wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Критериал

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

60.Формативті бағалауды кейде қалай атайды?

a)

Оқыту үшін бағалау  

b)

Білімді бағалау.

c)

Оқуды бағалау

d)

Оқыту үдерісін бағалау

e)

Оқу жүйесін бағалау

2.

61. Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтайды.

a)

Формативті бағалауда  

b)

Балдық бағалауда

c)

Сандық бағалауда

d)

Суммативті бағалауда

e)

Жиынтық бағалауда

3.

62. Егер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қорытындысын шығару болса қандай бағалау болып табылады?

a)

Жиынтық бағалау  

b)

Суммативті бағалау

c)

Сандық бағалау

d)

Формативті бағалау  

e)

Жиынтық бағалау

4.

63. Бақылау - тексеру тапсырмалары мемлекеттік білім стандартына сәйкес неге негізделіп құрылады?

a)

Оқулық мазмұнына  

b)

Сабақ жоспарына

c)

Мектеп мақсатына

d)

Оқу-әдістемелік жұмыстарға

e)

Тапсырма түрлеріне

5.

64. Суммативті бағалау (Оқуды бағалау) - ...... .... ....

a)

А. Әртүрлі бақылау-тексеру жұмыстарының жүргізілуі

b)

В. Әртүрлі тәрбие жұмыстарының жүргізілуі

c)

С. Әртүрлі оқу-әдістемелікжұмыстардың жүргізілуі

d)

D. Әртүрлі шығармашылық жұмыстардың жүргізілуі

e)

E. Әртүрлі іс-шаралардың жүргізілуі

6.

65. ..... - талаптарға сәйкес бір нәрсені бағалау бойынша шешім қабылдау ережесі, негіздемесі.

a)

Бағалау критерий

b)

Шығармашылықты бағалау  

c)

Сандық бағалау

d)

Балдық бағалау  

e)

Қорытынды бағалау

7.

66...... дегеніміз- оқушылардың әрбір критерий бойынша жетістіктердің толық түсіндірмесі және оларға  сәйкес ұпайлар саны.

a)

Рубрикатор

b)

Табыс критерий

c)

Бағалау критерий

d)

Жетістік критерий

e)

Дескриптор

8.

67. ....  –нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірмесі.

a)

Дескриптор

b)

Табыс критерий

c)

Рубрикатор

d)

Жетістік критерий

e)

Бағалау критерий

9.

68.Білім алушының оқу жетістігін бағалау түрлері

a)

Ағымдық, кезеңдік, межелік  

b)

Тоқсандық, бақылау, қорытынды

c)

Ағымдық, аралық, қорытынды

d)

Жылдық, тоқсандық, қорытынды

e)

Аралық, тоқсандық, қорытынды

10.

69. Критерийлер неге сай болғандығы дұрыс?

a)

Ережелерге

b)

Талаптарға

c)

Ұсыныстарға

d)

Мәліметтерге

e)

Ақпараттарға

11.

70. Критерийлер құрастыру барысында нені үнемі есте сақтау керек?

a)

Сабақтың мақсаты мен міндетін, мазмұнын

b)

Сабақтың барысы мен сапасын, қорытындысын

c)

Сабақтың технологиясы мен әдіс-тәсілдерін

d)

Сабақтың нәтижесі мен рефлекция, бағалауды

e)

Сабақ жоспары мен талдамасын, кері байланысты

12.

72.Формативті  бағалау  қандай  бағалау

a)

Оқу үшін

b)

Қорытынды

c)

Білімді

d)

ҚР Білім министрлігі білім сапасын  мониторингілеу  үшін

e)

Тестік  тапсырмалар  базасын  қалыптастыру  үшін

13.

73.Оқыту сапасын  бағалаудың бірінші  тəсілі?

a)

Оқыту үдерісіне  тəуелді  емес  бағалау

b)

Мұғалімнің  оқушылармен  жұмысының  тиімділігі

c)

Оқушылармен  өзара  байланысының  сипаты мен жиілігі

d)

Мұғалімнің  іс-əрекетінің  тəжірибе  талаптарына  сəйкестігін  зерттеу

e)

Барлық  жауаптары  дұрыс

14.

74. Оқушының белгілі бір тапсырма бойынша орындаған жұмысының деңгейін немесе сапасын сипаттайтын тұжырым - ...

a)

Дескриптор

b)

Критерий

c)

Баға

d)

Балл

e)

Рубрикатор

15.

75. Дескриптор сөзінің түсіндірмесі қандай?

a)

Нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы

b)

Ақпаратты жинақтау және презентациялау

c)

Ақпаратты логикалық жүйемен құрастыру

d)

Қарым-қатынастар

16.

76. Формативті сұрақ тәсілі сабақтың қай кезеңінде орындалады?

a)

Сабақ аяқталғаннан кейін

b)

Сабақ кіріспесінде

c)

Сабақ барысында

d)

үй жұмысын сұрап болғаннан кейін

e)

Қарым-қатынастарда

17.

77. Оқушыларға өз білімін қадағалау мен бағалауға көмектесетін әдіс

a)

Кері байланыс

b)

Үш минуттық эссе

c)

Эллективті (таңдамалы тест)

d)

Үш минуттық кідіріс

e)

Қарым-қатынастар кезінде

18.

78. Бағалау арқылы оқу үдерісін жақсартуға ықпал ететін фактор.

a)

Оқушылармен тиімді кері байланыс орнату

b)

Проблемалық сұрақтарға мысалдар келтіру

c)

Берілген тақырып бойынша ақпаратты баяндау

d)

Ақпаратты жинақтау және презентациялау

e)

Қарым-қатынастарды күшейтеді

19.

79. Балл жинаудың туғызатын мүмкіндіктері қандай?

a)

Оқу жетістіктерін бағалауды даралауды жүзеге асыруға

b)

Түсіну және ғылыми танымдардың элементтерін қолдануға

c)

Оқушылардың білімі мен білігіне қойылатын талаптарды орындауға

d)

Қорытынды жасай білуге

e)

Қарым-қатынастарды күшейтеді

20.

80. «1 сурет және 5 сөзбен» тәсілін қолдана отырып орындалатын бағалау түрі?

a)

Өз-өздерін бағалау

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Жиынтық бағалау

d)

Суммативті бағалау

e)

Тоқсандық бағалау