wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед тәрбие 1-50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Сынып жетекшiсiнiң тәрбие жұмысының қанша бағыты бар?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

2.

Сыныптағы тәрбие жұмысын ұйымдастырушы

a)

сынып жетекшiсi

b)

мектеп  директоры

c)

тәрбие жұмысын ұйымдастырушы

d)

оқушылар

3.

Баланың iс әрекетiнiң ,мiнез құлқын белгiлi нормалар мен ерекшелiктердi орындауға ынталандыруды көздейтiн әдiс

a)

бақылау

b)

сендiру

c)

жазалау

d)

мадақтау

4.

Баланың жауапкершiлiк сезiмге ояту әрекетi талап қою

a)

сендiру

b)

бақылау

c)

мадақтау

d)

жазалау

5.

Тәрбиешiнiң балалық iс әрекетi мен мiнез құлқындағы терiс қылықтарды жөндеу жолындағы әрекет

a)

сендiру

b)

жаттықтыру

c)

мадақтау

d)

жазалау

6.

Тәрбиешiнiң иланың жағымды iс әрекетiн, мiнез құлқын бағалай бiлу және оны көпшiлiк,ұжым алдында жария ету

a)

мадақтау

b)

сендiру

c)

жаттықтыру

d)

жазалау

7.

Оқушының бойында қажеттi iс әрекеттi, мiнез-құлықты бiрнеше рет қайталату арқылы сiңiру әдiсi

a)

жаттықтыру әдiсi

b)

сендiру

c)

тәрбие құралы

d)

иландыру

8.

Тәрбиелiк ситуацияның неше түрi бар?

a)

6

b)

5

c)

4

d)

2

9.

Тәрбиелiлiк өлшемiн "қатаң" және "жеңiл"деп бөлген ғалым

a)

Ж. Қоянбаев

b)

И.П.Подласый

c)

Т.Ильина

d)

А.Макаренко

10.

Жеке тұлғаның немесе ұжымның түрлi саналары деңгейiнiң теориялық жағынан зерттеу көрсеткiштерi

a)

тәрбиелiк өлшем

b)

тәрбиелiк деңгейi

c)

тәрбиелiгiнiң көрсеткiшi

d)

тәрбиелiлiк

11.

Оқушының жеке басын қалыптастыруда арнайы қолданылатын тәсiлдер мен амалдар жиынтығы

a)

тәрбие мәнi

b)

тәрбие құралы

c)

тәрбие әдiсi

d)

тәрбие формасы

12.

Оқушы мен мұғалiм арасындағы қарым қатынасты, көзқарасты нешеге бөлуге болады?

a)

5

b)

1

c)

4

d)

3

13.

Адамдардың қоғамдық және этикалық адамгершiлiк қарым қатынастары ерекшелiктерi ,ана сүтiмен бойына сiңген қасиеттерi

a)

тәрбиелiк

b)

бiлiмдiлiк

c)

шеберлiк

d)

имандылық

14.

Жеке бастың бiлiмдi меңгерiп, оны өмiрде қолдана бiлуi,бiлiм тағдырын шешу

a)

тәрбиелiк

b)

iскерлiк

c)

бiлiмдiлiк

d)

шеберлiк

15.

Құндылықтың қанша түрi бар?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

1

16.

Адамзат қоғамында әлденеме ғасырлар бойында жасалып қорланған материялдық және рухани байлықтар жиынтығы

a)

бiлiм

b)

байлық

c)

iскерлiк

d)

құндылық

17.

Тәрбие жұмысы негiзiнен қайда iске асырылады?

a)

мектепте

b)

көшеде

c)

театрда

d)

үйiрмеде

18.

Тәрбие мақсаты не себептен өзгередi?

a)

мұғалiм өзгертедi

b)

мектеп өзгертедi

c)

мектеп басшысы өзгертедi

d)

қоғам мақсатының өзгеруi себеп

19.

Жалпы бiлiм беретiн орта мектеп отбасы және қоғам, мектептен тыс мекеме, информация құралдары.

a)

объективтi фактор

b)

субъективтi фактор

c)

шкi әсер

d)

сыртқы әсер

20.

