A. trí tuệ.

B. văn minh.

C. xã hội.

D. đẳng cấp.

A. Văn minh ra đời trước văn hóa và hoàn toàn độc lập với văn hoá

B. Văn mình chỉ xuất hiện khi con người biết chế tạo công cụ lao động

Văn minh xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện con người trên trái đất.

D. Văn mình chỉ được sáng tạo trong thời kì phát triển cao của xã hội.

A. La-tinh.

B. Hán

C. Phạn

D. Nôm.

A. La Mã

B. Trung Quốc.

C.Hy Lạp

D.Ai Cập

A. Phật giáo, Đạo giáo.

B. Phật giáo, Hin-đu giáo.

C. Thiên Chúa giáo, Hồi giáo.

D. Phật giáo, Hồi giáo.

A. chữ Tiểu triện.

B. chữ Đại Triện

C. chữ Lệ thư

D chữ Giáp cốt.

A. La bán.

B. Thuốc súng.

C. Kĩ thuật in.

D. Làm giấy.

A. Tiểu thuyết.

B. Thơ Đường.

C. Truyện ngắn

D. Phóng sự.

A. Khu vực Đông Nam Á.

B. Khu vực Đông Bắc Á.

C. Khu vực Mĩ La-tinh.

D. Khu vực Đông Nam Âu.

A. Mianma.

B. Ấn Độ.

C. Anh.

D.Pháp

A sáng tác văn học.

B. hội nhập quốc tế.

C. đo đạc ruộng đất

D. phân chia đẳng cấp.

A Thể hiện trí tuệ và sự sáng tạo vĩ đại của cư dân Ai Cập.

B. Tạo tiền đề cho sự phát triển của văn minh Ai Cập sau này.

C. Tạo cơ sở cho sự phát triển văn minh nhân loại trên nhiều mặt.

Chứng tỏ sự phát triển rực rỡ và toàn diện của văn minh Ai Cập.

A Theo chế độ quân chủ lập hiến

B. Hình thành gắn với các dòng sông lớn

C. Xây dựng được nhiều kim tự tháp.

D. Hình thành gắn với các cuộc chiến tranh.

A. Có nền kinh tế nông nghiệp là chủ đạo.

B. Thành tựu văn minh đa dạng, phong phú

C. Lấy Nho giáo là hệ tư tưởng chính thống.

D. Sớm sáng tạo ra chữ viết riêng của dân tộc.

A. Đôi rồng đá trước thềm điện Kính Thiên (Hà Nội, Việt Nam).

B Hình khắc mặt người trên vách hang Đồng Nội (Hòa Bình, Việt Nam)

C. Riu đá của người nguyên thùy được tìm thấy tại An Khê (Gia Lai, Việt Nam).

D. Riu tay của người nguyên thủy được tìm thấy tại Núi Đọ (Thanh Hóa, Việt Nam).

A. Chỉ là những giá trị tỉnh thần mà loài người sáng tạo ra.

B. Là toàn bộ những giá trị do con người sáng tạo trong lịch sử.

C. Là những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra.

D.. Là toàn bộ giá trị vật chất của con người từ khi xuất hiện đến nay.

A. Ai Cập

B.Hy Lạp-la mã

C.ấn độ

D.trung hoa

A. Phát minh ra la bàn.

B. Chế tạo bê tông.

C. Nêu ra thuyết nguyên tử.

Đ. Giỏi về giải phẫu người.

A. vuon treo Ba-bi-lon.

B, đền Pác-tê-Nông.

C. vạn lí trường thành.

D. kim tự tháp.

A. Ấn Độ.

B. Lưỡng Hà.

C. Trung Quốc.

Hy Lạp - La Mã

A. Xây chùa.

B.Kiến trúc.

C. Sân khấu.

D.dân gian

A. Asian Games.

B. EURO.

C.Olympic.

