wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 1-50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Аффект дегеніміз

a)

қысқа уақытқа созылса да күшті көрінетін жағдай

b)

ұзақ мерзімді әлсіз жағдай

c)

алдын ала жоспарланған жағдай

d)

тұрақты болып келетін процесс

2.

Құндылық дегеніміз

a)

белгілі бір заттың маңыздылығы, керектігі

b)

серіктестердің рухани қарым қатынасы

c)

адамның түрлі әлеуметтік қажеттіліктері

d)

адамның материалдық қажеттіліктері

3.

> Витальді құндылық дегеніміз

a)

Өмір, денсаулық, өмір сапасы, экология және тағы басқалар

b)

Материалдық жағдайлар

c)

адам эмоциялар

4.

Моральді құндылық дегеніміз

a)

Мейірімділік, шыншылдық, махаббат, достық, әділдік

b)

Өмір, денсаулық, өмір сапасы, экология және тағы басқалар

c)

материалдық мәдениет

5.

Эстетикалық құндылық дегеніміз

a)

Әдемілік, стиль, гармония, дәстүрлерді ұстану

b)

Мейірімділік, шыншылдық, махаббат, достық, әділдік

c)

Өмір, денсаулық, өмір сапасы, экология және тағы басқалар

6.

М. Рокич бойынша құндылық түрлері

a)

Терминалды (өмірлік, кәсіби, жеке, белсенді), инструменталды (этикалық, қарым-қатынас әрекеттер, альтруизмдік, интеллектуалдық

b)

ұлттық құндылықтар(салт дәстүр, әдет, ғұрыптар), моральды құндылықтар(сезім, адамгершілік), физикалық құндылықтар(спорт, секция)

c)

материалдық құндылықтар, әлеуметтік құндылықтар, адами құндылықтар

7.

Мотивтер

a)

қандай да бір іс әрекет түрімен айналысуға әкелетін, адамның ішкі қозғаушы күші

b)

психология ғылымы бойынша адамға әрекет ету жоспарын құрғызған, іс бастатқызған, мақсатқа бағыттаған, талпыныс жігерін күшейткен, істі табанды жалғастырып, мақсатқа жетуге құлшындырған ішкі ынталылықтың ықпалдылығы

c)

түрлі қажеттерді өтеуге байланысты белгілі мақсатқа жетуге бағытталған процесс

d)

адамның дүниетанымының кеңдігінен, жанының нәзіктігінен, санасының жоғарлығынан, әділеттілік үшін белсенділігінен, өзгелерге қайырымдылығы мен ізгі ниеттілігінен көрініс беретін оның ішкі әлемі

8.

Басқаларына жан ашырлық көрсететін лидер типі

a)

эмоционалды

b)

жанашыр

c)

мейірімді

d)

жомарт

9.

Темперамент түсінігін ғылымға енгізген

a)

Павлов

b)

Гиппократ

c)

Андреева

d)

Тайлор

10.

Іс әрекеттің негізгі түрлері

a)

ойын, оқу, еңбек

b)

ойлау, пайымдау

c)

спортпен айналысу

11.

>Темперамент

a)

жүйке қызметінің динамикасы және психикалық белсенділігі сипаттамасы

b)

адамның тұрақты психикалық ерекшеліктерінің жиынтығы

c)

қандай да бір іс-әрекетті табысты орындау ерекшеліктері

d)

адамның басқа адамдармен араласа алу қабілеті

12.

>Сангвиник

a)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

b)

әлсіз, қозуы баяу тип

c)

мықты, тежелуі баяу тип

13.

Мінезге жатпайтын белгілер жиынтығы

a)

күш, тепе теңсіздік, әлсіздік, белсенділік

b)

ойын, оқу, еңбек

c)

тепе теңдік, селқостық

14.

Референтті топ

a)

адам жүріс тұрысына және позициясына әсер етуші адамдар жиынтығы

b)

ынтымақтастығы жоғары дамыған топ

c)

ортақ әрекетпен, өзін ұстау нормаларымен біріккен, жақын эмоционалдық қарым-қатынаста болатын саны аз адамдар тобы

15.

