WorksheetsCông nghệ cuối kì1
Total questions: 27
Worksheet time: 15mins
Nội dung nào dưới đây không thuộc các hoạt động phát triển rừng
A. Bảo vệ rừng
B. Đốt rừng làm nương rẫy
C. Chế biến và thương mại lâm sản
D. Quản lý rừng
E. Chặt phá rừng
Phát biểu nào sau đây là đúng về nguyên nhân gây suy thoái tài nguyên rừng do cháy rừng
Phá rừng trồng cây công nghiệp và cây đặc sản
Giao cho thuê và thu hồi rừng đất trồng rừng
Lập quy hoạch,kế hoạch và bảo vệ phát triển rừng
Xây dựng các khu bảo tồn vườn quốc gia
Phát biểu nào dưới đây về phát triển cây rừng là đúng
Là quá trình tăng trưởng về kích thước và khối lượng
Là quá trình tăng trưởng về số lượng của cây trong một chu kỳ sống
Là quá trình biến đổi về hình thái của rễ, thân, lá và cơ quan sinh sản của cây
Là quá trình biến đổi về chất và sự phát sinh các cơ quan trong toàn bộ đời sống của cây
Nhận định nào sau đây không đúng về vai trò của chăm sóc rừng?
Cung cấp gỗ, nguyên liệu cho một số ngành công nghiệp
Giữ đất, nước và bảo vệ môi trường sinh thái
Là nơi cư trú của nhiều loài động vật,lưu giữ các nguồn gen quý của thực vật
Khai thác rừng góp phần mở rộng diện tích cây công nghiệp
Ưu điểm của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là
Rẻ tiền, chi phí đầu tư ít
Hiệu quả cao, không gây ô nhiễm môi trường
Hiệu quả cao gây ô nhiễm môi trường
Tất cả ý trên đều đúng
Một trong những biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng là
Đẩy mạnh việc giao đất giao rừng cho người dân
Đóng cửa tất cả các rừng, nghiêm cấm khai thác
Nghiêm cấm việc xuất khẩu gỗ dưới mọi hình thức
Tăng Cường trồng cây mới, để tăng diện tích rừng
Phát biểu nào đúng khi nói về vai trò của thủy sản đối với đời sống con người
Cung cấp nguồn thực phẩm giàu protein cho con người
Cung cấp nguyên liệu cho trồng trọt công nghệ cao
Cung cấp thịt cá trứng sữa cho các nhà máy chế biến
Cung cấp lương thực cho xuất khẩu
Hoạt động nào phù hợp nhất khi nói về vai trò của thủy sản đối với bảo vệ chủ quyền biển đảo và đảm bảo an ninh quốc phòng
Khai thác thủy sản là nguyên liệu sản xuất dược, mĩ phẩm
Chế biến thủy sản và xuất khẩu
Nuôi chồng thủy sản đáp ứng nhu cầu vui chơi giải trí cho con người
Tàu cá treo cờ tổ quốc khi khai thác thủy sản xa bờ
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 triển vọng của ngành thủy sản nước ta trong thời gian tới là
Đưa nước ta trở thành một trong ba nước xuất khẩu thủy sản dẫn đầu thế giới
Tăng tỷ lệ nuôi và tăng tỉ lệ khai thác thủy sản
Đưa nước ta trở thành quốc gia khai thác thủy sản dẫn đầu thế giới
Phát triển đảm bảo lao động thủy sản có mức thu nhập cao nhất cả nước
Loài nào sau đây thuộc nhóm thủy sản nhập Nội
Cá chép
Cá rô đồng
Ốc nhồi
Cá hồi vân
Cá tầm, cá hồi gân thuộc nhóm thủy sản nào sau đây
Thủy sản bản địa
Thủy sản nhập nội
Thủy sản nhập khẩu
Thủy sản xuất khẩu
Loài nào sau đây thuộc nhóm thủy sản bản địa
Cá chép, cá tra, ếch đồng, cá tầm
Cá hồi vân, cá chép, cá tra, ếch đồng
Cá chép, cá rô đồng, ếch đồng, cá diếc
Cá chép, cá tra, cá tầm, cá nheo Mĩ
Trong các yêu cầu sau đâu không phải là yêu cầu chính của môi trường nuôi thủy sản
Yêu cầu về thủy lí
Yêu cầu về Thủy hóa
Yêu cầu về thủy sinh vật
Yêu cầu về thủy vực
Khoảng nhiệt độ trong nước thích hợp để cá rô phi sinh trưởng phát triển là
Từ 25 đến 30 độ c
Từ 23 đến 28 độ c
Từ 18 đến 25 °c
Từ 10 đến 39 độ c
Môi trường nước nuôi trồng thủy sản ở Việt Nam hiện nay được chia thành các nguồn nước chính bao gồm
Môi trường nước ngọt và nước biển ven bờ
Môi trường nước chảy và nước đứng
Môi trường nước ngọt và nước lợ
Môi trường nước biển và nước máy
Môi trường nuôi thủy sản chịu ảnh hưởng rõ rệt nhất của các yếu tố nào sau đây
Mật độ nuôi
Quy trình nuôi dưỡng, chăm sóc
Quản lý chất thải
Các hóa chất xử lý môi trường
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của quản lý môi trường nuôi thủy sản
Duy trì điều kiện sống ổn định phù hợp cho động vật thủy sản sinh trưởng phát triển
Tăng cường sự phát sinh ô nhiễm môi trường trên diện rộng
Giảm chi phí xử lý ô nhiễm môi trường trong nuôi thủy sản
Đảm bảo các thông số môi trường trong khoảng phù hợp cho từng đối tượng nuôi
Trong ao nuôi thủy sản biện pháp xử lý thích hợp để làm giảm ô nhiễm môi trường do dư thừa thức ăn và chất thải của thủy sản là
Sử dụng hóa chất oxigen
Định kỳ siphon kết hợp với thay nước để loại bỏ thức ăn thừa phân thải ra khỏi hệ thống nuôi
Bổ chung một số hóa chất có tính acid như ciric acid, phèn nhôm
Tạo mật độ nuôi
Khi độ mặn trong ao nuôi giảm thấp, cần xử lí như thế nào?
