WorksheetsĐề cương Tin học 8 HKI
Total questions: 43
Worksheet time: 23mins
Câu 1: Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?
A. Máy tính cơ học, thực hiện tự động.
B. Máy tính có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy.
C. Có thiết kế giống với máy tính ngày nay.
D. Cả ba đặc điểm trên.
Câu 2: Chiếc máy tính cơ học đầu tiên có tên là
A. Einstein
B. Edison
C. Pascaline
D. Tesla
Câu 3: Nguyên lý nào đã đặt nền móng cho sự phát triển của máy tính điện tử?
A.Nguyên lý Von Neumann
B.Nguyên lý năng lượng mặt trời
C.Nguyên lý archimedes
D.Đáp án khác
Câu 4: Chiếc máy tính cơ học Pascaline do ai sáng tạo ra?
A. Charles Babbage
B. John Mauchly
C. Blaise Pascal
D. J. Presper Eckert
Câu 5: Bộ vi xử lí là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào?
A. Đèn điện tử chân không.
B. Linh kiện bán dẫn đơn giản.
C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn.
D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.
Câu 6: Em hãy chọn phương án ghép đúng: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn,
A. được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.
B. được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.
C. được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
D. được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.
Câu 7: Thông tin có độ tin cậy thấp là?
A. Kết luận không có chứng cứ
B. Ý kiến mang tính cá nhân
C. Thông tin được công bố từ lâu
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 8: Đâu là đặc điểm chính của thông tin số?
A. Dễ dàng được nhân bản và lan truyền
B. Dễ dàng bị xóa bỏ hoàn toàn
C. Không thể được truy cập từ xa dù người quản lý thông tin đó cho phép
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 9: Thông tin nào dưới đây có độ tin cậy thấp?
A. Thông tin ở các trang web được cập nhật hàng giờ
B. Thông tin vừa được công bố trên thời sự
C. Thông tin ở các trang web đã lâu không được cập nhật
D. Thông tin trên các trang web của chính phủ có đuôi .gov
Câu 10: Đâu không phải là đặc điểm của thông tin số?
A. Thông tin số có thể truy cập từ xa qua Internet
B. Thông tin số dễ dàng được nhân bản và chia sẻ
C. Thông tin số chỉ có thể truy cập ở khoảng cách gần
D. Thông tin số có thể được lan truyền tự động do nhiều thiết bị được đồng bộ với nhau
Câu 11: Hành động nào dưới đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
A. Đăng tải thông tin sai sự thật trên mạng.
B. Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
C. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
D. Tải một bài trình chiếu của người khác từ internet và sử dụng như là của mình tạo ra.
Câu 12: Trong Excel, địa chỉ sau đây là địa chỉ tuyệt đối cột và tương đối hàng:
A. C$1:D$11
B. $C$1:$D$11
C. C$1:$D$11
D. $C1:$D11
Câu 13: Cho công thức tại ô E4 là =C4+D4, khi sao chép công thức này đến ô E5 thì công thức tại ô E5 là =C5+D5. Các địa chỉ C4, D4, C5, D5 trong các công thức trên là
A. địa chỉ tuyệt đối
B. địa chỉ tương đối
C. địa chỉ hỗn hợp
D. địa chỉ công thức
Câu 14: Trong excel, để địa chỉ cột (hoặc địa chỉ hàng) của ô tính không thay đổi khi sao chép công thức, ta cần thêm dấu nào vào trước tên cột (hoặc tên hàng)?
A. *
B. ‘
C. “
D. $
Câu 15: Chọn phương án ghép đúng: Cách chuyển địa chỉ tương đối trong công thức thành địa chỉ tuyệt đối là
A. Nhấn phím F10
B. Nhấn phím F4
C. Nhấn phím F2
D. Nhấn phím F6
Câu 16: Địa chỉ nào dưới đây không phải loại địa chỉ ô trong chương trình bảng tính?
A. địa chỉ tương đương
B. địa chỉ tương đối
C. địa chỉ tuyệt đối
D. Địa chỉ hỗn hợp
Câu 17: Một trong những ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là:
A. tính toán ngắt quãng
B. tính toán liên tục
C. tính toán tự động
D. tính toán không cần địa chỉ ô
Câu 18. Nhờ đâu mà chương trình bảng tính có ưu điểm là tính toán tự động?