Темперамент жайлы ғылымның негізін қалаушы және орталық жүйке жүйесінің басты ролін атқарушы

a)

И.П.Павлов

b)

И.Гердер

c)

Г.Андреева

d)

Гиппократ

16.

Алғашқы психологиялық лаборатория құрылған қала

a)

Лейпциг

b)

Лондон

c)

Сингапур

d)

Мәскеу

17.

>ХІХ ғасырдың аяғындағы психологияның зерттеу пәні

a)

сана

b)

қабілет

c)

эмоция

d)

темперамент

18.

Мотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторы

a)

А.Маслоу

b)

И.Канту

c)

Дж.Фрезер

d)

Э.Тайлор

19.

>Холерик

a)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

b)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

c)

Қызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типi

20.

Психология пәні

a)

Мінез-құлық, психика, сана, бейсана, тұлға, іс-әрекетті зерттейді 

b)

психикалық құбылыстардың пайда болуы және қалыптасу. заңдылықтарын зерттейді

c)

білім беру мен тәрбиелеудің психологиялық негіздерін зерттейді

21.

Меланхолик

a)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

b)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

c)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

22.

Психология көзі

a)

философия

b)

педагогика

c)

филология

23.

Эмоционалды интеллект терминін ғылымға енгізген

a)

Питер Сэловей, Джон Мэйер 

b)

З. Фрейд

c)

Д.Н. Узнадзе

d)

Аристотель

24.

Эмоционалды интеллект дегеніміз

a)

Өзінің және өзгенің сезімдері мен эмоцияларын байқай білу, оларды ажырату және осы ақпараттыы ойлау мен іс-әрекетте қолдану

 

b)

адам мен жануарлардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштердің әсеріне реакциясы

c)

адамның психикалық процестерге, барлық қызметіне, соның ішінде оқу материалын меңгеруге әсер ететін эмоционалдық жағдайы

25.

Оң мотивация

a)

Адам еркін шабыттандырып, жігерлендіріп, белсенді етіп, үміткер етіп, қайтпас қайсар етіп сомдаған мотивация

b)

адам еркін салғырттандырып, енжар етіп, үмітсіз етіп, босбелбеу етіп, шегіншектетіп сомдауы

c)

адамның өз еркімен қабілеттерін дамытуы

26.

Психология әдісі

a)

бақылау, әңгімелесу, сұрақнама

b)

зерттеу, саралау

c)

бағдар беру

27.

Мінез дегеніміз

a)

Жеке тұлға қасиеттерінің жеке даралық жиынтығы

b)

Адамның іс әрекеттің ерекше бір түріне бейімділігі

c)

Өзінің мінез құлықтарын саналы түрде басқаруда, бөгеттерді жеңуде көрінетін сапа

28.

Адамның іс әрекеттің ерекше бір түріне бейімділігі

a)

қабілет

b)

эмоция

c)

көңіл

d)

мінез

29.

Іс әрекетте және қарым қатынаста көрінетін  адамның жеке даралық ерекшеліктерінің бірлігі

a)

мінез

b)

қабілет

c)

көңіл күй

d)

икем

30.

Өзінің мінез құлықтарын саналы түрде басқаруда, бөгеттерді жеңуде көрінетін сапа

a)

ерік

b)

қабілет

c)

мотивация

d)

эмоция

31.

Психиканың дамуын және жалпы заңдылықтарын зерттейтін психологияның саласы

a)

жалпы психология

b)

арнаулы психология

c)

педагогикалық психология

32.

Стандартталған тапсырмаларды орындаумен сипатталатын әдіс

a)

тест

b)

сауалнама

c)

сұрақ

d)

бақылау

33.

Адамдарды оқыту мен тәрбиелеу iсiнiң психологиялық заңдылықтарын зерттейтiн психология ғылымының саласы

a)

педагогикалық психология

b)

жалпы психология

c)

планетаралық сана

d)

психологиялық педагогика

34.

Қызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типi

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

меланхолик

d)

флегматик

35.

Темперамент түрлерiн анықтауда И.П. Павлов негiзге алған фактор

a)

жүйке процестері

b)

эмоционалдық интеллект

c)

мінездің бітімі

36.

Әртүрлi жастағы адамдардың даралық ерекшелiктерiн қарастыратын психология ғылымының саласы

a)

Жас ерекшелiк психологиясы

b)

балалар психологиясы

c)

ересектер психологиясы

37.

