балл жинаудың туғызатын мүмкіндіктері қандай?

a)

Оқу жетістіктерін бағалауды даралауды жүзеге асыруға

b)

Түсіну және ғылыми танымдардың элементтерін қолдануға

c)

Оқушылардың білімі мен білігіне қойылатын талаптарды орындауға

d)

Қорытынды жасай білуге

e)

Қарым-қатынастарды күшейтеді

39.

                                           

«1 сурет және 5 сөзбен» тәсілін қолдана отырып орындалатын бағалау түрі?

a)

Өз-өздерін бағалау

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Жиынтық бағалау

d)

Суммативті бағалау

e)

Тоқсандық бағалау

Similar Resources on Wayground

Өлшеуіштік техника элементтері

37 questions

Өлшеуіштік техника элементтері

quiz

Worksheet

•

University

Электромагниттік тер мен толқ 2

42 questions

Электромагниттік тер мен толқ 2

quiz

Worksheet

•

University

160-250

40 questions

160-250

quiz

Worksheet

•

University

Көпжауапты

40 questions

Көпжауапты

quiz

Worksheet

•

University

Био от

41 questions

Био от

quiz

Worksheet

•

University

инклюзив 186-225

40 questions

инклюзив 186-225

quiz

Worksheet

•

University

инклюзив 226-265

40 questions

инклюзив 226-265

quiz

Worksheet

•

University