Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Бақылау әдістері мен түрлері

Total questions: 33

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Жаппай (фронтальдық), топтық, дербес бақылау

a)

Бақылау формалары

b)

Бақылау әдістері

c)

Бақылау құралдары

d)

Бақылау түрлері

e)

Бақылау тәсілдері

2.

Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау

a)

Бақылау түрлері

b)

Бақылау әдістері

c)

Бақылау формалары

d)

Бақылау құралдары

e)

Бақылау тәсілдері

3.

Мектептегі ең маңызды жоспар

a)

Мектептің жылдық жұмыс жоспары

b)

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

c)

Тәрбие жұмысының жоспары

d)

Директордың жеке жұмыс жоспары

e)

Нормативтік құжаттар

4.

Зерттеу процесі туралы ілім

a)

Әдіснама

b)

Пән

c)

Әдіс-тәсілдер

d)

Таным

e)

Теория

5.

Таным процесінің нәтижесі

a)

Теория

b)

Практика

c)

Тәжірибе

d)

Әдіснама

e)

Процесс

6.

Танымға жету мен оны құру тәсілі

a)

Әдіснама

b)

Теория

c)

Практика

d)

Тәжірибе

e)

Процесс

7.

Оқушыны сабақта, үзілісте, мектептен тыс бақылаудың түрі

a)

Үздіксіз

b)

Жанама

c)

Тікелей

d)

Дискретті

e)

Жасырын

8.

Әңгіме әдісінің жетістігі

a)

Тікелей қарым-қатынас жасау

b)

Дайын жауаптарды таңдау

c)

Аз уақыт жұмсалады

d)

Көп уақыт жұмсалады

e)

Қарапайымдылығы

9.

Анкета әдісінің жетістігі

a)

Аз уақыт жұмсалады

b)

Дайын жауаптарды

10.

Анкета әдісінің жетістігі

a)

Аз уақыт жұмсалады

b)

Дайын жауаптарды таңдау

c)

Тікелей қарым-қатынас жасау

d)

Көп уақыт жұмсалады

e)

Қарапайымдылығы

11.

Педагогикалық бақылаудың жетістігі

a)

Қарапайымдылығы

b)

Дайын жауаптарды таңдау

c)

Тікелей қарым-қатынас жасау

d)

Аз уақыт жұмсалады

e)

Көп уақыт жұмсалады

12.

Сұрақтарға өз ойынан жауап беретін анкета түрі

a)

Ашық

b)

Полярлық

c)

Жабық

d)

Атаулы

e)

Анонимдік

13.

Дайын жауаптарды таңдайтын анкета түрі

a)

Жабық

b)

Полярлық

c)

Ашық

d)

Атаулы

e)

Анонимдік

14.

Оқыту процесі дегеніміз

a)

оқу пәндері бойынша білімдерді, білгірліктер мен дағдыларды меңгеретін екі жақты процесс

b)

оқу пәнін оқытатын көп жақты процесс

c)

жеке басты оқытатын және қалыптастыратын бірыңғай процесс

d)

мұғалім мен оқушылардың оқу әрекетіндегі көп жақты процесс

e)

мұғалімнің мақсат көздеген іс-әрекеті

15.

Оқытудың берік болуы принципі

a)

материалды жақсы еске сақтау үшін жиі-жиі қайталау

b)

оқушының алған білімдерін тұрақты пайдалану

c)

оқу бағдарламасы көлемінде тыңғылықты білім беру, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыру

d)

мұғалім мен оқу

16.

Оқытудың саналылық принципі

a)

оқушының оқуға саналы қарауы, материалды құрғақжаттамай, түсінуі, практикада пайдалана білуі

b)

оқушының оқу материалы мазмұнын түсінуі

c)

оқушының оқуға деген белсенділігі, жауапкершілігі, тәртібі

d)

оқушының материалды толық түсінуі

e)

оқушының оқу жұмысын дәл және дер кезінде орындауы

17.

Оқытудың белсенділік принципі

a)

оқушының танымдық және практикалық іс-әрекетін арттыру

b)

оқушының білімді іскерлікті дағдыларды меңгеру процесі

c)

оқушының оқу материалын толық қабылдауы

d)

жеке бастың ерік жігерінің қалыптасуы

e)

зейінді, оқымысты болуы

18.

Оқытудың ғылыми принципінің мәні

a)

оқушылардың жеке пәндер бойынша дәлелденген ғылыми жетістіктерін соңғы ғылыми жетістіктеріне, ұштастыра меңгерту

b)

оқылып отырған білімдердің ғылыми дұрыстығын дәлелдеу

c)

оқушының ғылыми ізденіс іскерлігі мен дағдысын дамыту

d)

оқылатын материалды бағдарламаға сай келтіру

e)

оқу процесіне ғылыми жаңалықтарды енгіз

19.