Қоғамның материялдық -техникалық базасы, қоғамдық қатынастар тұрмыстық жағдайлар, табиғи орта, тұқым қуалаушылық

a)

iшкi әсер

b)

субъективтi фактор

c)

объективтi фактор

d)

сыртқы фактор

21.

Жеке тұлғаның қалыптасуына неше факторға байланысты.

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

22.

Тәрбие жұмысының негiзгi бағыттары.

a)

тәрбие түрiне байланысты

b)

оқу процесiне байланысты

c)

бiлiм беруге байланысты

d)

қоғам талаптарына байланысты

23.

Тәрбие жұмысының мақсаты.

a)

жан-жақты дамыған жас ұрпақты тәрбиелеу

b)

оқушыларға бiлiм беру

c)

оқушылардың санасын жетiлдiру

d)

оқушылардың ақыл-ойын қалыптастыру

24.

Оқушы мен мұғалiм арасындағы қарым қатынасты, көзқарасты нешеге бөлуге болады?

a)

5

b)

1

c)

4

d)

3

25.

Қазiргi қоғамдағы тәрбиенiң басты

мақсаты:

a)

жан-жақты, әрi үйлесiмдi дамыған жеке

адамды қалыптастыру

b)

жан-жақты дамыған адамды тәрбиелеу

c)

жеке адамды ұлттық негiзде тәрбиелеу

d)

адамның қабiлетi мен мүмкiндiктерiнiң жүзеге асуына, оның рухани байлығы мен

мәдениетiнiң жоғары деңгейде қалыптасуына көмектесу

26.

Тәрбие қағидалары:

a)

тәрбиенiң өмiрмен, еңбекпен,

қоғамдық құрылыс практикасымен

байланыстылығы

b)

сана мен мiнез-құлықтың бiрлiкте болуы

c)

ғылымилық, жүйелiк

d)

көрнекiлiгi, жүйелiлiгi

27.

Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың ең көп тараған түрi:

a)

тәрбие сағаты

b)

жеке жұмыс

c)

ұжымдық жұмыс

d)

топтық жұмыс

28.

Еңбек тәрбиесiнiң негiзгi мақсаты?

a)

саналы еңбекке, еңбек сүйгiштiкке, қоғамдық еңбекке баулу

b)

өндiрiс салаларымен танысу

c)

қайрат жiгердi тәрбиелеу

d)

құрал -саймандарды оқушыларға таныту

29.

Қай кезеңдегi балаларды еңбек арқылы тәрбиелейдi?

a)

жеткiншек

b)

сәбилiк

c)

жастық

d)

орта буын жасында

30.

Оқушының дүниетанымы , мiнезi және өмiрлiк өзiн-өзi анықтауы қалыптасу кезеңi

a)

жоғары мектеп жасы

b)

орта мектеп жасы

c)

10-15 жас

d)

кiшi мектеп жасы

31.

Тәрбие әдiсi:

a)

экскурциф

b)

>кiтап мазмұны

c)

тақырыптық кеш

d)

сынып сағаты

e)

ересек адамның жеке үлгi көрсетуi

32.

>Тәрбие мақсаты- адамның ақылын , еркiн сезiмiн тәрбиелеу деп анықтаған философ:

a)

Платон

b)

Аристотель

c)

Бэкон

d)

Демокрит

33.

Тәрбие жұмысын бақылау әдiстерi:

a)

бақылау, құжаттарды тексеру, тестiлеу, сауал есеп.

b)

тестiлеу, анкеталау

c)

педагогикалық жағдаяттар

d)

әңгiме ,дәрiс

34.

Отбасындағы тәрбиелiк мiндеттердi шешуде қайсысы тиiмдi емес?

a)

материалдық марапаттау

b)

фольклор сөз

c)

ұлттық дәстүрлер

d)

ата-ана беделi

35.

Тәрбиенiң негiзгi түрлерiн көрсетiңiз?

a)

ақыл-ой, дене тәрбиесi, адамгершiлiк тәрбиесi, эстетикалық тәрбие, еңбек тәрбиесi

b)

дене тәрбиесi, еңбек тәрбиесi, полтехникалық дайындығы

c)

рухани байлығы, бiлiмдарлығы, әлеуметтiк дамуы

d)

ақыл-ой тәрбиесi, рухани байлығы, политехникалық дайындылығы, әсемдiк сезiмi.