A. Vì chương trình thực hiện các phép tính khó
B. Vì chương trình bảng tính cho phép tính toán theo địa chỉ ô
C. Vì chương trình sử dụng các công nghệ tiên tiến
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 19: Địa chỉ tương đối có đặc điểm:
A. Không thay đổi khi sao chép công thức.
B. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức
C. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng không giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 20: Địa chỉ tuyệt đối có đặc điểm?
A. Thay đổi khi sao chép công thức
B. Không thay đổi khi sao chép công thức
C. Thay đổi theo từng phần mềm
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 21: Khi muốn theo một tiêu chí sắp xếp thì em chọn lệnh nào?
A. Delete Level
B. Copy Level
C. Add Level
D. Sort by
Câu 22: Trong thực tế, việc sắp xếp dữ liệu có thể được thực hiện theo những cách nào?
A. Sắp xếp dữ liệu theo 1 tiêu chí
B. Sắp xếp dữ liệu theo nhiều tiêu chí
C. Sắp xếp dữ liệu theo 1 tiêu chí và theo nhiều tiêu chí
D. Chỉ có sắp xếp dữ liệu theo 1 tiêu chí
Câu 23: Chọn lệnh nào để thực hiện sắp xếp các ô dữ liệu theo bảng chữ cái?
A. Replace
B. Filter
C. Sort
D. Find
Câu 24: Lệnh Sort nằm trong thẻ?
Câu 25: Muốn xóa bỏ tiêu chí sắp xếp ta chọn?
A. Copy Level
B. Add Level
C. Delete Level
D. Sort by
Câu 26: Hãy chọn ra phát biểu mô tả đúng về biểu đồ
A. Biểu đồ được sử dụng để hiển thị dữ liệu của văn bản.
B. Biểu đồ được sử dụng để hiển thị so sánh, các xu hướng thay đổi.
C. Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các cột
D. Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các dòng
Câu 27: Để tạo biểu đồ, ta sử dụng nhóm lệnh nào trong các nhóm lệnh dưới đây?
A. Nhóm lệnh Editing trên dải lệnh Home.
B. Nhóm lệnh Chart trên dài lệnh Insert.
C. Nhóm lệnh Alignment trên dải lệnh Home.
D. Nhóm lệnh Sort&Filter trên dải lệnh Data.
Câu 28: Biểu đồ đoạn thẳng thường dùng để:
A. trình bày dữ liệu dưới dạng cột
B. so sánh dữ liệu
C. so sánh các phần với tổng thể
D. quan sát xu hướng tăng giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình
Câu 30: Khi không muốn sắp xếp dòng tiêu đề thì em chọn?
Câu 32: Nếu sao chép công thức E4 là =C4*D4 đến ô E9 thì công thức trong ô E9 là
A. =C4*D4
B. =C4+D4
C. =C9+D9
D. =C9*D9
Câu 33: Dữ liệu không đúng với điều kiện lọc sẽ?
A. Được hiển thị
B.Thay đổi
C. Bị ẩn đi
D.Bị xóa
Câu 34: Hãy sắp xếp thứ tự các bước sau để được thao tác sắp xếp dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel.
a. Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.
b. Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp
c. Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp. Trong hộp thoại Sort, chọn tiêu chí sắp xếp, thứ tự sắp xếp.
d. Chọn nút lệnh OK để hoàn thành sắp xếp.
A. a-b-c-d
B. d-c-b-a
C. b-a-c-d
D. c-b-a-d
Câu 35:Trong chương trình bảng tính, sau khi thực hiện lệnh sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần, thứ tự sắp xếp nào sau đây là đúng?
A. A010-A100-A011.
B. A010-A011-A100.
C. A100-A010-A011.
D. A011-A010-A100.
Câu 36: Hãy sắp xếp thứ tự các bước sau để được thao tác lọc dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel.
a. Trong thẻ Data, tại nhóm Data & Filter, chọn lệnh Filter.
b. Nháy chuột vào cột cần lọc. Sau đó chọn nội dung cần lọc. Chọn Ok để hoàn thành việc lọc.
c. Chọn vùng dữ liệu cần lọc.