D. World cup.

A. Anh.

B. I-ta-li-a.

C. Tây Ban Nha.

D. Pháp.

A. Đức mẹ Sít-tin,

B. Sự ra đời của thần Vệ nữ.

C. Sự sáng tạo A-dma.

D.Bữa tiệc cuối cùng.

 A. Giá trị con người và các quyền tự do cá nhân.

B. Đề cao sức mạnh Giáo lí của Thiên Chúa giáo.

C.Uy quyền và tính chuyên chế của các vị vua

D.Vai trò quan trọng của Giáo hội Thiên Chúa.

A. Giáo hội Cơ Đốc giáo.

B. Quý tộc tư sản hóa.

C.nông dân và thợ thủ công

D.giai cấp tư sản

A. Đưa loài người bước vào một kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa.

B. Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau.

C. Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại. .

D. Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại

A. Trái Đất quanh Mặt Trời.

B.Trái đất quanh Mặt Trăng.

C. Mặt Trời quanh Trái Đất.

D. Mặt Trăng quanh Mặt Trời.

A. Chữ Hán.

B. Chữ Phạn.

C. Chữ La-tinh.

D. Chữ hình nêm.

A. Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên giai cấp tư sản chống thế lực phong kiến suy tàn.

B. Cuộc cách mạng đã mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.

C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy kinh tế hàng hải quốc tế phát triển.

D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.

A.Tượng nữ thần tự do.

B. Đền Pác-tê-nông

C, Kim tự tháp Ai Cập.

D. Vuròn treo Ba-bi-lon.

A. Chỉ đạt được thành tựu to lớn trên lĩnh vực hội họa và âm nhạc.

B. Tất cả các lĩnh vực văn hóa đều đạt trình độ hoàn hảo và có giá trị cao.

C. Hình thành muộn hơn nhưng có tính chính xác và hiểu biết cao hơn.

D. Đều hình thành cùng thời gian nhưng phương Đông phát triển cao hơn.

A. Có độ chính xác, khái quát hóa cao trên mọi lĩnh vực.

B. Để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.

C. Đạt được thành tựu to lớn nhất trong lĩnh vực toán học.

.

D. Đều bắt nguồn từ nhu cầu phục vụ sản xuất nông nghiệp

A. sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni.

B. phát minh ra máy hơi nước.

C. phát minh ra máy dệt chạy bằng sức nước.

D. chế tạo thành công đầu máy xe lửa

A. tư sản và vô sản.

B. tư sản và tiểu tư sản.

C. nông dân và công nhân.

D. nông dân và địa chủ

A. máy hơi nước.

B. đầu máy xe lửa.

C.con thoi bay

D. điện

A.“Ông vua dầu mỏ”.

B.“Ông vua xe hơi”.

C.“Ông vua thép”.

D. “Ông vua xe lửa”.

A. Ô tô.

B. Động cơ điện.

C. Máy điện tín.

D. Máy bay

A. thúc đẩy sự phát triển của ngành giao thông vận tải.

B. khiến máy móc thay thế hoàn toàn lao động tay chân.

C. thúc đẩy tự động hóa trong quá trình sản xuất vật chất.

D. tạo tiền đề cho sự ra đời của ngành công nghệ thông tin.

A. nông nghiệp chuyển sang phương thức chuyên canh.

B. những chuyển biến lớn lao trong đời sống văn hóa.

C. cuộc đấu tranh giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản.

Đ. sự ra đời của nhiều trung tâm công nghiệp mới.

