WorksheetsСЕССИЯ 1-50 РЛ
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
1.Выберите правильный вариант ответа: Язык – это …
А)Орудие, средство общения
В)Сообщение
С)Процесс
Д)Индивидуальный опыт
2. Основной функцией языка является:
А)Общение
А)Общение
В)Действие
С)Инвариант
Д)Динамика
3. Основной единицей языка является:
А)Слово
В)Словосочетание
С)Предложение
Д)Абзац
4. Выберите правильный вариант ответа: Слово – это …
А)единица языка, служащая для наименования предметов, процессов, признаков
В)минимальная часть слова, которая может иметь какое-либо значение
С)неделимая и сама по себе незначимая звуковая единица языка
Д)несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически
5. Выберите правильный вариант ответа: Pечь – это …
A)язык в работе
B)сущность
C)предмет
D)шифр
6. Укажите основные виды речи:
A)устная и письменная
B)познавательная и эмоциональная
C)информативная и индикативная
D)информативная и коммуникативная
7. Продолжите предложение: Вид текста, состоящий из речевых произведений (реплик) двух
участников общения – это …
A)Диалог
B)Полилог
C)Беседа
D)Монолог
8. Продолжите предложение: Вид текста, который представляет речевое произведение одного
из участников общения, отражает его активность – это …
A)монолог
Б)полило
C)беседа
D)диалог
9. Продолжите предложение: Разговор двух лиц – это …
A)диалог
B)полилог
C)беседа
D)монолог
10. Продолжите предложение: Речевое общение – это…
A)процесс установления и поддержания контакта между людьми при помощи языка
B)использование языка людьми в реальных жизненных ситуациях
C)специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми
D)единство информативной и коммуникативной сторон речевой деятельности
11. Разновидность речи, в которой активны несколько участников – это …
A)полилог
B)диалог
C)стиль
D)монолог
12. Разновидность речи, в которой активны два участника – это …
A)диалог
B)полилог
C)стиль
D)монолог
13. Разновидность речи, в которой активен один участник – это ..
A)монолог
B)полилог
C)стиль
D)диалог
14. Речь, которая произносится вслух, называется …
A)устная
B)письменная
C)смешанная
D)однородная
15. Речь, оформленная графически, называется …
A)письменная
B)устная
C)смешанная
D)однородная
16. Наиболее общими функционально-смысловыми типами речи являются
A)Описание, повествование, рассуждение
B)Научно-популярный, научно-учебный, собственно научный
C)Научный, публицистический, художественный, разговорный, официально-
деловой
D)Тезирование, аннотирование, реферирование
17. Данное высказывание относится к типу речи описание:
A)мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно
B)мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени
C)мир в причинно-следственных связях
D)информирует, называет, делает известными уже существующие сведения об
объектах
18. Тип речи-описание отвечает на вопрос:
A)какой?
B)откуда?
C)что произошло?
D)почему?
19. Данное высказывание относится к типу речи повествование:
A)мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени
B)мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно
C)мир в причинно-следственных связях
D)информирует, называет, делает известными уже существующие сведения об
объектах
20. Тип речи-повествование отвечает на вопрос
A)что произошло?
B)откуда?
C)почему?
D)какой?
21. Высказывание относится к типу речи рассуждение:
A)мир в причинно-следственных связях
B)мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно
C)мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени
D)информирует, называет, делает известными уже существующие сведения об
объектах
22. Тип речи-рассуждение отвечает на вопрос:
А) почему?
В) куда?
С) что произошло?
Д) какой?
23. Укажите тип монологической речи, целью которого которого является:
указать признаки предмета, лица, места, состояния
А) описание
В) рассуждение-доказательство
С) повествование
Д) рассуждение-размышление
24. Укажите тип монологической речи, которого является: сообщить о
последовательности действий или событий
А) повествование
В) описание
С) рассуждение-размышление
Д) рассуждение-доказательство
25. Укажите тип монологической речи, целью которого является: обосновать то
или иное выдвигаемое положение (тезис)
А)рассуждение-доказательство
В)описание
С)повествование
Д)рассуждение-размышление
26. Определите тип монологического высказывания, в котором раскрывается
внешний вид предмета, перечисляются характерные признаки, описывается
процесс.
А)описание
В)рассуждение-объяснение
С )рассуждение-доказательство
Д)сообщение
27. Данное определение относится к типу речи: Словесное изображение какого-
либо явления действительности путем перечисления его характерных
признаков.