Cần tiến hành thay nước
Bổ sung nước ngọt
Cần tháo bớt nước trên tầng mặt
sục khí hoặc quạt nước
Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về vai trò của giống trong nuôi thủy sản?
Quyết định năng suất và số lượng sản phẩm thủy sản
Quyết định năng suất và chất lượng sản phẩm thủy sản
Quyết định năng suất và hiệu quả năng suất thủy sản
Quyết định năng suất nuôi trồng hiệu quả khai thác thủy sản
Nhận định nào không đúng khi nói về vai trò của giống trong nuôi thủy sản
Trong cùng một điều kiện nuôi các giống khác nhau sẽ tạo cho năng suất và hiệu quả kinh tế khác nhau
Trong cùng một điều điều kiện nuôi các giống khác nhau sẽ tạo năng suất và hiệu quả kinh tế giống nhau
Mỗi loài giống thủy sản khác nhau có chất lượng sản phẩm khác
Để lưng cao hiệu quả sản xuất cần làm tốt công việc chọn lọc và nhân giống để tạo ra các giống thủy sản có năng suất và chất lượng
Tuổi Thành Thục sinh dục của tôm được xác định dựa vào đặc điểm nào sau đây
Màu sắc của cơ thể tôm
Sức sinh sản của tôm
Kích thước của tôm
Khối lượng cơ thể của tôm
Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về mùa sinh sản của tôm sú trong tự nhiên
Mùa vụ sinh sản của tôm sú vào tháng 3 đến tháng 10 hàng năm
Mùa vụ sinh sản của tôm sú vào tháng 1 đến tháng 10 hàng năm
Mùa vụ sinh sản của tôm sú vào tháng 1 đến tháng 4 hàng năm
Mùa vụ sinh sản của tôm sú vào tháng 12 trước đến tháng 4 năm sau
Đặc điểm nào đúng khi nói về sinh sản của tôm
Tôm phân tính
Khi mới nở ra làm lưỡng tính, lớn lên là phân tính
Tôm lưỡng tính
Khi mới nở là con cái, lớn lên là con đực
Một nhóm học sinh thảo luận về những việc nên làm để hạn chế suy thoái tài nguyên rừng, sau khi thảo luận đã đưa ra các việc nên làm như sau:
a, Giao rừng cho các tổ chức, hộ gia đình, cá nhân theo quy định của pháp luật để giúp nâng cao sự gắn bó, quyền lợi và trách nhiệm của chủ rừng.
b,Tăng cường khai thác tài nguyên rừng phục vụ phát triển kinh tế.
c, Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ các loài động vật, thực vật rừng quý hiếm.
d,Tăng cường trồng cây công nghiệp và cây đặc sản ở những rừng có nguy cơ bị tàn phá.
(a)
Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về chủ đề “Phân loại các nhóm thuỷ sản”. Trước khi báo cáo, nhóm đã thảo luận để thống nhất một số nội dung còn vướng mắc. Sau đây là một số ý kiến:
a,Thuỷ sản bản địa là những loài thuỷ sản có nguồn gốc và phân bố trong môi trường tự nhiên tại Việt Nam.
b,Những loài thuỷ sản có thức ăn là cả động vật, thực vật và mùn bã hữu cơ như cá rô phi là nhóm thuỷ sản ăn động vật.
c,Dựa vào đặc điểm cấu tạo, có thể phân loại thuỷ sản thành 3 nhóm là nhóm cá, nhóm bò sát, nhóm nhuyễn thể.
d,Cá hồi vân, cá tầm, cá chép, cá quả, cá rô phi là nhóm sống ở vùng ôn đới, nước lạnh
(a)
Khi học sinh tiến hành bài: “Thực hành đo một số chỉ tiêu của của nước nuôi thuỷ sản” tại phòng thí nghiệm như đo độ mặn, độ pH và hàm lượng oxygen hoà tan. Giáo viên cần tổ chức cho học sinh tiến hành thí nghiệm và nêu một số vấn đề cần thảo luận như sau:
a,Nước phải được lấy tại các nguồn nước khác nhau.
b,Nếu lấy nước ở cùng một nguồn nước thì lấy tại các vị trí giống nhau.
c,Cần rửa sạch đầu cực đo bằng nước cất trước khi chuyển sang đo mẫu nước khác.
d,Cần đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.
(a)