A. văn minh công nghiệp”.

B. “văn minh nông nghiệp”.

C. “văn minh thông tin”.

D. “văn minh hậu công nghiệp”.

A. Xuất hiện lò luyện quặng theo phương pháp mới

B. Sự ra đời và hoàn thiện của động cơ hơi nước

C. Sự phát triển mạnh của ô tô và ngành hàng không

D. Sự xuất hiện của chiếc đầu máy xe lửa đầu tiên

A. Xuất hiện lò luyện quặng theo phương pháp mới

B. Sự ra đời và hoàn thiện của động cơ đốt trong

C. Sự phát triển mạnh của ô tô và ngành hàng không

D) Sự xuất hiện của tàu thủy chạy bằng hơi nước

A. Hình thành hai giai cấp cơ bản trong xã hội tư bản là tư sản và vô sản.

B. Góp phần thúc đẩy sự phát triển của nông nghiệp và giao thông vận tải,

C. Nâng cao năng suất lao động và làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản.

D. Làm tiền đề về khoa học – kĩ thuật dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí.

A. Dẫn đến sự hình thành các lực lượng xã hội mới.

B. Thúc đẩy sự giao lưu và kết nối văn hoá toàn cầu.

c. Tạo động lực cho sự tăng trưởng của công nghiệp.

D. Tạo ra sự dịch chuyển trong tỉ lệ cư dân thành thị

A. Tranh giành ruộng đất giữa các lãnh chúa phong kiến.

B. Nông nô đấu tranh bảo vệ ruộng đất của mình.

C. Quỷ tộc phong kiến thông tính ruộng đất của nhau.

D. Quỷ tộc phong kiến tước đoạt ruộng đất của nông nô để chăn nuôi cừu

A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.

B. Ngành luyện kim, khai thác mỏ và dệt.

C.Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

A. Động cơ sức nước.

B) Động cơ đốt trong.

C. Động cơ hơi nước.

D. Động cơ sức gió.

A. Lối sống văn hóa công nghiệp ngày càng phổ biến.

B. Đời sống văn hóa tinh thần con người phong phú, đa dạng.

C. Đưa đến sự hình thành và phát triển của nhiều trung tâm công nghiệp mới.

D. Sự giao lưu, kết nối văn hóa giữa các quốc gia được đẩy mạnh.

A. Đánh dấu bước chuyển từ nền sản xuất thủ công, manh mún sang nền sản xuất cơ khí hóa

B. Thời gian từ phát minh khoa học đến ứng dụng vào trong sản xuất ngày càng được rút ngắn

C) Sự xuất hiện của sản xuất hàng loạt theo dây chuyền và tiêu chuẩn hóa các loại hàng hóa

D. Tự động hóa cao độ trong sản xuất hàng hóa bằng cách sử dụng rộng rãi máy tính điện tử

A. Internet kết nối vạn vật (IoT), công nghệ sinh học, công nghệ liên ngành, đa ngành.

B) Trí tuệ nhân tạo (AI), Internet kết nối vạn vật (IoT), Dữ liệu lớn (Big Data).

C. Tí tuệ nhân tạo (AI), Intemet kết nối vạn vật (IoT), công nghệ sinh học.

D. Kĩ thuật số, công nghệ sinh học, công nghệ liên ngành, đa ngành.

 A. Công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới.

B. Toán học, vật lí học, hoá học, sinh học.

C. Điện tử, viễn thông, giao thông vận tải.

D. Công nghệ vũ trụ, năng lượng nguyên tử, năng lượng hạt nhân

A. Mai-cờ-rô-sốp.

B. Áp-pô.

C. Lê-nô-vô.

D. Sam-sung.

A. U. Ga-ga-rin.

B. Bu A-din.

C. Phạm Tuân.

DNeo Am-strong

A. Sự phát triển của văn minh nhân loại.

B. Sự phát triển của khoa học cơ bản.

C. Việc tìm ra các loại vật liệu mới.

D. Việc cải tiến công cụ sản xuất

A. Máy tự động và hệ thống máy tự động

. B. Cách mạng xanh và công nghệ sinh học.

C. Năng lượng mới và vật liệu mới.

D. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc.