А)описание
В)повествование
С)рассуждение-размышление
Д)рассуждение-доказательство
28. Данная схема соответствует типу речи: признак 1+признак 2+ признак3
…
А)описание
В)повествование
С)рассуждение-объяснение
Д)рассуждение-доказательство
29. Целью этого типа речи является дать полное представление о предмете,
явлении.
А)описание
В)повествование
С)рассуждение-размышление
Д)рассуждение-доказательство
30. Схема: Введение в тему – характеристика сущности – описание явления по
присущим ему признакам - соответствует типу речи …
А)описание
В)рассуждение-доказательство
С)рассуждение-объяснение
Д)рассуждение-размышление
31. При описании в тексте преобладают…
А)однородные члены предложения
В)деепричастный оборот
С)причастный оборот
Д)глаголы прошедшего времени
32. Данные языковые особенности присущи типу речи: Выражение значения
одновременности действия и его статичности соответствующими видо-
временными формами глаголов-сказуемых.
А)описание
В)повествование
С)рассуждение
Д)доказательство
33. Данное определение относится к типу речи: Изображение событий,
действий, явлений в строгой временной последовательности.
А)повествование
В)рассуждение
С)описание
Д)рассуждение-доказательство
34. Данная схема соответствует типу речи: событие 1+событие 2+ событие 3
…
А)повествование
В)описание
С)рассуждение-объяснение
Д)рассуждение-доказательство
35. В тексте-повествовании преобладают…
А)глаголы прошедшего времени
В)деепричастный оборот
С)СПП с придаточными причины и условия
Д)причастный оборот
36. Целью этого типа речи является сообщение о последовательности событий,
действий, состояний.
А)повествование
В)рассуждение-размышление
С)описание
Д)рассуждение-доказательство
37. Данные языковые особенности присущи типу речи: Глаголы прошедшего
времени совершенного вида, которые выражают последовательность
действия, смену одного целого завершенного действия другим.
А)повествование
В)сообщение
С)рассуждение
Д)доказательство
38. Динамичность характерна текстам данного типа речи.
А)повествование
В)описание
С)рассуждение-размышление
Д)рассуждение-доказательство
39. Автобиография – это…
А)повествование
В)описание
С)рассуждение – объяснение
Д)рассуждение – доказательство
40. В этом типе монологической речи говорится о событиях и действиях
А)повествование
В)рассуждение – объяснение
С)описание
Д)рассуждение – доказательство
41. Определите тип монологической речи, в котором отражается развитие
событий, действий
А)повествование
В)рассуждение – объяснение
С)рассуждение – размышление
Д)рассуждение – доказательство
42. Данный тип монологической речи передает действие в развитии во
временной последовательности.
А)повествование
В)рассуждение – объяснение
С)описание
Д)рассуждение – доказательство
43. Данное определение относится к типу речи: Словесное изложение,
разъяснение и подтверждение какой-либо мысли.
А)рассуждение
В)повествование
С)описание
Д)выражение
44. Данная схема соответствует типу речи: суждение 1+суждение 2+ суждение3
…
А)рассуждение
В)повествование
С)описание
Д)сообщение
45. Продолжите фразу: Если высказывание имеет тезис, доказательства и
выводы, то это…
А)рассуждение
В)повествование
С)описание места
Д)описание предмета
46. Данные языковые особенности присущи типу речи: Предложения с
обстоятельствами причины, условия; слова со значением оценки, сравнения,
сопоставления, обобщения; предложения с придаточной частью причины,
условия; вводные слова, предлоги и т.д.
А)рассуждение
В)повествование
С)сообщение
Д)выражение
47. Основная цель рассуждения-объяснения заключается:
А)в объяснении научного понятия
В)в доказательстве тезиса
С) в объяснении и доказательстве
Д)в описании явления
48. Основная цель рассуждения-доказательства заключается:
А)в доказательстве тезиса
В)в объяснении научного понятия
С)в объяснении и доказательстве
Д)в описании явления
49. Основная цель рассуждения-размышления заключается:
А)в объяснении и доказательстве
В)в доказательстве тезиса
С)в объяснении научного понятия
Д)в описании явления
50. По данной схеме строится тип речи: Тезис →Аргументы, примеры → Вывод.
А)рассуждение-доказательство
В)повествование
С)рассуждение-размышление
Д)описание
