NEW
Font size
Worksheets141-160
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Инклюзив – сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?
«өзімді қосқанда»
«араластырамын»
«өзара әрекет»
«дамушы орта»
«қалыптастырушы»
Оқыту үрдісінде балалардың ақыл-есінің дамуы» еңбегінің авторы –
Ж. Пиаже
Г.А.Цукерман
В.В. Давыдов
Л.С.Выготский
С.В.Кузнецова
Инклюзивті оқыту дегеніміз не?
ерекше мұқтаждықтары бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттау
барлық жастағы оқушыларға кез-келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға үйрету
ерекше мұқтаждықтары жоқ балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттау
барлық балалардың ортақ білім алуы
білім беру процесіне қатысушылардың өзара әрекеттесуі диалогты формаға негізделген тәсіл
Инклюзивті білім беру мәселесі шет елдерде қай жылдан бастау алды?
2012 жылдан
1970 жылдан
1980 жылдан
2000 жылдан
1995 жылдан
Интерактивті ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?
«белсенді оқыту»
«бірігіп әрекет ету»
«өзара әрекет ету»
«жақын отыру»
«өзіммен қосқанда»
Интерактивті оқыту дегеніміз не?
білім беру процесіне қатысушылардың өзара әрекеттесуі диалогты формаға негізделген тәсіл
ерекше мұқтаждықтары бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттау
барлық жастағы оқушыларға кез-келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға үйрету
адамның белгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігі, өмірдің қандай да бір саласында өзін ерекше қырынан көрсетуі
пән бойынша кіріктірілген эксперименталды оқу бағдарламасын меңгеру, мақсаттары мен міндеттерін анықтау
Интерактивті оқытудың мақсаты
әрбір бала білім алуға құқылы және оны алуға тиіс
оқытушы студенттің өзі білім алуға және құрастыруға жағдай жасау
педагогтармен жеке жұмыс жүргізу
әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті
әрбір адам қарым-қатынасқа құқылы
Интерактивті оқытудың негізгі қағидалары?
орта қалыптастыру, әрекет арқылы үйрету, өмірмен байланыстыру, өзінділікпен дербестікке баулу
адам құндылығын оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктерімен анықтау
әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті
әрбір адам қарым – қатынасқа құқылы
білім шынайы қарым – қатынас шеңберінде жүзеге асады
Интерактивтіліктің түрлері
жеке және топтық интерактивтілік
реактивті, іс-әрекетті, өзара интерактивтілік
жартылай және толық интерактивтілік
логикалық аяқталған, толық, шектеулі
іс-әрекетті және бағдарлы
Белсенді оқыту әдісінің дәстүрлі оқыту технологиясынан қандай айырмашылығы бар?
тақырыптардың толық қамтылуы
оқушылардың белсенділігінің жоғары болуы
оқу және танымдық мотивация жоғарылайды
серіктестік қатынасты дамытады, студенттердің ұжымда бірлесіп жұмыс істеуіне жағдай туғызады
оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы
Білім беру мазмұнын жаңарту курстарындағы ұтымды жұмыстардың бірі
топқа бөлу әдісі, тренинг өткізуді ескеру барысы, тапсырмадан тапсырмаға өту
оқу сабақтарының кестесі; бағдарламалар, күнтізбелік сабақ жоспары
жеке тапсырма беру, үй жұмыстарын тексеру
оқу және танымдық мотивация
орта қалыптастыру, әрекет арқылы үйрету
PBL дегеніміз не?
мұғалімнің бағыттауымен оқушылардың жасаған жобасы
оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну
қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы
тұжырымға келу, қорытындылау, жаңа білімді бекіту
оқытушы студенттің өзі білім алуға және құрастыруға жағдай жасау
Оқушы дарындылығы – осы білімді кез-келген жағдайға қолдана алатын, білімнің кеңдігі, жас ерекшелігіне сәйкес жоғары белсенділігі» деп анықтама берген орыс ғалымы?
В.В.Давыдов
Г.А.Цукерман
Ж. Пиаже
Л.С.Выготский
С.В.Кузнецова
Нақты оқу уақыты барысында оқытушы мен оқушы әрекеттесулерін құрастыру
үй тапсырмасы
күнтізбелік сабақ жоспары
сабақты жоспарлау
оқу сабақтарының кестесі
тақырыптық бағдарламалар
Жоспарлаудың міндетті құжаттары
оқу сабақтарының кестесі; бағдарламалар, күнтізбелік сабақ жоспары жатады
пәнді оқытуға жалпы дайындық және әрбір сабаққа дайындық құжаттары
ұзақ мерзімді жоспар және сабақ кестесі
қысқа мерзімді жоспар және күнтүзбелік сабақ жоспары
орта және ұзақ мерзімді жоспар
Мұғалімнің сабаққа дайындығы өзара байланысты неше кезеңнен тұрады?
пәнді оқытуға жалпы дайындық және әрбір сабаққа дайындық
оқу сабақтарының кестесі; бағдарламалар, күнтізбелік сабақ жоспары
оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
талантты және дарынды балаларды оқыту
оқытудағы басқару және көшбасшылық
Жаңа бағдарлама бойынша оқыту әдістері неше модульден тұрады?
5
4
3
7
5
Тиімді оқыту бағдарламасының компоненттері
сабақ мақсатын белгілеу, модельдеу, оқытуды басқару, бірлескен жұмыс және өз бетімен орындалатын жұмыс.
оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер және сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану
оқытудағы басқару және көшбасшылық
Оқу материалының мақсаты
оқушылардың сабаққа белсенді қатысуы
оқушылардың сабақты түсінуі
оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтиже
оқушылардың білімін қорытуы
бірлесіп оқытуды қалыптастыру
Оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріліп жасалатын жоспар түрі
қысқа мерзімді жоспар
ұзақ мерзімді жоспар
сабақ жоспары
орта мерзімді жоспар
тақырптық жоспар