Адамның жеке беделінің топ мүшелеріне ықпал етуі негізінде құрылған топтағы табиғи әлеуметтік-психологиялық үрдіс

a)

көшбасшылық

b)

артта қалушылық

c)

жетекшілік

38.

Қарым-қатынастың интимді зонасы

a)

50 см-ге дейін

b)

60 см-ге дейін

c)

80 см-ге дейін

d)

45 см-ге дейін

39.

А. Маслоу бойынша жоғарғы қажеттілік

a)

өзін өзектендіруге деген қажеттілік

b)

табиғи қажеттіліктер

c)

әлеуметтік қажеттіліктер

40.

Өзара әрекетке тән белгі

a)

біріккен іс-әрекет

b)

оқшауланған іс әрекет

c)

жалпылама орындалған іс әрекет

d)

топтық іс әрекет

41.

Қарым-қатынаста адамның сенімді мінез-құлқы қандай қабілет ретінде көрінеді

a)

айналадағыларға өз сезімдері мен талаптарын ашық айту

b)

айналадағылардың пікіріне ұшыраудан қорқу

c)

айналасындағылардан тартыншақтану

42.

Қарым-қатынастың вербалды емес құралдарының көмегімен неше пайыз мәлімет алынады

a)

80 %-ға дейін

b)

50 %-ға дейін

c)

60 %-ға дейін

d)

30 %-ға дейін

43.

Такесикалық вербалды емес құралдарға жатады

a)

қол алу, сүйісу, шапалақтау

 

b)

сөйлесу

c)

ым ишара құралдары

d)

символдық белгілер

44.

Өзіндік сана

a)

адамның тек сыртқы әлемді ғана бейімделуі емес, өзінің ішкі әлемін тауға мүмкіндік беруін ғана бейнелеуі

b)

өзіне қатысты кез келген нәрсеге бағытталып, оны қайта бейнелей алатын, өз-өзіне айқын менталды феномендерді (mental phenomena) әйгілейтін түрлі қабілеттер кешені

c)

адамдардың өз қажетсінуіне, қызығуына, нысанасына, уәдесіне, жоспарына, мақсатына, аңсарына сай дүниедегі нәрселерді олардың маңызы бойынша тануы

45.

Басқа адамдарды эмоционалды қабылдау қабілеттілігі, оның ішкі әлеміне еніп, оның барлық ойлары мен сезімдеріне ену

a)

эмпатия

b)

эмоция

c)

мінез

d)

мотивация

46.

Тұлғаның гуманитарлық теориясына сәйкес адам қажеттілігі

a)

өзін-өзі өзектендіру

b)

әлеуметтік қажеттілігі

c)

табиғи қажеттілігі

d)

рухани қажеттілігі

47.

Сезiмтал әлсiз тип:

a)

меланхолик

b)

сангвиник

c)

флегматик

d)

холерик

48.

Темпераменттер жөнiндегi ғылымның iргетасын қалаған грек дәрiгерi

a)

Гиппократ

b)

Ибн Сина

c)

Аристотель

d)

Бируни

49.

Негiзiнде қан сұйықтығы алынған темперамент атауы

a)

сангвиник

b)

меланхолик

c)

флегматик

d)

холерик

50.

Тұрақты бiр тәртiппен орындалатын қызметтерде тиiмдi темперамент типi

a)

Флегматик

b)

холерик

c)

сангвиник

d)

меланхолик

Similar Resources on Wayground

Ортопедия 1-50

50 questions

Ортопедия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

250-300

50 questions

250-300

quiz

Worksheet

•

University

КЗ 50ВП 5Ч

50 questions

КЗ 50ВП 5Ч

quiz

Worksheet

•

University

Harogo_English_Quiz_7

50 questions

Harogo_English_Quiz_7

quiz

Worksheet

•

University

Абайтану 151-200

50 questions

Абайтану 151-200

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

КАЗАХСКИЙ 201-250

50 questions

КАЗАХСКИЙ 201-250

quiz

Worksheet

•

University

51-101

51 questions

51-101

quiz

Worksheet

•

University

Экожүйе1

50 questions

Экожүйе1

quiz

Worksheet

•

University