36.

Оқыту әдiстерi?

a)

ауызша, көрнекiлiк,практикалық

b)

пiкiр-талас, әңгiме, ұжымдық жиналыс

c)

анкета,эксперимент

d)

көрнекiлiк ,эксперименттiк

37.

Тәрбие процесiндегi ерекшелiктердi сипаттайтын белгiлердi көрсетiңiз?

a)

мақсаттылығы ,бiрiздiлiгi,

комплекстiгi

b)

қызығушылығын, сезiмiн, қажеттiлiгiн тәрбиелеу

c)

көпшiлдiк, ұқсастық, тиiмдiлiк

d)

кездейсоқтық, көпсалалық, ұжымдық

38.

Тәрбиенiң негiзгi түрлерiн көрсетiңiз?

a)

ақыл-ой, дене тәрбиесi, адамгершiлiк тәрбиесi, эстетикалық тәрбие, еңбек тәрбиесi

b)

дене тәрбиесi, еңбек тәрбиесi, полтехникалық дайындығы

c)

рухани байлығы, бiлiмдарлығы, әлеуметтiк дамуы

d)

ақыл-ой тәрбиесi, рухани байлығы, политехникалық дайындылығы, әсемдiк сезiмi.

39.

Төмендегi көрсетiлген пунктердiң қайсысы сынып жетекшiсiнiң маңызды мiндеттерiнiң аясына келмейдi?

a)

отбасы мен мектеп жұмысының бiрлiгiн қамтамасыз ету

b)

сыныптағы оқушылар ұжымын ұйымдастыру және ынтымақтастыру

c)

оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен қабiлеттерiн дамыту

d)

мектептегi әдiстемелiк жұмысын ұйымдастыру

40.

Мектептi басқарушы

a)

мектеп директоры

b)

оқу iсiнiң меңгерушiсi

c)

тәрбие iсiнiң меңгерушiсi

d)

мұғалiмдер

41.

Ең шағын әлеуметтiк орта

a)

мектеп

b)

көше

c)

жанұя

d)

сынып

42.

Балаларды тәрбиелеудегi негiзгi буын

a)

балабақша

b)

мектеп

c)

арнайы оқу орны

d)

жоғары оқу орны

43.

Мектеп директорының тәрбие iсi жөнiндегi орынбасары қызметi қай жылы енгiзiлдi?

a)

1967-1968

b)

1968-1969

c)

1969-1970

d)

1970-1971

44.

Мектептiң мiндеттi оқу бағдарламасынан тыс түрлi тәрбиелiк -бiлiмдiк мәнi бар сабақтан тыс жүргiзiлетiн жұмыстар

a)

үйiрме

b)

сыныптан тыс жұмыстар

c)

мектептен тыс жұмыстар

d)

мектеп iшiлiк жұмыс

45.

Тәрбие жұмысына қатысты сынып жетекшiсi қанша жоспар жасайды?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

жоспар жасамайды

46.

Тәрбиенiң қанша формасы бар?

a)

5

b)

3

c)

4

d)

2

47.

Ұжым неше кезеңнен өтедi?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

48.

Ой пiкiр,көзқарасы, ниетi бiр бағыттағы адамдар бiрлестiгi

a)

топ

b)

ұжым

c)

бiрлестiк

d)

серiктестiк

49.

Оқу жылының жарты жылына немесе тоқсанына жасалатын тәрбие жұмысын қамтитын жоспар

a)

тәрбие жоспары

b)

сабақ жоспары

c)

оқу жоспары

d)

оқу

50.

Ата- аналар комитетiн кiм сайлайды?

a)

мұғалiмдер

b)

оқушылар

c)

сынып жетекшiсi

d)

директор

Similar Resources on Wayground

djt kaz 20

50 questions

djt kaz 20

quiz

Worksheet

•

1st Grade

менеджмент 4

49 questions

менеджмент 4

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

педагогика муниса 1

50 questions

педагогика муниса 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ФИЗИОЛОГИЯ 150-200

50 questions

ФИЗИОЛОГИЯ 150-200

quiz

Worksheet

•

1st Grade

19 ғ әдебиет 2

55 questions

19 ғ әдебиет 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

менеджмент 3

50 questions

менеджмент 3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade