wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по общей психологии

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психический процесс, феномен или личность в целом.

a)

Наблюдение

b)

Эксперимент

c)

Тестирование

d)

Самонаблюдение

2.

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт или феномен.

a)

Наблюдение

b)

Эксперимент

c)

Тестирование

d)

Самонаблюдение

3.

Принцип, согласно которому все в природе, в том числе и психические явления, обусловлено действием материальных причин и законов, − это принцип …

a)

единства сознания и деятельности

b)

детерминизма

c)

развития

d)

гомеостаза

4.

Метод психологии, применяемый для опосредованного изучения психологической деятельности путем регистрации актов поведения или физиологических процессов.

a)

Наблюдение

b)

Эксперимент

c)

Тестирование

d)

Самонаблюдение

5.

Метод, в котором используются зависимые и независимые переменные, называется …

a)

корреляционный

b)

интроспекция

c)

тестирование

d)

экспериментальный

6.

К методам психологического исследования относятся …

a)

Наблюдение

b)

Анамнез

c)

Мониторинг

d)

Интервью

7.

Какой метод не относится к тестовым?

a)

Методики самоотчета

b)

корреляционный метод

c)

тесты интеллекта

d)

проективные техники

8.

Понятие «психология» впервые возникло в работах:

a)

Вундта

b)

Вольфа Х.

c)

Локка Дж.

d)

Фрейда З.

9.

В древнегреческой мифологии символом человеческой души, образцом любви, преданности и бессмертия являлась …:

a)

Афродита

b)

Терпсихора

c)

Психея

d)

Мнемозина

10.

Предмет изучения в бихевиоризме

a)

Душа

b)

Когнитивные процессы

c)

Поведение

d)

Сознание

11.

Вклад Теофраста в изучение индивидуально-типологических черт личности

a)

Создал учение о «четырёх стихиях»; дал гипотетическое описание четырёх основных типов человеческих «темпераментов».

b)

Расширил классификацию темперамента до 12 типов, положил начало фармакологии; личный врач императора Марка Аврелия.

c)

Утверждал, что заболевание - это результат нарушения питания, привычек и характера человека; создал учение о четырех темпераментах; «отец медицины».

d)

Описал тридцать типов отрицательных черт характеров, проявив себя

12.

Психические явления, определяющие своеобразие протекания различных психических процессов

a)

процессы

b)

свойства личности

c)

состояния

d)

механизмы

13.

Психические явления, регулирующие действия и поступки, − это психические …

a)

процессы

b)

свойства личности

c)

состояния

d)

феномены

14.

В какую подструктуру в структуре личности входят убеждения (по К.К. Платонову)?

a)

Направленность

b)

Опыт

c)

Психические процессы

d)

Биопсихические свойства

15.

В какую подструктуру в структуре личности входят «эмоции» (по К.К. Платонову)?

a)

Направленность

b)

Опыт

c)

Психические процессы

d)

Биопсихические свойства

16.

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий.

a)

Чувства

b)

Воля

c)

Эмоции

d)

Характер

17.

Устойчивое эмоциональное отношение человека к явлениям действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении потребностей.

a)

Чувство

b)

Поведение

c)

Реакции

d)

Рефлекс

18.

Действия, недостаточно контролируемые сознанием и совершаемые непроизвольно, возникающие под влиянием непосредственно возникшей потребности, без ясно поставленной цели.

a)

Волевые

b)

Импульсивные

c)

Привычные

d)

Рефлекторные

19.

Укажите наиболее травмирующее эмоциональное состояния человека?

a)

Реакция

b)

Рефлекс

c)

Стресс

d)

Фрустрация

e)

Чувство

20.

Предметом анализа в психоаналитических исследованиях являются …

a)

душа

b)

сознание

c)

поведение

d)

бессознательное

21.

Направление, изучающее процессы переработки поступающей информации, называется …

a)

гуманистическим

b)

когнитивным

c)

поведенческим

d)

психодинамическим

22.

Психолог, указывающий студенту на проблемы с логическим мышлением, является представителем …

a)

экзистенциального направления

b)

бихевиорального направления

c)

психодинамического направления (фрейдизма)

d)

когнитивной психологии

23.

Механизм психологической защиты, связанный с осознанием и использованием в мышлении только той части воспринимаемой информации, благодаря которой собственное поведение предстает как хорошо контролируемое и не противоречащее объективным обстоятельствам, − это …

a)

подавление

b)

проекция

c)

отрицание

d)

рационализация

24.

Потребность в создании тёплых, дружеских, эмоционально-значимых отношений, стремление к сближению

a)

Аттракция

b)

Антиципация

c)

Амбивалентность

d)

Аффилиация

25.