Оқу жоспары дегеніміз не?

a)

оқу пәндерінің санын, оқылу ретін, оқылатын сағат санын, оқу жылының структурасын көрсететін құжат

b)

оқу пәндерінің санын, сағат бойынша оқылатын тақырыптардың мазмұнын белгілейтін құжат

c)

оқу бағдарламаларының санын белгілейтін құжат

d)

мұғалім мен оқушылардың қызметін анықтайтын құжат

e)

оқылатын пәндердің мазмұны, сағат саны, оқу жылының басы, аяғы, каникулдық уақыты көрсетілетін құжат

20.

Дидактиканың негізгі категориялары:

a)

оқу, оқыту, білім беру

b)

білім беру, педагогикалық процесс

c)

оқыту, тәрбиелеу, дағды

d)

оқу, өз бетімен білім алу

e)

білім, іскерлік, дағды

21.

Оқу бағдарламасы дегеніміз не?

a)

әрбір сыныпта әрбір оқу пәнінің мазмұны, әрбір тақырыпты өтудегі сағат санын көрсететін құжат

b)

оқытылатын пәндердің ретін, сағат санын, оқу тоқсанының басын, аяғын көрсететін құжат

c)

мұғалімнің перспективалық жұмыс жоспары

d)

бағдарламада әрбір сыныпта өтетін пәндер саны көрсетіледі

e)

оқытудың принциптерін іске асыратын құжат

22.

Оқыту принципі дегеніміз

4 lines
23.

Оқыту принципі дегеніміз

a)

оқыту процесінде мұғалімнің басшылыққа алатын ережелер жиынтығы

b)

оқытудың принциптерін іске асыратын құжат

c)

оқушылардың таным қызметін ұйымдастырудағы ережелермен заңдылықтар

d)

оқытудың мазмұнын, формалары мен әдістерін оқу тәрбиемақсатына қарай анықтауға байланысты жағдайлар

e)

мұғалімнің оқыту жұмыс әдістерін қоғам қажеттілігіне сай ұйымдастыру заңдылығы

24.

Дидактиканың «Алтын ережесін» жасаған атақты педагог

a)

Я.А.Коменский

b)

В.А.Сухомлинский

c)

И.Гербарт

d)

Ж.Ж.Руссо

e)

К.Д.Ушинский

25.

Оқыту принциптерінің жүйесін тұңғыш ұсынған кім?

a)

Я.А.Коменский

b)

И.Г.Песталоцци

c)

К.Д.Ушинский

d)

Ы.Алтынсарин

e)

А.Байтұрсынов

26.

Оқыту процесінің өзіне тән функциялары

a)

білім беру, тәрбиелеу, дамыту

b)

пед ситуация, шеберлік, әдеп

c)

таным-әрекеті, дағды, мінез-құлық

d)

мотив, логика, икемділік

e)

білім, білік, іс-әрекет

27.

Дидактиканың зерттейтін пәнін атаңыз

a)

білім беру, оқыту процестерінің заңдылықтары мен ерекшеліктері

b)

тәрбиелеу, дамыту

c)

оқыту принциптері

d)

дарындылық, қабілеттілік

e)

танымдылық, қызығушылық

28.

Жаттығу әдісіне не жа

4 lines
29.

Жаттығу әдісіне не жатпайды?

a)

Жіктеу

b)

Түсіндіру

c)

Үйрету

d)

Педагогикалық талап

e)

Тәрбиелеу жағдайаттары

30.

Сынып-сабақ жүйесінің теориялық негізін  жасаған және практикаға ендірген:

a)

Я.А.Коменский

b)

В.Ратке

c)

В.Штурм

d)

Г.Кершенштейнер

e)

И.Ф.Гербарт

31.

Әр сабақта оқушылардың білімін, біліктілігін, дағдысын жүйелі түрде бақылап отыру

a)

Ағымдық бақылау

b)

Қорытынды бақылау

c)

Аралық бақылау

d)

Тестілік бақылау

e)

Жазбаша бақылау

32.

Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайды:

a)

Бақылау

b)

Сабақ

c)

Экскурсия

d)

Семинар сабағы

e)

Факультативтік сабақ

33.

Дидактикалық тест:

a)

Оку материалдарын игеру деңгейін анықтайтын   стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы

b)

Оқыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы

c)

Оқу әдісі

d)

Іскерліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейінанықтайтын жазбаша жұмыстар

e)

Білімді бақылау процесі

Similar Resources on Wayground

Дақылдар мен тұқымдар туралы тест

28 questions

Дақылдар мен тұқымдар туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

Киберқауіпсіздік бойынша тест

30 questions

Киберқауіпсіздік бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

тест Абдуллина 31-60

30 questions

тест Абдуллина 31-60

quiz

Worksheet

•

University

Еңбек қауіпсіздігі бойынша тест

30 questions

Еңбек қауіпсіздігі бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Музыкалық индустрия туралы сұрақтар

31 questions

Музыкалық индустрия туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

физиология 1-30

30 questions

физиология 1-30

quiz

Worksheet

•

University

философия 91-120

30 questions

философия 91-120

quiz

Worksheet

•

University

Корпоративтік іс-шаралар туралы тест

28 questions

Корпоративтік іс-шаралар туралы тест

quiz

Worksheet

•

University