A. Loài người bước đầu tiến lên nền văn minh công nghiệp.

B. Nhân loại đã trải qua nhiều cuộc cách mạng công nghiệp.

C. Con người bước đầu ứng dụng tự động hóa trong sản xuất.

D. Chủ nghĩa tư bản trở thành hệ thống duy nhất trên thế giới.

A. Liên Xô.

B. Mi.

C. Anh.

D. Trung Quốc.

A. Máy tính, rô-bốt, internet, vệ tinh nhân tạo.

tạo.

B, Máy bay, máy tính, internet, vệ tinh nhân tạo.

C. Máy tính, rô-bốt, internet, trí tuệ nhân tạo.

D. Tên lửa, rô-bốt, intemet, vệ tinh nhân

A. Kĩ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B.Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

C. Sự bùng nổ của các lĩnh vực khoa học - công nghệ.

D. Mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ sản xuất.

A. Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại đòi hỏi chất lượng nguồn nhân lực ở trình độ cao hơn so với các cuộc cách mạng trước đó.

B, Thách thức với văn hoá các dân tộc trên thế giới trong thời đại công nghiệp 4.0, hiện nay là sự phát

sinh tình trạng văn hoá “lai căng".

C. Thách thức với văn hóa các dân tộc trên thế giới trong thời đại công nghiệp 4.0 hiện nay là nguy cơ

đánh mất văn hoá truyền thống

D. Cuộc đấu tranh của công nhân hiện đại mang tính chất kinh tế - xã hội nhiều hơn.

A. Làm thay đổi cơ bản các nhân tố sản xuất.

B. Đưa nhân loại bước sang một nền văn minh mới

C. Kinh tế thế giới có tính quốc tế hoá cao, thị trường thế giới đang hình thành.

D. Sản xuất vũ khí huỷ diệt, ô nhiễm môi trường, bệnh tật, tai nạn giao thông

A. Cách mạng điện tử.

B. Cách mạng cơ khi hoá.

C. Cách mạng số.

D. Cách mạng tự động hoá.

A. Giúp việc di chuyển giữa các quốc gia trở nên dễ dàng.

B. Giúp việc kết nối, chia sẻ thông tin trở nên dễ dàng, hiệu quả.

C. Đảm bảo sự an toàn tuyệt đối trong việc lưu trữ thông tin.

Đ. Xóa bỏ khoảng cách phát triển giữa các quốc gia trên thế giới.

A. Giúp việc di chuyển giữa các quốc gia trở nên dễ dàng.

B. Giúp việc kết nối, chia sẻ thông tin trở nên dễ dàng, hiệu quả.

C. Đảm bảo sự an toàn tuyệt đối trong việc lưu trữ thông tin.

D. Xóa bỏ khoảng cách phát triển giữa các quốc gia trên thế giới.

A. Xuất hiện nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

B. Khiến quá trình giao lưu văn hóa trở nên dễ dàng.

C. Giúp việc tìm kiếm, chia sẻ thông tin trở nên thuận tiện.

D. Giúp con người làm nhiều công việc bằng hình thức từ xa.

A. Sự đồng nhất.

B. Tốc độ mạng.

C) Dung lượng.

D. Tính kế thừa.

A. Chủ nghĩa tư bản chuyển từ tự do cạnh tranh sang chủ nghĩa độc quyền.

B. Toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ, đem lại những cơ hội và thách thức cho các nước.

C. Chiến tranh thế giới thứ hai đặt ra nhu cầu phát minh các loại vũ khí mới,

D. Giai cấp tư sản lên cầm quyền sau các cuộc cách mạng tư sản,

A. Máy móc dần dần thay thế sức lao động của con người.

B. Khởi đầu quá trình công nghiệp hoá.

C.Đưa nhân loại sang nền văn minh thông tin.

D, Chuyên nên sản xuất thủ công sang cơ khí hoá.

A. Kết nối mạng Internet.

B. Toàn cầu hoá.

C.Công nghệ thông tin.

D. Giai cấp công nhân hiện đại.