Укажите характеристику психологической защиты, которую Фрейд называет "регрессия"

a)

Отказ признавать существование чего-то нежелательного.

b)

Процесс, в результате которого неприемлемые для индивида мысли, воспоминания, переживания «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного.

c)

Ситуация, когда человек бессознательно прибегает к более ранним, менее зрелым и менее адекватным образцам поведения, которые кажутся ему гарантирующими защиту и безопасность

d)

Процесс, в результате которого внутреннее ошибочно воспринимается как приходящее извне; человек приписывает кому-то или чему-то собственные мысли, чувства, мотивы, черты характера.

26.

Способ выполнения действий, ставший в результате упражнений автоматизированным, называется …

a)

умением

b)

привычкой

c)

навыком

d)

операцией

27.

Способность осознанно выполнить конкретное действие, составляющая основу мастерства, называется …

a)

умением

b)

привычкой

c)

навыком

d)

операцией

28.

Деятельность, заключающаяся в воспроизведении действий и отношений окружающих, направленная на познание окружающей действительности, - …

a)

игровая

b)

речевая

c)

трудовая

d)

учебная

29.

Вид человеческой деятельности, специально направленной на приобретение и закрепление знаний, называется …

a)

игровой

b)

речевой

c)

трудовой

d)

учебной

30.

Деятельность человека, направленная на изменение и преобразование действительности для удовлетворения своих потребностей, создание материальных и духовных ценностей, называется …

a)

игровой

b)

речевой

c)

трудовой

d)

учебной

31.

Неспособность и неумение учитывать и признавать разные точки зрения, отличные от собственной

a)

Симпатия

b)

Суггестия

c)

Эгоцентризм

d)

Эмпатия

32.

Укажите "холерика" по представленной характеристике

a)

Лёгкая ранимость, способность глубоко переживать даже незначительные события

b)

Подвижность, склонность к частой смене впечатлений, отзывчивость и общительность

c)

Медлительность, устойчивость, слабое внешнее выражение эмоциональных состояний

d)

Тенденция проявления бурных эмоций, резкой смены настроения, неуравновешенность и общая подвижность

33.

Выберите из списка функции психики, которые присущи и человеку, и животному

a)

адаптационная

b)

когнитивная

c)

коммуникативная

d)

регулятивная

e)

рефлексивная

34.

Реакции человека и животных на воздействия внутренних и внешних раздражителей, имеющих выраженную субъективную окраску, носящих ситуативный характер, - это …

a)

чувства

b)

воля

c)

эмоции

d)

рефлекс

35.

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий

a)

чувство

b)

воля

c)

эмоции

d)

характер

36.

Устойчивое эмоциональное отношение человека к явлениям действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении потребностей

a)

чувством

b)

поведением

c)

реакцией

d)

рефлексом

37.

Общее эмоциональное состояние, которое в течение определённого времени влияет на все поведение

a)

аффект

b)

настроение

c)

фрустрация

d)

стресс

e)

эмпатия

38.

Выберите из предложенного списка пословиц те, которые характеризуют астенические эмоционально-волевые состояния личности

a)

Лицом и туда, и сюда, а делами не годится никуда

b)

Хвалят на девке шелк, когда в самой девке есть толк

c)

Тому виднее, у кого нос длиннее

d)

Глаза как плошки, а не видят ни крошки

e)

Очи орлиные, а крылья комариные

39.

Величина, обратная порогу, называется …

a)

чувствительность

b)

раздражимость

c)

возбудимость

d)

надежность

40.

Минимально воспринимаемая разница между двумя стимулами называется …

a)

константа Вебера

b)

дифференциальный порог

c)

двухточечный порог

d)

относительный порог

41.

Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей

a)

ощущение

b)

восприятие

c)

память

d)

мышление

e)

воображение

42.

Отражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений - это ...

a)

ощущение

b)

восприятие

c)

память

d)

мышление

e)

воображение

43.

Максимально допустимая величина внешнего раздражителя, при котором возникает ощущение, называется …

a)

чувствительностью

b)

абсолютным нижним порогом ощущений

c)

абсолютным верхним порогом ощущений

d)

оперативным порогом ощущений

44.

Эффект, который характеризуется лучшим воссозданием запоминаемых данных по прошествии некоторого времени, чем сразу после заучивания

a)

актуализация

b)

забывание

c)

запоминание

d)

реминисценция

e)

сохранение

45.

Выберите из предложенного списка когнитивные процессы

a)

Настойчивость

b)

Мышление

c)

Ощущения

d)

Направленность

e)

Внимание

46.

Мысленная операция отвлечения от несущественного с целью выявления главного

a)

сохранение

b)

воспроизведение

c)

ассоциация

d)

абстракция

47.

Связь, образующаяся при определённых условиях между двумя или более психическими образованиями

a)

сохранение

b)

воспроизведение

c)

ассоциация

d)

абстракция

Similar Resources on Wayground

6 (7) сынып джт жалпы тест

50 questions

6 (7) сынып джт жалпы тест

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

Navi9

50 questions

Navi9

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

101-151 лидер

51 questions

101-151 лидер

quiz

Worksheet

•

1st Grade