A. a-c-b
B. c-a-b
C. c-b-a
D. b-c-a
Câu 37: Bạn Lan muốn tạo biểu đồ để theo dõi sự tiến bộ điểm môn Tin trong các tuần của học kỳ 1. Bạn nên sử dụng loại biểu đồ nào?
A. Biểu đồ côt
B. Biểu đồ đoạn thẳng
C. Biểu đồ tròn
D. Biểu đồ khác
Câu 38: Cho bảng dữ liệu sau: để tạo biểu đồ thể hiện tỉ lệ học sinh khá của khối 8, cần chọn vùng dữ liệu nào
A. B2:D8
B. B2:B8 và giữ ctrl chọn D2:D8
C. A1:D8
D. B2:B8 và giữ shift chọn D2:D8
Câu 1: Khi thảo luận về cách vẽ biểu đồ trong chương trình bảng tính Excel nhóm bạn trong lớp 8A1 có một số ý kiến sau
a. Có thể biểu diễn dữ liệu bằng những dạng biểu đồ khác nhau như biểu đồ hình quạt tròn, biểu đồ cột, biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ miền....
b. Cần lựa chọn dạng biểu đồ phù hợp với mục đích thể hiện ý nghĩa của dữ liệu.
c. Chỉ nên biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ hình cột.
d. Trong Excel sau khi đã tạo biểu đồ người sử dụng không thể chỉnh sửa và bổ sung thông tin cho biểu đồ
Câu 2: Để tuyên dương các bạn đạt thành tích cao trong kì thi giữa học kì I vừa qua ban cán sự lớp 8A đã đề ra một số phương án xét thi đua như sau:
a. Dùng phần mềm bảng tính Excel để cập nhật điểm thi giữa học kì I của cả lớp sau đó dùng hàm tính điểm trung bình các môn và sắp xếp điểm trung bình từ cao xuống thấp để tìm ra các bạn đạt kết quả cao.
b. Có thể sử dùng chức năng lọc để lọc ra danh sách đạt điểm 10 trong các môn học.
c. Dùng phần mềm bảng tính có thế giúp lọc theo điều kiện khi sử dụng tùy chọn Number Filters (hoặc Text Filters).
d. Dùng phần mềm Power Point vừa có thể trình chiếu vừa có thể sắp xếp và lọc ra các bạn đạt kết quả cao.
Câu 3: Khi làm bài thực hành dùng biểu đồ để minh họa cho dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel một số bạn có ý kiến sau:
a. Lan: Không thể xóa các thành phần của biểu đồ khi đã tạo.
b. Mai: Có thể thay đổi kích thước, xoá, di chuyển đối tượng trong biểu đồ.
c. Khoa: Sau khi đã tạo, ta có thể thay đổi dạng biểu đồ.
d. An: Có thể sử dụng bảng chọn ngữ cảnh để thêm xoá thành phần trong biểu đồ
Câu 4: Để tính điểm tổng kết học tập của lớp và sắp xếp danh sách của lớp theo điểm trung bình các môn giảm dần có một số bạn trong lớp cho rằng:
a. Dùng phần mềm bảng tính Excel để tính điểm trung bình và sau đó sắp xếp lại danh sách lớp theo điểm trung bình các môn giảm dần
b. Dùng phần mềm google sheet để chia sẻ bảng tính cho các bạn cùng nhập dữ liệu, tính điểm trung bình và sắp xếp dữ liệu
c. Kết hợp dùng phần mềm powerpoint và exel để dễ dàng tính toán và tạo biểu đồ sắp xếp trực quan
d. Dùng phần mềm google doc để nhiều bạn cùng nhập dữ liệu, sau đó tính điểm trung bình và sắp xếp dữ liệu .
Câu 5: Một trong những ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là tính toán tự động. Có được ưu điểm này là vì chương trình bảng tính cho phép tính toán theo địa chỉ ô tính. Một số ý kiến thảo luận khi nói về địa chỉ ô tính như sau:
a. Chương tình bảng tính sử dụng ba loại địa chỉ ô là địa chỉ tương đối, địa chỉ tuyệt đối và địa chỉ hỗn hợp.
b. Địa chỉ tương đối là địa chỉ ô tính không có dấu $ được thêm vào trước tên cột và tên hàng.
c. Địa chỉ tuyệt đối thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức.
d. Chỉ có hai loại địa chỉ ô tính là địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối.
